母亲节社会实践方案

　　为了确保工作或事情顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家收集的母亲节社会实践方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

母亲节社会实践方案

　　一、资源介绍

　　为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯，在五月母亲节来临之际，特开展本次活动。

　　二、主题与学科

　　1、活动主题：心中装着妈妈

　　2、适合年级：二年级

　　3、适合人数：108人

　　4、学科对接：

　　品社《我家的亲戚》

　　语文《只有一个儿子》《芭蕉花》

　　英语学科: mother’s day

　　三、活动建议

　　1、学习目标

　　为了能让学生体验到母亲的辛苦和劳动的伟大，借母亲节到来之际，体会到母亲的辛勤劳动和无私的付出。

　　让学生在享受收获的同时学会付出、学会回报，懂得孝敬。

　　2、活动组织要求

　　（1）对教师的要求

　　召开一次教师会议，了解整个活动的目的，要求。

　　教师上好相关学科的知识。教师及时将需要对接的学科进行教学，在教学中关注与母爱的伟大，懂得孝敬相关点进行结合。

　　（2）学生学习任务

　　内容时间地点项目一活动前期准备2课时学校项目二种绿豆芽7天家中项目三活动反馈2课时学校

　　3、活动过程

　　项目一：活动前期准备

　　教材

　　学习相关的学科内容课堂教学

　　要求教师在学科教学中关注教学内容的结合点。

　　1、预先准备好种植绿豆芽的各种材料和用具。

　　2、你平时是否有种植过植物的经验？（如有可以思考时候有不足之处）

　　3、这么多年来，妈妈一定为你做了很多，哪件事令你最感动？

　　4、绿芽菜成熟后献给妈妈。

　　交流、提要求。利用探究课与品社课交流。

　　通过学生的交流，使学生感受到母亲的辛苦和无私的奉献。

　　教师告诉学生此次活动的要求。用真情，用行动来体会劳动的汗水和辛苦，但真正的劳动并不只一天、一次的种植，而是每天坚持不懈地去做。在每次的动手的过程中体会到母亲的辛苦，并且用自己的劳动成果来报答妈妈给自己的母爱。

　　项目二：用自己的劳动回报母亲

　　家中5月4日，准备好剪子、锥子、剪成圆柱形体的大瓶空可乐瓶及生绿豆芽。

　　5月4日——5月10日，（一）首先改装瓶子

　　1．准备一大桶可乐，关键是需要那个聚酯的瓶子。

　　2．把上面锥型的部分用剪子铰掉，瓶子就变成个圆柱体了，为了将来豆芽倒出来方便。

　　3．用锥子，在瓶子的下方打孔，尽量多些，目的是防止存水，豆芽烂根儿。

　　（二）生绿豆芽

　　1．抓一把绿豆，干瘪的，坏的扔掉，放瓶子里。

　　2．就着自来水冲，花花的`水流儿直接从瓶子底的孔很顺畅地流出来就行。

　　3．把瓶子放一个小碗或小盘儿里，可以控出水来，还不至于淹掉厨房。

　　4．一天至少冲水两次，周日在家的时候，想冲就冲，没有限制的

　　通过实际行动，表达自己对妈妈的爱。

　　每位母亲都知道自己孩子的生日，你知道妈妈的生日吗？

　　实际行动为妈妈庆祝一次节日。

　　感恩，用劳动回报母亲。

　　5月10日，给妈妈一个拥抱；送给妈妈亲手制作的一张母亲节贺卡。写一句感恩的话。（如：妈妈，我爱您；妈妈，您辛苦了。）；

　　5月4日——5月10日帮妈妈做一些力所能及的家务，减轻妈妈的负担，让妈妈有一个好心情。

　　把妈妈的生日记录下来，并把它记在脑子中，每次妈妈过生日时，记得对妈妈说声生日快乐。

　　项目三：“三八”妇女节活动反馈

　　活动心得交流。说一说

　　写一写

　　评一评

　　自己此次活动中的感受。

　　评出活动中“最佳种植能手”的学生。

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