社会实践

初中社会实践心得

时间:2022-02-28 18:44:07 社会实践 我要投稿

初中社会实践心得(精选12篇)

  当我们备受启迪时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编为大家整理的初中社会实践心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中社会实践心得(精选12篇)

  初中社会实践心得 篇1

  学的再多,不会用也没用,学的再好,做不好也无济于事,在我们学习的过程中我们过于注重学习,并不是这样不好,但是这样就让我们变成了一个被温室保护的人,走上社会连自己都不会照顾,也养活不了自己,这样会害了我们。

  为了能够让我全面发展,也为了能够锻炼磨砺自己,在这次的暑假期间,我参加了由青少年活动中心组织的高中生暑期社会实践活动,成为了新华书店的导购员。我的工作主要是整理书架,将顾客阅览过的书籍归位,帮助客户找书等等都是一些简单的工作。虽然已经提前做过心理准备了,但是第一天工作还是有些紧张,早上店里没人我就拿了一本书看,不经意之间顾客渐渐多了起来,我赶紧把书放下,准备接待客户但是我总是拉不下脸来主动上去搭话,就这样我站在书架前手足无措。最后我鼓起勇气向一位顾客介绍他想买的图书,结果顾客还很满意。吸取了这次经验之后,我懂得了如何适时地帮助客人,仔细地了解了图书的分类,同时在这期间我也遇到过相同的事情,而我并不再像开始那样等待机会悄悄溜走,我会尝试与客户沟通,与他们交流帮助他们解决问题,在这过程中我的动手能力得到了充分的锻炼,也学会了与客户沟通,知道怎样把工作做得更好。

  初中社会实践心得 篇2

  社会实践是为了锻炼我们的能力,不让我们这些学生什么事情都不会做,一出了学校根本就不会干嘛,这次的实践,我在后厨切过菜,洗过碗,在餐厅里端过盘子,收拾过桌子,当有些客人看到我这么小就在工作,还愤愤不平,说餐厅招童工呢,不过当我说是我叔叔的餐厅,而且我只是在这里社会实践的时候,他们对我很好,还主动的帮忙,像上菜的时候,我推出餐车,有些客人还会主动的来端菜,减少我的工作量,让我感觉社会还是有很多有爱心的人。

  而在后厨的工作就没有那么的轻松,有时候我切错了菜,厨师叔叔没有说我什么,可是我亲叔叔却骂起我来了,说要扣我的钱,这菜不能用了,你自己拿回家去煮,虽然我知道他是好心不要让我觉得我在这里工作是玩的,可是我还是感觉到了一些委屈,不过我也知道工作必须要认真,不能敷衍,不能做错了,像学校里面错了题目还可以改正过来,但是在社会上工作,错了想要弥补就要付出代价了,不是简单的一点时间就可以了的。

  同时在服务客人的过程中,我也是体会到了服务人员的艰辛,虽然我做的事情是比较少的,但是我却看到了其他服务员的工作是很多的,她们做起来又快又对,而且还得到了客人的赞扬,而我只会做一些简单一点的事情,而且还做的慢,一天下来还特别的累,想想和她们的工作量相比,我真的少了很多,同时也明白这份工作并不是那么的容易可以做好的。要花费大量的时间,大量的体力去做好的。

  就像我的学习,如果我不认真,不仔细,不花费时间去学的话,那么就是学不好的,同样也是要坚持,不然就会半途而废。这次的社会实践我收获了特别的多,不但知道服务的工作很累,很艰辛,也同时明白没有什么事情是一下子就可以做好的,需要我们花费时间去做,同时学习很重要,我一定要在新的学期再进步一些,多学点知识。

  初中社会实践心得 篇3

  这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

  1、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  2、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  3、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

  4、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  初中社会实践心得 篇4

  艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野。

  社会实践不只是要有工作、能供饭吃,我们的目的是在于锻炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的,并且身强体壮,就让我来做传菜员。每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

  在长达一个月的实践中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:

  1、首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境,笑对每一位顾客。

  2、我们的一切出发点是为了顾客,处处要为了顾客着想。顾客就是我们要服务的上帝。

  3、注意我的形象,服装、言行,举止大方、文明得体,要做到一个服务者应该做到的本质。

  4、在上班之前制定好今日的工作计划,排行并熟练酒楼里的各项规章和章程,保证上班的工作效率。

  5、按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。

  6、上班时间不能接打电话,做私人事,聊天等。

  7、处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发,不鲁莽行事,及时汇报。

  8、保证上班时间,服从领导安排,处处以大局为重,维护大局形象。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

  初中社会实践心得 篇5

  七月十日上午,负责人带着我们去了醋厂。兰花集团的醋厂在一个老旧的小区里,刚刚进入小区,就飘来了淡淡的醋香味,几个人不由自主的猛吸一口。醋厂工人带着我们进了厂子,参观了制醋的工具,大多是一些大瓶罐,也了解了制醋的流程,制醋流程很多,生产周期也长,制醋工人得搬着缸来回酿制,更让我感受到了工作不易。负责人还跟我们讲述了醋的历史,我不由得惊叹于古代劳动人民的智慧。让我惊讶的是醋和酒一样,很醇,并且酿造时间越长越好。最后,我们来到了醋的营销店,喝了一小杯醋,酸,但也很醇,喝完之后感觉整个肚子都酸了。我对醋又有了鲜活的认识。

  这一活动中我感受到了劳动人民的智慧,近距离的观察山西的特产------醋的制作流程,也对醋由此产生了一种乡情。

  这几天的体会和所得是书本上学不到的,令我受益匪浅。

  初中社会实践心得 篇6

  社会实践是为了锻炼我们的能力,不让我们这些学生什么都不会做,一出了学校根本就不会干嘛,这次的实践,我在后厨切过菜,洗过碗,在餐厅里端过盘子,收拾过桌子,当有些客人看到我这么小就在,还愤愤不平,说餐厅招童工呢,不过当我说是我叔叔的餐厅,而且我只是在这里社会实践的时候,他们对我很好,还主动的帮忙,像上菜的时候,我推出餐车,有些客人还会主动的来端菜,减少我的工作量,让我感觉社会还是有很多有爱心的人。

  而在后厨的工作就没有那么的轻松,有时候我切错了菜,厨师叔叔没有说我什么,可是我亲叔叔却骂起我来了,说要扣我的钱,这菜不能用了,你自己拿回家去煮,虽然我知道他是好心不要让我觉得我在这里工作是玩的,可是我还是感觉到了一些委屈,不过我也知道工作必须要认真,不能敷衍,不能做错了,像学校里面错了题目还改正过来,但是在社会上工作,错了想要弥补就要付出代价了,不是简单的一点就可以了的。

  在服务客人的过程中,我也是体会到了服务人员的艰辛,虽然我做的事情是比较少的`,但是我却看到了其他服务员的工作是很多的,她们做起来又快又对,而且还得到了客人的赞扬,而我只会做一些简单一点的事情,而且还做的慢,一天下来还特别的累,想想和她们的工作量相比,我真的少了很多,同时也明白这份工作并不是那么的容易可以做好的。要花费大量的时间,大量的体力去做好的。

  就像我的学习,如果我不认真,不仔细,不花费时间去学的话,那么就是学不好的,同样也是要坚持,不然就会半途而废。这次的社会实践我收获了特别的多,不但知道服务的工作很累,很艰辛,也同时明白没有什么事情是一下子就可以做好的,需要我们花费时间去做,同时学习很重要,我一定要在新的学期再进步一些,多学点知识。

  初中社会实践心得 篇7

  满怀着好奇心与探索精神,在7月15日这一天,我的晋城大医院社会实践之旅终于开始了。

  实践第一天,我们先了解了医院的历史与主要结构,然后学习了心肺复苏急救知识与措施。虽然医院的结构有些复杂,让人学起来懵懵懂懂,但心肺复苏急救知识与措施,确实增长了我的见识,相信下一次遇见失去意识的路人时,我可以为他出一份力。

  学习完基础知识后,我们就开始正式“上岗”啦!

  在导诊台为患者及其家属指明方向、解决问题、预约挂号,在取药处指导患者及其家属如何扫码取药,这些都是我在家里、在学校从未接触过的全新体验!总会让人耳目一新、眼前一亮。

  然而,任何事物都是有新鲜感的。随着时间一分一秒地流逝,对医院社会实践的新鲜感逐渐消退,随之而来的是疲惫感,然而,也有浓浓的责任感逐渐升起,仿佛自己真的成为了医院的一份子,再苦再累也要咬牙坚持下去。

  这一次的社会实践对我的影响真的很大——结交了新的朋友,懂得了如何与人相处;学习了新的医疗知识,增强了救人意识;学会了服从安排与恪尽职守,增强了自身的责任感;耐心地对待每一个患者,也学会了宽容他人……每一个所见所闻所想所感,都教会了我很多。

  站在导诊台里,看着医院大厅里人来人往,想着医院里的生老病死,仿佛一瞬间就想通了人生的意义。

  初中社会实践心得 篇8

  在假期的这次社会实践,虽然辛苦却很充实。前所未有的尝试,换来非比寻常的体验,实在不虚此行。

  在发调查表的时候,虽然不算是很顺利,有些人不愿意合作,但是我们没有气蕾,继续调查,最终完成了我们的调查问卷任务。这次实践活动不仅仅使我们了解了综合实践不易,更在此深刻明白珍惜他人劳动成果的必要性。这是一种不可多得的锻炼,对体力与心理承受潜力的锻炼,在校园里书本上无法得到的锻炼。

  平时看来轻而易举的事,未必一开始就能够做得得心应手,但只要经过努力,必须能够迎来胜利的曙光。耕耘,总会有收获。

  暑假的社会实践活动虽然已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

  这次的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸还是依恋回想起来,才发觉,原先乏味中充满着期望,苦涩中流露出甘甜。

  透过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的潜力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

  我们回到校园后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的潜力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

  “机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有透过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

  初中社会实践心得 篇9

  暑假我参加了“寻文化、缘非遗”暑假社会实践小分队。

  非物质文化遗产问卷调查的第一站定于xx文化中心。8点30分我们在学校正门集合出发。机智的队员们在等车时间便对公交车司机、乘客等进行调查。依据昨晚的分组,“寻缘”成员们4人一组,以文化广场为中心从4个的方向向人群进行调查。

  总是说第一份问卷时最艰难的,但由于之前有做过类似的兼职,所以相对轻松。或许是因为我们是学生的缘故,路人们很配合,积极性也很高,而且在问卷中也和我们进行了短暂的交流。

  特别是xx市老干部活动中心的老人们,在完成问卷后,还对非物质文化遗产提出了很多自己的看法,向成员们讲述了自己青少年时期看剧听书的趣事,成员们受益匪浅。

  “我觉得保护这些非物质文化遗产是非常有必要的。我年轻时常常能去听人家讲走书(翁洲走书),现在都不常见了。现在的青少年大多喜欢外来文化,对传统文化不太重视。你们这样的活动是非常好的,学生就要多重视这些老的文化。”一位参加了抗战文革的老红军如是说。

  之后了解到,这个老干部活动中心大多都是政府机关单位的退休人员,他们大都是19世纪六七十年代的佼佼者,参加77年的高考后进入大学深造,后又参加了各地的政治经济文化建设。所以在退休后依旧重视社会时事,关注文化建设。他们常常聚在一起读书看报,举办摄影等活动。所以对于我们学生暑假这些社会实践非常的支持。

  通过这次活动,我收获的不仅仅是对非遗知识的了解,与人沟通能力的锻炼,更多的是在与老人们的交流中,感受到的老人们对于文化的热情和重视。老人们这种不服老,热爱知识的精神深深感染了我。

  这次问卷调查圆满完成,但依旧存在一些不足。相信在今后几天的活动中我们会越做越好。

  初中社会实践心得 篇10

  一年一度的假期即将结束,迎接我的又将是新的一个学期,在新学期即将来临之际,我决定写这篇文章以对我的假期生活作一个简单的小结。

  假期是短暂的,但是它有许多值得我们留恋的地方。短暂的3个星期就有一个星期是在过新年(另外还有一天是我的生日),而剩余的两个星期又要被复习、做作业、预习所充配,真正属于我们自己的时间真的是很少,因此如何合理地安排时间成了一个很重要的问题。

  这个假期老师布置了不少的作业(还较往年多了2/3),不想暑假,虽然作业也不少,但作业总量也不过就是假期的两倍,充其量是6个星期的作业,还有3个星期来供我们缓冲。而假期的时间则被整整占得一干二净,有时还要出去旅游(最可恨的是假期节假日那么多,而暑假则根本没有),所以我想经过这个暑假应该很多人都懂得了如何安排时间。

  以前假期天天睡懒觉(平时起床太早加天冷),现在不行了,睡到7:30就差不多了,最晚也不能超过8:00,晚上也不能早早地就上床睡觉,要到9:30才行。其间14小时,非吃饭作业莫数也,然吃饭之时,则一手拿筷,一手翻书,桌上多长米饭,汤流大瀑,飞漱其间,悲惨情形,别样风景。故李白做诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

  所幸通过我们十几天的努力奋斗,换来了宝贵的2、3天,这可是不愿做(作业)奴隶的人民用血肉筑起的长城(保卫自己的时间)。在这最后的2、3天中,我们打了那么一会儿游戏,正如孙同志所说“短得你连游戏都没有打通关”,也正如张同志所说“顶着n座大山”。2、3天的时间还没登记我们用完,我们就又投入了预习中。

  这就是我们的假期生活,有苦也有乐。

  初中社会实践心得 篇11

  为了让学生过一个有意义的寒假,学校在放假之前围绕我校“自强人生,精彩人生”的办学理念,对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求,并拟定了具体的实践活动,使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识。新学期的到来,学生们怀着喜悦的心情走进课堂,将自己的寒假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结:

  1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。

  2、学习能自主:88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的寒假作业;部分孩子能主动练习书法,并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍,写了作文、读书心得。但家长的总体评价是:孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成,但自主学习能力较差。

  3、行为能自律:多数孩子安全意识较强,出门能注意交通安全,不和陌生人交谈,不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。

  4、活动能自信:少部分孩子在假期里参加了各种辅导班,如:跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛,参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等,体验了生活。但多数孩子都呆在家里,没有参加社区活。

  总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范,我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。

  初中社会实践心得 篇12

  为更好地激发青年学子参与社会实践的热情,进一步完善社会教育大课堂的育人效能,今年寒假,西南模范中学20xx年寒假高中社会实践活动如期火热开展。寒假伊始,高一、高二学子组成的志愿服务队分别走进社区、超市,前往医疗站、长途客运站,开展社会实践。

  同学们分组来到长桥街道下辖的八个居委会,在社区干事的引领下,接受了简短的服务项目培训,随即便忙碌起来。在汇成居委,同学们协助社区干事为居民楼张贴迎新春联,参与社区环境美化等工作;在园南新村,高中生们参与宣传板报布置,开展小区清洁打扫。同学们还投身“迎新亲子汇”活动的前期准备,并和小同学们一起剪窗花、做灯笼、写“福”字……西南模学子不仅体验了社区工作的细致与重要、辛苦与不易,更用爱心志愿服务温暖了冬日。

  参与长桥街道星秀医疗站服务的同学们,积极协助护士为就诊居民做导医,陪伴、照顾输液室病人,获医务人员好评;也有志愿小队投身天平街道慈善超市的服务工作,实践中,学子们丰富了阅历、锻炼了自我、更奉献了爱心;还有小组前往上海南站,投入春运前期的长途客运站和地铁出入口指路、向导和服务的志愿工作,过程中,学子们感悟着热心、耐心和用心的志愿服务真谛。

  学校十分重视高中生社会实践活动的组织和管理工作,近年来,已形成了“计划周密、组织有序、活动自主、综合评价”的组织程序;努力推动中学生假期志愿服务,也已成为西南模加强学校和社区联动的重要途径。

  学校将继续开发社会资源,更好地为青年学子锻炼实践能力、走进社区社会,提升自我素养搭建平台,真正让高中生们在公益劳动中,达成知行合一;在丰富多彩的社会实践活动中成长成才成人。

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