物流管理专业介绍(汇编15篇)

物流管理专业介绍1

　　课程名称：物流管理

　　英文名称：Logistics Management

　　课程编号：07600287z_1

　　学分：2

　　学时：36

　　适用专业：物流工程

　　开课学院：工程学院

　　1. 课程属性：专业必修课

　　2. 课程的作用：

　　物流管理是物流工程专业主干课程，主要学习物流管理的原理与方法，介绍物流活动（诸如物资的采购、运输、配送、储备等）进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督活动，以及物流管理的政策、行业管理等内容。本课程从物流管理的基本概念入手，以企业物流活动为主线，对企业物流规划，企业采购与供应物流管理，企业生产过程与生产物流管理，仓储管理与库存控制、销售物流管理、包装与搬运、物流信息系统、物流客户服务管理、企业物流的控制等进行系统的讲解，使学生对物流管理的'基本知识、基本内容、基本方法有一个较全面的了解。

　　3. 课程讲授的主要内容

　　《物流管理》内容围绕物流与物流管理概述、物流系统、现代物流功能、企业物流、国际物流五个模块进行。其内容包括：物流概述、物流管理概述、现代物流产业、我国现阶段对物流产业的界定与职业领域的划分、物流系统的基本概念、物流系统的模式、物流系统分析、物流系统的评价指标与系统工程、现代物流产业的基本功能、现代物流产业的综合功能、配送的概念及类型、企业供应物流、企业生产物流、企业销售物流、回收物流与废弃物物流、国际物流概述、国际物流的运输方式、国际物流管理等知识点，体现了课程体系的基础性、先导性、直观性、职业性、操作性、新颖性和趣味性。

　　4. 教材及主要参考书

　　（1）教材：《物流管理基础》第3版曾剑主编机械工业出版社 20xx

　　（2）主要参考书：

　　①《物流管理概论》李严峰主编科学出版社 20xx.1

　　② 《现代物流管理》张余华主编清华大学出版社 20xx

　　③《物流管理概论》第2版田源主编机械工业出版社 20xx.1

　　④《物流管理》第2版毛禹忠主编机械工业出版社 20xx.1

物流管理专业介绍2

　　物流管理专业努力探索具有自身特色、贴合高职教育办学规律和发展方向的'专业建设道路，确立“立足沈阳，辐射辽宁，输出省门，为先进装备制造业及现代物流服务业，培养从事生产、采购、仓储、包装、运输、配送、物流信息服务一线的高素质技能型人才”的专业培养目标及办学定位。物流管理专业主要面向辽宁装备制造及第三方物流企业输送高技能、高素质、富有创新性的应用型人才，着重培养企业物流人才和物流企业人才等两类人才。企业物流人才主要从事仓管、采购、运输调度、物料控制、供应链管理、信息管理、关务等岗位工作;物流企业人才则主要从事仓管、配送、物流服务、跨境物流、货运代理等相关工作。

　　主要课程：物流管理基础、仓储与配送管理、供应链管理、运输管理、物流信息管理、企业物流管理、物流机械设备、ERP、生产物流管理、助理物流师职业资格证书培训、仓储与配送业务实训、物流储配方案设计与项目实施实训、订单班企业实训课程(新增资料)。

　　就业面向：

　　1.主要就业岗位：装备物流企业中仓储与配送基层管理人员、生产物流规划与生产物流现场基层管理人员、流通加工人员及运输管理基层管理人员。

　　2.次要就业岗位：装备制造企业内部物流机构基层管理人员;第三方物流企业中的订单管理、仓库管理、质量检验、拣货理货、出入库管理、仓储信息管理、配送信息管理等基层岗位。

　　3.其他就业岗位：其它类型物流公司管理人员。

物流管理专业介绍3

　　物流管理专业培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，是大学为适应社会主义市场经济需要，较高的英语水平和计算机基础技能开设的一门课程专业。其旨在掌握工科基础知识的前提下，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的'手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作本事，成为高级现代物流管理人才。

　　xx大学物流管理专业旨在培养践行社会主义核心价值观、具有高度的社会职责感和使命感、良好的科学文化素养和国际视野，较系统地掌握物流管理的基本理论、基本技能以及相关专业的基本知识，具备在物流管理的理论研究与社会实践中独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本本事及开拓创新精神，能够在物流管理及相关领域从事科学研究、应用实践等工作的复合型高素质专门人才。

　　本专业依托学校经济学、管理学的学科优势，构建有鲜明财经特色的课程资料体系和层次清晰、循序渐进的实践教学体系;结合校内外实践基地、物流仿真大赛、管理案例大赛等各类教学资源，实现理论教学、实践教学、学科竞赛等方面相互支撑的全方位人才培养模式;以素质教育为核心，培养具有国际视野、创新精神，能够在物流管理及相关领域从事科学研究、应用实践等工作的复合型高素质专门人才。

物流管理专业介绍4

　　物流管理本科专业介绍

　　据了解，目前最为抢手的物流人才，是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能，且具有扎实英语能力的国际贸易运输及物流经营型人才。

　　物流管理本科就业前景

　　本专业毕业生主要面向港口物流中心、港口企业、货运企业和第三方专业化物流企业从事港口物流系统规划与管理、海上货物运输业务、集装箱业务、保险与报关等工作。

　　物流管理本科学习课程

　　物流概论、物流规划与设计、采购与供应管理、采购项目管理、运输管理、仓储管理、配送管理、国际物流学仓储管理实务、物流配送中心设计、国际物流实务等。

　　物流管理本科培养目标与要求

　　本专业培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力，能在经济管理部门，贸易公司，物流企业从事政策制定、物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。

　　本专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，受到物流管理方面的基本训练，具有处理物流管理方面的能力。

　　物流管理本科必备能力

　　1.掌握物流管理的基本理论；

　　2.具备物流管理的应用程序操作能力；

　　3.具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；

　　4. 能进行物流系统分析、设计和规划，具有物流管理的`基本能力；

　　5.了解物流管理发展的最新动态；

　　6.具有较强的外语综合应用能力。

物流管理专业介绍5

　　从20xx年教育部批准北京物资学院第一家高校开设物流管理专业算起，到目前为止，教育部已经批准75所高校开设了这项专业，那么，全国物流管理专业大学排名如何?

　　1、北京科技大学

　　【专业特色】1985年组建了物流工程教研室，当年开始招收物流工程研究方向的硕士研究生。北科大拥有全国第一所专门从事物流教育和研究的学术机构，承担过多项国家“七五”、“八五”和“十五”重点科技攻关课题项目，曾获多项国家和部级科技进步奖。为数家国家特大型企业、公司及政府部门、军工单位等进行物流系统诊断、物流发展规划、方案设计、物流计算机系统设计和咨询服务。

　　【毕业生去向】到目前为止，北科大已培养物流博士、硕士毕业生100余名，本科生300余名。就业率基本达到100%，学生在毕业前已被“预订”。毕业生分布在全国各地，如联想、神州数码、华为、海尔等著名企业以及一般企业从事物流技术与管理工作，也有一部分在大专院校和科研院所从事物流教学及研究工作。

　　2、大连海事大学

　　【专业特色】主要培养具有物流企业经营管理、物流系统规划与设计及相关学科基础理论和技能的高级物流经营管理人才。1994年该校开始以交通运输(国际多式联运)的.名称招生。20xx年，成为教育部首批允许招收物流工程专业的八所院校之一。

　　【毕业生去向】该专业毕业生就业率达到98%以上。主要流向国家和地方政府行政部门、物流企业、运输企业、生产企业、港口企业、高等院校和科研院所等地方。

　　3、北京交通大学

　　【专业特色】北京交大在物流管理专业方面，创立了国内许多个第一：第一个获得“物资流通工程”硕士学位授予权;第一个获得“物资流通工程”博士学位授予权;第一批获得“管理学科与工程”博士学位物流管理授予权。

　　【毕业生去向】该专业本科生就业一直处于供不应求状态。除继续深造外，就业去向一般为在大型企业现机构中从事管理工作。硕士研究生与博士研究生可以师从著名物流专家，就业方向一般为各大型企业、大型机构的高级管理工作。

　　4、对外经济贸易大学

　　【专业特色】该校国际经济贸易学院下设国际运输与物流系，优势主要是国际物流操作。学生精通海、陆、空运和多式联运等具体操作环节，加上外经贸的特殊背景，外语、经济学和管理学基础都比较好。本科生从二年级开始有专业课。

　　【毕业生去向】该专业一直保持100%的就业率，毕业前经常被中外运、中化等国内外物流大公司“抢购”一空，去向主要是北京、上海和深圳，甚至国外。

物流管理专业介绍6

　　我叫xx，是xx技术师范学院物流管理专业应届毕业生，我乐观开朗、积极向上、交际和语言表达能力较强。

　　三年的大学期间，我在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质，已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。在校期间于xx年通过专业培训和国家正规机关考核后获得中国劳动和社会保障部颁发的助理物流师职业资格从业证书。毕业之际，我迫切希望能找到一份适合自己的工作。把在校学到的理论知识和自己潜隐的创造力赋之于实践，最重要的是在实践中不断地学习，锻炼和壮大自己，从而实现自己的.人生价值。今天自信的我、努力的我诚挚希望贵公司能给我提供一个创造梦想的舞台，我将坚持不懈地努力回报公司的垂爱。

　　作为一名xx年物流管理专业的大学毕业生，我所拥有的是年轻与活力、知识与闯劲。年轻或许意味着缺乏经验，但是年轻也意味着热情与活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。用心的自荐，只是对自己“出厂”简单的“加工包装”，自身的“品质”和“功能”期待你通过使用来“验证”，如果我不是你们所要配的“货”，请勿“退货”，因为你只需把这份“广告”作“废弃处理”，它的确不需要任何的“库存成本”。

物流管理专业介绍7

　　一、专业概况

　　培养目标

　　本专业以服务地方经济和社会需求为导向，培养适应各类企业生产和管理活动所需要的运输、仓储、配送等现代物流管理知识和运作技能，掌握供应链流程管理，能够在供应链环境下进行物流子系统的.规划与设计，能够进行供应链系统整合和优化的应用型人才。

　　课程设置

　　核心课程：现代物流管理、供应链管理、第三方物流实务、物流信息管理、生产与运作管理、仓储管理、运输与包装、国际货运代理、物流配送中心规划与设计、物流设施与设备等。

　　选修课程：物联网工程、物流园区规划建设、采购管理、国际物流等

　　可获得资格证

　　物流师资格证书、物流职业经理资格证书、采购师资格证书、报关员资格证书、国际货运报检员资格证书等。

　　就业方向

　　毕业生可进入各类物流企业或工商企业的物流管理部门从事运输、仓储、配送相关的管理工作，也能够进行物流系统分析设计、物流项目规划设计等技术工作;也可在国内外快递物流企业从事快递市场开发、快递业务管理、快递物流信息系统管理等方面的工作。

　　二、专业实验、实训

　　物流管理专业现有仓储分拣实验室、企业物流信息系统实验室、菜鸟驿站学校快递配送实验中心，可承担多个课程的实验;该专业学生在第五、六学期分别进行企业竞争模拟实训与企业物流信息系统实训，学生可在学校的大学生快递配送中心实习演练，将理论与实践相结合。

　　三、专业竞赛

　　物流专业学生在全国大学生数学竞赛、数学建模大赛、营销策划大赛、企业竞争模拟大赛中均有不俗表现。

物流管理专业介绍8

　　一、专业介绍

　　荷兰专家介绍，商业物流管理专业（BLM）是专门为国际学生开设。它侧重在商业物流和管理学习，也提供一些专业商务的课程学习，而且重视管理及组织管理技巧的学习，该专业同时给学生提供提高商务英语的机会，学生将和荷兰及国际学生一起上课，这样可以给学生一个熟悉不同国际文化的`机会，当然这个在学生以后的职业生涯中是一笔不可估量的财富。在实习及毕业设计阶段学生也将与行业发展紧密的联系在一起（为将来的工作做一个良好的铺垫），同时学校教授也会指导和协助你完成，而且提供在国际跨国公司做实习和毕业设计机会将会为学生今后进入国际跨国公司工作奠定坚实的基础。

　　二、主要课程包含有：

　　变化管理，国际学习，跨文化学习，商务英语，企业资源规划-国际市场营销，国际金融，国际法，国际市场营销，国际采购，管理会计，管理，生产管理，项目管理，战略分销管理，战略市场营销，运输政策等课程。

　　三、学制及开学日期：

　　1.开学日期：9月，学制18-24个月

　　2.1年的理论学习，外加半年的毕业设计及半年实习

　　四、入学要求及学费：

　　1.2年本专业的学习，或三年相关的大学学习

　　2.雅思6.5分

　　3.6500欧/年

　　五、毕业方向：

　　荷兰专家介绍学习毕业后，可以继续在本校学习硕士专业，也可以直接进入就业市场，该专业毕业生的就职方向可以是物流管理经理，企业运行经理，物流师等职务。

物流管理专业介绍9

　　介绍

　　本专业旨在培养具备良好的专业修养、专业知识和专业能力，突显物流管理的现实需求与特色，能够胜任物流专业相关的企业运作和经济管理等方面工作的实用型人才，适应从事物流实务操作及基础管理工作的高等技术应用性专门人才。

　　课程设置

　　管理学原理、基础会计学、经济法、现代物流概论、物流设施与设备、采购与供应管理、物流信息系统、运输管理、仓储与配送管理、商品与包装、物流电子商务、物流中心运作、采购项目管理、国际物流学、国际贸易理论与实务、运输实务、国际物流实务等。

　　就业方向

　　物流是物品从供应地到接收地的实体流动过程，需要运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能的有机结合。任何工业产品的价值实现都离不开物流环节的科学支撑。

　　随着中国社会主义市场经济体系建立、世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展，物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门，将成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点。物流作为新兴行业备受国家和企业重视，我国已将物流行业纳入十大振兴产业，国家的相关辅助政策也已出台。“十二五”期间，国内每年物流人才需求量高达160万，具有专业证书的物流管理者正驰骋在公务员、研究生、物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等各个行业，扮演着重要的社会角色且越来越受重视，物流管理专业学生的就业前景越来越好。本专业毕业生主要面向各类交通货运基地、港口、物流企业、电子商务企业、货物集散中心等单位，可从事运输调度、仓储管理、货物运输与报关、物流技术管理等相关工作。

　　专业特色

　　现代物流的'发展趋势呈现出全球化、多功能化、系统化、信息化和标准化的特征，其中信息化是现代物流的核心。本专业紧密跟踪世界物流发展动态，结合学生的特点，强化教学实践和能力培养，每个学年都安排有专业实践，鼓励学

　　生走出校园走进公司，通过实践提升自己的专业能力和就业能力，并且鼓励学生利用课余时间考取相关专业证书（如物流师）。

　　就业前进

　　物流管理专业就业前景物流管理(Logistics Management)是指在社会在生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。

　　物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一，而各类大专院校物流专业年培养规模远远达不到市场的需求，特别是物流规划咨询、物流外向型国际、物流科研这三种人才在业内最为缺乏。物流工程专业毕业生可进入制造、商贸、物流企业从事物流系统分析设计、物流系统运营管理、物流项目规划建设等相关技术及管理工作，也可以在专业咨询公司、教育培训机构、相关政府部门、以及其他社会团体从事物流相关工作。

　　什么是现代物流：现代物流指的是将信息、运输、仓储、库存、装卸盘运以及包装等物流勾当综合起来的一种新型的集成式办理，物流管理专业就业前景即在传统物流的基础上，引入高科技手段，运用计较机进行信息联网，并对物流信息进行科学办理，从而使物流速度加快，准确率提高，库存减少，成本降低，提高质量，为主顾提供最好的服务。

　　物流专业现状：目前现代物流理论和技术已在发达国家得到空前的应用和成长，并产生了巨大的经济效益和社会效益。跟着我国物流快速度完成长及插手 wto 后所面临的机缘与挑战，引进和成长现代物流理论和技术，造就现代物流谋划办理的高级人材，已成为燃眉之急。现在就来看一下物流管理专业就业前景。

　　物流管理专业就业方向

　　一般本专业毕业生主要面向实业、物流企、运输仓储服务企业，从事物流系兼顾划、运作、办理品级一线的办理工作。如：

　　1、第三方物流企业的业务人员

　　2、从事物流业务处置惩罚的客户服务人员

　　3、从事物流业务处置惩罚中的制单、审单等工作的表单作业人员

　　4、现代物流企业中进行商品配送、运输调度的规划调度人员

　　5、从事商品资料、配送客户资料等工作的档案办理人员

　　6、从事商品畅通加工办理与操作的办理人员

　　7、从事进货、理货、发货等工作的办理人员

　　8、从事储位、库存办理工作的办理人员

　　9、现代物流企业的报关人员

　　10、电子数据交换系统的操作人员

　　物流管理专业现状分析

　　现代物流产业近几年在我国迅速发展，且是具有巨大发展潜力的'产业之一，物流人才难觅。近几年来，物流人才走俏成为人才市场的一大景观。据调查，物流人才是全国12种紧缺人才之一，物流规划人员、物流管理人员、物流研究人员、物流师资全面紧缺。仅上海虹桥物流园区对物流从业人员的总需求量就达2万人以上，其中对物流高级人才的需求约占总需求量的5％至10％，对一般物流管理人员的需求比例为30％至45％。

物流管理专业介绍10

　　物流专业的定义

　　在中国，我们是这样界定物流专业的，即物品从供给地向接收地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。澳大利亚学术界的界定也是大体相同的，即物流是对货物、服务及相关信息从起源地到消费地进行有效率、有效益地流通和储存，以满足顾客要求的过程。并对这个过程进行计划、执行和控制。现代社会中，物流管理已经成为了先进企业提高自身竞争力、改善服务质量的一个重要的因素，凡是成功企业必然有先进的内部物流组织与管理。

　　培养目标

　　该专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识，培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力，能在经济管理部门、贸易公司、物流企业从事政策制定，物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。

　　培养要求

　　知识能力

　　1、掌握物流管理的基本理论；

　　2、具备物流管理的应用程序操作能力；

　　3、具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力；

　　4、能进行物流系统分析、设计和规划，具有物流管理的基本能力；

　　5、了解物流管理发展的最新动态；

　　6、具有较强的外语综合应用能力。

　　物流专业毕业生就业出路

　　如我们上面所讲的那样，物流硕士招生对申请者的个人素质和能力上面是有一个全面的要求，用一句话来概括的话，就是要求申请者符合复合型高级专门人才的标准。当然，这个标准也是学校培养学生的一个目标，通过各个层次的学位培训，学校就是希望把学生培养成为，具备管理、经济、营销和物流管理等方面的知识和能力，基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，富有创新精神，从事各类大中型企业和专业物流企业物流管理工作的复合型高级专门人才。该专业属于应用型专业，经过专业的培训和提升，毕业学生能够从事物流市场研究、物流信息管理、物流系统分析与设计、供应链管理、配送管理、采购与库存控制以及运输与包装管理等工作。

　　物流专业申请的材料准备

　　因此，物流专业的申请人，必须真正的理解物流在专业设置和培训方面的特点，在申请的时候，最好能够提供一些文书等辅助材料，向学校展示自己在学术背景、工作经验和个人素质等等方面的特点和优势。也就是说，申请人通过自己的各个方面的说明和描述，显示出自己是一个物流方面的`专业人才，自己已经具备了进一步提升自己的基础和潜力。具体准备上，申请人也应该根据自身的特点和情况，来突出自己的优势，弥补自己的劣势。如果申请人在职业工作经验方面比较缺乏的话，他需要在工作经历的文书制作方面或者是其他方面，予以弥补和调整。在文书的写作上面，可以通过自己其他方面的表现来证明自己的能力，例如自己可以通过在实习过程中的优秀表现来证明自己的潜力。自己虽然没有过职业工作经历方面的充足经验积累，但是有了这样的潜力，自己非常有希望在今后的职业工作中取得不错的表现和业绩。

物流管理专业介绍11

　　一、总体培养目标及公共课教学基本要求

　　本专业培养适应社会主义现代化建设和市场经济需要的德、智、体全面发展，具有创新进取精神，具有高尚的职业道德和爱岗敬业精神，掌握管理学、经济学和物流管理的基本知识，熟悉现代管理科学的理论、方法和技术手段，了解物流管理的国际惯例，又具备较强的实际运作技能，能够从事区域物流管理、物流企业管理以及企业物流管理，能在各类企业物流管理相关职能部门及第三方物流企业工作的应用型中级专门人才。

　　二、专业培养目标

　　本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论及医药基础知识，掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术，熟悉企业生产经营活动中的物流运作，能在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的复合型应用型人才。

　　三、培养要求

　　本专业学生主要学习经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类、医药学类等相关学科的基本理论和基本知识及物流管理专业的专业知识，接受供应链设计与管理、物流系统优化与运营等方面的基本训练，掌握供应链优化、物流系统设计、物流运营方面的基本能力。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1.具有较全面的人文社会科学、自然科学、外语及计算机等方面的基本知识；

　　2.掌握经济学类、工商管理类、物流管理与工程类、管理科学与工程类、医学类学科的基本理论和基本知识；

　　3.掌握供应链设计、物流系统设计的基本方法与技术，了解物流系统仿真的基本方法与技术；

　　4.具有进行供应链设计、物流系统设计、物流业务运作及物流管理的基本技能，具备一定的物流管理实际工作能力；

　　5.具有较宽广的国际视野，熟悉国内外供应链和物流运作所涉及的技术、经济、管理等方面标准、惯例、法律、政策等；

　　6.了解国内外供应链及物流领域理论与实际发展状况和趋势，了解国内外制造企业、流通企业和物流企业的基本物流运作模式，了解国内外物流及相关行业的发展现状及趋势；

　　7.具有一定获取知识的能力，包括自主学习能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术应用能力；

　　8.具有一定的应用知识能力，包括综合实验能力、专业实践能力、运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力；

　　9.具备一定的创新能力，包括批判性思维能力、创造性思维能力、创新实验能力、创业能力、科技开发能力、科学研究能力。

　　四、主干学科

　　物流管理与工程、管理科学与工程、工商管理、交通运输、医药学。

　　五、主要课程

　　物流学概论、物流设施与设备、运输管理、仓储与配送管理、国际物流学、供应链管理、物流系统设计与管理、物流信息管理、物流系统仿真、采购管理、海上货物运输保险、电子商务、国际贸易实务、医药市场营销学。

　　六、修业年限

　　学制四年

　　七、课程设置

　　1.必修课：含公共基础课、专业基础课及专业课三部分。见课程设置与教学进程表。

　　2、选修课：含专业选修课和公共选修课。其中专业选修课见课程设置与教学进程表；公共选修课含医药类、人文与艺术类、社会科学类、自然科学类、管理科学类及信息科学类课程，见学校公共选修课目录及《湖北中医药大学选修课指南》。

　　本专业根据懂医药通物流管理的“管医结合”应用型人才培养目标，按照“厚管理基础、重医药特色、强实践能力”的课程设置思路，设置了34门专业类课程。专业类课程涉及管理学、经济学、医药学等主干学科，分为三大模块：经济管理基础课程、物流管理专业课程和医药课程。

　　（一）经济管理基础课程

　　包括统计学原理、运筹学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、财务管理、管理学原理、会计学原理、调查数据分析与应用等。这些课程为物流管理专业课程奠定了较好的理论基础。

　　（二）物流管理与工程专业课程

　　包括物流学概论、物流设施与设备、运输管理、仓储与配送管理、国际物流学、供应链管理、物流系统设计与管理、物流信息管理、物流系统仿真、采购管理、海上货物运输保险、电子商务、国际贸易实务等。专业课确保学生毕业后能够从事生产经营企业、医药相关企业以及有关政府机构、科研单位物流管理、物流系统设计与运作管理以及相关的`科研工作。

　　（三）医药方向课程

　　中医学基础、药学导论、现代基础医学概论、中药学等。这些课程是创办专业特色的必备课程，能使学生理解和认识医药基础理论知识，为提升学生的专业优势奠定基础。

　　八、实践教学

　　（一）课程实验（实践）

　　本专业所设信息技术基础及应用、管理学原理、会计学原理、统计学原理、物流英语、物流学概论、物流设施与设备、数据库应用、运输管理、调查数据分析与应用、国际物流学、国际贸易实务、人力资源管理、计量经济学、物流信息管理、采购管理、海上货物运输保险、仓储与配送管理、物流系统仿真、电子商务、物流系统设计与管理、医药市场营销学、国际商法、供应链管理、中国特色理论概论、运筹学等课程开设有实验（实践）学时。课程实验（实践）学时354，占课程总学时的比例为13.8%。

　　（二）军事训练

　　在第一学期开展军事训练2周，以提高学生的身体系质、思想素质和纪律素质。

　　（三）社会实践

　　学生在第二、四学期分别开展1周的社会实践，共计2周，培养学生的实践动手能力和综合运用知识的能力。

　　（四）毕业实习

　　在第七、第八学期开展毕业实习，共计24周，培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理问题的能力。

　　（五）毕业论文（设计）

　　在第七、八学期开展毕业论文（设计）3周。毕业论文（设计）是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程，重点培养学生综合应用所学理论知识和技能解决实际问题的能力。

　　十、成绩考核

　　为检查教学效果，衡量学生的知识和技能水平，改进教学方法，提高教学质量，学生所修读各门课程均要进行考核，并结合平时学习情况评定教学成绩，考试成绩载入学生档案。实践性教学环节应在课程成绩中占一定比例，具体由课程教学大纲或实验大纲确定。

　　毕业实习结束时，撰写实习报告和毕业论文进行答辩，其考核成绩分别为实习考试成绩和毕业论文成绩。

　　教学见习、毕业实习期间以及毕业实习结束后，各院系应制定操作性强的考核方案。

　　十一、毕业与学位授予

　　学生修完教学计划规定的全部课程，修满学分，成绩考核合格即取得毕业资格；符合授予管理学学士学位。

　　十二、教学时数比例及教学进程表

物流管理专业介绍12

　　物流工程和物流管理，还是管理比较实用.并且工程比较难学.可是看你了，两者偏重不一样，一个工学，一个经管类.本科毕业后，我的同学大都去物流公司了.可是一毕业没经验的，都去了些小型物流或者货代公司做操作员或者跑业务.如果你本事强，机遇好的'话，也不乏能够去马士基，怡之航等世界巨头船公司.中国此刻物流业发展比较好的领域就是船运.

　　我们学校的物流工程是以海运为背景的，所学课程多涉及海运相关知识，同学里面几乎没有去物流公司的，基本是去海运相关公司，比如船公司，港口，船代，货代，租船公司，经纪人公司，货主公司(从事租船)等等。这是大连海事的特色。可能物流工程的研究生会有一些从事物流相关工作的。

物流管理专业介绍13

尊敬的面试官：

　　你好！

　　我叫xxx是xx技术师学院物流管理专业，我乐观开朗、积极向上、交际和语言表达能力较强。

　　三年的大学期间，我在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质，已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。在校期间于20xx年通过专业培训和国家正规机关考核后获得中国劳动和社会保障部颁发的助理物流师职业资格从业证书。毕业之际，我迫切希望能找到一份适合自己的工作。把在校学到的理论知识和自己潜隐的创造力赋之于实践，最重要的是在实践中不断地学习，锻炼和壮大自己，从而实现自己的人生价值。今天自信的我、努力的我诚挚希望贵公司能给我提供一个创造梦想的舞台，我将坚持不懈地努力回报公司的垂爱。

　　作为一名xxx年物流管理专业的大学毕业生，我所拥有的是年轻与活力、知识与闯劲。年轻或许意味着缺乏经验，但是年轻也意味着热情与活力，我自信能凭自己的`能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自己的人生价值和追求的目标。用心的自荐，只是对自己“出厂”简单的“加工包装”，自身的“品质”和“功能”期待你通过使用来“验证”，如果我不是你们所要配的“货”，请勿“退货”，因为你只需把这份“广告”作“废弃处理”，它的确不需要任何的“库存成本”。

物流管理专业介绍14

　　物流管理本专业依托柳州汽车工业物流企业，将先进的物流管理理念与精益管理的理念与方法相结合，培养贴合社会需要和国家教育方针的，能够熟练掌握物流管理方法及操作技能，具有良好的职业道德、工作态度和行为规范以及可持续发展本事的，能够从事仓储管理、配送运输、采购管理、物流企业营销、精益生产物流领域的'操作与管理工作，能适应物流服务营运要求的“素养管理创新”复合型技术技能人才。

　　主干课程：汽车零部件集配管理、工业包装基础与设计、仓储管理实务、物流料帐管理、运输管理、物流客户服务与管理、企业班组建设与管理、企业物流与供应链管理、叉车驾驶技术等。

　　经过考核可获得以下技能等级证书：中华人民共和国特种设备作业人员证(叉车司机)柳州市质量技术监督局

　　初次就业岗位：仓管员、信息员、料账管理员、采购员;

　　发展岗位：仓库班长、调度、仓储主管、物流主管;

　　拓展岗位：现代物流企业、商业流通企业、大型制造企业从事仓储管理、配送运输、采购管理、物流企业营销、精益生产物流领域的操作与管理工作。

物流管理专业介绍15

　　一、美国物流管理专业概况

　　整体的供应链物流管理（Supply Chain&Logistics Management，简称SCLM），是指以供应链核心产品或者核心业务为中心的物流管理体系。前者主要是指以核心产品的制造、分销和原材料供应为体系而组织起来的供应链的物流管理，例如汽车制造、分销和原材料的供应链的物流管理，就是以汽车产品为中心的物流管理体系。后者主要是指以核心物流业务为体系而组织起来的供应链的物流管理，例如第三方物流、或者配送、或者仓储、或者运输供应链的物流管理。这两类供应链的物流管理既有相同点，又有区别。

　　从整体物流行业的发展情况而言，美国的物流行业的发展已经非常成熟，物流专业已经设计到美国的本科和研究生教育板块；国内引入现代物流的概念比较晚，所以发展速度非常缓慢，而涉及生产制造业、仓储采购业、零售业、咨询业等各行各业都同供应链物流息息相关。从这个角度来说，中国的物流人才也是非常稀缺的，这是一个日渐凸显的潜在就业市场。

　　著名经济学家郎咸平曾经很形象地描述“供应链大物流体系运作”，他以美国的“芭比娃娃”为例：“一个在中国制造的芭比娃娃出厂价是1美元，但是到了最后出现在沃尔玛柜台的零售价是9.99美金。整个产业链，我们只创造了1美元价值，而美国创造了9美元，这9美金来源我们应该归功于供应链大物流体系。”

　　以快速时尚品牌Zara和Forever 21的案例来分析，这两个品牌的成功，从某种程度上而言，靠的就是用较短的运输周期来保障仓储，同时更加重视数据分析，从而提升运营效率。

　　二、美国物流管理专业课程

　　我们回归到美国的物流供应链管理专业的高等教育上来。美国的.供应链物流管理专业多设置为两种类别，一是单独的物流供应链管理专业硕士，一般设置在商学院或者工程学院，一种是设置在商学研究生院MBA下面的物流供应链方向。该专业具体的课程包括运输、采购、库存、财务、市场营销和人力资源管理等层面。

　　从课程设置中我们也可以看出，物流管理专业培养的是有一定数据分析和资源配置等方面相应能力的综合型人才，尤其针对工程学院的物流管理专业，对申请者有更高的数理背景甚至计算机编程能力的要求。

　　三、美国物流管理专业就业前景

　　正如前文所说，物流供应链管理在美国是发展非常成熟的领域，从就业的领域是供不应求的。以德勤公司（Deloitte LLP）为例，德勤于20xx年启动了针对供应链管理专业学生的试点项目，以满足其快速增长的供应链和制造业咨询业务。这一项目每年招募15至20名MBA学生，这些学生分别来自包括宾夕法尼亚州立大学（Pennsylvania State University商学院全美第3位）和亚利桑那州立大学（ArizonaState University，商学院全美第30位）在内的几所学校。

　　而在中国，目前最为抢手的物流人才，是那些掌握现代经济贸易、运输与物流理论和技能，且具有扎实英语能力的国际贸易运输及物流经营型人才。物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一，缺口达60余万。全球50大零售商业跨国采购集团中，有75%已进入我国，采购金额高达200多亿美元。

　　四、美国物流管理专业毕业薪酬

　　如果选择在美国就读物流供应链管理专业，那么建议同学们在毕业后，最好能够抓住在当地实习或面试的机会，为在将来成为国际化的管理人才做好工作经验的积累。在美国，以亚利桑那州立大学为例，该校20xx年供应链专业本科毕业生的平均起薪为56，410美元，而商科本科毕业生的平均薪资为50，098美元。至于MBA的水平，负责运营或是供应链工作的学生起薪为97，481美元，而MBA的平均薪资为92，556美元。

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