幼儿园招生工作计划【荐】

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的幼儿园招生工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园招生工作计划【荐】

幼儿园招生工作计划1

　　一、首先园况分析

　　xx园内现有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有几个，各个教室里现有人数与满员人数显示对比。

　　二、统计预计招生考试人数

　　经过园况分析，预计各教室的招生考试人数外，另外是否还需增加教室，现有教室加新增教室共计招生考试人数

　　三、招生考试措施

　　1、通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传，将校园网站进行完善。

　　2、通过才艺表演进行宣传。

　　利用节日进行宣传活动：如商场内部或一些少年宫广场，由各教室内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。

　　四、与父母进行面对面的交流

　　具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。

　　注意事项：在与父母交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色，并留下父母资料和联系电话。事后与父母取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。

　　时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。

　　五、园内老师主动性奖励方法

　　1、教师向父母宣传我园并留下咨询父母的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师xx元。

　　2、和父母取得联系后父母来园参观或参加活动的，来一位父母奖励该教师xx元。

　　3、父母带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人xx元。

　　4、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师xx元。

　　5、如果全园完成招生考试人数，达到定额，则奖励全体职工共计xx元。

幼儿园招生工作计划2

　　生源是学校生存发展的命脉，为了激发和调动全校员工参与招生工作的热情，扩大生源规模，提高生源质量，促进幼儿园的发展，特制定招生工作奖励办法，落实奖励政策，鼓励全员积极参加招生工作，对招生工作表现突出贡献较大的人员予以更丰厚的奖励。具体计划如下：

　　一、现状分析

　　我园现共开设13个班，其中小班5个班，中班4个班，大班4个班。由于幼儿园规模有限，下学期大班班额人数已满，无法为大班毕业不够年龄入学的幼儿继续提供大班学位，所以通知家长到其它幼儿园申请大班学位。

　　二、招生人数

　　新学年计划招收4个小班，共100人。

　　三、招生对象

　　年满三周岁(20xx年9月1日-20xx年8月31日出生)，身体健康、智力正常，具备一定的生活自理能力和语言表达能力以及与同伴交往的能力，能参加幼儿园正常集体活动的适龄幼儿。

　　四、招生措施

　　方式一：小区设置招生点

　　利用周六、日到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点，与家长进行面对面的交流，并登记相关信息。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。

　　资料准备：入园须知、宣传海报、咨询登记表、横幅

　　方式二：悬挂横幅

　　物资准备：红幅

　　具体措施：

　　1、到相关政府单位申请在路两旁悬挂；

　　2、印刷红幅

　　方式三：网络宣传

　　幼儿园网站是我们幼儿园的又一窗口，合理的利用网站宣传为我园增加效益。

　　1、网站的完善。

　　2、和其他网站进行链接。

　　3、发布《招生简章》。

幼儿园招生工作计划3

　　一、园况分析：

　　二、预计招生人数:

　　小班预计招生15人;中班预计招生5人;大班预计招生15人;小班、中班、大班共计招生人数35人。

　　三、招生对象

　　小班——20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼儿，

　　中班招收20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼儿，

　　大班招收20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼儿，

　　身体健康，可正常参加集体活动的适龄幼儿。

　　四、招生时间：

　　20xx年6月10日统一报名，6月15日进行补招。平时有空缺随时补招。

　　五、招生基本程序

　　1、发布招生简章

　　5月10日通过媒体、发放宣传资料等形式向社会公开本幼儿园招生工作方案和幼儿园基本情况，幼儿园基本情况包括名称、地址、性质、类别、招生计划、报名时间，收费项目及标准、报名咨询电话等。

　　2、组织招生报名

　　报名时，家长要带领幼儿，持户口薄或居住证到幼儿园登记，及时的.公布录取幼儿名单及编班情况。

　　3、组织新生入园

　　幼儿入园前需到市级妇幼卫生保健机构或指定的医院按规定项目进行体检。报到时，家长须向幼儿园提交儿童健康档案和《儿童预防接种证》

　　六、报名地点：

　　城关中心幼儿园教学楼二楼园长。

　　七、成立招生小组组长：

　　园长)

　　副组长：

　　分组长：

　　各班班主任：

幼儿园招生工作计划4

　　根据《x市幼儿园招生工作意见》、《关于印发x市幼儿园招生工作补充意见的通知》和《关于做好番禺区x年秋季幼儿园招生工作的通知》等文件精神，结合xx街辖区的实际情况，制订xx街中心幼儿园x年秋季招生工作计划如下。

　　一、招生计划及对象

　　(一)招生计划：小班2个班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合计70人。

　　(二)招生年龄

　　小班：x年9月1日—x年8月31日出生的幼儿;

　　中班：x年9月1日—x年8月31日出生的幼儿;

　　大班：x年9月1日—x年8月31日出生的幼儿。

　　二、招生范围

　　具备以下条件之一的适龄儿童，可申请入读xx街中心幼儿园：

　　1、适龄儿童其父母一方或双方是在xx街辖区内工作的10所高校在职教职工(即xx街辖区内各高校在职教师、教辅人员、行政管理人员和正式职工，含人事代理人员，下同)。

　　2、具有xx街4条保留村户籍且户籍住址登记在xx街辖区内的适龄儿童(户籍住址以派出所登记的为准，下同)。

　　3、具有xx街户籍的楼盘业主适龄子女。楼盘业主及其适龄子女的户籍须于x年5月8日前转入xx街道(以派出所的回执为准)。

　　4、xx街辖区内各机关事业单位在编在职人员的适龄子女。

　　符合上述条件但逾期不报名或户籍未能在规定时间转入者，视作放弃xx街中心幼儿园学位处理。如遇上述1-4类适龄儿童报读人数超过xx街中心幼儿园招生的学位数，采用摇号派位方式确定入读名单。

　　5、在解决上述学龄前儿童入读后，还有学位剩余的，可用于安排具有xx街4条保留村户籍但户籍住址登记在新造镇谷围新邨的适龄儿童和不具有xx街户籍的楼盘业主适龄子女入读。如报读人数超出剩余学位数的，采用摇号派位方式确定入读名单。

　　三、招生原则

　　1、小班招生。按照《关于印发广州市幼儿园招生工作补充意见的通知》(穗教发〔x〕18号)中“自主招生比例x年为15%”的要求，经研究，15%自主招生名额面向户籍及住址均在xx街的适龄儿童招生，如报名人数超出15%的招生数，则采取摇号派位方式确定学位，如摇号不中的此类儿童，可再参加剩余的85%招生名额的摇号;85%招生名额面向此方案“招生范围”中符合第1、2、3、4类条件的适龄儿童，如报名人数超出85%的招生数，则采取摇号派位方式确定学位。

　　2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人数较少,如报名人数超出招生人数的，招生名额全部直接面向符合第1、2、3、4类条件的适龄儿童进行摇号派位，不进行分批次摇号派位。

　　3、其他。如满足以上条件适龄儿童后学位还有剩余，则面向第5类适龄儿童招生。双胞胎(多胞胎)报读按照番教文[x]17号文件要求实施。

　　四、学龄前儿童的入园资格审查认定程序

　　1、申请人按照要求提交相关审核材料，并现场初步审核。

　　2、初审通过后，填写《xx街中心幼儿园入园报名登记表》;对初审不通过的，进行有关政策解释、引导工作。

　　3、对申请材料再次复核，通过复核录取的名单予以公示;如复核通过的适龄儿童超过每年级公开招生学位的，则采用摇号派位方式确定入读名单，并予公示。

　　4、公示期过后，向正式录取的适龄儿童发放《入园通知书》。

　　五、工作安排

　　(一)《x年秋季xx街中心幼儿园招生工作方案》将在xx街道办事处门户网站上公示。

　　(二)根据招生方案开展现场招生工作。现场招生报名工作在x年5月9-10日进行(摇号具体时间待报名结束后再另行通知)。

　　(三)x年6月15日前发出《入园通知书》。提交入学申请并被录取的适龄儿童，如不在规定的时间内办理注册手续(办理注册的时间另行通知)，视为放弃xx街中心幼儿园学位处理。

　　(四)新生报名注意事项

　　1、报名地点：广州市番禺区xx街中心幼儿园(广州大学城华工南路20号)。

　　2、报名时间：x年5月9日—10日，上午9:00—11:30时，下午2:30—4：30时(如在报名时间内未能前往现场报名的申请人，视为放弃报读xx街中心幼儿园处理。)

　　3、报名提交材料：

　　(1)按要求填写好《xx街中心幼儿园入园报名登记表》。

　　(2)适龄儿童户口簿首页和当页原件、复印件。

　　(3)适龄儿童父母户口簿首页和当页原件、复印件。

　　(4)适龄儿童父母身份证原件、复印件。

　　(5)《儿童计划免疫证》原件及接种记录页的复印件。

　　(6)提供适龄儿童的'小一寸彩色证件照1张。

　　(7)适龄儿童出生证原件和复印件。

　　(8)计划生育证明(非广东省户籍人员，需提供适龄儿童生母现居住地镇(街)计生办查验合格的《流动人口婚育证明》原件及其首页、第二页、“现居住地查验记录”页共三页的复印件;广东省户籍人员，需提供适龄儿童生母现居住地镇(街)计生办查验合格的《广东省计划生育服务证》原件及其首页、“查验记录”页共两页复印件)。

幼儿园招生工作计划5

　　一、园况分析:

　　本园现有班级６个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班１个。托班现有人数９人，满员人数１５人；小班现有人数２２人，满员人数２５人；中班现有人数２３人，满员人数２５；大班每班现有人数１６、１７人，满员人数２５人，

　　二、预计招生人数

　　托班预计招生６人；小班预计招生３人；中班预计招生２人；大班预计招生１７人；另外需新增一个托班，预计招收幼儿１５人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数４３人。

　　三、招生措施

　　１、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站进行完善。

　　２、通过才艺表演进行宣传。

　　利用节日进行宣传活动：在“银座百货”进行演出活动；在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。

　　四、与家长进行面对面的交流

　　具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。

　　注意事项：在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色，并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系，以便确定其来园参观或参加活动的时间。

　　时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。

　　五、奖励办法

　　１、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师元。

　　２、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师 X元。

　　３、家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该

　　宣传人 X元。

　　４、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师X 元。

　　５、如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计 X元。

幼儿园招生工作计划6

　　根据《xx市幼儿园招生工作意见》(穗教发[xx]20号)、《关于印发xx市幼儿园招生工作补充意见的通知》(穗教发[xx]18号)和《关于做好番禺区xx年秋季幼儿园招生工作的通知》(番教文[xx]17号)等文件精神，结合xxx街辖区的实际情况，制订xxx街中心幼儿园xx年秋季招生工作计划如下。

　　一、招生计划及对象

　　(一)招生计划：小班2个班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合计70人。

　　(二)招生年龄

　　小班：xx年9月1日—xx年8月31日出生的幼儿;

　　中班：xx年9月1日—xx年8月31日出生的幼儿;

　　大班：xx年9月1日—xx年8月31日出生的幼儿。

　　二、招生范围

　　具备以下条件之一的适龄儿童，可申请入读xxx街中心幼儿园：

　　1、适龄儿童其父母一方或双方是在xxx街辖区内工作的10所高校在职教职工(即xxx街辖区内各高校在职教师、教辅人员、行政管理人员和正式职工，含人事代理人员，下同) 。

　　2、具有xxx街4条保留村户籍且户籍住址登记在xxx街辖区内的适龄儿童(户籍住址以派出所登记的为准，下同) 。

　　3、具有xxx街户籍的楼盘业主适龄子女。楼盘业主及其适龄子女的户籍须于xx年5月8日前转入xxx街道(以派出所的回执为准) 。

　　4、xxx街辖区内各机关事业单位在编在职人员的适龄子女。

　　符合上述条件但逾期不报名或户籍未能在规定时间转入者，视作放弃xxx街中心幼儿园学位处理。如遇上述1-4类适龄儿童报读人数超过xxx街中心幼儿园招生的学位数，采用摇号派位方式确定入读名单。

　　5、在解决上述学龄前儿童入读后，还有学位剩余的，可用于安排具有xxx街4条保留村户籍但户籍住址登记在新造镇谷围新邨的适龄儿童和不具有xxx街户籍的楼盘业主适龄子女入读。如报读人数超出剩余学位数的，采用摇号派位方式确定入读名单。

　　三、招生原则

　　1、小班招生。按照《关于印发广州市幼儿园招生工作补充意见的通知》(穗教发〔xx〕18号)中“自主招生比例xx年为15%”的要求，经研究，15%自主招生名额面向户籍及住址均在xxx街的适龄儿童招生，如报名人数超出15%的招生数，则采取摇号派位方式确定学位，如摇号不中的此类儿童，可再参加剩余的85%招生名额的摇号;85%招生名额面向此方案“招生范围”中符合第1、2、3、4类条件的适龄儿童，如报名人数超出85%的招生数，则采取摇号派位方式确定学位。

　　3、其他。如满足以上条件适龄儿童后学位还有剩余，则面向第5类适龄儿童招生。双胞胎(多胞胎)报读按照番教文[xx]17号文件要求实施。

　　四、学龄前儿童的入园资格审查认定程序

　　1、申请人按照要求提交相关审核材料，并现场初步审核。

　　2、初审通过后，填写《xxx街中心幼儿园入园报名登记表》;对初审不通过的，进行有关政策解释、引导工作。

　　4、公示期过后，向正式录取的适龄儿童发放《入园通知书》。

　　五、工作安排

　　(一)《xx年秋季xxx街中心幼儿园招生工作方案》将在xxx街道办事处门户网站上公示。

　　(二)根据招生方案开展现场招生工作。现场招生报名工作在xx年5月9-10日进行(摇号具体时间待报名结束后再另行通知) 。

　　(三)xx年6月15日前发出《入园通知书》。提交入学申请并被录取的适龄儿童，如不在规定的时间内办理注册手续(办理注册的时间另行通知)，视为放弃xxx街中心幼儿园学位处理。

　　(四)新生报名注意事项

　　1、报名地点：广州市番禺区xxx街中心幼儿园(广州大学城华工南路20号) 。

　　2、报名时间：xx年5月9日—10日，上午9:00—11:30时，下午2:30—4：30时(如在报名时间内未能前往现场报名的申请人，视为放弃报读xxx街中心幼儿园处理。)

　　3、报名提交材料：

　　(1)按要求填写好《xxx街中心幼儿园入园报名登记表》。

　　(2)适龄儿童户口簿首页和当页原件、复印件。

　　(3)适龄儿童父母户口簿首页和当页原件、复印件。

　　(4)适龄儿童父母身份证原件、复印件。

　　(5)《儿童计划免疫证》原件及接种记录页的复印件。

　　(6)提供适龄儿童的小一寸彩色证件照1张。

　　(7)适龄儿童出生证原件和复印件。

幼儿园招生工作计划7

　　根据《xx市幼儿园招生工作意见》(穗教发[xx]20号)、《关于印发xx市幼儿园招生工作补充意见的通知》(穗教发[xx18号)和《关于做好番禺区xx年秋季幼儿园招生工作的通知》(番教文[xx]17号)等文件精神，结合xx街辖区的实际情况，制订xx街中心幼儿园xx年秋季招生工作计划如下。

　　一、招生计划及对象

　　(一)招生计划：小班2个班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合计70人。

　　(二)招生年龄

　　小班：xxxx年9月1日—xxxx年8月31日出生的幼儿;

　　中班：xxxx年9月1日—xxxx年8月31日出生的幼儿;

　　大班：xx年9月1日—xxxx年8月31日出生的幼儿。

　　二、招生范围

　　具备以下条件之一的适龄儿童，可申请入读xx街中心幼儿园：

　　1、适龄儿童其父母一方或双方是在xx街辖区内工作的10所高校在职教职工(即_x街辖区内各高校在职教师、教辅人员、行政管理人员和正式职工，含人事代理人员，下同)。

　　2、具有xx街4条保留村户籍且户籍住址登记在xx街辖区内的适龄儿童(户籍住址以派出所登记的为准，下同)。

　　3、具有xx街户籍的楼盘业主适龄子女。楼盘业主及其适龄子女的户籍须于xxxx年5月8日前转入xx街道(以派出所的回执为准)。

　　4、xx街辖区内各机关事业单位在编在职人员的适龄子女。

　　符合上述条件但逾期不报名或户籍未能在规定时间转入者，视作放弃xx街中心幼儿园学位处理。如遇上述1-4类适龄儿童报读人数超过_x街中心幼儿园招生的学位数，采用摇号派位方式确定入读名单。

　　5、在解决上述学龄前儿童入读后，还有学位剩余的，可用于安排具有xx街4条保留村户籍但户籍住址登记在新造镇谷围新邨的适龄儿童和不具有_x街户籍的楼盘业主适龄子女入读。如报读人数超出剩余学位数的，采用摇号派位方式确定入读名单。

　　三、招生原则

　　1、小班招生。按照《关于印发广州市幼儿园招生工作补充意见的通知》(穗教发〔xx〕18号)中“自主招生比例_年为15%”的要求，经研究，15%自主招生名额面向户籍及住址均在xx街的适龄儿童招生，如报名人数超出15%的招生数，则采取摇号派位方式确定学位，如摇号不中的此类儿童，可再参加剩余的85%招生名额的摇号;85%招生名额面向此方案“招生范围”中符合第1、2、3、4类条件的适龄儿童，如报名人数超出85%的招生数，则采取摇号派位方式确定学位。

　　3、其他。如满足以上条件适龄儿童后学位还有剩余，则面向第5类适龄儿童招生。双胞胎(多胞胎)报读按照番教文[xx]17号文件要求实施。

　　四、学龄前儿童的入园资格审查认定程序

　　1、申请人按照要求提交相关审核材料，并现场初步审核。

　　2、初审通过后，填写《xx街中心幼儿园入园报名登记表》;对初审不通过的，进行有关政策解释、引导工作。

　　4、公示期过后，向正式录取的适龄儿童发放《入园通知书》。

　　五、工作安排

　　(一)《xxxx年秋季xxx街中心幼儿园招生工作方案》将在xx街道办事处门户网站上公示。

　　(二)根据招生方案开展现场招生工作。现场招生报名工作在xxxx年5月9-10日进行(摇号具体时间待报名结束后再另行通知)。

　　(三)xxxx年6月15日前发出《入园通知书》。提交入学申请并被录取的适龄儿童，如不在规定的时间内办理注册手续(办理注册的时间另行通知)，视为放弃xxxx街中心幼儿园学位处理。

　　(四)新生报名注意事项

　　1、报名地点：广州市番禺区xx街中心幼儿园(广州大学城华工南路20号)。

　　2、报名时间：xx年5月9日—10日，上午9:00—11:30时，下午2:30—4：30时(如在报名时间内未能前往现场报名的申请人，视为放弃报读_x街中心幼儿园处理。)

　　3、报名提交材料：

　　(1)按要求填写好《xxx街中心幼儿园入园报名登记表》。

　　(2)适龄儿童户口簿首页和当页原件、复印件。

　　(3)适龄儿童父母户口簿首页和当页原件、复印件。

　　(4)适龄儿童父母身份证原件、复印件。

　　(5)《儿童计划免疫证》原件及接种记录页的复印件。

　　(6)提供适龄儿童的小一寸彩色证件照1张。

　　(7)适龄儿童出生证原件和复印件。

幼儿园招生工作计划8

　　为了切实维护学校广大教职工的根本利益，满足校内适龄儿童入园的需求，解决家长的后顾之忧，特制定20xx年秋季新生入园方案。

　　一、本校教职工子女，适龄健康儿童

　　托班：年龄为2周半(20xx年9月1日—20xx年2月29日出生)

　　小班：年龄为3周岁(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)

　　中班：年龄为4周岁(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)

　　大班：年龄为5周岁(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)

　　二、报名时间：20xx年4月17日—4月18日

　　上午8：30—11：00下午14：40—17：00

　　三、报名程序：

　　①带幼儿到包河区保健站进行“幼儿入园体检”

　　②携带预防接种卡到接种医院查验盖章(未完成的疫苗接种需开补种单)

　　③报名登记

　　④获取缴费账号和密码

　　⑤网上缴费(具体操作方法和费用见园内公告)

　　①②报名前准备完成；③4月17-18日当天完成；④⑤等通知

　　四、温馨提示

　　由于招生数量有限，望各位家长务必准备好材料，在规定时间内来园报名，缴费。

幼儿园招生工作计划9

　　一、园况分析:

　　本园现有班级10个，托班2个、小班4个、中班2个、大班2个。大班现有人数55人，满员人数70人;中班现有人数58人，满员人数60;小班每班现有人数93人，满员人数100人;托班现有人数39人，满员人数40人。

　　二、预计招生人数

　　大班计划招生15人，中班计划招生2人，小班计划招生7，托班计划招生1人

　　三、招生措施

　　方式一：小区设置招生点

　　利用周六、日到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点，与家长进行面对面的交流，并登记相关信息。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。

　　资料准备：入园须知、宣传海报、咨询登记表、横幅

　　具体措施：

　　1、与小区物业进行联系，商议咨询点的设置。

　　2、商议在小区的宣传栏张贴海报事宜。

　　3、红幅的悬挂。

　　方式二：悬挂横幅

　　物资准备：红幅

　　具体措施：

　　1、到相关政府单位申请在路两旁悬挂;

　　2、印刷红幅

　　方式三：网络宣传

　　幼儿园网站是我们幼儿园的又一窗口，合理的利用网站宣传为我园增加效益。

　　1、网站的完善。

　　2、和其他网站进行链接。

　　3、发布《招生简章》。

幼儿园招生工作计划10

　　一、园况分析

　　二、预计招生人数

　　三、招生措施

　　１、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站进行完善。

　　２、通过才艺表演进行宣传。

　　四、与家长进行面对面的交流

　　具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。

　　时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。

　　五、奖励办法

　　１、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师元。

　　２、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师元。

　　３、家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人元。

　　４、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师元。

　　５、如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计元。

　　附:周边小区分布状况

　　周一、周二去小区；周三、周四去小区；周五去小区;

　　备注:每个小区连续去一个月,进行招生咨询活动.

　　宣传所需物品：海报、家长手册、条幅、入园咨询登记表

幼儿园招生工作计划11

　　一、幼儿园简介

　　某某幼儿园是xx市首屈一指的全日托化管理的幼儿园，管理科学，环境优美，师资力量雄厚。提高幼儿保教质量为中心，注重幼儿素质培养及潜能开发，办园以来获得过大大小小的荣誉证书及称号若干，我们的幼儿园坐落在xx小区与xx小区之间，具有优良的人文环境和独特的教育模式。

　　幼儿园外墙主题颜色为三原色，红、黄、蓝。让幼儿生活在色彩的世界。幼儿园根据总体规划，现面向校内外公开招收20xx年9月1日入园新生

　　二、办园宗旨

　　让每一个幼儿都能享受到优质教育!

　　三、办园特综合主题活动

　　1、双语综合主题活动

　　以双语教学为主题，注重英语在一日活动中各环节的贯穿，充分体现了双语活动的游戏化，自然化，生活化的特点。使幼儿在游戏中愉悦，兴趣中开发，在双语同步的主题活动中更好地促进幼儿的全面和谐的发展。

　　2、个性化特长培养

　　以幼儿兴趣为主，开设了舞蹈、美术、架子鼓、电子琴等兴趣课程，充分满足幼儿成长学习的需要，促进幼儿全面及个性化发展

　　3、启蒙式经典诵读

　　通过日常有节奏有韵律的诵读《弟子规》《三字经》《百家姓》等经典著作，让幼儿在潜移默化中感受国学经典，领悟传统文化，启蒙人生智慧，积累人文素质，提高人格素养。

　　4、全天候爱心呵护

　　保教结合，爱是一切教育的基础，优秀的幼儿教师，细腻的保育教师，专业的厨师全天候陪在您孩子的身边，用爱心为您的孩子营造一个活动科学化，生活舒心化，教育游戏化，营养标准化，多样化的生活环境!

　　四、教育目标

　　1、培养健康、独立、自信、活泼、主动向上、有创造力的好儿童!

　　2、培养儿童优良的心理素质和与人相处、合作、互助的优良品德。

　　3、培养幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质、培养优良的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

　　4、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。扩展幼儿知识，启发幼儿智力。

　　五、招生考试年龄

　　亲子班：两岁以下

　　托班：2——3岁

　　小班：3——4岁

　　中班：4——5岁

　　大班：5——6岁

　　六、报名事项

　　(一)报名时间：

　　07月30日开始报名，办理幼儿报名及交费手续。

　　(二)所需证件：

　　1、需携带户口册等有效证件。

　　2、幼儿接种证

　　(三)需交费用：

　　(四)报名地点

幼儿园招生工作计划12

　　为依法保障我区适龄儿童少年接受义务教育的权利，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规规定，按照市教育局《关于20xx年合肥市义务教育阶段学校招生工作的指导意见》（教基[20xx]70号）文件精神，结合我区实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持义务教育的公益性、普惠性原则；以推进义务教育均衡发展，立足办好每一所学校为目标，保障每一位适龄儿童少年平等接受教育的机会；端正办学指导思想，牢固树立依法治教、依法办学的'意识，严格执行有关规定，依法实施义务教育阶段学校招生工作。

　　二、组织领导

　　为加强领导，统一协调，顺利实施20xx年中小学幼儿园招生工作，合肥经开区成立招生工作领导小组：

　　组长：李保国

　　副组长：李应天

　　成员：彭桂贞、陈其安、陆应杉、吴欣怡、方国玉、陈维严、区内各中小学幼儿园校（园）长

　　领导小组下设招生办公室，主任：彭桂贞

　　副主任：陈其安

　　成员：陆应杉、吴欣怡、方国玉、陈维严

　　各校要成立以校长为组长的招生工作领导小组，明确相关工作人员，确定专人负责。

　　三、明确职责

　　（一）社会发展局在市教育局指导下，在管委会领导下，具体组织实施区内义务教育阶段学校招生工作，制定相应具体实施方案。

　　（二）社会发展局根据“划片、就近、免试”原则，确定本区域内学区划分等工作，确保辖区内符合规定的适龄儿童少年按时入学。

　　（三）社会发展局根据“公开、公平、公正”原则，及时向社会公布本区义务教育阶段学校招生入学工作的相关信息，加强学校、家庭、社会之间的相互沟通与理解。

　　（四）各招生学校（园）应根据本方案的要求，切实做好本年度招生各阶段的工作，圆满完成今年招生任务。

　　四、招生办法

　　（一）幼儿园招生

　　今年，我区各幼儿园招收3周岁以上（20xx年8月31日以前出生）的健康儿童入园。家长于7月1—2日持户口簿、儿童出生医学证明、儿童计划免疫证（须经疫苗接种地点查验盖章），并携幼儿到居住地附近的有办学许可证的幼儿园报名。补报名时间为：7月11—12日。

　　（二）义务教育阶段学校招生

　　1、基本原则

　　义务教育阶段学校招生实行“两个一致”原则，即适龄儿童少年户籍与父母（或其他法定监护人）户籍一致、并单独立户；适龄儿童少年户籍地址与其父母（或其他法定监护人）的房产证地址及实际居住地址相一致。符合“两个一致”条件的适龄儿童少年到所在学区学校入学；不符合“两个一致”条件的适龄儿童少年，须凭其父母（或其他法定监护人）的住房证明等相关材料在实际居住地址就近入学。

　　2、小学招生

　　凡户籍在我区，年满6周岁（20xx年8月31日及此日前出生）的适龄儿童，不分性别、民族，由其父母（或其他法定监护人）凭相关材料，于7月1日—7月2日，到学区内小学办理入学报名手续，7月11日—7月12日小学新生补报名，8月5日前各校发放20xx年新生入学录取通知书。小学适龄儿童办理入学报名须出具以下材料：

　　（1）父母（或其他法定监护人）身份证；

　　（2）户口簿；

　　（3）房产证；

　　（4）儿童出生医学证明；

　　（5）儿童预防接种证（须经疫苗接种地点查验盖章）；

　　3、初中招生

　　符合条件的本区小学毕业生升初中，由毕业学校于6月20日—6月24日内组织集体报名；户籍与实际居住地在本行政区，在外区或外地借读回本区升学的小学毕业生，于6月27日—6月28日内到社会发展局招生办单独报名，7月4日—7月5日补报名，8月5日前各校发放20xx年新生入学录取通知书。小学毕业生升初中报名须出具以下材料：

　　（1）父母（或其他法定监护人）身份证；

　　（2）户口簿；

　　（3）房产证；

幼儿园招生工作计划13

　　一、园况分析

　　本园现有班级6个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班1个。托班现有人数9人，满员人数15人;小班现有人数22人，满员人数25人;中班现有人数23人，满员人数25;大班每班现有人数16、17人，满员人数25人，

　　二、预计招生人数

　　托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班，预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。

　　三、招生措施

　　1、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传，将相关网站进行完善。

　　2、通过才艺表演进行宣传。

　　利用节日进行宣传活动：在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。

　　四、与家长进行面对面的交流

　　具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。

　　时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。

　　五、奖励办法

　　1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师元。

　　2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的，来一位家长奖励该教师元。

　　3、家长带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人元。

　　4、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师元。

　　5、如果全园完成招生人数，达到定额，则奖励全体职工共计元。

　　附:周边小区分布状况

　　周一、周二去小区;周三、周四去小区;周五去小区;

　　备注:每个小区连续去一个月,进行招生咨询活动.

　　宣传所需物品：海报、家长手册、条幅、入园咨询登记表

幼儿园招生工作计划14

　　新学期，我园以《幼儿园教育工作规程》为指南，进一步落实《规程》、《纲要》精神，围绕幼儿园工作计划，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究，遵循幼儿身心发展规律，树立牢固的以人为本的管理理念，把最新的、最科学的思想渗透到幼儿教育管理的各个环节，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推进教学改革。

　　基本情况：

　　我园是新成立的公办半托制幼儿园，开园招生情况比预计要好很多，在我县迈出了引人注目的第一步。而我园的实际情况是主干教师多为年轻教师，教学经验不够丰富，还存在一部分中师，特岗等转岗教师。我园成立了专门的幼儿食堂，这为我们的工作又带来一些挑战。

　　工作思路：

　　以管理求生存，以质量求发展。

　　以抓实教育教学活动研讨为核心，着实提高教师的教育教学水平，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，加强特色教学，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。提升幼儿园的整体教育实力。

　　工作目标：

　　1、深入学习《幼儿园教育指导纲要》，紧密围绕课程目标的结构与落实，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿活动质量。

　　2、加强师资队伍，引导全体教师要爱岗敬业，切身投入幼教工作。提高教师职业道德水平，树立我园教师的良好形象。

　　3、加强教师专业理论的培训，促使教师的专业水平快速成长，大力开展理论学习，观摩示范优质课堂，以及经常进行教学反思，使教师养成随时学习，随时总结的习惯。并广泛聆听家长的建议，努力办好家园联系。

　　4、树立正确的健康观念，加强幼儿的健康教育，保证幼儿的健康安全。

　　5、加大制度建设的力度，建立并完善各种规章制度。

　　本学期工作计划：

　　(一)、安全教育工作：

　　新学期，新开始。我园将进行一周的安全常规教育，与教师，家长签订安全协议书，明确责任，将幼儿的安全尽量做到零失误。

　　进一步加强校园卫生管理，保障幼儿的校园安全，教师要做好晨午间检查工作，对幼儿的日用品进行严格的清洗和消毒。明确《教师职责》、《保育员职责》、《餐厅职工职责》等安全制度，强化教师的

　　责任心，保证幼儿的安全。

　　(二)、活动计划：

　　在学期开始前，以年段组为单位制订出本学期各主题活动内容，根据季节变换以及幼儿的成长发展要求，现制定以下活动计划：

　　1、九月份活动安排：

　　热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园生

　　活，要求教师严格执行一日活动作息时间安排，强化常规训练，逐步养成幼儿良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。

　　①、召开幼儿家长会，引导家长密切配合学校管理，共同促

　　进幼儿的茁壮成长，并与家长签订安全协议书。

　　②、举办开园庆典仪式，邀请领导及家长朋友参加。

　　2、十月份活动安排：

　　①、针对十月国庆节，我园组织开展“我爱祖国”一系列爱国教育活动。

　　②、召开幼儿智趣运动会。

　　3、十一月份活动安排：

　　①、教师基本功单项竞赛。

　　②、开展“家长开放日”活动，促进并加强幼儿园的管理。

　　4、十二月份活动安排：

　　①、优化一日活动，并组织教师观摩交流。

　　②、全园组织教学公开课竞赛。

　　5、一月份活动安排：

　　①、举办“庆元旦———幼儿画展”活动。

　　②、做好期末各项工作的量化考核。

　　(三)、加强理论学习，进一步增强教师队伍的教科研意识。

　　本学期要充分发挥理论学习上的推动作用，结合学习材料和幼儿园教科研工作实际，及时组织学习先进的教育思想和理论，使广大教师明确“教科研必须服务于教育教学，落实于教育教学实践中”的思想，逐步形成“以科研促质量，以质量求生存，以科研促改革，以改革求发展”的教科研氛围，进一步增强教师教科研能力，形成融教学型、学习型、研究型为一体的教师素质结构。