【必备】军训的作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的军训的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
军训的作文 篇1
今天，我们自信满满的来到了少年军校总校，就这样，艰苦的训练就正式开始了。
一进大门，首先看到的是一行字。接着班主任带我们去教室，就在这时来了一位神情严肃的教官，只听他说：“我是训练你们的教官。”“叮——”突然，教官又说：“集合。”我们这些小军人们如闪电般的跳了起来，飞快的冲出教室，到了操场。“立正！”一个洪亮的声音传到了我的耳边，我回头一看，原来是教官在训斥一位小军人，我为了不被教官训斥，我站的比松树还直。一分钟—两分钟，时间过的很慢很慢，我的脚也很酸很酸。终于，教官说：“稍息。”口令的时候，我就开始想：“原来，以前的军人原来就是这样训练的啊！我也要学习。”就在这时，教官严肃的说：“现在练习第一个内容，立正，跨立，稍息。”“稍息”只见我们把脚点了出去。“立正。”我们又变成了一棵松树。“稍息”我们又把脚点了出去。“立正”“跨立”我们把脚向右垮了一步。就这样，反反复复的重复了3遍。
第二天，我们早早地起了床到了教官那里集合，“今天我们要玩儿一个很好玩儿的游戏。”教官神秘兮兮地说，只见他带着我们到了一个空地，只看见那里放着几个东西，我们听说这个就是翻越障碍物，她有壕沟，等。我们一看到这些，心里不经暗暗高兴，因为这些都是我们知道的。可是，说起来简单，但做起来难。第一个人就已经被第一个障碍物给击败了，我们都心惊胆战，个个腿都抖了起来，一个···两个，我的心随着人数的减少，我的心越来越紧，最后，还是轮到了我，只见我用笨拙的手脚勉强翻了过去，接着，我又顺利的翻过了后面几个障碍物。经过这次活动，我学到了不要被这些小小的困难压倒在脚下，而是战胜困难。
其实还有很多事情没讲，但是这次军训给我的人生增添了美好的回忆。
军训的作文 篇2
在秋风送爽、晴空万里的日子里，我们终于盼来了期望已久的军训。印象中，军队生活是很严厉的，甚至不容许范一点点小错误，但是，我脑子里更多的是手握钢枪保家卫国的.英雄气概！
第一天，当我们匆匆换上军装，还没来得及相互欣赏从学生变成军人的样子，就“急行军”出发了！这可真是一次万里长征啊！每翻过一道坡，我都以为可以休息了，可是，下一道坡又高高地立在了我的眼前，走啊走啊走啊！不可以喝水、不可以上厕所、不可以吃口袋里唯一的苹果！可恶的小石子像个小魔鬼钻进了我的鞋子，烙着我的脚趾头，小腿肚子在跨台阶时发麻发抖了！真想停下来啊！可是所有的“同志们”都在奋力向前！我要坚持住，我可不当逃兵！教官在前面带领大家唱起歌来，顿时觉得脚步轻快了许多！
第二天起来，翻越障碍练习。一座独木桥耸立在我们眼前，虽说是“耸立”但是也只有一米来高，都不及我的身高呢！再高一点的，我都能一个筋斗翻过去！何况桥面这么宽，一点不刺激！可二班的一个“同志”却站在桥面上俯视着地面说“啊，好高啊！”我禁不住在心里冷笑，连这都害怕？要真正打起仗来，是不是要吓得尿裤子了？轮到我时我便大步走了上去，独木桥“嘎吱嘎吱”的响，响得我心里面像有个毛毛虫在爬，我很想在桥面上多呆一会儿，让大家看看我自信威风的样子，可是，我仅仅只是沿着坡面往上走，两只手就有点不着边际的恐惧，到达桥面顶端时，我发现我的心跳得象一只小兔子，“还真是好高啊！”站在桥面，我不得不由心里冒出这么一句感概，不过，我是小声说的，我生怕被别人听见。我想接下去走独木桥的人大概也都怀着和我一样的心理吧？
紧急集合在第三天的深夜，当我准备着整晚都不许自已入睡时，静悄悄，似乎所有人都睡着了。那就稍微打个盹吧，我就衣裤也不脱，倒在床上呼拉拉，“蒋修同！蒋修同！”当我睁开迷惘的眼睛，发现寝室里没剩下多少人了，我那黄晟伟兄弟正使劲地摇醒我。
结束军训回来，我本来以为看到妈妈时我会哭的，可是，我一停都没停地跟她说着我们的故事，比如打靶，我用真枪 实弹地打靶了！比如拉歌，那气势叫气吞山河吧！比如食堂吃饭，光坐下吃饭都得分好几个步骤！说着说着，妈妈就说到那封早上刚收到的信，我脱口而出“烽火连三月，家书抵万金啊！”
军训的作文 篇3
活动背景：军训刚刚结束，同学们对此次军训感受非常深刻。
活动目的：培养同学们的吃苦耐劳的精神，提高同学们团体合作的工作态度。
活动名称：军训感受作文大赛。
主办单位：人文与艺术系学习部。
活动对象：全体大一新生。
活动日期：XX年10月10日7:30——9:00
活动计划：
一、向学校申请次此讲座。
二、宣传工作。在校园张贴横幅，挂海报，发传单，通知我系的各班班长，向他们介绍次此活动，并让班长通知各班同学。
三、报名方式。在人文与艺术系办公室、食堂门口。报名时注明所在系、班级、姓名、联系方式。
四、布置活动场地。
活动流程：
1、活动开始前播放背景音乐。
2、主持人介绍作文大赛的要求和时间。
3、学生会成员对此大赛进行监考。
活动评选：学习部对参赛文章进行评阅，评出获奖名单，对其公布。
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