助学金主题班会（精选7篇）

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助学金主题班会（精选7篇）

　　在平凡的学习生活中，大家都知道主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？以下是小编为大家收集的助学金主题班会，希望对大家有所帮助。

助学金主题班会（精选7篇）

　　助学金主题班会 1

　　班会内容：

　　学会感恩

　　班会目的：

　　目的一：让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

　　目的二：让学生懂得怎样去感恩。

　　目的三：增强学生的感恩观念，培养感恩的言行。

　　班会进行方式：

　　观看视屏，个人演讲，学生合唱，教师总结。

　　活动准备：

　　1、在老师的指导下准备节目，搜集视屏，主持人准备串联词。

　　2、制作相关的课件。

　　3、邀请相关老师参加班会活动。

　　班会过程：

　　1、播放MV视屏《感恩的心》，导入班会主题。

　　2、走进现实，引出话题，主持人宣布班会开始。

　　3、第一环节：感恩父母，全班师生观看一个感恩的视频。

　　4、同学们根据所看视屏发言。

　　5、第二环节感恩老师：张浩佳歌曲《每当我走过老师的窗前》表达对老师的感恩之情，然后全班齐唱献给老师的歌《有你的地方是天堂》。

　　6、第三环节感恩其他：张浩佳朗诵感恩小诗《学会感激》，路乐欣同学作关于其他方面感恩的'演讲。

　　7、全班合唱歌曲《感恩的心》，活动推向高潮。

　　活动总结：

　　针对现在中学生叛逆心强和只想索取、不思回报的不良习惯，为了让学生从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周围的世界，进而关心整个人类，始终保持一颗感恩的心。因此我们对感恩这一主题设计了“感动、感悟、感恩”主题班会。在同学们的积极配合下，班会取得了很大的成功，很多同学在活动中感动流出了眼泪。老师也从活动中看到了班上学生懂事的一面，觉得自己的一番良苦用心得到了学生的理解，心里感到高兴。我相信今后学生会更加理解老师，学生也会更加完善、充实自己来回报老师和家长，以后的生活中会懂得更加珍惜生活。

　　助学金主题班会 2

　　一、活动主题：

　　“资助政策、助我成长”

　　二、活动目的：

　　此活动是为了加强家庭经济困难学生资助政策宣传，普及家庭经济困难学生资助知识，让每位在校生全面了解高校各项学生资助政策，掌握国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、生源地信用助学贷款、大学生征兵入伍学费补偿等各项资助项目的申报条件和申请程序。

　　三、活动意义：

　　使国家资助政策深入师生之中，确保国家资助政策顺利实施，确保家庭经济困难学生顺利完成学业，引导他们在获得资助的同时，培养学生的思想政治教育，懂得感恩，关爱他人，关爱社会，对国家和社会有所回报。

　　四、活动时间：

　　20xx年4月25日。

　　五、活动地点：

　　教学楼410室。

　　六、参加人员：

　　11级光伏4班全体同学、班主任、各任课老师。

　　七、主持人：

　　八、本次班会形式：

　　知识问答

　　九、本次班会过程：

　　1、开场白：

　　主持人：为进一步加强大学生资助政策，普及资知识，今天，光伏4班举行以“助学教育助我成题的班会活欢迎到场的委和老师以4班的全体大家晚上好！有人说，风雨中挺立才是真正的英雄，而在这里，助政策才”为主动，首先各位评及光伏同学们，我们感谢国家助学政策给我们撑起的一片碧蓝天空，它赋予我们的是成长中的无私和求学路上的感恩。

　　有人说，重生是为了脱离地狱，而拨开云天见天日的今天就是我们的天堂，我们要用自己的双手来报答，国家乃至学校给予我们的资助之恩，用自己力所能及的力量，让这个世界充满无私，充满帮助。

　　2、接下来我问将进入本次班会重要环节：

　　高校家庭经济困难学生资助政策知识问答：

　　（1）、问题一：如果大一时没有申请国家助学金，大二时是否可以申请？杨绪磊同学答：国家助学金按学年申请和评审，前一学年没有申请，不影响以后学年的申请。

　　（2）问题二：生源地贷款合同是一学年办理一次吗？

　　欧阳经平同学答：根据生源地信用助学贷款管理办法有关规定：生源地信用助学贷款一学年一办理。借款学生或共同借款人必须每学年到当地资助办重新签订贷款合同并将回执带回或邮寄高校进行回执确认，待邮寄回去当地资助办后银行才能再次发放助学贷款。

　　（3）、问题三：上一学年已认定为在册贫困生的，新学年再申请认定时是否还要递交家庭经济情况调查表？

　　史红云同学答：如果家庭经济情况无明化，就不需要递交家庭经济情况调查表，是要递交申请审批表，重新进行评定。

　　（4）、问题四：生源地信用助学贷款受理每年只有7月—9月吗？

　　（5）、问题五：能不能同时获得国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金？马玉科同学答：国家奖学金和国家励志奖学金，这两个奖学金同一学年只能申请评定获得一个。但同时可以获得国家助学金，比如得到了国家奖学金，可以申请国家助学金；获得了国家励志奖学金，也可以申请国家助学金，但国家奖学金和国家励志奖学金不能同时获得。

　　（6）、问题六：高校毕业生应征入伍服义务兵役要经过哪些程序？

　　刘世华同学答：

　　⑴ 参加兵役登记和预征报名

　　⑵ 在高校参加预征：5至6月份

　　⑶ 到户籍所在地报名应征：10至11月份

　　（7）、问题七：生源地信用助学贷款流程？

　　朱鸿伟同学答：首先，学生须带上学生证（在校生）或录取通知书（新生）和领取（下载）申请表到相关部门核实确认后，到户籍所在地县区教育局或资助中心提交申请；其次，资助中心将核实情况并做好信息录入并签订合同；最后，学生携带回执到所就读学校办理回执手续并邮寄资助中心等待放款。具体细节可以咨询户籍所在地县区教育局或资助中心。

　　（8）、问题八：国家助学金基本申请条件？

　　王迎奇同学答：

　　（1）、热爱社会主义，拥护中国共产党领导；

　　2）、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

　　3）、诚实守信，道德品质优良；

　　4）、勤奋学习，积极上进；

　　5）、家庭经济困难，生活简朴。

　　十、最后总结：

　　主持人：我们出身贫寒，但是我们热爱生活，积极乐观，喜欢探索

　　我们来自农村，家徒四壁书侵坐但是我们从不抱怨，反而热爱贫穷

　　我们求学路

　　上，追寻梦想，追求自强，寻找希望的灯塔

　　我们怀揣着感激，拼命让自己自强，立志成

　　为国家的`栋梁

　　请班长为此次班会做闭幕词：

　　班长：随着团支书精彩的班会总结报告结束和两位主持人的精彩的激励之言的话音落下，我们的班会也走向了结束的征程，下面我宣布：

　　光伏4班班会到此结束，在这里，我代表光伏4班全体同学欢迎各位评委的到场和感谢光伏4班全体同学们的大力支持！谢谢！

　　助学金主题班会 3

　　性质：国家励志/助学金评选主题班会

　　参与人：班主任及全班同学

　　时间：20xx—11—8

　　地点：工1 A108

　　主要内容：

　　1、由班干部初步评选出符合条件的同学五名：

　　2、班主任首先宣读关于国家励志/助学金评定标准的文件。

　　3、由班长张鹏同学作为主持人，全班同学监督并表决进行统计各个同学的得分，进行排名。统计分为五个步骤进行：

　　a、是否担任院、系、班级学生干部；

　　b、有无请病假、事假；

　　c、有无违纪处分和系级通报批评；

　　d、班级全年学习成绩排名；

　　e、文体竞赛活动获奖加分；

　　f、家庭贫困程度。以上都是在保证公平公正的基础上进行。

　　4、将以上内容整理得出了五位同学的排名，并进行记录，初步得出国家励志/助学金的名单。

　　5、班主任对本次班会进行总结，并着重强调了这个国家励志/助学金的意义，鼓励我班同学一起加油，为自己的未来而奋斗。班会意义：本次班会让我们懂得了感恩，学会了建立正确的理财观念。

　　古人云：一粥一饭，当思来之不易。无论是国家发放的.助学金，还是父母给予我们的生活费，我们都应该格外地珍视它，勤俭节约地去使用它，在以后的大学生活中要勤奋学习、不断地提高自身的文化素质和道德修养，用优异的成绩回报社会，用过硬的本领去建设社会。

　　助学金主题班会 4

　　一、班会背景

　　为更好地贯彻党的教育方针，鼓励学生在校期间刻苦学习，奋发向上，锐意进取，德、智、体、美等各方面全面发展，根据国家助学金评定准则，现就七年级（4）班学生关于“20xx—20xx”学普通初中学校国家助学金评定工作展开班级评定。在评定中本着“公平、公正、公开”的评定原则，杜绝不公平现象发生。

　　二、班会时间及地点

　　时间：20xx年9月18日地点：教学楼三楼教室

　　三、参加者

　　七年级（4）班全体同学、xxxx老师

　　四、会议流程：

　　1、关于评选国家助学金的专题班会，我首先向大家向大家宣读了有关评选国家助学金的文件，传达了相关的文件精神，并将有关问题及大家有疑问的地方一一作解释。

　　2、选取具有评选资格的同学成立评议小组，申请人除外。

　　3、已建档的同学提交申请书，以确定申请人名单。

　　4、确定申请人名单后，班长按要求打印评分表格。

　　5、班主任及班长组织评议小组成员，各成员按文件并本着“公开、公平、公正”的原则和对同学负责的态度对申请人进行认真打分评审。

　　五、班会内容

　　班会上，我首先向大家宣读了有关评选国家助学金的文件并传达了相关的文件精神，提出国家助学金的评比方法及要求。这次的评定是一次关系到所有同学的切身利益的.活动，所以向大家强调一定要秉承公开、公平、公正的原则，对于班上评议小组评议的结果不满意的同学可现场提出，保证给大家一个满意的答复。

　　然后，再次与大家分享了对于大学生来说特别重要的“四个教育”，既诚信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教育。作为申请国家助学金的同学首先必须要诚信，在申请时要如实的反应家中的经济情况等，不能为了获取助学金而夸大贫困状况。在获得助学金后，要有感恩的心。家庭贫困的学生之所以能够获得国家助学金，能够有机会缓解经济拮据的状况，能够安心在大学继续学业，都是因为党和国家有着良好的政策，作为一个受到资助的大学生，我们应该心存感激，要知道“滴水之恩，涌泉相报”。

　　作为受资助同学，可能没有别的能够报答党和国家，报答学校，报答一切社会上的好心人士给予我们的资助，但是我们可以用优异的成绩来向党、国家、学校证明我们没有浪费这份资助，而是真正发挥了它应有的作用，所以，我们要勤奋努力，奋勇拼搏，要努力成才，不但在今天交上一份满意的答卷，还要在明天以自己的知识为社会回报一份力量！我们受到资助，并不证明自己与别人有什么不同，受到了资助，不意味着自己低人一等，而意味着要加倍努力，要用自己的力量来扭转乾坤，自己为自己创造一个美好的未来，成为社会的栋梁，真正成为成功人士！

　　人生之路漫漫，生命点滴当珍惜，珍惜党和国家、学校为我提供的良好学习环境的机会，去努力进取。珍惜这份关爱，用感恩的心去做好每件事，用爱与他人交往。世界并不完美，却洋溢着爱，为了所有帮助过我们的人，为了能帮助更多的人，我们将要怀着一颗感恩的心，踏上人生征程！放飞梦想，用心与爱去飞翔！

　　六、日常事务补充

　　1、注意保护个人人身、财产、信息安全。

　　2、坚决禁止所有同学校外租房住宿。

　　3、尊重老师，不允许无故旷课，对于挂科门数较多的同学，警惕留级风险。

　　4、认真学习、努力向上。

　　助学金主题班会 5

　　秋风萧瑟，冻结了空气；天高气爽，冷寂了时间。然而在这个秋天，我们化工优0901班格外温馨，因为有一种温暖让我们情同手足，心手相牵。

　　近日学校展开励志奖学金和特困生助学金评选活动来帮助那些品学兼优但家境贫寒的学子，让他们能够减轻生活的负担，拥有更美好的大学生活。我班积极配合学校的工作，班委会通过讨论，规划组织起本次活动的各项流程，希望尽我们的所能帮助他们，给那些需要帮助的学生带来家庭的温暖。

　　第一步：调查

　　在班委的组织下，我们对班级同学的家庭状况进行了一番详细的调查走访，记录下其中的低保户，贫困户以及各种家庭有困难的同学的名单，以便我们的评选活动能够顺利进行。

　　经过统计与审查，我们班有十九个贫困助学金获得者的候选同学。

　　第二步：演讲

　　帮助应该给最需的人。由于励志奖学金和贫困助学金的生命额有限，所以我们需要在十九个候选同学之中选择最符合要求的。

　　于是经过班委的.商量，我们决定以最公平公正公开的方式——投票来选出最有资格的同学。于是在周三中午放学后我们班级开了个班会，由全班所有同学都参加，在班会上，我们首先让认为自己有资格参加评选的同学上台演讲，让我们看到他们日常生活和学习生活中的点点滴滴，了解他们的需寄，走进他们的生活，体验他们的内心世界，同时为我们的投票选举做好准备。最终走上讲台演讲的有张欠、王威杰、李雪聪、张琳、朱秋雪、孔晓俊、马子舍等同学。

　　第三步：评选

　　同学上台演讲完毕后，便进行了全班同学的投票。经过公开唱票后，我们确定了获得国家励志奖学金的同学是王威杰和李雪聪。

　　评选理由：

　　王xx：品学兼优，勤奋刻苦，家境环境锻炼了他的吃苦耐劳的精神和动手能力。

　　李x：生活朴实，热爱劳动，积极参加各项活动。乐于助人，时刻彰显优秀的品质。

　　同时，这两名同学在大一这一学年里两次获得二等以上的奖学金。符合国家励志奖学金的评选要求。

　　关于贫困助学金的评选，经过我们班委会的讨论，以及与同学们商量，我们最终决定将班级三名一等贫困助学金以及六名二等贫困助学金所获得的钱在班级内给除了去年获得贫困助学金以及今年获得国家励志奖学金以外的贫困生平分，尽可能多的给同学们帮助，也尽可能多的把温暖和关怀送到每一个同学的手里。

　　第四步：结束

　　本次国家励志奖学金和贫困助学金评选活动圆满结束，在这次活动中，我们深刻的体会到化工优一是我们的家，是我们的避风港，希望班级的温暖能够融化一切，帮助大家度过美好的四年。困难不可怕，因为我们35人一起分担，幸福并不孤单，因为35人一起分享。我们是一家人，是一个整体，心永远在一起，有梦一起飞，坎坷一起越，记住你们永远不是一个人，因为我们35人是一个不可分割整体。

　　助学金主题班会 6

　　一、班会背景：

　　为更好地贯彻党的教育方针，鼓励学生在校期间刻苦学习，奋发向上，锐意进取，德、智、体、美等各方面全面发展，根据《内蒙古化工职业学院学生奖学金评定办法》文件精神，开始进行关于学年度普通高等学校国家奖学金、励志奖学金、助学金评定工作展开班级评定。并阐述了国家奖学金、励志奖学金、国家助学金的评比方法及要求。关系到大家切身利益的活动，一定要秉承公开、公平、公正的原则，由班上的审核小组对班上的同学进行审核，对学习成绩优异，家庭困难，单亲等家庭的孩子为重点考虑对象。

　　二、口号：

　　感恩·责任·奋进，以诚立身、信守承诺，知恩图报、自强不息。

　　三、班会主题：

　　“国家奖助学金”感恩主题班会

　　四、班会目的：

　　1、继承和弘扬中华民族的传统美德，大力开展诚信教育和感恩教育是加强大学生的思想道德建设，提高大学生的思想道德素质，努力构建和谐文明校园的`重要举措。各系要高度重视此项工作，精心组织，加强指导。

　　2、通过多种形式广泛宣传，营造氛围。在全体学生中广泛开展感恩教育系列活动，切实提高学生的感恩意识，帮助学生树立自信、自立、自强的精神，为和谐社会建设做贡献。

　　3、团总支做好对优秀，特殊困难家庭的资助工作。

　　4、负责资助辅导员要对国家奖助学金受助学生进行集体谈话，要感恩党和国家，引导学生正确使用资助金额，并做好活动小结。

　　5、各班组织开展一次主题班会介绍国家生源地贷款及我校资助政策，勉励学生勤奋学习。

　　五、班会形式：

　　主题班会形式

　　六、班会准备：

　　主持人做好班会开展准备工作，班干部布置会场，演讲人员准备好演讲稿班，班干部做好班级内部主题班会的宣传工作。

　　七、班会时间：

　　xxx-xxx

　　八、班会地点及人员：

　　教学楼524及广告13-2全体成员

　　九、班会内容：

　　1.主持人上台发言，说一下本次团日活动的背景和目的。

　　2.同学间探讨一下如何正确理解国家奖学金和助学金，请同学们谈谈自己对奖学金的定义及看法。

　　3.由班长重申国家三金的文件和相关精神。

　　4.由学习好的同学上台演讲日常如何要求自己如何学习才可以得到国家奖学金。

　　5.获得助学金的同学上台演讲，对学校还有对生活的感恩。

　　6.要对国家奖助学金受助学生进行集体谈话，要感恩党和国家，引导学生正确使用资助金额，并做好活动小结。

　　7.请班主任对本次主题班会发言，各班委对本次活动做一下总结。

　　十、活动流程和注意事项：

　　1.充分做好班会活动展开的准备工作

　　2.要以认真的态度对待此次活动，切勿搞形式化

　　3.掌握好活动的开展时间，注意纪律，切勿影响其他班级。

　　十一、总结：

　　学校为我校的贫困生争取到了国家奖助学金的名额，给很多贫困生带来了希望和关怀。学校对同学们的关爱和帮助，使同学们在这个充满爱的环境中成长，让同学们懂得感谢，懂得感恩。拿到助学金的时候我想大伙心里都是沉甸甸的，好像看到了每一个过程中工作的老师们，也觉得自身的责任更重了，党的恩情我们不能忘，各个老师们的帮助我们不能忘，为了这份恩情、这份教育我们要更加努力学习各方面更要提高自己，让自己更好的回报社会!要更加努力学习，绝不辜负党和国家，以及学校的领导和老师对我们的期望。国家的政策让农村的穷苦孩子的大学梦不再是梦，这让同学们更坚定学习的信念。在此非常感谢党和学校各级领导给我们圆梦的机会。国家助学金不仅在一定程度上帮助了贫困学生，也体现了国家对贫困学生的关注.对教育事业的关注和投入，由此可见，党和国家是无时无刻不在关注着这些弱势群体，而且我们相信我们国家在党的领导下，有关教育事业工作，和助学工作都会越来越好的。总之，这次获得国家助学金的同学们，除了要感谢党和国家以外，还要特别感谢，学校的领导和助学工作的老师们，是他们给了大家这次机会，感谢我们老师，是他们教育学会感恩，传授我们科学知识。也感谢学校和党给了我们这次机会。