社会实践活动策划书(汇编15篇)
转眼间一段时间的工作告一段落了,为了迎接新的工作目标,是时候抽出时间写写策划书了。策划书怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的社会实践活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
社会实践活动策划书1
一、活动主题
陶子心·博爱行——走进南京服务
二、活动背景
"南京晓庄学院博爱同盟"是在我校学工处指导下,于xx年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体,其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的'宗旨是:传递社会关爱,锻造自强之才。以南京晓庄学院为依托,宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神,为广大同学作表率,勤勉学习,立志成才,回报家乡,回馈社会。又是一年暑期实践活动开始之际,博爱成员怀着一颗陶子心和博爱的精神热切希望借此机会,展现陶子学风,以博爱心奉献社会,锻炼自己。
三、活动目的、意义和目标
活动目的:展现陶子良好精神风貌以及博爱心
活动意义:
1.发扬我校老校长"知行合一"精神的例证,将在校学习的理论知识,运用到社会实践的实证,在服务中,宣扬了行知精神。
2.传承陶欣伯陶爷爷的博爱精神,发扬陶子风采。
3.传递爱心,构建和谐社会氛围。
4.锻炼学生能力,以己之力奉献社会以及表达对陶欣伯助学基金会的感恩。
5.发扬晓庄学院学子风采,展现当代大学生人文精神以及传扬慈善精神,加强大学生社会责任,让同学们全方位地接触社会,了解社会,培养适应社会的能力,通过社会实践锻炼同学们的实践能力。
活动目标(地点):社会儿童福利院,地铁龙眠大道站以及百家湖敬老院。
四﹑活动时间
xx年07月03日—xx年07月10日
五、活动宣传
做好活动的宣传工作,可以通过自制的宣传板、横幅、"博爱同盟"博客以及网络西祠讨论版,扩大宣传。在福利院,地铁站以及敬老院进行沟通了解各地方人群需要,进行讲解宣传。
六﹑活动开展及注意事项
(一)策划准备阶段:
1.召开小组会议,讨论注意事项。
2.熟悉乘车路线,及活动地点周边环境。
3.各种物品准备工作,责任到人,明确分工。
4.活动前安排工作,熟悉活动内容。
5.各种活动所需物品提前准备,列好详单。
6.分组工作,后勤工作,通讯工作,服务设施预备,秘书记录,等详细分工协作。
(二)开展阶段
1.人参安全措施要求每人熟悉,牢记于心。统一协调,安全监督管理。
2.财务管理,交通安全,意外伤害处理,饮食安全等详细周全。
3.活动时言行个人素质严格要求,有持续进行,树立良好风范。
4.遇到困难及时反映,礼貌待客,不卑不亢,团结互助,拍照等协作进行。
5.杜绝浪费,就餐就近解决,统一出发统一返回。
(三)总结工作
1.当天每人一篇小结。
2.照片及书面材料整理归一,总结当天工作,详谈接下来注意事项。
3.工作上报等。
七、资源需要及经费支出预算
项目
价格
天数
人数
总计(元)
伙食费
5元/天(1人)
7天
14
490
住宿费
5元/天(1人)
7天
14
490
儿童玩具及文具
150元
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150
通讯
30元
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30
老人礼物
150元
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150
合计
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1310
八、活动人员及分工
1.指导老师:张颖
2.宣传部:张会会(组长)、黄新妹、李慧
3.后勤部:吴学芳(组长)、李进芳、刘江慧
4.组织部:张会会(组长)、刘玮博、朱春桃、汪腊梅
5.团长:吕常明
6.秘书部:杨威峰(组长)、张春玉、陆佩佩
7.通讯员:吴学芳
社会实践活动策划书2
一、 活动时间:9月9日
二、 活动地点:楠园架空层(或门口)
三、 活动形式:十六支下乡队伍在社会实践展区内展示各自下乡成果以及相关资料。届时将邀请兄弟院系的团委副书记及实践部部长进行评分,再加上现场观众的投票,以此作为文学院优秀社会实践队伍评选的参考标准之一(占队伍总得分的30%)。
四、 展区内容:策划书、调研报告集、社会实践文集(通讯稿、下乡心得)、社会实践图文集(图片加说明)、教案集、队员社会实践日记、各种下乡纪念品(留言板、学生书信、学生作业等)以及 纸质展板。(以上展示内容由各队伍自行选取,不做硬性规定,可自行创新) 说明:各队的材料自行打印,装订成册。纸质版材料请于成果展结束当天上交。
五、 活动流程: 阶段 时间 活动 前期准备
9月9日以前1、各队伍准备好成果展将要展出的材料 2. 进行相关咨询 3. 各队伍于9月7日22时前上交参展资料目录及现场讲演人员名单至实践部邮箱: wxytwsjb@163.com
活动当天 9月9日 1. 暂定每支队伍配桌椅各一张(如桌椅不够,可能每两支队伍共用一张),要求在制定区域内布置本队伍的.展区,形式不限。 2. 各队伍安排一名工作人员负责协调其他队伍的工作。 3. 各队伍安排一名工作人员负责现场观众投票工作。 4. 布场具体时间未定,将另行通知,请各队伍安排1~2名同学帮忙搬桌椅。
后期工作 9月9日-9月11日 1. 团委将安排两名负责人收集评分表格,在各队伍讲解员的监督下完成分数统计工作,做到公开、公正、公平。 2. 团委将安排两名负责人对现场观众投票结果进行统计。
六、 xx年文学院暑期社会实践成果展评分表(样表): 队伍 编排 展区内容(40分) 整体和谐(10分) 形式新颖(10分) 讲解明细 (10分) 现场影响力(10分) 总分
1. 展区内容(40分) 要求:内容丰富积极,材料充分齐全,分类明确,体现队伍特色,具有宣传力度。
2. 整体和谐(10分) 要求:布场美观精致,图文并茂,整体协调和谐,并体现队伍特色,突显主题。
3. 形式新颖(10分) 要求:常规展示形式上有所创新,新颖独特, 富有创意,且有吸引力。
4. 讲解明细(10分) 要求:讲解人员精神风貌良好,讲解生动活泼、精彩充实,富有感染力。
5. 现场影响力(10分) 要求:能吸引其他学生的注意力,具有渲染力和感染力,现场得票数高,能激发同学们对暑期社会实践的热情。
七、 联系人: 姓名 手机 短号 qq
社会实践活动策划书3
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐减弱, 而发展方向也更加扑朔迷离。 因此大学生要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更需要具备一定的综合素质,而大学生社会实践就越发的重要。
第一章 前言
在社会实践中,大学生能更加明白自己的职业喜好,更好的把握专业知识,同时提高自己的综合竞争力。所以,制造学院本着“自主创新”的宗旨,推动制造学院社会实践内容形式多样化、实践项目的“品牌化”、“创新化”、和“持续化”。制造学院设置的.各专业学科是与制造业密切相关,所以制造学院实践部会积极的引导同学们向着社会实践与专业相结合的方向发展,并推动同学把社会实践与“服务社会”相结合的方向发展。
第二章 社会实践活动
(一) 社会实践定义
社会是另一个重要的学校和课堂,生活是另一种重要的课程和教材,而实践是另一种重要的学习方式和途径。大学生社会实践活动是大学生在课余时间里走出学校、融入社会、在社会活动的广泛参与中成长锻炼自己。大学生参加社会实践,不仅可以学到很多在课堂上学不到的知识,更重要的是可以把课堂上学到的理论知识与社会实践联系起来,从而加深对课堂学习内容的理解。更重要的是,大学生参与社会实践,既可以很好的培养和锻炼实践能力,又可以加深对社会的了解,培养社会责任感。
(二) 社会实践类别
制造学院的社会实践分为两个方面,一是在校期间的社会实践,二是寒暑假的社会实践。在校期间的社会实践,主要以班级、团队的形式开展;寒暑假的社会实践根据同学们自己选择方式开展,可以是团队实践也可以是个人实践的形式。制造学院社会实践主要分为专业特色类、科研竞技类、志愿支教类、兼职体验类、社会调研类、红色砥砺类、文化服务类等。
(三) 社会实践管理部门
西南科技大学制造科学与工程学院社会实践工作由制造科学与工程学院团委实践部统一负责。
(四) 社会实践面向人群
制造学院社会实践面向我院全体在校学生。在实践活动中,鼓励同学们跨专业、跨学科的开展活动,活动的地点不受限制,同学们可以根据自己活动的需要,合理设定活动具体细则。
(五) 社会实践参考项目
社会实践是同学们利用课余时间,参与到各种力所能及的实践活动中,去丰富自己的课余生活,增加自己的生活阅历,积累社会经验的一种活动。制造学院社会实践主要以专业实践为主,以志愿服务等其他形式为辅。
1. 专业特色实践
专业实习是制造学院最具特色的社会实践活动,是制造学院社会实践与专业实习、创新创业相结合的代表。制造学院现有机械工程系和工业工程与设计系两大学科学系,下属“机械设计制造及其自动化”、“过程装备与控制工程”、“材料成型与控制工程”、“工业设计”、“工业工程”五个本科专业。目前制造学院实践基地主要包括:江苏
景德镇、河南洛阳一拖机械厂、湖北十堰、长虹、富士康等。同学在专业老师的带领下进行专业实习,将理论联系实际,学习相关专业的经验知识。同学们可根据自己的实际情况开展以下活动:
(1) 跟随学院组织的实习团队进行实习;
(2) 自己寻找岗位进行实习;
(3) 跟随导师做相关项目;
(4) 参与各种创新、挑战比赛;
(5) 利用专业特长进行工业设计等。
2. 志愿服务
同学们怀着一颗“奉献、友爱、互助、进步”的心,加入各类爱心团体或自发组织,参与志愿者活动并奉献自己的爱心。引导大学生面向社会,开展志愿服务等公益活动,拓展社会服务的新领域、新载体、新形式,体现出专项性、长期性,并建立有长期固定的服务联系点的实践项目,鼓励大学生参加志愿服务西部计划、贫困地区支教计划、志愿行动等。活动志愿者服务可以包括以下方面:
(1) 加入各爱心团队,进行支教等志愿服务;
(2) 进行义务环境清洁;
(3) 进行各种知识的宣传与普及(包括节日或其他的知识);
(4) 到社会福利机构或者社区进行义务劳动;
(5) 科技、文化、卫生“三下乡”活动等。
3. 兼职体验
同学们利用自己的空余时间,通过付出体力或脑力劳动取得一定的报酬,并从中获取一定的相关社会工作经验。同学在与社会的接触中,发现自己在哪方面知识的欠缺,并在以后的学习生活中做出相应的调整。兼职体验可以是以下情况:
社会实践活动策划书4
守望在家的母亲
他们老了,谁给他们保障?
言老年人之声, 传老年人之事,
解老年人之忧, 做老年人之友。
温情义工团队志在致力于服务于农村老年人,他们来自于农村,了解农村老人的真实处境,他们志在于改善农村老人的处境,哪怕只是微弱的一点,只要能为老人做一点好事,就是他们最大的心愿。为农村老人排忧解难,捍卫老人权利,我们在行动!!!
承办单位:温情义工团队
活动主题:温情传递----守护农村老人
活动信息
学校: 青岛科技大学 预计团队大小:6---10人
主题类别:农村老年人
实施地区 :山东(学生曾居地)
策划书目录:
(一)活动背景--------------------------------------------------------------------------4
(二)活动主题--------------------------------------------------------------------------5
(三)活动目的--------------------------------------------------------------------------5-
(四)受益群体--------------------------------------------------------------------------5
(五)活动时间推进计划-------------------------------------------------------------6
(六)活动流程--------------------------------------------------------------------------6
(七)活动地点及评估-----------------------------------------------------------------7
(八)宣传方式--------------------------------------------------------------------------7
(九)奖励方式-------------------------------------------------------------------------7
(十)活动预算--------------------------------------------------------------------------7
另附:另附:
(一)投资高校市场分析-------------------------------------------------------------8
(二)冠名回报及宣传方案---------------------------------------------------------8
千里纵横你也得有个家,
万众首领你也得有个妈。
(一)活动背景及意义
联合国将10月31日定为世界七十亿人口日,据介绍至XX年中国占世界人口比重已减为19%,然而老龄化问题已经以及其现实的姿态呈现在中国社会的面前。为了更好的应对人口老龄化带来的挑战,我国不断完善社会保障制度,社区卫生站、托老所、老年活动中心、老年学校、老年休闲广场等设施不断完善。据中国人力资源和社会保障部负责人透露,目前,城镇职工社会养老保险、新型农村社会养老保险与城镇居民社会养老保险的实行,标志着我国基本养老体系已初步形成,然而出于各种原因,农村老人社会保障没有得到很好的落实和实现。
据统计:中国农村老年人口规模是城市的1.69倍,城市老年人口比重为7.97%,而农村老年人口比重已超过18.3%。然而据北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏曾透露,农村老人自杀率高于城市老人5倍,农村自杀人数比例占中国自杀人数的90%。中国老龄事业发展基金会会长李宝库亦在一个公开会议上也曾介绍:“中国农村老人的自杀率是世界平均水平的4倍到5倍。”在湖北京山地区,甚至出现了自杀屋、自杀洞。相当一部分老人因为患病,不愿拖累子女,选择老屋或荒坡、树林、河沟,安静地自我了结……由此可见,农村老人是社会务必要给予关爱的群体,使每一个老人老有所养,病有所医,住有所居,应该是我们的追求。
在这种社会背景下,我们温情义工团队的成员决定在春节组织开展“温情传递---守护农村老人”活动。深入农村老人家中,看望老人,了解农村老人的生活处境,帮助农村老人做力所能及的事情,尽微薄之力,只愿用我们的实际行动唤起社会爱心对农村老人的关爱。
(二) 活动主题:温情传递----守护农村老人
(三)活动目的:
据我们小组讨论总结,农村老人养老保障不健全的原因如下:
一是因为农村地区老人的受教育程度相对比较低,对于养老保险的接受率普遍比较低。养儿防老的观念根深蒂固,养老保险难以普及。
二是农村地区,服务于农村老年人的志愿者队伍比较少,缺乏很好的志愿引导队伍,使得农村老人得不到有效的服务和帮助,老人的权利得不到保障。
三:农村老人劳动能力弱甚至丧失劳动能力,无经济收入,不具备购买养老保险的能力,使他们仅靠儿女帮扶,子女的'生活水平决定了他们的生活状态,而在农村,子女的收入普遍不是很高,能给老人的更为甚少。
四:在农村的农忙季节,子女往往忽视对老人的照顾;有些老人的子女在外打工求学,身边无人照料;甚至有些老人还遭遇弃养。
五:农村人居家养老观念浓厚,不愿去养老院,并且养老机构的人性化服务也不到位,价格也超过一般人的接受水平……
因此我们的活动目的主要如下:
我们希望通过探访、照顾部分农村老人,进一步了解所调研农村地区的农村老人养老水平,来总结我们的见闻感受,使活动结果得以广泛传播,使更多的爱心和关爱流向农村地区。
(四)受益群体:
直接受益群体为调研的几个村庄的农村老人。
间接受益群体为所服务村庄的老人家属和周围亲友,并在一定程度上促进农村孝文化的传播,通过其良好社会效应和后续活动影响更可使更多的资源来关注农村老年人的社会保障。
五)活动时间推进计划:
活动策划阶段:XX年11月1日-----XX年12月30日
a)确定团队成员并形成决策团,确定活动方向及创意(11月15日前完成)
b)网络等其他方式搜集相关信息,邀请指导老师进行可行性分析(12月前完成)
c)团队集体最终讨论,完成具体活动策划(12月底完成)
活动准备阶段:
a) 召开寒假工作协调会议,细化工作方案及具体工作安排
b) 相关物资、宣传资料、以及看望老人的礼品准备好,做好后勤及安全安排工作
寒假开始,按照既定方案,履行方案。
活动总结,对当地学生进行表彰,通过演讲、视频影片等形式对当地学生进行宣传性教育,旅行大学生职责。
六)活动流程
一) 与当地小学初中学校联系好,让小学生初中生一同参与进来,一起看望老人,活动结束后,活动结束后,即开学前在当地学校举行颁奖仪式。给支持活动的同学颁发奖状和一定的物质奖励。
二) 前去看望预定的老人
对每一位老人的关照安排如下:
1:携带部分礼品看望老人,进门后 向爷爷奶奶问候,祝以新年到来的问候,表示礼节。向老年人介绍自己的身份为大学生,是来看望爷爷奶奶的。
2:主动帮爷爷奶奶打扫卫生、洗衣服等。但一定要听从老年人的建议,不要强行。
3:和爷爷奶奶聊天,向他们说些养老保健的方法,告诉他们多加锻炼。并询问他们最大的困难。他们最大的心愿等。做好笔录。一定要注意用语得当。
4:向他们介绍新的养老观念,养老保险、介绍养老院等等
注意:对于有技艺的老人,要学会让他们展示。要善于倾听,虚心请教。
5)和每一位老人的谈话,以及所见所想要及时做好记录。每晚要对一天的活动工作进行交流,总结。
6和每一位老人要合影留念
(七)活动地点:山东莒县
活动地点选择评估:
a) 从老人需求来讲,这一地区的老人较多。具有较高的代表性,无论从需求数量还是从需求程度上都是比较可观的,
b) 从团队成员的组织上来看,都是该地区出来的大学生,对该地区有比较深入的了解,从活动开展的方便和资源获得的难易程度来说,都是很好的选择。
(八)宣传方式:
活动效果的自我评估、部门评估;确定活动的宣传推广。
校内宣传 校外宣传
(待定)
(九)奖励方式:1:对初中、小学学生颁发证书和一定的物质帮助。
2:对团队表现优秀的同学进行表彰
(十)活动预算:(待定)
附加:
(一)投资高校活动市场分析
高校校园市场向来是商家必争之地,是商家培养潜在顾客的良好沃土。同时,随着人们生活水平的不断提高,高校学子的购买力逐步加强,是一支不容小觑的群体。协办学校的大型活动无疑是企业提升形象、扩大知名度的最好方式。校园活动有着容量大、宣传成本低、集中性和延续性强等特点,青岛科技大学机电学院作为青岛科技大学校园文化的重要载体,每年都要举办很多有影响力的大型校园文化活动。这种活动普及面广、影响力大、参与人数多,是企业迅速扩大知名度,提升形象的良好机会。
同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。高校学生作为现代青年都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的,能展示个性表现自我的时尚活动。
在与商家合作的过程中,我们积累了很多经验,每年都会得到商家的好评。我们将会本着真诚、共赢、互惠互利的合作精神,共同把我们的活动做好,以达到预期的良好效果。
本次活动将全面启动宣传市场,由于学校的校园网络覆盖面积较广,并且本活动将在学校进行广泛的报道,整个过程都将播到校园网上,再加以广播等各种宣传方式。
(二)冠名回报及宣传方案
为给赞助商提供最大的宣传效果,在不违背学校原则的前提下,我们为赞助商提供了以下宣传方式:
冠名权:确定赞助商,本次活动以“爱心奉献回故里”冠名。
海报宣传:张贴此次大赛海报和贵公司的宣传海报。海报是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物,商家自行设计也可。
横幅宣传:公寓或学校过道可悬挂带有商家特色的横幅,不可太商业化,条幅宣传和冠名商条幅宣传。(免收横幅场地费)
网络宣传:本校网络覆盖面积很广,所以在如今网络时代以此形式宣传大赛更加提高了贵公司产品的知名度范围,就避免了以往局限性宣传的弊端。
发放传单:在比赛开始前一到两周的时间里在学校重要集散地发放赞助方传单进行书面文字宣传。广播宣传
申请校广播站广播,学校广播覆盖面广,是比较好的宣传方式。
社会实践活动策划书5
一、 活动背景
读万卷书,行万里路。是古人治学的方法。我院也一贯重视课内理论学习和课外实践活动相结合,并大力提倡知行合一的理念。在假期时间段也大力提倡实践这一块。
二、 活动目的
作为新时代的大学生,积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的。要知道,光有理论知识,却不能付诸于实践,那是一件多么无力的事。我们应该正确认识自己,评价自己,逐渐摆正自己所处的位置,同时产生一种紧迫感于危机感,不断提高自己,以适应社会发展的'需要。
三、 活动时间及地点
时间:xx年10月20月
地点:图书馆四楼
四、 活动对象
我系各班同学代表、社会实践全体成员及学习部成员
五、 活动负责人
辅导老师:xxx老师
活动负责部门:信息系团总支实践部
辅助部门:记者站及需要的部门
六、 活动前准备
1、由实践部将策划书交给辅导员审批。
2、统计学生代表人数。
3、记者站要准备好照相机,以备拍照留底。
4、确定邀请老师人数,并向老师发送邀请函。
5、布置好会场,以及所需的设备。
6、确定主持人及表彰先进个人及先进班级的名单并准备好证书,证书上要有系盖章。
7、最后要开个例会,把活动落到实处。
七、 活动流程
1、首先由社会实践部长xx对本次暑假我系同学们的大学生社会实践活动作相应的总结
2、接着我系xxx主任对我系全体同学们的社会实践活动做全面的总评
3、各班学生代表依次就关于12年暑假期间在实践中的切身体会发表演讲
4、交流会我们还有请老师为我系在这次社会实践中荣获大学生社会实践先进个人及集体颁奖并做点评
5、最后由xxx副书记发表讲话
八、 注意事项
1、维持好会场的秩序。
2、活动前的准备工作要做好。
九、 经费预算
数码相机一部
矿泉水:1.00元/瓶=元
奖 状:1.00元/张=元
证 书: 5.00元/本=元
总共 元
信息技术系团总支实践部
xx年10月9日
社会实践活动策划书6
一、活动目的:
让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力,就大学生“只讲理论,脱离实际”的现状做出一定弥补,让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用,学有所得。进一步吸收自己所学知识,了解社会需求,使得更了解自己的专业学习,加强自己的重点学习方向,确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人,就业压力有多大,好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。
二、主办单位:
四川农业大学动物医学院团总支五、承办单位四川农业大学动物医学院“牵手农心,展望未来”实践小分队
三、活动时间:
xx年7月19号——xx年8月6号七、活动地点:成都市成华区桂林村成都农心饲料有限公司
四、活动形式:
参观访问、工作实习
五、活动流程:
1、前期准备:6月10日——7月10日完善活动策划书,联系成都农心饲料有限公司。招募队员采购团队所需物品。
2、活动安排7月19号:从雅安乘车到达成都,成都农心饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们,替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。7月29号:公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员,了解了队员的想法和目的,认真地为队员们的`实践内容作了安排,分队队员中男生主要下车间实践,女生主要做饲料检验方面的实践。7月21号:分队队员继续加强实践操作技能的学习,并与公司员工交流心得7月22号:公司总经理刘宜亮为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识7月26号————8月6号:队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠一起做饲料销售
3、活动后期:积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻活动后及时总结,并及时上报相关资料;
六、经费预算:
车费:35元/人。共计420元团队申报材料制作150元共计570元
七、注意事项
1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则,尊重当地的风俗习惯,注重礼仪礼节,礼貌待人,着装正式、整洁,体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌;
2、加强安全教育3、发扬吃苦耐劳精神,听从指导老师安排,服从队长指挥;
4、实践中不擅自离队,有事事先向队长请假;
5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅;
6、坚决远离黄、赌、毒、险,确保实践活动安全顺利,遇事冷静思考,不与当地群众发生冲突事件;
7、乘坐正规的客运单位车辆;
8、认真宣传,及时总结,搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。
社会实践活动策划书7
活动前言:在中国的3.8亿儿童中,可能存在着两百万左右的自闭症患者,而对于自闭症患者而言,误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应该拥有平等的发展机会,享受正常化生活。为了让更多的同学们能够了解关注自闭症儿童并进一步提高社会对自闭症的关注度,帮助他们的同时也培养青少年的耐心和爱心,淮师化学与化工学院“让爱不在独行”志愿实践团队特举办“让爱不再独行”关爱自闭症儿童暑期社会实践活动。
一、活动主题:让爱不再独行
二、活动对象:
淮师化院12、13级志愿者,淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等
三、活动时间:XX年7月3日-7月8日
四、 活动地点:淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等
五、活动安排:
前期准备:
1、知识培训:培训讲座、经验交流、技能学习
2、联系地点:淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等
3、人员安排:志愿者们分为两队,一队外出购置活动所需物品,另一队负责熟悉并掌握活动流程。
活动实施:
预计于7月7日,淮师化院的志愿者们去淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,特殊学校等看望自闭症儿童。主要是了解他们的生活情况,跟孩子们一起在玩小游戏的过程中为他们带去温暖和快乐,也为今后长期进行的相关活动打下基础。
六、活动内容:
活动一:
一张纸,一种梦(折纸):孩子们在志愿者们的手把手耐心教导下开始最后的折纸造梦。每一张纸都可以有无数种可能,任意一步不同方向的翻转都可以构造出不同的形状,营造不同的梦,折纸可以激发孩子们的创造能力。
一粒珠,一串爱(串珠):孩子们在志愿者的'带领下将幸运核桃穿在绳子上编织成手工艺品,作为辟邪物件戴在手上,保佑孩子们幸福安康,这一小活动也可以锻炼孩子们的动手能力;
一条绳,一丝乐(跳绳):志愿者们提前准备好跳绳,两位志愿者充当摇绳的角色,并派一位志愿者和孩子们一起跳。仅仅一条最普通平凡的跳绳也同样可以给孩子们带去许多欢乐,这一互动可以锻炼孩子的协调能力同时可以快速增进志愿者们与孩子们的友谊与默契;
一颗球,一份心(乒乓球接力赛):一颗颗饱满的乒乓球就像孩子们跳动的小心脏,当孩子们在志愿者的引导下用勺子把乒乓球从一个篮子运到另一个篮子后,缩近的不仅仅是两个小球的距离,更是孩子们与志愿者们之间心灵的距离,由此来锻炼孩子们的反应能力;
活动二:
1.你画我猜(画布):给孩子们发挥想象的空间,给孩子们一张洁白的画布,让孩子们自由的在画布上尽情地涂鸦,画出他们内心的色彩。
2.我说你心(明信片):志愿者们耐心倾听孩子内心最真实的声音,手把手的指引孩子们在志愿者准备好的明信片上表达出自己的心声。
3.签名留念(签字):近尾声时,让所有的参加活动的志愿者们以及孩子们在早已准备好的横幅上亲手签下自己的名字或是留下印记,留下最珍贵的回忆。
活动三:
1.防火减灾消防活动:以防火救灾为主题,向同学们普及生活小常识并进行防火演练。
以下为活动的几项要求:
(1)参加活动的同学们积极认真的学习防火减灾的常识;
(2)参加活动的同学们配合演练
(3)请消防大队的黄指导亲自为孩子们讲授关于防火方面的知识,以及发生火灾是的急救措施。
2、志愿者们陪孩子们上课,在老师的帮助下,体会给自闭症儿童授课的程序和方法
化学与化工学院
XX年7月
社会实践活动策划书8
一、实践主题:
立足实践,关注电脑普及。
二、时间地点:
**市**县部分农村。
三、实践时间:
20xx年7日
四、实践的意义和目的:
希望能通过本次大学生社会实践是在校大学生深入农村,走进农户,把活力、热情、知识带入农村。对一些家庭进行走访,调查电脑在农村的普及情况,总结电脑在农村普及过程中遇到了哪些问题。从而总结出电脑在农村的销售前景,对一些有电脑的家庭询问电脑的使用情况及在使用过程中遇到的问题,并耐心解答。
通过社会实践和做全面的调查,发现问题,想出办法,挖掘农村电脑普及的特点,发挥专业优势,提交相关总结报告等。将**农村电脑普及加以推广。并希望在实践过程中找出农村电脑普及中的弊端和不足之处,及时向有关部门反应来加以解决。
青年大学生认识农村,了解农村,实践农村,有助于树立正确的时间观,人生观和价值观,有助于开展基本国情和形式政策教育,是大学生正确认识社会,认识国家的前途。认识自己的责任,未毕业服务农村做好准备。
五、实践内容:
1、更深入的了解电脑在农村的普及和销售前景;
2、总结**农村电脑普及的成功经验和遇到的问题。以大学生的视角提出建议,为更好的电脑普及做出努力。
3、让人们了解到电脑的方便性和重要性。
六、实践内容:
1、进行问卷调查,了解电脑普及使用情况;
2、深入家庭,切身体验电脑的使用;
3、总结实践活动,整理调查资料,写出调查。
七、日程安排:
1、前期安排:
1)地点:**学院;
2)时间:20xx年6月12日星期六;
3)内容:收集资料,写出整个活动的策划;
4)参加成员;全体成员。
2、实践过程阶段:
1)地点:**农村
2)时间:20xx年7月
3)内容:走访及问卷调查
4)参加成员:全体成员
3、实践后期总结;
1)地点:**学院
2)时间:20xx年9月
3)内容:总结实践内容,整理材料
4)参加成员:全体成员
八、项目的可行性论诉:
1、我们社会实践地点是自己的家乡,具有天时、地利、人和的优势。
2、大学生充满活力和热情,渴望到农村一线进行调查研究,参加成员的积极性很高。
3、本次社会实践意在促进农村电脑普及,会得到学校、学院、村委、村民等大力支持。
九、实践经费预算:
1、餐费:210元
2、车费:200元
3、问卷:50元
4、生活:90元
5、赠送书籍及电脑用品:150元
6、不可预见性资金:50元
总计:750元。
十、活动开展:
1、到部分家庭走访,看电脑的.使用情况,并给予正确的指导。
2、给一些家庭发一些关于电脑基础的书籍,推荐一些不错的网站等。
3、给人们讲解电脑的方便性和重要性。
4、问卷调查,回来后统计书据。
5、加工成文字材料,做好最后的总结。
十一、团队组成及管理:
1、团队成员:***
2、管理:
1)、在实践期间,实践队员都应该处处以大局为重,考虑团队的整体利益,维护团队的形象,注意言谈举止细节。
2)对自己安全负责,保管好个人财务。
3)要有奉献精神、有爱心、有耐心,具备一定的应急处理能力和心理素质。
4)团队成员间互相合作、互相帮忙。
5)履行自己的义务,按质按量完成项目任务,积极面对困境,解决问题。
6)暑假天气炎热,做好预防中暑的措施。
7)由团队负责人负责,每晚对当天工作进行总结,并对第二天工作进行部署。
策划人:***
社会实践活动策划书9
一、活动主题:
访恩师母校传梦想希望树品牌形象
——回访高中母校20xx寒假社会实践活动
二、活动背景:
江南大学,位于江苏省无锡市,原为中国轻工业部唯一的直属大学,1998年国务院部委改革后,划归教育部直属。在生物工程、食品科学和工业设计等学科领域享誉业界。XX年1月,由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成,是全国“211工程”重点建设高校之一,国家“985平台高校”。然而,在全国众多名校高校群中,尤其是在北方学校中,江南大学的知名度并不是很高。很多考生在填报高考志愿时,对江大学校概况及专业设置情况了解甚少。一所大学品牌知名度提高的主要原因,除了专业学科综合实力名列前茅、科研创新成果显著、就业率高、校友成就突出、学生竞技成绩优异等方面以外,还取决于良好的校风校德以及学校所树立的品牌社会形象。因此,我们在努力提高科研创新能力,增强学校自身综合实力的同时,更应该积极地树立并推广学校形象与特色。
三、活动目的:
为回访母校,增强高三学生对大学专业设置情况的了解,同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解精彩的大学生活,我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队,结合自身大学生活的经历和感想,用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌,让学弟学妹们对自己的'未来有一个清晰的认识,走出迷茫,并激发广大同学的学习热情,为实现自己的梦想而奋斗。
在回访母校的过程中,我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解我们的学校,了解我们的强势专业学科,为学校争取高质量的生源打下坚实的基础;同时帮助学院学校做好宣传推广工作,扩大知名度和影响力。
此外,这项活动也可以为大学生提供回报恩师母校以及社会实践锻炼的机会,有助于提高大学生组织协调、解决问题等诸方面的能力,同时为社会教育事业的发展做出贡献,增强社会责任感。
四、活动时间:
20xx年12月——20xx年3月
五、活动创意点:
当你重回高中母校,那里的一草一木是否依然熟悉?
回想起三年的苦乐酸甜,一定感慨颇多。
高中,是个容易迷茫的阶段,
我们也曾站在人生的十字路口,不知该去向何方,
那时也许就是学长学姐的一席话,让我们倍受鼓舞、茅塞顿开。
如今,作为一个过来人,你一定也有很多话想对学弟学妹说。
来吧,加入我们“回访高中母校”活动!
让我们一起来为母校做出力所能及的贡献,
同时也让更多优秀的学弟学妹了解江大,了解精彩的大学生活!
作为一个过来人,回报母校恩情我们义不容辞;
作为一名江大学子,推广和发扬母校文化底蕴我们责无旁贷。
六、活动内容策划:
一、与昔日母校恩师对话交流,汇报自己在大学期间的学习生活情况,表达问候感恩之心。
二、与即将面临高考的高三学生进行面对面的沟通和交流,通过讲座、展示图片、发放资料等形式展示江大校园风光和校园文化;介绍江大各专业设置情况,让他们更加了解自己感兴趣的专业。
三、通过分享学习心得和经验教训,帮助高三学生更好地奋战高考,解答他们关于学习和生活的其他疑问。
七、活动具体方案:
(一)人员招募(时间:XX年12月15日——20xx年12月22日)
此次活动可以作为寒假社会实践的一部分,以江南大学大一、大二学生为主,要求责任心要强;大三学生可能工作繁忙,不作为主要考虑对象,当然如果有时间参加的话,热烈欢迎。
(二)分头搜集资料,制作宣传片(ppt或电子书)、宣传册、祝福卡等(时间:XX年12月23日——20xx年1月10日)
宣传片主要包括两部分:一是介绍江南大学整体概况,包括校园风光、校园文化活动、学校特色等,内容丰富多样,形式灵活;二是介绍江大各专业设置情况,包括各专业的特点、与相近专业的区别、学习内容、发展前景、院校推荐等等。
宣传册主要介绍学校下设专业、主要课程、培养目标、适合职位、强势院校推荐等等,主要在分组交流时发放。
祝福卡分两种:一是送给昔日恩师,表达感恩问候之情;二是送给学弟学妹们,表示鼓励祝福之心。
注:宣传册及祝福卡数量根据报名学生名额制作分发。
(三)回访母校(时间:20xx年1月11日——20xx年3月5日)
由参与实践同学自行组织开展回访母校活动,鼓励形式自由多样。
要求:回访结束,每小组同学完成实践报告,包括实践具体内容、回访母校总结、交流会图文资料等内容。
注:如有未尽事宜,根据具体情况,由团队成员商议决定。
(四)活动总结(时间:20xx年3月6日——20xx年3月16)
将所有回访记录资料整理成册,评选优秀实践团队,并举办座谈会或晚会等分享体验,交流活动感受。
八、媒体安排:
(一)新闻媒体:江南晚报、扬子晚报、中国青年报等(具体情况待议),主要对活动开幕、实践团队出征活动做前期宣传。
(二)校园电视、广播等:利用校园宿舍园区电子滚动屏、校园广播等详细介绍活动开展情况。
(三)网络宣传:在活动准备阶段,通过江南大学网站、江大青年、听雨bbs等活动专用网页以及相关网站对活动进行宣传推广;活动过程中,将有关活动的新闻动态、图文资料等级是上传网络,力求及时通告共享。
(四)宣传海报:活动期间,在校园中张贴精美海报、制作发放宣传单等。
九、经费预算:
注:活动以200人参与计算。不提供住宿费、通话费、交通费。
类别
单价(元)
数量
说明
合计(元)
宣传片(电子版)
150
1
主要是图片、摄影等资料搜集,聘请专业人员制作
150
宣传册
0.5
3册/人
300
祝福卡
0.3
10张/人
600
总计
1050元
社会实践活动策划书10
一、活动前言:
随着市场经济的迅速发展,人民生活水平和消费水平的不断提高,人民的消费观念与消费对象也随之发生了变化。如今,消费者面对的消费对象也更加多样化,消费者的消费观念在一定程度上更加倾向高档消费。
二、活动名称:马克思主义社会实践—商品越贵越好吗?
三、活动意义:
通过这次社会实践活动,增强大学生之间的交流与合作能力,同时增强大学生掌握马克思主义基本原理概论的能力与提高大学生参与社会实践的能力,在不断的学习中做到理论与实践相结合。对大学生个人成长和长远发展的.客观需要,具有重要的现实意义。
四、活动内容:
①前期准备:建立讨论组进行活动讨论;确立活动主题及具体实施方案;成员间进行分工。
(实行日期: 10月28日——10月31日)
②实施具体流程:
1.小组成员xxx负责记录会议内容、编写策划书及担任评委。
2.小组成员xxx确定采访对象和采访内容,选择好采访问题后,对采访对象进行采访,采访完成后进行采访资料收集和整理。
(预计实行日期:11月1日——11月3日)
3.采访进行的同时,小组成员进行问卷调查的问题设计,打印好问卷调查后到学校和麻涌市场附近向不同人群派发问卷,并做好问卷的收集和整理。
(预计实行日期:11月5日——11月7日)
4.小组成员xxx进行资料收集和整理,整理好后发给PPT制作者朱蓓蕾和邓贞华,进行PPT的制作。
(预计实行日期:11月8日——11月10日)
5.PPT制作好后由小组组长xxx进行讲稿的撰写,并上台进行PPT展示。
(预计实行日期: 11月10日——11月12日)
③后期工作:由小组成员xxx进行整个活动总结的撰写。并将活动的全部资料和内容上交给老师。
(预计实行日期: 11月13日——14日)
五、活动时间:
⑴策划书 : 10月28日——10月31日
⑵采访时间: 11月1日——11月3日
⑶问卷调查: 11月5日——11月7日
⑷PPT制作: 11月8日——11月10日
⑸PPT展示时间: 11月10日——11月12日
⑹总结: 11月13日——14日
六、活动地点:
⑴采访地点:中山大学新华学院教学楼课室F203
⑵问卷调查地点:校内、麻涌市场
⑶PPT展示地点:中山大学新华学院教学楼教室D202
七、成员分工:
⑴策划书:xxxx
⑵采访:
⑶资料收集:
⑷PPT制作:
⑸主讲人:
⑹总结:
八、活动经费预算:
项目
数量
用途
价格(元)
问卷打印
50份
收集资料、了解受访者的消费状况
10
矿泉水
2瓶
受访教师饮用
5
经费总预算:15元
九、应急处理方案
1.资料摆放不到位,或者漏带,应注意。
2.PPT图片,资料要整理到位。
3.若问卷不足,需提前发现,派相关负责人员紧急复印。
4.资料若遗失,找资料收集的同学重新进行整理。
策划时间: 10月25日
社会实践活动策划书11
一、活动背景
尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱,
古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走近老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。
在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。
二、活动主题:志愿服务敬老院
三、活动目的
1、对敬老院
①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;
②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱;
③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。
2、对实践人员
①完成暑期社会实践活动的要求与任务
②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯
③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我;
④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的'生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。
3对晨晖社
①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神;
②宣传晨晖社。
4、对社会
①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的关注敬老院;
②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;
③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;
④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。
四、活动时间
五、活动地点
敬老院
六、活动对象
敬老院院内老人
七、活动流程
活动前期策划准备
1、活动会议的开展
(1)安排人员,负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新颖)、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。
(2)6月23日 初步调查 联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。
(3)进行活动前的准备,活动物品的购买等。
社会实践活动策划书12
项目名称:绿林守卫者实践小分队
分队队长:宋昆
队员:汤丹、蒋巧兰、陈瑶、文自兰、党平、李诚诚、黎万军、兰浩升、沈洪波、黄仕华
樊苏恒、罗智凯、张鲁、陈亮、陈霖、王玲玲、任玉梅、王晓娟、徐未、彭川川、彭勇
王彬、何俊良、余鹏燕、唐海龙、周青龙、何鑫、赖登超
指导老师:黄从德教授
项目主题:开展森林二类资源调查,编制林地保护利用规划
实践时间:6月22日-8月21日
实践地点:南充市嘉陵区、西充县
申请项目目的:
一、森林资源规划设计调查(简称二类调查)是以国有林业局(尝自然自然保护区、森林公园等森林经营单位(以下统称为森林经营单位)或县级行政区域为调查单位。,以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计和林地保护利用规划需要而进行的森林资源调查。
二、编制《西充县、嘉陵区两地林地保护利用规划(xx—20xx年)》(以下简称《规划》)是落实《全国林地保护利用纲要(xx—20xx年)》的重要环节。为规划明确生态建设和林业发展空间,落实林地用途管制,优化林地结构布局,提高林地利用效益,为实现林地科学管理奠定基础,确保如期实现林业发展战略目标,促进区域生态文明,推动县域经济社会可持续发展。为查清森林、林地和林木资源的种类、数量、质量与分布,客观反映调查区域自然、社会经济条件,综合分析与评价森林资源与经营管理现状,提出对森林资源培育、保护与利用意见而进行的一次实践调查。
三、作为林学院林学专业的学生,我们有机会参与到这样的实践当中来,将我们的理论知识与实践结合起来,提升我们的专业技能,,做到劳有所得,本次实践主要有以下几点目的:
⑴、了解现阶段森林覆盖率以及森林、林木蓄积量的概括。
⑵、通过实践调查,可以充分的将我们所学理论知识与实践联系起来,以便在将来的工作中更快的运用专业技能和知识。
⑶、通过培训,让大家对3s技术有所了解和掌握。
⑷、使队员自身有更多接触本专业的机会,以及了解社会,服务社会的机会,增强自身实践能力及交际能力,丰富自身的社会经验。
申请项目主要内容
一、 调查背景
(一)、调查介绍
林资源二类调查是以国有林尝自然保护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为调查单位,以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计需要而进行的森林资源调查,其成果是建立或更新森林资源档案,制定森林采伐限额,进行林业工程规划设计和森林资源管理的基础,也是制定区域国民经济发展规划和林业发展规划,实行森林生态效益补偿和森林资源资产化管理,指导和规范森林科学经营的重依据。此次森林二类调查包括区划、调查、资源统计分析等3大部分。
⑴、区划。林业基层企业的区划包括分场或营林区及林班。其中林班是永久性经营单位,是二类调查的资源统计单位。林班区划方法分为自然区划、人工区划和综合区划。
⑵、调查。以适用的地图如地形图、平面图或航空像片等为依据首先按区划的林班,设计调查方案和进行的路线。森林经理调查中的资源调查,主要是在划分小班的同时进行的目测与实测。小班是以经营措施一致为主要条件划分的。在有近期航空像片时可先在室内勾绘,结合现场确定;也可对坡勾绘或深入林内在地形图等上勾绘。高度集约经营时,可通过实测划分小班。小班调查内容、项目可根据需要和实际情况而定。一般调查重点是蓄积量。小班蓄积量调查的常用方法有样地实测法、目测法、回归估测法与抽样控制总体法。因一般小班面积小,难于控制调查精度,抽样控制总体法的优点是在分别进行小班调查的同时,又以全场或营林区为总体结合进行抽样调查,以取得总体蓄积量的一定可靠性精度,而后与小班汇总资源对比,如发现误差过大时,再对小班蓄积量进行修正。样地实测多采用群状样圆、样方或角规点代替单个较大面积样地。目测调查时,除选典型地段外,还应按面积分散地选出一些目测点。此外,生长量、枯损量、天然与人工更新效果、土壤、病虫害、火灾危险等级、立地条件、珍稀动植物资源及有关经营效果等,也是小班调查的内容。
⑶、调查成果分析。主要成果必须满足编制经营方案以及林业区划或总体设计所需资料的要求。主要包括:地类面积,森林面积,用材林近成熟、过熟林组成,树种蓄积,人工林及四旁树,经济林,竹林等资源数据及林相图,森林分布图等资料和调查报告说明书等。如是复查,对于资源的动态变化应进行详细分析。
(二)、社会实践基地
⑴、西充县是位于四川第二大城市南充市,位于四川盆地中偏北部,也是我们本次社会实践的基地之一。因西充县的森林资源调查以及规划设计时间已久,资源数据的准确性与可靠性不高,本次小班落界确定采用遥感判读勾绘和现地核实相结合的方法,确定小班边界。本次直接以西充县过去几年森林资源规划设计调查成果为基础,通过论证、审查、确认等程序,依法依规的将森林资源规划设计调查数据变更到xx年,形成本次规划基数并报市林业局和省林业厅审查。
⑵、嘉陵区位于四川第二大城市南充市,同样也我们本次社会实践的基地之一。随着四川省森林二类资源调查的逐步开展以及各县区的林地规划方案的征集,并且本区在过去的几年里,存在着诸如林地利用现状比够清楚,林地管理档案不全,县域内林地保护利用的目标和任务不清等各种情况。为了更好的发展本区域的林业,建立健全林地保护利用管理机制和措施;建立林地档案管理数据库。为此,我们进行了本次森林二类资源调查和林地利用规划实施方案。
二、调查主要内容
1、森林资源二类调查
1.1、森林经营单位的境界线核对
采取收集过往调查成果与现地核实相结合的方法进行。对森林经营单位的境界线确需调整的,在征得相邻森林经营单位认可,以会议纪要等形式确定后进行相应调整。
1.2、林权界线和公益林界线的确认
以集体林权制度改革中确权颁证时确定的林权界和分类区划界定成果资料为准。
1.3、面积调查
采用快鸟和spot5遥感图像资料结合地形图进行调查,采用室内区划和现地核对相结合的方法划分林地小班。采用最新拍摄的经计算机处理后的快鸟和spot5卫星遥感影像初步划分小班界线;然后,结合地形图到现地按照划分小班条件,核实调整小班界线。深入小班调查林况、地况等因子。小班面积利用arcgis软件求算,并以民政局提供的各县(区)乡(镇)总面积,按照“逐级控制、分级量算、按比例平差”的原则确定各级区划单位和小班面积。各级区划单位和小班面积,以公顷为计量单位,保留1位小数。
1.4、蓄积量调查
采用目测调查与实测调查相结合的方法调查全市各县(区)活立木蓄积量。
①、目测调查:在辅以测树工具的基础上,目测调查小班各林分因子,借助林业数表调查单位面积蓄积。
②、实测调查:以实测抽样总体为单位,抽样方式采取机械抽样的方法,以符合精度要求的抽样估测数据控制小班调查数据。
1.5、小班调查
在抽取的小班中,采用全株每木检尺的方法,确定小班的实测蓄积量。
1.6、株数调查
调查对象:经济林、竹林、平均直径小于5cm的幼龄林有、疏林地及未成林造林地小班。
1.7、四旁树调查
四旁树蓄积占调查总体活立木总蓄积15%以上,在目测调查的基础上,以乡镇为单位分为四旁蓄积多、中、少三个级别,在三个级别中各选择3个村(组),随机选取30%的非林地小班,以gps样带(宽2-5m)贯穿小班,检尺记载相关因子。
1.8、生长量调查
在收集县(区)以往调查生长量样木的基础上,经分析,对不足部分进行补充调查,编制主要树种、龄组生长率表。
1.9、消耗量调查
消耗量调查采用向当地有关部门收集统计资料和每个乡抽取30户有代表性农户进行典型调查,综合计算县(区)的消耗量。
2、林地规划任务
2.1、查清林地利用现状和发展潜力,将现有林地和规划用于林业发展的其他土地分解到乡镇,并落实到山头地块,建立林地管理档案;
2.2、分解林地保护利用规划目标,进行林地保护利用的分区、分类、分级、分等,优化县域内的林地结构(公益林地和商品林地,天然林和人工林等)和空间布局;
2.3、明确林地的对象、内容和措施;
2.4、明确利用的方向、内容和措施;
2.5、建立健全林地保护利用管理机制和措施。
三、可行性分析
(1)本次实践的主要内容与我们的专业知识有着密切联系,况且我们分队基本都是大二及其以上的,已经学过部分专业知识,这对于本次调查有着重要作用。
(2)因黄从德老师已经提早联系好实践基地。实践基地已有保障,这对于我们来说,可以减轻许多不必要的麻烦。这也同样可以使得我们这次调查能够得到相关部门的重视。
(3)本次实践调查是在黄从德老师的带领下开展的,在有了老师的正确指导下,若遇到相关的问题时,我们可以直接向老师反映加以解决。
(4)分队成员态度积极,能吃苦耐劳,团队精神强。
(5)活动开始前,所有队员认真学习相关安全知识,并制定了严格的规定,能够保证整个暑期社会实践活动的安全顺利开展。
四、安全预案
(1)本着安全第一的原则,开展本次实践活动。
(2)由于本次实践正值盛夏,队员们应防止中暑,我们分队已充分准备中暑和防蚊虫叮咬的药水如:清凉油、防晒霜、藿香正气水、跌打水等。强调在实践过程中要注意防暑、防感冒或其他伤病等。
(3)若出现安全或生病问题,负责人应立即将队员送到最近医院救治。
(4)不管是在哪里,我们都应注意与人交往的方式、态度,切忌与人发生争执。造成不必要的危害等。
(5)要注意乘车时的安全问题,加强对队员的强调。不乘坐三无的车辆。
(6)因本次实践的地点多在山区的林场等地,路途遥远且比较艰险,我们在整个过程中都会一小队人员一同出行的,不得单独出行。密切保持联系。
(7)任何队员必须严格按照组织安排住宿,不得私自外出住宿或夜不归寝。
五、申请项目优势
本次暑期社会实践主要是为配合黄从德教授所接的四川省森林资源二类调查项目以及编制多个县区的林地规划方案。因此,在实践过程中其优势有:
1、本次社会实践基地已由黄从德老师联系好,这给我们在选取实践基地上减少了许多不必要的麻烦。
2、实践过程中有黄从德教授及其下属博士生、硕士研究生提供专业的指导。在相关专业问题上,可以给我们提供较大帮助。
3、黄从德教授所接的森林资源二类调查项目经四川省林业厅的授权,并有资金支持。
4、此次实践活动经历的时间长,从事调查的范围广。且动手性强,我们这支团队有着吃苦耐劳的精神,团队协作力较好,这对于本次实践活动有着重大意义。
5、我们的这支队伍多为大二以上的,专业知识丰富,且有去年实践活动的经验。
六、项目预期效果
本次实践活动在结合黄从德教授接手的科研项目下,进而实施的社会实践方案,在这次实践当中,队员们结合自己所学专业,在老师的悉心指导下,进行的一次为期一个月左右的森林调查及林地规划。本次社会实践也同样会给我们带来如下预期效果:
1、熟练掌握3s技术,因为3s技术不管是在林业上还是其他行业上都是一门非常重要的技术。
2、通过本次森林二类调查和编制林地保护规划方案,可以让同学们能够切身体会整个实施过程,这为大家在从事本专业、本行业相关问题上能够轻松上阵。
3、社会实践本身就是一次走出校园,体验生活的一次经历,这次活动可以让大家可以更进一步的去了解社会,服务社会,在行动中提升自己的动手能力和专业技能。
4、在实践过程中,不仅可以将我们的专业知识学的'更牢固,还可以更进一步将我们的专业知识与实践结合起来,使大家在参与专业实践的过程中,发现新知、运用真知,在解决实际问题的过程中增长才干,不断提高实践能力、创业能力、创新能力。切实掌握一种过硬本领,为走上社会、成就事业打下坚实基矗
5、在活动中,还可以怎进大家的交流和团队协作意识,这也是一项为我们今后做长远打算的效果之一。
6、发表论文1-2篇。
七、项目具体实施时间安排
活动流程:
(一)第一阶段:前期策划筹备工作
时间:6月22日-7月14日
内容:
1、(6月22日)招募队员,组织实践队伍,策划实践方案。
2、(6月24日)召开分队第一次动员大会,明确分工,强化责任意识。
3、(6月28日)与指导老师交流,进一步确定实践方案的可行性。
4、(7月14日之前)全体队员自学《森林资源经营管理》以及对部分3s技术的使用。
5、(7月13、14日)在老师的指导下,进行外业调查、内业整理、数据输机等技术培训。
6、(7月15日)准备本次活动所需物品,整装待发。
(二)第二阶段:具体活动安排
时间:7月上旬-8月下旬。
内容:
1、(7月15日)召开分队第二次会议,本次会议由老师主持,讲解相关调查要求以及在处理相应问题时的应急措施。从学校出发前往实践基地南充市西充县。
2、(7月16日)到达基地后,小分队分成4各小组,由每个小组组长带头,开展系列调查相关事宜。
3、(7月16日晚上)小组召开会议,分析、讨论、总结当天在调查中遇到的问题,收集当天的材料如:照片、调查结果、感人事迹等等。在有条件的情况下,积极向省团委、共青团、当地媒体报社以及相关网站投稿,宣传我们本次实践活动的重要目的和意义。各小组组长并向队长和指导老师反应当天遇到的问题、调查结果和总结材料。
4、(7月17-8月1日)此段时间主要也是进行相关的外业调查诸如:林木蓄积量调查、森林面积调查、专项因子调查等相关事宜。而针对内业部分:小班卡片整理计算、统计分析资源现状、编写森林资源调查报告、审查验收等事宜也同时段在开展进行中。每天晚上同样要召开小组会议,将每天遇到的问题进行讨论并分享大家在实践中的收获。
5、(8月2日)
①、召开分队第三次会议,会议由队长主持,讨论现在大家现在所遇到的问题并想出相应的解决办法。
②、汇总前期实践过程中的调查结果、材料、照片、媒体报道、感人事迹等等。
③、讨论聚餐,全队休息一天。
④、在前期的基础上,讨论接下来如何将调查做的更好,调整队员分组情况,充分发挥队员积极主动的能力,安排部署接下来的事情。
6、(8月3日-8月20日)这段时间主要调查地点是在嘉陵区,在前有的基础上,开展相关调查和林地规划保护方案设计。即时召开小组会议,解决相应问题,收集材料和照片。
7、(8月21日左右)
①、将本次调查的结果以及报告反馈给老师,由老师整理最后的调查结果,最终将信息向当地林业局和省林业厅反馈
②、感谢实践基地对我们本次活动的支持,由实践基地为我们写评语、盖章。
③、清算本次活动的财务情况,由财务组进行详细的财务清点和盘算。
④、结束我们本次社会实践,各自乘车回家或回学校。
(三)第三阶段:后期工作总结
时间:9月上旬
内容:
1、召开分队第四次会议,会议由副队长汤丹主持,主要是通过交流、分享、总结,让每个队员分享实践感悟和经验,促进共同进步,然后完成自己实践经历的心得体会。
2、汇总本次活动中的所有拍摄的照片、数据采集、记录、调查结果以及媒体报道等。
3、做ppt展示本次活动成果。
4、上交本次暑期社会实践的总结材料。
5、寄送感谢信。
八、经费预算安排
1、打印所需调查表及相关文档费用:200元
2、中性笔50支
3、生活费15元/天
4、住宿费15元/天
5、交通费100元/人
6、相机50元
7、应急资金300元
经费合计:200元+50元+(15元×33+15元×33) ×30+100元×33=33200元
备注:(此部分经费主要从老师的项目中支出)
社会实践活动策划书13
活动主题:服务社区 奉献社会
策划人: 邱海龙 王小安
活动主办:扬州工业职业技术学院应用化学系团总支
活动协办:应用化学系青年志愿者协会
一:活动背景
(1):珍爱生命 安全第一。近日全国各地都有各种安全事故发生,不得不引起深思。尤以6.5成都公交车燃烧事件为最。时值夏日,“火”字照头,更应注意安全防货防火。
(2):防范未然 提高意识。从5.12大地震中我们有了对地震的深刻了解,不得不让我们都注意地震。而江苏处与环太平洋地震带上,我们应该注意防范意识。
(3):提高警惕 关爱自己。由墨西哥发端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中国内地,北京、四川、山东、广东、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陆续出现确诊病例。江苏也出现了病例,我们应该更加关爱自己,关爱他人。
二:活动主题
服务社区 奉献社会
三:活动目的及意义
1. 宣传社会时事动态,了解社会老百姓关注的问题。
2. 解决老百姓实际问题,加强对小区人民的思想教育,认清实时动态。
3.在小区宣传安全知识,加强小区人们对安全的认识,共建和谐小区。
4.培养学生的团队协作精神与社会交际能力。
5.走进扬州社区,感受扬州的人文气息。
四:活动地点
扬州城区社区 居民区 活动场所
五:活动准备
1 收集相关资料;
2 组织人员与社区居委会取得联系,协商此事;
3 拟订本次活动具体方案,明确宣传内容并进行人员分工;
4 了解社区路线、环境等情况。
六:活动宣传内容及方案
1 清点人数,进行明确的`具体分工;
2 强调本次活动的意义;
3 出发前整理相关火灾等资料及预防措施;
4 活动当天与社区居委会进行小型见面会;
5会后双方组织会场,安排社区人员入场{若人数较多,可分批进行};
6社区居民入场后,由居委会主持会场,我方人员只负责宣传和对居民提出的问题的合理解答;
7慰问社区老人,了解老人关心问题;
8 组织书本义卖,得到钱捐出;
9 会后致谢社区委员会。
备注:宣传材料 人员 人员安排 见附录
七:活动注意事项
1 有团队意识,注意团结、齐心协力办好本次活动;
2 本次活动在社区举行,所有人员应注意举止文明,礼貌待人,以展现当代大学生文明素养。
3 认真宣传解答,有耐心的对待前来询问人员
八:活动预算及总结
预算:
总结:
社会实践活动策划书14
一、活动背景
为了进一步促进同学间的了解交流,增强大学生对社会的认识,树立理想,明确方向,让大家提早为就业作好思想和行动上的准备,xx决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。大多数大学生都会去参加xx社会实践活动,在实践中,同学们一定收获了很多宝贵的经验,感受了很多社会与学校的差异,同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨,在系领导老师的支持下,xx团总支学生会主办了“xx社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动,让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识,能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点,加强大家对社会的认识,提高服务家乡支持xx建设的意识。
二、活动对象
xx学院xx全体学生
三、活动主题
交流社会实践心得共同进步支持xx建设从家乡做起
四、活动目的以及意义
1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的'共识;
2、通过说出彼此的心得感受,拉近彼此的距离,以促进同学之间的了解;
3、让大家在交流中提高对社会的认识;
4、通过说说xx建设中家乡近几年的发展和变化,让同学们感受到各个地区不同的发展情况,加强大家对将来的步入社会就业的信心
5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法,指引同学们形成正确的世界观、人生观
6、鼓励同学们在校时努力学习,明确自己的方向,从此刻起就为将来就业作好准备。
五、资源需要
人力资源:xx团总支学生;
占用地区:教学楼xx教室;
物品需求:多媒体设施、相机、话筒等
六、活动流程
准备工作部分:由系团总支学生会做好整体部署,由系团总支副书记负责主持整场交流会,规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲,时间控制在x分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请,教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理;活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与,通知各班级人员做好准备,通知准时参加。
活动开始部分:活动于20xx年x月x日晚x:x在教学楼xx准时开始,考虑到该时间段大多数同学都没有课,可以程度的让全系学生参加该次活动,让交流会效果尽可能的化。对于活动前的准备,要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始,并做简要介绍,鼓励同学踊跃自由上台演讲,维持好现场秩序,做好现场记录拍摄,时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得,最后,有评委老师做点评,并选出优秀演讲者,交流会在x:x时结束。
七、经费估算
活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料,照相机,矿泉水等,总预算大约于:xx元左右。
九、参与人员
活动组织者:xx师等;活动对象:全系学生。团总支学生会。活动邀请的嘉宾:x老师
十、活动中应注意问题
1、现场秩序的维持,不得大声喧哗;
2,参与活动的同学很多,要让活动进行地更紧凑、有条不紊
3、活动中,应听从xx团总支副书记xx的指挥
4、委派相关人员做好现场情况的记录,不能有遗漏
5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明
6。活动结束要做好卫生,整理好教室方可离开。
社会实践活动策划书15
一、活动目的:
1、构建一个互相交流,展现自我的平台
2、解答学弟、学妹们最渴望了解的大学生活中的各类问题
3、让学弟、学妹们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性
4、让学弟、学妹们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样
二、活动对象:
和风中学高二年级学生
三、活动时间:
20xx年5月8日15:00—17:00(暂定)
四、活动地点:
和风中学
五、活动安排:
1、活动策划筹备期:
(1)人员安排:每个服务队派出两名大二学生,四名大一学生。在活动队伍中,大二的同学应起到带头指导作用,面对问题时,应细心、耐心得指导着低届同学解决问题;大一同学应服从大二师兄师姐的指导,切忌任性行动。
(2)时间地点安排:20xx年5月8日,和风中学高一年级,共15个班。(暂定)
(3)行程安排:5月8日14时,集体由学校出发,队长需点清各自队伍人数,注意路上安全。
活动将由三人为一组(一个大二同学带二位大一同学),与和风中学的高一年级各个班的学生展开交流,活动形式以围绕分享社会经验、大专学习生活主题自主开展活动进行,小组成员可以自行策划交流会的开展方式、活动形式,但不能偏离主题。
2、活动开展期间:
(1)再次确定各项事宜,如资料是否已经准备充足
(2)按照活动进程单进行活动,以3人VS1班的形式进行活动,具体事项自由分配
(3)活动举行2小时,活动过程中,成员必须服从指导人员的安排之外,也要听从和风中学老师的安排,礼貌对待对方的师生。面对对方同学的`提问,要做到耐心、礼貌、认真的回答。
(4)现场有负责照相的工作人员
3.活动后期
(1)活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作
(2)就活动的现场情况及会后评价,各个队员写出此次活动的总结报告。
(3)活动结束后,应答谢对方学校全体师生对我们青年志愿者协会这次活动的大力支持,可适当和对方学校老师做简短的交流和意见反馈。由陈树锴负责。
4.活动预期效果:
在比较轻松的氛围中进行活动,让大家都有所收获,并且促进彼此的工作默契。
六、活动注意事项
1、队员需佩带工作证。
2、队员需将手机调成静音或关机。
3、私人贵重物品、重要资料等妥善保管,避免丢失。
4、回校后,由指导人总结活动过程,内部交流分享经验
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