英语社团活动策划（精选16篇）

　　策划，指积极主动地想办法，定计划。它是一种策略、筹划、谋划或者计划、打算，它是个人、企业、组织结构为了达到一定的目的，充分调查市场环境及相关联的环境的基础之上，遵循一定的方法或者规则，对未来即将发生的事情进行系统、周密、科学的预测并制订科学的可行性的方案。以下是小编整理的英语社团活动策划，希望能够帮助到大家。

英语社团活动策划（精选16篇）

　　英语社团活动策划 1

　　一、指导思想

　　由于小学生英语学习缺乏一定的语言环境，遗忘现象比较严重。通常会出现学时会，用时忘的现象，久而久之会导致一部分的学生成绩偏差，对英语学习失去兴趣。因此，通过有效的，丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性，非常有必要。英语社团是课堂教学的.辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，提升我校学生的英语素质。丰富小学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础。

　　二、活动目标：

　　1、通过丰富多彩的社团活动，从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣，提高学习的积极性。

　　2、授之以渔，通过大量的语言输入与输出，为学生增加广泛的语言练习机会，提高学生的英语口语交际能力。

　　3、培养学生运用英语进行交际的能力，提高学生的词汇量，语感等

　　4、通过资料的积累和整理，积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验

　　三、活动重点

　　增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的持续性发展，培养他们正确的语音、语调。

　　四、活动对象

　　本校三年级学生，每级人数不超过30人。

　　五、活动安排

　　本学期的社团活动内容具体安排如下：

　　活动1：日常生活用语（自我介绍1）

　　活动2：日常生活用语（自我介绍2）

　　活动3：日常生活用语（天气描述）

　　活动4：英语故事（1）

　　活动5：情景对话（1）

　　活动6：情景对话（2）

　　活动7：情景对话（3）

　　活动8：谚语积累（1）

　　活动9：谚语积累（2）

　　活动10：学唱少儿英语歌曲

　　活动11：学唱英语儿歌

　　活动12：英语故事（2）

　　活动13：讲故事比赛。

　　活动14：编排、表演英语课本剧或小品等

　　六、活动时间

　　每星期二第三节和课业整理时间。

　　七、活动地点

　　三（4）班

　　英语社团活动策划 2

　　一、成立“英语角”

　　1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

　　2、活动时间：自定

　　3、活动地点：自定

　　4、组织人员：

　　5、参加人员：英语协会会员。

　　6、辅导教师：自定

　　7、主办机构：英语协会

　　8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　　（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　　（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　　（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　　二、举办英语演讲比赛

　　1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的`积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

　　2、比赛时间：初赛：自定

　　3、复赛：自定

　　4、比赛地点：

　　5、负责教师：

　　6、总策划：

　　7、策划小组：

　　8、特邀评委、嘉宾：

　　9、参赛要求：

　　（1）、所有参赛作品均为英语形式，演讲时间控制在5分钟以内。

　　（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。

　　（3）、演讲内容要求健康向上，真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

　　（4）、演讲时需脱稿演讲。

　　10、赛程安排：

　　（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）

　　（2）复赛：

　　a、主持人介绍赛程和比赛规则

　　b、评委嘉宾介绍

　　c、选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

　　d、现场观众抽奖

　　e、评奖、颁奖典礼

　　f、主持人宣布比赛结束

　　11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　12、资金来源：赞助商

　　三、举办英语歌唱比赛

　　1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

　　2、比赛时间：

　　3、比赛地点：学生活动中心

　　4、负责教师：

　　5、总策划：

　　6、策划小组：

　　7、特邀评委、嘉宾：

　　8、参赛要求：

　　（1）、所有参赛歌曲均为英语形式，演唱时间控制在5分钟以内。

　　（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

　　（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。

　　9、赛程安排：

　　a、主持人介绍赛程和比赛规则

　　b、评委嘉宾介绍

　　c、参赛选项手依次演唱

　　d、评奖、颁奖典礼

　　e、主持人宣布比赛结束

　　10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　11、资金来源：赞助商

　　四、其它活动

　　1、英语学习交流会

　　进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。

　　2、举办各类英语游戏

　　开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

　　（1）瞬时记忆大比拼（游戏）

　　游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

　　（2）单词接龙（游戏）

　　活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

　　3、出版英语刊物

　　此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。

　　4、欣赏欧美原声电影

　　英语社团活动策划 3

　　一、活动目的

　　当今世界，英语作为世界通用语言之一，更加深刻地发挥着它应有的作用。xx年度我翻我译协会成功举办TT向前冲、happy译国游活动后，反映良好，为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的.舞台。本次我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到促进广大英语学习者之间的取长补短，带动同学们的学习热情。

　　二、活动口号

　　Weshare，welearn！

　　三、参赛人员

　　本次活动的参与者是全院师生。

　　四、人员调配

　　本次活动承办方为华北科技学院我翻我译协会，具体安排如下：

　　校译部：对活动所需电子资源进行分类、汇总。

　　人事部：协助校译部对活动所需电子资源进行分类、汇总。

　　外联部：筹集活动所需费用。

　　宣传部：活动前期对外宣传。

　　财务部：活动财务管理及相关物品购买。

　　活动期间临时成立我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动统筹小组，督导主题活动期间一切事务。

　　五、准备及宣传

　　活动前利用我翻我译协会贴吧、意见箱（活动前一周悬挂于北区食堂及中区食堂各一个）等形式广泛征集活动建议。

　　设计制作我翻我译协会首届“英语学习资源交流会”活动网络宣传页面、板报、条幅宣传单页及相关资料，必要时进行筹集资金的工作（如：外联部拉赞助）。

　　宣传方式：

　　1、网络宣传

　　利用我翻我译协会博客、贴吧发布相关活动信息。

　　2、板报宣传：

　　设计制作我翻我译协会首届“英语学习资源交流会”活动精致版板报（置于中心喷泉）、精简板报（置于北区）各一块，于活动前一周安放到指定地点。

　　3、条幅宣传：

　　活动前设计出本次主题活动的条幅1条供活动报名及举办时使用。

　　4、宣传单页：

　　以简单传单方式在各个校区发，北区500份，中区500份。

　　六、活动参与

　　参加活动的同学于活动开始前5~10分钟有序入场即可。

　　七、活动时间

　　八、活动项目

　　1、活动培训（6月11日16：00～17：00）

　　九、活动流程

　　活动培训

　　时间：6月11日16：00～17：00

　　对所有参与本次活动的所有工作人员进行相关培训，成立“英语风采”主题活动周统筹小组。

　　英语社团活动策划 4

　　一、活动时间：

　　20xx年04月10日

　　二、活动地点：

　　灯光篮球场

　　三、活动人员：

　　面向学院师生

　　四、活动主题：

　　朦胧灯下邀您共猜灯谜

　　五、场地布置：

　　（一）在本社团活动位置面前左方，通过宣传板来展现本社团本学年来社团精彩的活动照片——以海报形式进行宣传。让全学院参加次游园会的师生参观。

　　（二）对帐篷进行装饰

　　1、用气球环绕帐篷一圈

　　2、用彩灯围绕帐正前方，且围绕着海报，以达到采光及装饰效果。

　　六、活动内容：

　　1、猜灯谜：通过展示灯谜来让闯关者闯关，每通过三个才通过游戏。

　　2、拼单词：通过给予的小卡纸，小卡纸上为26个字母，共有4组字母。在规定的时间——2分钟内拼好给予的单词才能通过游戏。

　　3、有通过的.闯关者皆有果冻奖励。

　　七、活动前期准备：

　　（一）场地布置组：学研部负责前期场地布置的构想并确立出主题。

　　（二）材料准备：海报的制作、字母小卡纸的制作、装饰用品的采购、灯谜的制作。电脑与音响、排插的准备。

　　八、中期实施：

　　人员安排：

　　（一）场地布置：

　　1、道具组：

　　组织部负责：活动桌椅的搬移；

　　秘书部负责装饰用品的采购；

　　宣传部负责：活动场场地的布置；

　　学研部负责：小游戏的准备。

　　2、游戏组：灯谜由xx负责，字母拼单词由xx负责

　　3、介绍组：解说员：xx对整场活动场地的介绍（社团游戏、海报、社团的主题等），对象：全校师生。

　　4、记录组：秘书部xx负责进行整场活动环节的记录。

　　5、音乐组：由xx负责对不同环节播放不同种音乐类型

　　6、机动组：由xx负责人员调动及突发事件的应急

　　7、照相组：由xx负责

　　（二）后期工作：

　　1、全部人员清理场地，各个小组负责

　　2、将本组负责的物品道具进行清理和归还，剩下的人员负责场地卫生。

　　3、秘书部负责后期活动的总结；学研部负责活动报导。

　　英语社团活动策划 5

　　一、指导思想：

　　为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。

　　二、活动宗旨：

　　通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力。

　　三、活动要求

　　兴趣小组人数不宜过多，大约30名左右。活动固定，每周一次每次1个课时，活动制度化，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下：

　　1、组织学生按时参加活动。

　　2、每周一下午进行活动，小组成员必须准时到活动地点。

　　3、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，破坏、损坏活动室的财产。

　　4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

　　四、活动目标

　　1、开展丰富多彩的英语活动，通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣，培养学生正确的学习方法，养成良好的.学习习惯。

　　2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告，图片，商标等，期末展评，调动学生学习的积极性。

　　3、通过本学期的活动，拟定让学生掌握掌握基本的一些日常用语，并能在情境中加以运用。

　　五、采取的措施：

　　1、做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

　　2、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

　　六、活动内容安排

　　英语社团活动策划 6

　　指导思想：

　　活动目标：

　　1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣；

　　2、通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高我校学生的综合素质；

　　3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力；

　　4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣；

　　社团设置：

　　由一名英语老师负责指导，下面设社长1名，副社长2名，干事10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。

　　社长：制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导老师的'意见，策划每一个星期的活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一次社团活动，活动结束后，汇总同学们的意见，并向指导老师汇报。主持例会，总结工作并每个月向指导老师汇报。

　　副社长：配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料，协调好干事间关系，监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动，负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。

　　干事：10名干事分为10个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理，负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集同学们的意见和建议。

　　会员：面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。

　　（所有英语社团成员必须参加每一次社团活动，到场须签到，若需请假，须书面申请上交社长）

　　每学期将评选出两名会员积极分子，给予适当的奖励。

　　教师安排：

　　指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导，及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动，并监督执行。每个月至少参加一次活动，若是教学活动，则应到场进行指导。负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况并上交学生科。

　　活动时间：

　　星期一第八节课

　　活动地点：

　　每个校区的第五课室进行，需要使用多媒体，请相关负责人配合。

　　英语社团活动策划 7

　　一、活动背景

　　即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方学生们最喜欢的节日、而我国的学生们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。学生们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。

　　二、活动目的

　　1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。

　　2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。

　　3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。

　　三、活动时间

　　xx年xx月xx日（周x），下午：14：00—17：00

　　四、活动地点

　　金水区艺术小学，小演播厅。

　　五、活动主题

　　圣诞欢乐PARTY

　　六、活动内容

　　通过六年级学生进行活动。学生和1—5名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞欢乐PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的'方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对学生进行情感沟通及英语口语练习。

　　七、活动流程

　　1、参与社团活动的学生集合。

　　2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。

　　3、圣诞欢乐PARTY（英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。

　　4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。

　　5、最后一项神秘礼物，在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。

　　6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。

　　7、活动结束。

　　英语社团活动策划 8

　　一、活动目的：

　　为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的`投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力！

　　二、活动对象、时间和地点

　　活动口号：

　　Don’t be shy！Just try！Practice Makes Perfect！

　　活动对象：

　　XXXX全体职工、学生

　　活动时间：

　　每周三下午15：00—17：00

　　活动地点：

　　园区四楼报告厅

　　活动性质：

　　本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。

　　三、基本设想：

　　体现以口语交流为主，发挥引导作用

　　1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活

　　2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论

　　3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性

　　4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语

　　四、活动内容与形式

　　⑴话题自由讨论

　　⑵娱乐互动

　　⑶英语原声电影经典对白

　　⑷学唱英文歌曲

　　⑸英语才艺展示

　　⑹英语话题辩论赛等

　　五、具体活动计划：

　　准备工作：

　　活动开展

　　（1）英语角学习栏用于记录每期协会话题

　　（2）丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资源共享

　　（3）音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛

　　（4）充分利用网络资源

　　活动具体内容：

　　1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。

　　2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟

　　3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。

　　4、娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等

　　5、英语才艺展示：比如英文歌曲演唱，英语诗歌朗诵，英语话剧表演，英语辩论赛……

　　6、互动：互相提问、探讨问题，英语问答或抢答

　　六、期望：

　　英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来，让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语！

　　七、工作想法

　　1、为提高大家学习的积极性，建议适当邀请我所在国外学习，工作过的老师和专家进行必要的学习指导。

　　2、扩大英语角的宣传力度和学习范围，由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会，可否联系邀请参加英语协会进行学习指导

　　3、圣诞节，元旦前后以Party形式举办英语角第一期活动，邀请各部门领导参加，提出建议和意见

　　八、存在的困难

　　1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导

　　2、英文书刊及学习资料的丰富

　　3、需要经费支持，买一些小奖品，鼓励在活动中表现积极的英语爱好者

　　英语社团活动策划 9

　　一、活动主题

　　英语话剧比赛

　　二、活动宗旨

　　为丰富校园生活提高学生英语水平和英语学习兴趣、提供展示学生自我风采的平台，增强广大青年学生的团结合作精神和集体主义意识，商务系学生会学习部决定在全系举办英语话剧比赛。

　　三、活动时间

　　20xx年4月9日——20xx年4月16日

　　具体时间：初赛，4月9、10日，决赛，4月16日

　　四、主办单位：

　　商务系学生会学习部

　　五、活动对象：

　　商务系大一学生

　　六、活动要求：

　　1、大一学生每班出一份作品。报名时需写明班级和话剧名称。

　　4月6日（周三）将本班节目报名信息交给所负责本班的学习部成员。

　　2、4月7日晚7：00个班派代表进行初赛抽签。交一份打印版剧本给负责本的学习部成员。

　　3、初赛表演时间为5—6分钟，演员可简单表演，展示作品亮点。复赛表演时间为10—15分钟。

　　七、活动流程：

　　（一）赛前准备

　　前期宣传：

　　1、与宣传部联系，提前两天准备展板，展与三教前。

　　2、绘制海报，贴于宿舍楼门口

　　3、找各班学委开会将具体事项通知下去，做好报名工作。

　　赛前准备：

　　1、将各班学委报上来的人员名单及其话剧题目整理（专业、班级、姓名、题目）统计参赛节目数量和比赛顺序。

　　2、准备抽签工具。召集报名人员抽签。

　　3、制作表格（签到表、顺序表、评分表、打分表、信息表）

　　4、邀请评委、嘉宾、主持人。

　　5、购买会场布置所用的'气球、拉花水、纸杯。

　　6、批教室

　　7、收集整理参赛节目的剧本。

　　8、准备音响话筒

　　9、联系摄影人员

　　赛场布置：

　　1、黑板、写字、绘画、装饰。

　　2、确定嘉宾席、评委席和记分员、工作人员的座位

　　3、确定表演场

　　赛场秩序：

　　1、比赛开始后所住后门

　　2、确定演员主持人进出场路线

　　3、观众到场后尽量前面坐，前面少留空座

　　4、有体育部协助维持赛场秩序。

　　（二）比赛过程：

　　1、全场坐定，主持人入场

　　2、介绍嘉宾、评委

　　3、一组节目上场下一组节目做准备

　　4、全部表演结束后公布成绩。

　　（三）评分标准

　　1、话剧题材内容（2分）

　　2、演员表演水平及整体效果（5分）

　　3、英语口语水平（3分）

　　（四）奖项

　　1、决赛取初赛中前十名作品

　　2、决赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名 3设置嘉宾评委礼品。

　　八、活动预算

　　1、奖品奖状（120元）

　　2、海报展板现场道具、饮用水（30元）

　　总计：150元

　　英语社团活动策划 10

　　一、活动主题

　　疯狂英语社团成果展——“歌舞青春”

　　二、活动目的

　　增加疯狂英语社团内部新老成员的交流和了解，同时让社团新成员更多的互相接触了解接触社团工作，更好的融入到疯狂之家，加大社团的影响力，创造学习英语的良好氛围，为广大会员们提供节日气氛，以节目和互动来感受节日的欢乐，丰富大学课余生活。

　　三、活动主办方及承办方

　　主办方：南昌工学院学生社团联合会

　　承办方：南昌工学院疯狂英语俱乐部

　　四、活动意义

　　一学期马上就要结束了，在结束之际，又正值圣诞节的到来，疯狂英语社团特地举办晚会以总结一学期的学习成果，展望未来，同时加大社团影响力，更好的让我们的社员们融入我们的疯狂之家，并且真正促进新老社员之间的交流，让所有人感到这个大家庭的温暖。

　　五、活动时间

　　20xx年12月19日19：00——21：30

　　六、活动地点

　　宏越达礼堂

　　七、活动各阶段任务及工作安排

　　（一）活动前期

　　1、会长：发通知和晚会策划书给各部门负责人，安排好各部门工作。

　　2、宣传部：设计和制作至少五张海报，三条横幅，在晚会前进行粘贴和悬挂，起到活动宣传作用。

　　3、宣传部：制作以及发放晚会门票和晚会邀请函。

　　3、秘书部：在QQ群里通知所有英语社成员。

　　4、宣传部：在网络平台进行宣传，贴吧、微博、微信等通道中进行晚会宣传。

　　5、文娱部：进行晚会节目的筛选和排练，并且安排各节目负责人，各节目在11月23日开始逐一排练。

　　6、教学部：进行晚会现场教学资料的选择和准备。

　　7、财务部：晚会演员服装的租赁，晚会活动物品的采购。

　　（二）活动中期（任务分配）

　　1、导演组：李xx（组长）

　　负责整个晚会节目的排练及规划，保证节目质量

　　2、后勤组：黄xx（组长）

　　负责晚会的后勤物品准备，晚会门票、邀请函的制作、晚会门票的分发、晚会教学资料的分发及回收，晚会音响及射灯、背景音乐等后台的调试。

　　3、接待组：黄xx（组长）

　　负责外宾的接待，包括外国友人及其他高校社团等

　　4、礼仪组：贺xx（组长）　　负责舞台的设计，会场的布置及会场人员的安排，安排人员进行晚会的拍照等

　　八、活动流程

　　1、晚会开始的前期邀请，各个兄弟社团参加晚会，其他高校社团，外国朋友等。

　　2、13：30开始晚会开始前节目的总体彩排。

　　3、14：00开始晚会前会场的.打扫和布置、舞台的设计。音响等后台设备的调试

　　4、晚会节目单：

　　18：20—19：00开始进场，礼仪组安排人员在会场门口进行嘉宾的接待以及人员位置的带队，入场期间热场音乐不间断播放

　　① 19：00—19：05开场舞《歌舞青春》

　　② 19：05主持人上台，宣布晚会正式开始

　　③ 19：10—19：15舞蹈串烧

　　④ 19：18—19：23歌曲《Jar of love》

　　⑤ 19：25—19：35中英文歌曲串烧

　　⑥ 19：38—19：48英文话剧《还珠格格》

　　⑦ 19：50—20：00现场英文教学，外国友人上台互动

　　⑧ 20：02—20：08多语言歌曲《栀子花开》

　　⑨ 20：10—20：20英文情景剧《西游记》

　　⑩ 20：25—20：35相声《南工这点事儿》

　　11 20：40—20：50杯子舞《cups》

　　12 20：50—21：00主持人宣布晚会结束

　　13 21：00—21：30晚会结束后，安排会场人员有序退场，晚会物品及演员服装的回收，会场的打扫。

　　注：

　　1、晚会节目在12月12日前排练完毕，在12月13日至12月19日期间彩排（三次）

　　2、晚会所有表演服装务必在12月6、7日前准备完毕。

　　3、晚会及道具以及礼品等务必在12月6、7日前准备完成并准时发放。

　　4、晚会入场券及邀请函务必在彩排前准备完毕并按时发放。

　　5、晚会海报及横幅等必须在12月15日前进行悬挂及粘贴等，宣传工作提前三天开始。

　　①横幅标语：Tonight，We are crazy，We are young。

　　②今夜，我们与青春一同歌舞。

　　③ Tonight，Let’s go crazy，Let’s for fun。

　　九、活动应急措施

　　1、若是高校社团或外国友人因为特殊事情无法到场，主持人应该及时告知和解释。

　　2、文艺演出时节目若是出现了巨大问题，由节目主持人立刻进行重演或是退场，视具体情况而定。

　　3、上一个节目演出时，其后两个节目在后台准备好，前一个节目若不能按时演出时，后一个节目应及时跟进。

　　4、若出现停电情况，由主持人进行观众的安抚，相关后勤人员维持好秩序。

　　十、经费预算

　　略

　　英语社团活动策划 11

　　一、活动时间：

　　二、活动地点：

　　主干道

　　三、招新对象：

　　全校各专业对英语感兴趣以及想提高自己英语水平的同学

　　四、招新目的：

　　宣传英协文化，让新老同学认识、了解大学生英语爱好者协会。提高我校英语学习者的英语实践能力。吸收更多更广爱好英语并想提升自己综合能力及本专业英文知识的同学为我们协会的发展注入新的活力。为各专业学生及老师提供最新的外文资料，营造良好的学术氛围。同时也为大家提供一个舞台，让大家尽情的展示自己的聪明才智。给个别能力较弱但积极进取的同学提供机会，在协会里学习，提高自己的能力。同时通过扩大招新活动的规模，积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

　　五、招新要求：

　　1、承认英协章程，自觉遵守英协各项制度。

　　2、工作积极主动、耐心细致，热爱学习英语。

　　3、有一定自我锻炼、自我管理能力。

　　六、招新流程：

　　1、前期策划宣传：由宣传部布置展板，张贴海报，挂横幅，以及各种前期宣传工作。

　　2、报名阶段：由组织部组织在餐厅、教学楼前张贴招新海报。协会干部在报名点轮流值班。报名者可在咨询处就自己不懂得问题就能行询问，由值班人员进行解答。报名者在报名处报名并上交自己的个人简历和申请书。

　　3、面试阶段：招新名单确定后，各部负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍、评委提问两个环节。

　　七、审核确定人员名单：

　　1、各部负责人根据面试结果等信息和要求，初步确定各部人员名单，并上报会长团。

　　2、会长团同意并签字，对人员名单进行汇总。

　　3、公布录取名单并以短信方式通知会员。

　　八、活动意义：

　　1、为喜爱英语的.同学提供一个良好的平台。

　　2、让同学们更好的了大学生英语爱好者协会。

　　3、推动了英语学习的普及和更深层次的发展。

　　4、营造和提供良好的外语学术环境。

　　九、经费预算：

　　1、招新宣传单：600张，0.50元/张

　　2、宣传横幅1幅：60元/幅

　　3、海报：80元，80元/张

　　4、招新信息表：100张，0.5元/张

　　5、笔：20元/盒

　　6、彩笔：30元/盒

　　7、卡纸：5元/2张

　　英语社团活动策划 12

　　一、活动背景

　　在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的.身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富

　　海航学院与世界的沟通日益密切，帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任。而英语社则是学院英语教育的中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣

　　二、活动目的

　　鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台

　　三、活动主体

　　活动地点；第二教学楼第三阶梯教室

　　活动时间：十一月下旬（暂定）

　　活动对象：有志青年

　　四、活动负责人；黄舟社长

　　主办单位：海航学院

　　协办单位：英语社团

　　邀请单位：各个兄弟团体

　　五、活动宣传

　　（一）宣传

　　1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传

　　2、利用海报（手绘），横幅，网络（在英语社QQ群里发帖），等方式开展宣传3到时得现场进行拍照

　　（二）外联

　　负责联系一些商家，更大范围的宣传我们英语社

　　拉到些赞助

　　六、活动开展

　　1、活动的会场布置；组织部负责会场装饰

　　2、活动的司仪；由播音部负责主持

　　3、活动的会场服务，包括会场的秩序维持工作；全体干事负起责任4活动的流程

　　（1）首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪，奠定第二步的情感格调

　　（2）英文歌曲秀

　　（3）单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇，到时侯和学生或干事互动。当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境

　　（4）校园寻宝

　　（5）男女生搭档情歌大比拼。将气氛推向高潮

　　（6）颁奖仪式。挑出优秀的演员经行嘉奖。并让其发表获奖感言

　　舞会结束后，我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场

　　七资金预算

　　1、舞台布置：50 — 150元

　　2、彩球：50元

　　3、小礼品：100元

　　合计：150元

　　英语社团活动策划 13

　　一、活动目的及意义：展示xx英语社的风采，让更多的学生了解xx英语社，扩大影响力，同时为吸纳一批有能力的同学，为xx英语社未来的工作的发展输送新的人才，注入新的活力，增强发展的动力。

　　二、招新时间：20xx年10月10日

　　三、招新地点：贵州师范学院奋斗广场

　　四、活动的具体流程：

　　1活动前期之准备阶段：召开全体大会，讨论关于招新的有关细节，完善招新流程（收集建议），分配具体任务（包括物资、人员分配等），同时对面试官进行针对性培训。

　　2活动前期之宣传阶段：

　　1、通过贴海报的形式提供同学们方舟的招新报名时间和地点，展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动；

　　2、通过校内摆摊的形式派发宣传单及其报名表；

　　3、通过博客、微博等网络形式大力宣传；

　　4、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团；

　　五、正式的招新工作阶段：

　　第一阶段

　　1、全体动员大会。入学的第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的'动员大会。安排好第一阶段的工作。

　　2、空闲表的制作。越早做好空闲表越好，而且空闲表是接下来安排工作的基础，这是第一阶段的首要任务。力求第一星期完成。（秘书处）

　　3、传单设计。（技术）双面，一面是社团宗旨和部门介绍，一面是报名表。

　　4、招新海报。第二周内完成，具体招新时间先不填写。（宣传部）

　　第二阶段

　　1、确定可摆摊和初试时间。密切留意校方动态，根据团委的政策调整

　　2、申请摊位和展板位置。如果时间紧，可顺便把申请面试课室。秘书处

　　第三阶段

　　1、安排摆摊人员。注意午餐时间的交接工作，放学期间人手要多些。

　　2、申请初试，复试课室。一般申请明德楼5楼课室，512为候试室。

　　第四阶段

　　1、摆摊。每一位摆摊的成员都应熟透招新的基本信息，而且要心中有一套说服别人加入xx英语社的方案。

　　2、收表。

　　第五阶段

　　1、安排面试官。每个部门至少要两人。事前准备好面试的形式和内容。

　　2、现场工作：1）签到大概设置3个签到点作新生签到、内部签到和现场报名和领报名表用，约需要2人。（注意资料的整理和分类）正式面试时，签到人员顺便宣读面试名单，如果可以，安排同事来控制气氛，为新生提供咨询和面试指导。

　　2）引导人员要约2人，引导新生到正确的课室，控制好纪律。

　　第六阶段

　　复试各部门自行提前策划。

　　六、招新人员分工：

　　（一）、宣传工作：由外联部和宣传部负责。

　　（二）、招新现场招新现场由各部门人员轮流值班，对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况，并争取吸引到我协会。

　　部分开会内容未定，其它未涉及事情再做安排。

　　英语社团活动策划 14

　　一、活动背景：

　　十月将过，一年一度的万圣节日益临近，而对于刚刚上大一的同学们来说，舞会无疑是一个让同学之间增进友谊的校园社交活动。今年，文艺部与女生部将万圣节与舞会合并在一起，联合举办万圣节舞夜活动。希望可以让大家既感受到万圣节的热烈气氛，同时也能在舞会中与同学增进感情。我们两个部门将吸取丰富的经验并改进我们的不足，争取举办一场让大家难忘的万圣节舞会。

　　二、活动的'目的和意义：

　　丰富同学们的课余生活，让大家更加了解万圣节并从中得到快乐，增进同学之间的友谊，为百年山东大学注入不同以往的青春活力，为和谐校园的建设贡献力量。

　　三、活动对象

　　主要针对山东大学兴隆山校区全体同学，并针对14级学生有针对性的培训，同时热忱邀请山东大学所有同学积极参与。

　　四、活动地点

　　山东大学兴隆山校区大学生活动室（悦园3楼）

　　五、活动时间：

　　20xx年10月31日星期五晚上6点开始

　　六、相关工作：

　　1、海报宣传：手绘海报

　　负责人：

　　于10月28日之前张贴在宣传栏上

　　2、传单选出：制作活动传单，10月28日之前制作完成，并于宿舍和餐厅门口发放。

　　3、横幅：赞助商提供

　　4、班级宣传：干事负责本班宣传工作（如班会等形式）

　　5、活动物品购置

　　负责人：

　　具体物品请看活动预算

　　6、舞曲及背景音乐选取

　　负责人：

　　要求：根据舞会流程选定不同舞曲，背景音乐要烘托出万圣节的诡异气氛但同时不能过于惊悚，以免影响活动的顺利进行。

　　7、联系美食地图协会

　　负责人：

　　七、活动流程（闯关第二、三关）

　　背景介绍：

　　整个活动以一个城堡为主体环境，参加活动的同学以闯关的形式依次通过城堡第一、二层，并最终到达第三层舞会现场

　　流程：

　　1、前期

　　会场布置：将会场装饰布置妥当，并提前准备好灯光、背景音乐等。

　　2、中期：万圣节舞夜活动具体流程安排（文艺部部分）

　　（1）入场：准备便利贴板，同学们入场之前可以将自己的愿望写在便利贴板上

　　（2）主持人引进情景剧（进入城堡第一层）

　　乐队表演（10分钟）

　　爵士舞表演（5分钟）

　　集体舞（十二步、三十二步）（6分钟）

　　街舞表演（5分钟）

　　（3）万圣节影片及话剧开场

　　（由万圣节起源片段引出布满鬼怪的第二层城堡）

　　主持人开场白

　　游戏环节（闯关）：障碍行：游戏的八组同学带上面具进行障碍行，男生先自行转大象鼻子10圈，之后男生拉着女生穿越障碍，到达终点，终点处放置报纸和气球，女生需吹爆气球，男女共同踩上报纸回答主持人问题（问题根据前面情景剧的内容及万圣节相关知识进行提问）。前两组到达报纸上的只需回答一个问题，接下来两组回答两个，美两组逐一累加。注：每队选手有三次回答的机会，如果答错（三次回答都不对或自动放弃答题），选手将获得由学生会自制的不同程度的惩罚饮料（不会对身体造成伤害），通关者皆有礼品相赠。进入第三层

　　（4）与美食协会合作教大家如何制作南瓜饼

　　第二层获胜者和部分幸运观众可以品尝南瓜饼

　　牵手舞（5分钟）

　　华尔兹（10分钟）

　　兔子舞（由文艺部和女生部干事佩戴鬼面具，冲到同学之间与同学一同跳兔子舞）

　　（5）后期：后续工作，清场

　　八、活动操作流程

　　1、所有广告宣传图样必须在10月28日前完成

　　2、活动现场布置所需物品必须提前入库

　　3、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行传

　　4、10月30日下午开始教室现场布置

　　5、舞台节目流程由策划人、部长、主持人负责提前编排落实。

　　注：活动当晚6：00以前，所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合其它部门，保证此次活动顺利进行。

　　九、活动预算（略）

　　十、备注：

　　购买所有东西都需要有正规发票，并将所买物品列详细清单交至部长报销。

　　英语社团活动策划 15

　　一、活动名称：

　　英语学习兴趣小组

　　二、活动目的：

　　为了营造良好的英语学习氛围，提高同学的学习积极性和英语四、六级考试的，我们组建英语学习兴趣小组，让大家在一起交流，共同进步。

　　三、活动对象：

　　计科院全体学生

　　四、活动时间：

　　20xx年10月20日——20xx年12月21日

　　五、活动地点：

　　待定

　　六、活动内容：

　　主要包括单词、阅读理解、看电影、诵读比赛。

　　（一）单词：每周六听完听力后听写单词，单词是大学英语课本中四级英语单词，每次在两单元中抽30个单词，由小组成员中口语比较好的同学轮流口述听写。听写完成后大家相互批改，并由组长统计成绩，错一个单词罚抄十遍。

　　（二）诵读：由我部门提供的英语资料，从中选择一两段背诵，要求同学们在规定的时间内完成任务，背诵语句既可以提高写作能力又可以培养语感。

　　（三）阅读理解：由于阅读理解需要的时间较长，大家利用课余时间做，遇到不懂的地方大家到时再一起讨论。

　　（四）看电影：每周四晚上我们都会在一个固定的教室看一些英文电影，我们学英语不仅要会写、会读，我们还要会听，看这些电影这有助于我们的四、六级考试的'听力。

　　七、奖项设置：

　　写单词、背诵段落比较好的同学，我们会给予奖励，我们分别设有一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名

　　八、规章制度：

　　俗话说“无规矩不成方圆”，既然我们成立了英语学习兴趣小组，我们就应该持之以恒。讨论会上，我们有会议记录，有事缺席者必须向组长或负责人请假。

　　相信有我们大家共同的努力，据自己的兴趣爱好定能在这片天地上施展自己的才华。

　　英语社团活动策划 16

　　一、活动意义：

　　丰富校园艺术文化生活，浓化校园英语文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面展现我院学生特有的精神面貌，并同时加强大家对英语知识的重视。

　　二、活动主题：

　　人生如戏，戏如人生，演好生命中每一次直播

　　三、活动时间：

　　5月27日晚上7：00—9：30

　　四、活动地点及负责人：

　　食堂上面的活动中心学习部成员

　　五、活动对象：

　　学院所有在籍学生

　　六、主办单位：

　　学院团总支学生分会

　　七、嘉宾评委：

　　学院团总支学生分会主席团成员及各部部长

　　八、赛前准备工作：

　　1、由宣传部负责比赛前期宣传工作，食堂及赛场张贴标语和海报，由各班班长在班内大力宣传；

　　2、做好赛场音响设备的调试，安排赛场秩序工作；赛场布置，划分评为区、选手区，观众和亲友团分方阵入座；

　　3、安排茶水准备；

　　4、统分员2名；

　　5、主持人一名；协调工作人员3—5名等。

　　九、表演内容及要求：

　　1、赛前报名，每班自组演员人数5—10人，确定一名组长（各班至少有一组）；

　　2、各组自编或引用剧本，提交剧本至学习部审核并制作PPT（ppt为中英文字幕，方便评委及同学理解，不加入评分）；

　　3、剧本内容要求积极向上，有深刻内涵，每组演出时间包括所有细节不多于15分钟；

　　4、每组要有自己的口号（英文），赛前抽签决定演出次序；各组亲友团与选手合作等各方面表现情况计入评分等。

　　十、赛后收尾工作：

　　学习部成员负责赛场整理及清洁工作。

　　十一、比赛评分细则与注意事项（100分制）：

　　1、个人表演（20分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；

　　2、演员合作表演（20分）：合作得当、自然，有默契；

　　3、内容（20分）：剧目反映的'思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，一定程度上反映当代大学生的生活，剧本形式富有新意、创造力和感染力；

　　4、服装、道具及场景布置（10分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；

　　5、亲友团配合（10分）：包括亲友团到场情况，与选手的配合，现场表现；

　　6、现场效果（10分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要；

　　7、整体协调情况（10分）（包括各方面发挥，亲友团表现，时间分配等）等。

　　十二、比赛奖励设置：

　　设一、二、三等奖各一名，发放证书并加分等。

【英语社团活动策划】相关文章：