双减社团活动简报（通用6篇）

　　在不断进步的时代，很多场合都离不了简报，简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括报头、标题、正文和报尾四个部分。那么，怎么去写简报呢？下面是小编精心整理的双减社团活动简报（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

双减社团活动简报（通用6篇）

　　双减社团活动简报1

　　每周三下午，钱家坪中学的学生们称之为“黄金两小时”。原来，开学之初，根据教师自身特长和学生需求，学校为学生精心打造了书法、舞蹈、羽毛球、信息技术、跳绳、民俗体育、排球、羽毛球、英语兴趣角等多个校园社团，助力“双减”政策落地落实，丰富校园文化生活。

　　根据孩子的`年龄特点，学校分学段开展社团活动，同学们可以根据自己的兴趣爱好，选择自己喜欢的社团，保证每个学生人人都参与，逐步形成“全面发展、特色发展”培养方式。

　　丰富多彩的社团活动，使学生学有所乐、学有所长，有效促进了“双减”政策的落地落实。今后，学校将继续利用好校园社团这一阵地，用心组织活动，积极打造精品社团。

　　双减社团活动简报2

　　为了进一步推进素质教育，贯彻党的教育方针，落实“双减”政策，丰富学生的校内外生活，全面发展学生个性特长，促进学生身心健康和谐发展，引导学生形成积极向上、团结合作、尊重他人的意志品质，为学生以后的学习生活和社会适应能力，打下良好的基础，浏阳市镇头镇溁波完小根据学校师资、场地、器材等条件，本学期开设了16个社团活动，分别有：中国舞、拉丁舞、小主持、竹笛、武术、篮球、合唱、围棋、简笔画、硬笔书法、羽毛球、跳短绳、跳长绳、跳格子、乒乓球等。学生依据自己的兴趣爱好以及自身的特长，自主选择社团。

　　社团采用“定人、定时、定点、定内容”的“四定”原则开展活动，每个社团均有专业辅导教师负责指导，每周一、二、四、五最后一节和每周三下午课后延时服务开展活动，受众达到了98%，得到了绝大部分学生的喜欢和家长的支持。在学校教学处的'精心准备、在各位教师的专业指导下，社团活动于9月7日在该校热火朝天地开展起来了。

　　相信学校丰富多彩的社团活动使课堂教育得到延伸，学生能力在实践中会得到提升。学生对发展的多样需求，也促使了广大教师去不断的学习业务知识、提升业务能力。相信在不久的将来，溁波小学课后服务社团建设会取得更大成绩，为学校的特色发展及教育质量提升奠定良好的基础。

　　双减社团活动简报3

　　在“双减”背景下，为进一步提高课后服务质量，丰富学生的校园文化生活，培养学生的兴趣特长，提升学生的实践能力和综合素质，近期，圭峰小学立足实际，开展了一系列丰富多彩的社团活动，为校园文化注入了新的活力。

　　学校根据孩子的兴趣爱好、特长等为学生开设了书法、阅读、习作、讲故事、音乐、美术等社团，最大限度地优化了教学资源，增加了学生学习的选择性。

　　热爱生活的秘诀是什么？怎么能听见生命的歌唱？如何将玫瑰种在心中，圭峰小学将语文课文与美术相结合，让孩子们画出他们眼中的生活日常，希望美好的童年可以通过孩子们的小手多停留些日子。老师还引领孩子们静静阅读，用智慧的双眼去发现自己的星辰大海。

　　双减”政策下，圭峰小学的数学作业形式多样，内容不断创新。

　　学生借助实物、工具、图示和生活应用等多种方式开展学习，在实践作业中，孩子们不仅学着自己去求证，还能当“小老师”自己讲题。春季开学后，孩子们书写的作业越来越少，动手操作、口头表述、自主探究、实践应用类的作业越来越丰富。

　　课堂上音乐老师用不同的.乐器伴奏歌曲，让学生在生动有趣的氛围中学习音乐、感受音乐、表现音乐和创造音乐。体育老师采用多种运动方法帮助学生参与到运动中，让学生在运动中快乐成长。今年春季开学以来，学校老师们精心设计课程，让“双减”政策在圭峰小学落地开花结果！

　　社团活动的开展，切实减轻了学生作业负担，丰富了校园生活，激发了学习兴趣。今后，学校将继续利用好学生社团这一阵地，在促进学生全面发展的同时充分挖掘学生的潜能，激发学生的自信，全面提升学生素质。

　　双减社团活动简报4

　　磴口县第一中学为全面贯彻党的教育方针，落实“双减”和“五项管理”工作要求。促进学生德、智、体、美、劳全面发展。本学期积极开展了丰富多彩的校园社团活动。让更多学生有挑战自我、展示自我的机会，培养和提高学生综合素质。

　　为了社团活动有效顺利地开展，学校经过综合考量，最终批准开设22个社团，五大块内容，分别为：科技创新类、学科素养类、运动健康类、艺术修养类、语言素养类。学校通过开设这一系列的社团，使学生学有所乐、学有所长。

　　在“双减”背景下，社团活动在紧张的校园学习生活中，不仅丰富学生的'课余生活，也为学生校园生活增添了绚丽色彩、同时为学生搭建了更多成才的平台。

　　双减社团活动简报5

　　10月10日16点10分，武陵区卫门口小学188班的学生迎来了一周一节的书法课。

　　教师伍灵云并没有一上来就教运笔、结构、布局等专业书法知识，而是从“福”的由来讲起，再讲到“福”字的贴法、康熙皇帝书写“天下第一福”的故事以及“福”字在生活中的运用等，最后运用信息技术，现场示范书写要领，自动生成动画视频。学生们听得津津有味，学习热情高涨，书写后又欢呼雀跃地送“福”、贴“福”，现场气氛热烈。

　　这是“双减”之下，武陵区卫门口小学探索如何实施“减负”的一次尝试。该校书法教师对学生进行抽样问卷调查，发现喜欢书写汉字的学生达98%，但对汉字的起源和发展过程了解的却不足30%。“双减”政策对教师以及课堂质量提出了更高的要求。如何满足现行语文教材识字量的同时为学生“减负”呢？该校行政商议，一方面，教师抓住课堂时间，向课堂要质量，另一方面，以学校书法活动室为平台，以书法课题组教师为突破口，加强课题组集体备课力量，利用课后服务，结合现行语文教材中的难字、难词，将信息技术与书法教学相融合，由学校教师自拍自录，开发出了一套适合学生通用的'100个视频教材。视频里除了展示书写的要领，还包含汉字的起源、与之相关的经典小故事等，学生不仅可以在课堂学习，还可以在家反复观看，查漏补缺。

　　武陵区卫门口小学以书法活动为切入点，开辟学生实践活动基地，利用课后服务开设了围棋、绘画、羽毛球、篮球等丰富的社团活动，为学生发展奠基。

　　双减社团活动简报6

　　为进一步丰富学生的校园文化生活，响应国家“双减”政策，做好课后服务，提高学生的综合素质，凉州区四坝镇九年制学校立足实际，开展了丰富多彩的社团活动，为校园文化注入了新的活力。

　　在学校统筹规划下，四坝镇九年制学校依据“学生爱好、教师特长、学校特色”合理安排了五彩缤纷的社团活动，包括攻鼓子、梦想课程、艺术类、体育类、音乐类、书法类、绘画类、手工类等。社团活动最大程度的优化了学校的特色课程内容，提升了学生的艺术审美、身体素质、文学修养和动手能力，真正将素质教育落到实处，丰富了学生的课后服务内容，彰显了学校多姿多彩的校园文化。

　　学校将“攻鼓子”作为特色教育贯穿在学校体艺与美育教育的整个过程中，从而让国家级非遗项目焕发出活力。最终达到以艺辅德、以艺促智、以艺健体、以艺陶情的目的，同时增强学生对非物质文化遗产的认识和认同，从小树立起保护非物质文化遗产的'意识，培养潜在的非物质文化遗产的传承人，鼓励学生自觉参与“非遗传承”行动，并通过校园带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区影响社会，从而产生明显的社会效果。

　　音乐类社团本着旨在让天籁之声重返校园，对孩子们进行听觉和乐感的培养，发展孩子综合音乐素质。

　　写好中国字，做好中国人。孩子们在优美的笔尖艺术中感受方块字的魅力，在一撇一捺中挺起中国人的脊梁。

　　双减”政策下社团活动的开展，丰富了学生们的校园生活，为学生搭建了五彩斑斓的舞台，也为学校的发展注入了新鲜血液。

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