精选社团活动作文4篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的社团活动作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
社团活动作文 篇1
星期三,一碧如洗的天空把操场映衬地格外美丽。我、徐陈晨、徐怀之等8人手拉着手,一边哼歌一边走向操场。
到了操场后,我们便开始练习压车。压车在骑独轮车当中可以说是最微不足道的一点,可对于我们来说,压车可还真是一样技术活哩!我坐在车座上,右手向侧面举了起来,准备压车。可还没等我压好,车子就溜向前方。无奈,我只能再压一次。功夫不负有心人,经过无数次的练习,我终于掌握了压车的技巧。
接下来,摇车更是难上加难。我现将车调好,将左脚踩在踏板上面,右脚使劲一蹬。“诶呀!”由于我用力过猛,我滋溜一下摔了下来。真疼,我的屁股都快要被摔成两瓣了。我一点儿也不灰心,爬起来就继续练。这次,我吸取了上次的教训,将右脚小心翼翼的踩上去,这下总算不会摔下来了吧!我暗自得意。可意想不到的事发生了:我上去地太慢,车子一下子就向我脸倒了过来。更!疼!了!我气得火冒三丈,将车猛地一摔:这鬼东西,害得我摔得一次又一次,我才不练了呢!我蹲了下来,看见大哥哥、大姐姐骑得是那样轻松!他们还骑出了各种各样的花式:有的在一边骑车一边打篮球,有的一边骑车一边舞蹈,还有的……我多么想向他们那样啊!于是,我又拿起独轮车,开始练了起来。我结合上两次的经验,将右脚稍微用了一点力踩上去,将车向前骑骑,又向后退退。一次、两次、三次……天啊!这次我摇了五次!我高兴地一蹦三尺高。
下课了,我们8人又手拉着手走进教室。等我学会了,我一定要在同学面前好好炫耀一番。
社团活动作文 篇2
我们学校这学期开展了许多社团,有手脑并用的百拼电子,赏心悦目的美术社团,查漏补缺的小蜜蜂们……我参加的是能畅游书海的读书乐社团,因为我是只“不折不扣”的爱书虫。
当我第一次走进阅览室,就被里面那一排排摆放整齐的书籍吸引得再也迈不开脚步。阅览室可安静了,几乎只能听见翻书声,同学们都认认真真、津津有味地看着书。轻轻地走到书架前,我真激动,为什么?因为那里有许许多多我爱看的书,《非常女生》、《马小跳》、《神秘的女老师》……看来我可以在书的海洋中尽情遨游了!我左瞧瞧,右看看,拿起这本舍不得放下,拿起那本又被里面的内容吸引住了,好不容易才下定决心看《马小跳》。可是当我拿着《马小跳》刚想坐下时,意想不到的事情发生了——下课铃响了。真后悔自己的贪心,真后悔自己的犹豫不决,我一个劲地自责。但听到老师说可以借一本书回家看时,又让我高兴得一蹦三尺高,跑着跳着到了《马小跳》面前,抱起它就往外跑,害得我连书包都忘了拿。
读书乐,不仅让我学到了许多课堂上没有学过的知识,而且丰富了我们的课余生活,陶冶了我们的情操。我真喜欢它!
社团活动作文 篇3
快乐作文社团的学习是培养同学们的学习热情,是让同学们能有机会再进行学习,而且在兴趣指引下让学生们在学习中对作文产生浓厚的兴趣,所以本学期组织的教学有必要性做出以下总结:
一、培养兴趣。
重视了激发学生的创新精神和培养了学生的实践能力。本学期积极地为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,并通过思考、讨论、对话等活动,引导了学生在写作的活动中,发展了自己独特的见解。在老师的指引下更多的学生对作文产生了兴趣。
二、训练技能。
在快乐作文社团活动中,针对学生实际,在学生可接受的基础上加深加宽,从易到难,由基础知识训练到技能技巧的培养,层层递进。不但讲述了一些作文的相关知识还指导了学生的写作技巧,更多同学在写作的过程中丰富了语文的功底,知识面得到了更大的拓展。
三、增加了实践的机会。
由于快乐作文社团不仅有理论学习而且还参与实践,所以给同学们给了动手的机会,让他们认识到了作文并不是仅仅用在“无聊”的'写作上,更大的是表达自己的感受,表达对生活的体会,使他们意识到了学习作文的用处,同时也增加了他们对学习的兴趣。
四、丰富课余生活。
开展了兴趣小组活动,从素质的角度丰富了学生的课余生活和课外活动内容,训练了学生的心理素质,激发了学生的上进心和创造性思维。作文尖子的产生,也促进了其他学生、其他学科的学习,使他们的生活不在仅限于课堂上,而使他们意识到学习的乐趣,更加有兴趣的学习。
我的工作还存在不足,如个别学生作文基础差,写的文章短,不够生动。我将在今后工作中不断的完善、改进,得到更好的发展,使学生的整体素质更好地得到提高。
社团活动作文 篇4
终于等到了星期四的社团课,今天下午第二节课下我飞速的跑进了实验室——因为社团课是在实验室举行的……。
一会儿老师终于出现在教室的门口,只见他左手拿了个飞机,右手拿了一本书,对我们说“同学们,今天我们做滑翔式飞机。”然后便把材料发给了我们,我们便开始做了,我先把飞机的滑翔翼拼起来,然后又把支撑架拼了起来,接着把支撑架和机身合了起来,再接着把滑翔翼机身拼了起来,这时最难的一关到了——把橡皮筋连到机身上,我先把橡皮筋打一个结然后再绕一道结,可是怎么也绕不上去,我冥思苦想终于想到了一个好办法,把橡皮筋交错起来绕,结果我用这个办法还真把橡皮筋绕了起来,最后我又把橡皮筋和机身一连,这样就把一架飞机做好了。这时的我欣喜若狂,便大喊:“Ye!我的飞机做好啦!”说完我便拿着飞机去操场上放飞了,到了操场,我把机头转了100圈,然后把放在机头的手一松,紧接着又把放在机尾的手一松,飞机便向前直冲,飞了约60米以后,飞落到了地上,落下的时候,车轮还向前滑了几米。接着我又试飞了几次,效果都非常的好……。
多么有趣的一节课呀!我期待着下一节社团课的到来。
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