电影欣赏社团活动总结

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电影欣赏社团活动总结

　　难忘的活动已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，这时候写一份活动总结就很重要了。那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的电影欣赏社团活动总结，希望对大家有所帮助。

电影欣赏社团活动总结

　　电影欣赏社团活动总结1

　　电影是一种视觉及听觉艺术。为弘扬人文精神，提高学生的道德素养、创新精神和审美情趣，2020-2021年度第二学期，包钢十二小少年宫开设了丰富有趣电影课程。为了保证影视欣赏教育效果，每次电影课程，按照“带着问题看电影——集中观影——特色活动”的模式展开，把电影课程与丰富多彩的班级活动相结合，开展电影读写绘、电影情节表演、电影故事续写等活动，使电影课程成为承载学生成长与发展的平台。

　　在观影过程中，学生们做到了静、快、齐，极具“文明小观众”的素质。同学们正观看《宝葫芦的秘密》，他们闪动的小眼睛和略微紧锁的眉头好像还在思考着什么，精彩的影片吸引了每一个学生的目光，他们还沉浸在影片的小主人公的世界中呢！孩子们的表情告诉我们即便听不懂英文电影，我们也能跟随着电影的画面，和主人公一起开心，一起欢笑。电影播放过程，整个报告厅鸦雀无声，时不时能看到孩子们愉悦的表情，或担心的眼神。

　　孩子们有目的`地看，有思考的交流，让看电影这件事，既愉快又有意义。讨论人物事件，明善恶、知对错，换位思考，做到把历史、知识、情感、艺术融为一体，让学生真正获得真切的生命体验，让每一个孩子都能过一种幸福而完整的教育生活。

电影课程的设立，丰富了学生的精神生活，也让学生在校时间更有意义。学校无小事，事事有教育。作为教育的有益补充，包钢十二小少年宫电影课程刚刚起步，今后的路也很长，但我们相信，这种直观的、赏心悦目的教育方式，必会在孩子们心中埋下一颗积极向上的种子。

　　电影欣赏社团活动总结2

　　影视鉴赏社团，旨在通过视频欣赏提高对经典的鉴赏能力和对阅读的兴趣，从而实现影视与文学的良好互动，通过观看经典影视作品或作品片段培养想象力、感悟力和欣赏水平。在欣赏过程中，对影视作品的内容和主题进行评析。

　　影视鉴赏社团于2010年9月正式成立，社团成员共计20人，利用校本活动时间开展活动，借此机会，总结活动如下，本学期欣赏的经典影视作品有《摔跤吧，爸爸》、《我和我的祖国》、《流浪地球》、《幸福来敲门》等等，这些电影牢牢地吸引着我们，欣赏影片之后进行赏析。赏析活动有

　　1.品评角色，人物漫谈，性格、语言、习惯形成性格，“性格决定命运的讨论会”；

　　2.品评细节。人物的眼神动作凸显他的内心世界。

　　其中我们最喜欢的电影是《摔跤吧，爸爸》。看这部电影，是感动，是同感，好久没有看电影哭过了。整个看下来，就围绕一个爱。因为有爱，所以一切都是值得的，因为有爱，一切都变得正能量，因为有爱，一切才更有力量。对女儿的期待，是父亲最温柔的爱。这份期待打破了固有的偏见，给了父亲抵抗世俗舆论的'压力，尽己所能地清扫阻拦女儿们前进的阻碍。

　　在欣赏和活动的过程中，开阔了思维，也锻炼了表达能力，亲近电影并会欣赏电影，通过观看电影中的表演，进行如何在作品里写活人物的训练，实现了电影和文学的良性互动。