足球社团活动简报

时间:2023-04-06 16:34:43 羡仪 社团活动 我要投稿

足球社团活动简报范文(精选14篇)

  在社会一步步向前发展的今天,简报使用的频率越来越高,简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。那么你有真正了解过简报吗?下面是小编为大家收集的足球社团活动简报范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

足球社团活动简报范文(精选14篇)

  足球社团活动简报 篇1

  为丰富湛江航标处职工业余文化生活,强健职工体魄,响应建设体育强国的要求,端午节期间,湛江航标处工会积极组织广大干部职工参与足球兴趣小组活动。

  湛江航标处工会足球兴趣小组自成立以来,先后参与南海航海保障中心组织开展的比赛和湛江市开展的足球排位积分赛,平均每月组织3至4次与地方其他单位的'友谊赛,有效地调动了职工的积极性,培养了职工的团队集体意识。

  下一步,湛江航标处工会将继续发扬团结一致、顽强拼搏的精神,保持团队的凝聚力、战斗力和向心力,继续以饱满的热情投入到航海保障工作中去,以实际行动助力湛江跨越式发展。

  足球社团活动简报 篇2

  足球是一项运动,更是一种艺术。绿茵场上的激情奔跑让孩子挥洒汗水,每个孩子的脸上都洋溢着快乐的笑容。伴随着每周二、周四下午第一节课的下课铃声,孩子们的足球兴趣课又如约而至,足球场里瞬间沸腾起来,到处是孩子们的欢声笑语。

  足球兴趣课以增强学生体质,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过开展足球兴趣课,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

  从9月至12月大约四个月的时间里,足球兴趣社团的每位教练员,根据专业教学大纲和教案,从基础的发展协调性、灵敏性等身体素质,再到熟悉球性、传球、接控球、运球、射门、转身、移动等技术入手,结合游戏比赛,寓教于乐,由浅入深,循序渐进,有规范地进行训练,圆满地完成了观山湖一小元龙校区足球兴趣社团的全部课程。

  本学期校外足球社团三个班,总计60名队员。由于参加足球兴趣社团的学生足球水平高低不同,教练员根据学生实际情况制定了科学详尽的训练计划和教案,在社团训练过程中,实施分组练习,并采取多种形式进行学习和训练,使学生能够在训练中真正的练习到适合自己水平的足球训练方法,不断提高自己的足球技术与技能。

  三年级和四年级学生以巩固足球基本技术为主,懂得在足球运动中团结协作的团队精神,使学生对足球运动有更深入的了解。五年级和六年级以提高足球基本技术为主,使学生能在足球比赛中灵活掌握并运用,同时培养学生克服困难,勇敢顽强的意志品质。

  通过本学期足球兴趣社团的活动,推进了校园文化建设,丰富了学生的课余文化生活,培养了学生对足球的.兴趣,让学生体验到足球带来的快乐,促进了身心健康。同时掌握了一定的足球基本技术和足球知识,提高了身体素质、增强了团队意识,还在与其他同学的交流中获得了友谊。

  成功的道路上从来都不拥挤,因为很少有人会坚持到最后。希望每一名小队员都能坚持下去。未来,让我们用矫健的身姿飞动,携同昂扬的斗志,奔跑在广阔的操场,将快乐的足球射进幸福的心门,把健康和运动融入生命的每一个细胞。

  足球社团活动简报 篇3

  自足球兴趣小组成立以来我们学校开展的很顺利。下面我谈谈自己的兴趣小组的汇报情况。首先,足球兴趣小组的人员组成和平时训练情况汇报,这学期有20名对足球有兴趣的不同年级不同年龄的学生参加。指导老师就是我。训练时间为每周体育课及下午活动课,除非大暴雨,及学校其它事宜安排,我们的训练会暂停外,其它不管刮风,烈日,我们都会坚持带学生到操场训练。每次训练包含以下几项内容:热身运动、足球基本技巧动作的讲解师范、学生自己训练技巧动作老师进行1对1或者1对多指导、小组内对抗赛。要谈训练效果的话,那是肯定有效果的,学生原来对足球运动一窍不通,现在学生不仅会踢,会技战术动作,还掌握了一些足球比赛的规则。

  其次,本次展示活动的小节和想法。这次展示是兴趣小组活动开展一来,第二次展示,其实我们的足球兴趣小组属于竞技类的运动,不太适宜在报告厅的舞台上展示,就像篮球、田径等运动一样。后来为什么还要展示呢?就是想把我们新训练的某几项小技巧小战术,进行一个小展示,后来因为我们设想的展示动作与实际场地条件及其它方面有很大的差距和限制,所以没能很好的展现出来,其实最好展示的地点应该到操场。下次的兴趣小组如果还有展示我会选择到操场上展示,也设想可以和其它有足球兴趣小组的小学联系,来场友谊赛。也可以把平时的训练过程,拍照片视频,记录下学生训练的精彩瞬间,做成视频进行展示。

  最后,说说对本兴趣小组的几点不成熟的想法,这学期开始一直在争取备齐装备,比如足球,足球衣,足球鞋,护腿板,障碍桩。学校领导都积极的想办法。今年我们新添足球15个、障碍30、学生护具若干。如果展示活动时,必须要上舞台的话,我们是否可以把竞技足球改成花式足球或者武术之类的`,带一种表演性质,这样会更好看一些。还有训练的学生本身参差不齐,能够把球停住,把球踢进球网,已经很不容易了,足球不是一项短期能出成绩的项目,何况我们训练的是一群新学生。

  以后我会一如既往的认真开展足球训练小组活动,争取在现有的基础上再上一个台阶,对基本功方面下大功夫,大力气,重点培养灵活的,愿意的学的学生,不辜负,学校的投入,关心及期望。

  足球社团活动简报 篇4

  为期一周的西安经开区第一届足球比赛在上周落下帷幕,我校初中男子、初中女子、高中男子足球队分别在西安经开区第一届足球联赛中荣获佳绩。我校足球队由孙超老师统一训练管理,球队成立时间短、开展难度大,能够在短时间内迅速提升竞技能力,展现了孙超老师专业的知识技能及管理水平。同时,也展现了经开学子拼搏向上、积极努力的训练态度和体育精神。近期,将进行赛后的总结反思工作,总结比赛得失,反思成败关键。胜不骄败不馁,在后续的比赛中能够做到前车之鉴后车之师。

  此外,20xx年“大秦之水杯”西安市青少年校园足球联赛市级总决赛在我校举办。作为本次比赛的承办方之一,我校积极配合,根据主办方要求积极准备,提供所需器材物资,保障比赛正常进行。本次市级比赛正值我校体育学科周,比赛期间我校积极组织学生观看比赛,感受足球运动魅力,培养学生对足球运动的兴趣,进而促使学生积极参与足球运动,感受足球文化的魅力。

  与此同时,我校第一届校园足球联赛也在如火如荼进行,本周将迎来校园足球班级联赛的.决赛。本次活动的举办也为我校体育学科周活动的开展添光加彩,让学生在欢庆比赛胜利、感受比赛魅力的同时参与比赛,体验比赛,感受比赛。真正为发展校园足球运动加油助力。

  本次体育学科周活动在足球赛事活动外,还将开展轮滑浸入式体验课、教职工羽毛球比赛、跑操比赛等。让全校师生能够在教学中参与运动,在运动中快乐教学!

  足球社团活动简报 篇5

  为着力培养担当民族复兴大任的时代新人,进一步改进和创新农村未成年人思想道德建设,深入贯彻落实“双减”政策,让孩子们在玩中学,在学中玩,九江市濂溪区虞家河乡中心小学积极开展课后服务“足球兴趣小组活动”。

  足球兴趣小组以增强学生体质,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过开展校园足球活动,在学生中普及足球知识技能,形成校园足球文化,从而培养孩子们全面发展。

  足球兴趣小组现共有成员23名,分别来自一至六年级,由于参加足球兴趣小组的学生足球水平高低不同,因此在兴趣小组训练过程中实施分组练习,并采取多种形式进行学习和训练,能够在训练中真正的练习到适合自己水平的足球训练方法,不断提高自己的足球技术与技巧。

  足球兴趣小组学习以学习足球基本功为主,使学生了解和掌握足球的基本知识与技能,主要学习球活动主要对学生进行了一些基础训练,通过体能训练、脚内侧传接球、脚背正面运球、带球过人等训练了学生的基本技能,曹教练向同学们展示穿、停、带、射等动作技巧,强调着重球性、球感的练习。通过对抗练习激发了学生的'竞争意识,提高了学生的控球能力,通过分组比赛练习,锻炼了学生团结协作的精神。

  孩子们在足球兴趣小组不仅学习到足球知识,更收获满满快乐。足球是一份信念,一份执着,一门科学,一种教育,它教会了学生们坚持和坚强,拼搏和协作,还有面对挫折时的冷静和勇气。愿虞家河乡中心小学的孩子们在以后的成长道路中也如在球场中一样,奋勇拼搏,不畏强敌。

  足球社团活动简报 篇6

  热情在绿茵场上尽情燃烧,足球在滚动当中点燃活力,汗水在纳喊声中将幸福释放,射门将快乐无限传递,世界足球日,愿你快乐无极限,健康永相伴!

  中卫六小足球社团的孩子们,经历严寒酷暑,绕过烦恼,只朝着梦想前行;传递希望,和同伴一起在绿荫奔跑!

  在20xx年中卫市直属小学足球联赛比赛中,经历了一场又一场的恶战,最终勇夺U12女子组第一名和U10女子组第一名的可喜成绩。

  他们怀穿着足球梦,在一场场比赛中挥洒汗水,挥动梦想的翅膀;在足球场上见证青春的`疯狂,感受活力的熏陶。感受足球的快乐,感受生命的`美好。

  在这些荣誉的背后是孩子们摔的一个个跟头,一滴滴被足球打哭的泪水,孩子们能够一直坚持训练是因为他们一直踢得不是足球,是梦想;一直追的不是结果。是过程;一直要的不是荣誉,是感受。愿你热爱运动,开心踢球,幸福享受生活。

  通过近一个学期的刻苦训练,我们足球社团的同学们的身体素质和足球的基本功都得到了的不同程度的提高,踢球战术方面的知识和技巧也得到了较全面的认识。

  近一个学期的训练,多数的同学在各个方面得到了很大的提高,但由于学生基础较差,难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练,同学们会对足球有更多的了解和参与兴趣。

  足球社团活动简报 篇7

  6月18日下午,北街小学和拱辰小学校园足球友谊赛在北街小学足球场进行。夏季的阳光炙烤着地面,让人有些喘不过气来,但是这丝毫没有影响两校的足球小队员们比赛的情绪。当裁判开场哨音刚落,蓝黄两队便展开了激烈的拼抢,你来我往,互有攻守。在激情的赛场上,两队的孩子都充分展示了顽强拼搏、吃苦耐劳的优良品质,为我们树立了健康、热情、积极的当代小学生形象。

  本次友谊赛是足球进校园工作推进后两校的'小队员们第一次实战演习,对于促进足球进校园工作的良性发展、增强孩子们学习热爱足球的积极性、提升孩子们足球技战术水平都有着重要的推动作用。

  足球社团活动简报 篇8

  在十月的社团活动月里,足球协会在会长和会员的积极努力下举办了长治市第一届“高校杯”足球比赛,邀请到了长治医学院足球队,山西省机电足球队以及长治学院南校足球队,与北校足球队构成了四支队伍。在经过了六场激烈而且精彩的比赛之后终于分出了伯仲。长治医学院以两胜一平的优异成绩获得了冠军,而南校足球队也凭借着两平一胜的优异成绩夺得了亚军。北校足球队在这次比赛中发挥欠佳只拿了第三名,不过认真的总结了失败原因。

  这次比赛能够圆满的`结束,也离不开社团部的大力支持。足球协会在今后一定要在社团部的代领下,不仅立足本校,多举办一些各系之间的足球赛事;还要与其他各高校加强联系与合作,尽自己最大的努力,让足球这项世界第一大运动能够在我们的校园真正的成为第一大运动!

  足球社团活动简报 篇9

  为响应国家号召,增强学生体质,积极推广校园足球运动,在“双减”背景下,张槎中心小学积极开展足球社团活动,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神,让更多的孩子喜欢足球、了解足球、走近足球,将阳光体育精神发扬光大。

  足球社团是最受学生欢迎的兴趣课之一,这个暑假,我校足球社团从8月1日开始,每天早上在操场有序地开展活动,足球社团成员都是一帮对足球充满热情的四五年级学生,社团总人数13人。

  社团活动有着固定的时间、地点、人员,保障了活动的稳定性。社团始终坚持从学生的角度出发,充分考虑学生的个性发展,帮助学生在融入了游戏性与趣味性的'训练活动中释放学习压力,锻炼身体,增长球技,收获友谊与快乐。

  足球社团内容主要包括足球基本技术讲解和日常足球教学活动,重点为脚内侧传球,带球绕桩,射门,带球,颠球等练习,大部分队员可以颠球过50个,突出的几个队员已颠球过100个,在训练中坚持给学生灌输良好的作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神,提高学生的身体素质、发展速度、灵敏度、协调度、爆发力等素质。我校足球队每周还会与外校足球队进行激烈的比赛,通过比赛,增强学生严格训练的纪律性,提高学生的比赛作风。

  我运动,我健康,我快乐!通过社团活动,队员们不仅锻炼了身体,有了更加健康的体格,而且磨炼了意志,有了顽强的毅力,还使学生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立体育活动天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校的体育工作,为学生身心的健康发展,奠定良好的基础。

  足球社团活动简报 篇10

  11月27日至28日,芜湖市少年宫“满天星”杯校园足球赛在繁昌区体育中心举行,此次活动由芜湖市少年宫、繁昌区教育局主办,繁昌区青少年活动中心承办。开幕式上,繁昌区教育局党委书记、局长王涛致欢迎词,市教育局基教科副科长刘海宣布开赛,市校外教育领导小组办公室主任、市少年宫主任韩涛为首场球赛开球。来自“满天星”足球分营的市少年宫、无为市、南陵县、湾沚区、繁昌区等五支代表队参加了比赛。

  根据《全国青少年校园足球工作领导小组办公室关于开展校园足球活动的通知》要求,为深入贯彻芜湖市校园足球“满天星”训练营工作方案,积极推动我市校园足球健康发展,芜湖市少年宫作为全国校园“满天星”足球训练营分营,每年举行一次“满天星”校园足球比赛,今年已是第二届。

  经过两天共10场球赛的激烈角逐,无为市、湾沚区和南陵县三支代表队获团体优秀奖,市少年宫和繁昌区代表队获团体优胜奖。在欢快的.闭幕式上,主办方领导向获奖的各代表队和个人颁发了奖旗和奖牌。

  足球社团活动简报 篇11

  为了深入贯彻全国青少年校园足球工作会议精神,提高校园足球运动水平,推动学校足球运动的发展,促进学生健康成长。为全面推进足球运动,推动我校校园足球运动的开展,增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神,通过足球嘉年华活动,让学生感受足球运动的魅力,体验足球运动的快乐,落实素质教育的`教学理念,促进学生的全面发展。

  6月20日上午,当和煦的阳光洒满了整个赛场,伴随着冉冉升起的五星红旗,金凤区第六小学在校足球场举办了第三届“银河之星”校园足球嘉年华暨第六届“银河之星”校园足球颁奖典礼,学校领导及全体师生参加了此次活动。

  活动开始,由桂金梅校长致辞,她希望本次足球嘉年华可以达到育德、励志、健体的目的,同时让每位同学在运动中收获快乐,随后,桂校长宣布第三届“银河之星”校园足球嘉年华暨第六届“银河之星”校园足球颁奖活动正式开幕。

  紧接着由郑校长宣读第六届“银河之星”校园足球联赛表彰名单,奖项分别是年级冠、亚、季军;甲、乙、丙级冠军;最有价值男女运动员;金靴奖;金手套奖以及优秀运动员和优秀家长。接着由葛老师宣读第三届“银河之星”足球嘉年华征文、绘画、摄影、手工获奖等次及名单。

  颁奖环节结束后由桂校长宣布第三届“银河之星”校园足球嘉年华活动正式开始。开始前马志刚主任安排全体学生按班级移步到指定位置就坐,第一个出场表演啦啦操的班级做准备。随着音乐的响起,啦啦操队伍闪亮登场,她们热情洋溢、动感十足的舞蹈点燃了全场。

  足球社团活动简报 篇12

  1月10日,海门市第二期校园足球种子教练员培育班开班仪式在张謇职业技术学校举行。市教育局体卫艺科科长李志军阐述了举办本次培育班的意义,并对参训学员提出了有关要求,希望全体学员认真学习、加强反思、服从安排、注意安全,争取学有所获。前国脚吴承瑛、江苏强茵体育团队对我市校园足球高端的训练设施、良好的足球氛围大加赞赏,并表示一定竭尽所能帮助学员尽快成长。中小学教师研修中心体育教研员、业余体校、青少年足球学校校长江晓东详细介绍了本次培育班的学习、生活安排。培育班导师、学员代表分别发言。1月16日,本次培育班举行了结业仪式,前国脚吴承瑛专程来海出席了结业仪式,并为学员们颁发结业证书。第二期培育班为期7天,教育局体卫艺科科长李志军多次到现场关心学员培训情况。

  第二期培育班旨在加快发展我市校园足球的教练员队伍,建立可持续发展的的校园足球教练员培训机制,本次培育班委托前国脚吴承瑛、江苏强茵体育团队组织,邀请了中国足协高级讲师全程为学员们进行培训。培训分为实践课和理论课。讲师团队理论水平高,通过图文并茂、深入浅出的讲解,给参训学员上了一堂堂精彩的理论课。他们的足球训练实践指导课建立在高水平的理论基础上,同时又贴近我市校园足球训练实际,培训内容设计严谨、细致,为我市校园足球训练提供了可借鉴的学习样本。

  1月12日,本次培训专门安排的实践项目“小小足球节”在证大小学举行。组织足球活动作为培训班一项重要内容,培训班导师格外重视,活动前对学员进行了明确的.分工,并提出了严格的要求。本次足球节时间虽短,但内容丰富,场地上有的孩子通过游戏提高技术,有的通过小型对抗提高技能,有的进行比赛提高实战水平。证大小学的孩子们热情奔放,欢声雀跃,与全体学员开心地在一起享受足球带来的乐趣。

  第二期培育班成员更倾向于热爱足球,责任心强,足球基础一般的学员,教育局从“非全国青少年校园足球特色学校”挑选了30名种子教练员。参训学员克服困难,在珂缔缘青少年足球俱乐部和海门市青少年足球训练基地进行全封闭培训,全体学员学风端正,严守纪律、听课认真、深入思考,表现出强烈的求知欲望和良好的精神面貌。

  种子教练员培训已举办了两期,相信通过更多的培育,这些教练员必定怀揣新教育的种子,以全市校园足球的发展为自己的信仰,不断成长。

  足球社团活动简报 篇13

  为全面贯彻落实阳光体育运动,打造校园足球特色文化,11月30日至12月3日,宁强县大安镇中心小学乡村少年宫举办了首届校园足球班级联赛。

  本次比赛,该校四至六年级学生以班级为单位,组建12支男女足球代表队,采取5人制循环赛进行角逐。开幕赛在六(1)班和六(2)班男子足球对抗赛中展开,各班主任作为主教练带领同学们积极商讨,排兵布阵。赛场上,孩子们各司其职,前锋队员勇往直前,中场队员灵活应变,后卫队员坚强防守,守门员奋不顾身解围,呐喊声此起彼伏。虽然孩子们的足球技术还不精湛,配合还略显稚嫩,但在比赛中却拼尽了全力。他们在赛场上尽情奔跑,一次次将足球踢向对方球门,门将又一次次将足球扑出。场外,各班啦啦队员也毫不逊色,掌声、助威声不断将比赛氛围推向了高潮。经过两天的.比赛,最后决出男子女子冠军队各一个、男子女子最佳射手各一名。

  大安镇中心小学乡村学校少年宫一直将足球作为少年宫一项特色活动长期开展,力争打造足球特色学校。此次校园联赛,激起了学生参与的兴趣,让学生在足球运动中体验积极向上的足球文化氛围,培养了学生顽强的意志和团结合作的精神。

  足球社团活动简报 篇14

  为积极开展乡村学校少年宫活动,丰富校园文化,增强学生体质,促进学校体育卫生工作,学校少年宫将体育训练纳入了重要的日程,根据我校少年宫办公室安排,每周三下午是体育兴趣小组活动。

  20xx年6月20日星期三下午,体育兴趣小组活动由吴霞与周芸两位老师组织。经过两位老师的商议,在以往训练的基础上,本次活动以游戏的形式进行足球训练。将同学们分成五个组,分别进行花样传球、接球练习,最后在一个足球游戏中结束活动。

  因为非专业老师的缘故,所以训练过程指导不够,学生动作还不够规范,但是,通过这样的活动,让学生接触足球,懂得一些简单踢足球规则,这样也就达到了学校开展少年宫活动的`目的。

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