社团活动

社团活动教案

时间:2021-10-26 20:28:13 社团活动 我要投稿

社团活动教案集锦6篇

  作为一名教职工,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的社团活动教案6篇,欢迎大家分享。

社团活动教案集锦6篇

社团活动教案 篇1

  为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。结合我校的实际情况,本期体育社团活动开展情况如下:

  一、活动课程设置:

  根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,在活动中学习,在活动中进步,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,课程设置如下:

  1.乒乓球、2.羽毛球、3.篮球、4.跳绳、5.跑步

  二、活动时间安排:

  每天上午大课间时间、课外活动时间。

  三、社团组织:

  负责人:杨华江

  成员:各班班主任

  四、后勤保障组:

  负责教学、活动设备的调剂和添置,保障兴趣活动的顺利开展

  五、活动安全注意事项:

  1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

  2、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;

  3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;

  4、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。

  六、指导教师职责:

  1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

  2、按活动方案准备活动器材,做好安全检查工作。

  3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

  4、活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

  5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

  6、及时做好活动记录,随时接受各级督查。

  7、和学生一起参与活动,不能做聊天、乘凉等活动。

  8、活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用,并确保活动安全。

  七、安全措施

  (一)体育社团活动意外伤害预防预案

  1、要求指导老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。指导老师对社团成员情况了如指掌,做到心中有数,确保活动安全。

  2、要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要。

  3、每次社团活动,都要制定相应的安全措施。

  (1)要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。

  (2)指导老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。

  (3)社团成员必须做好充分的准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。

  (4)教育学生活动时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。

  4、活动场地设施都有专人负责管理,定期检查、维修和保养,确保使用安全。

  (二)应急预案。

  1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往卫生院救治,严重者由学校卫生老师陪同立刻送往医院,并及时向学校领导汇报。

  2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往卫生院救治。

  3、体育活动时,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。

  4、学生运动时一旦发生伤害事故,要沉着冷静,及时汇报老师,安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。

  5、对学生进行专项安全教育,进行体育活动意外伤害事故应急预案的演练,提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力,以便发挥应急预案的最大效用。

  (三)突发性伤害事件处理办法:

  1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。

  2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。

  3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。

  XX镇XX体育社团

社团活动教案 篇2

  地点:多媒体教室

  培训内容:

  口语交际

  一、学习表达Good morning/Good afternoon.及其回答:

  二、学习询问别人居住在哪里,并能回答:

  Where are you live?

  ①对大地方进行回答: i live in (地点)

  ②对小地方进行回答: I live (地点).

  三、学习询问别人来自于哪里,并回答:

  ①Where are you from?

  I’m from

  ②Where do you come from?

  I come from

  四、结合实践根据以前所学内容进行自编短剧进行交际。

社团活动教案 篇3

  地点:多媒体教室

  内容:数字的表达一、学习1——100数字表达。

  二、归纳总结其数字表达规律。

  三 学习能用到数字的相关知识的一些句型,以及它们的问答:

  四 学习What’s your number?句型及其回答:My number is (数字)

  五. 设置情境,进行口语交际操练。

社团活动教案 篇4

  为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面,为了激发学生参与活动的愿望和要求,提高学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。结合我校的实际情况,本次社团活动具体安排如下:

  一、活动项目设置:

  根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进,符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担,在活动中学习,在活动中进步,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,活动项目设置如下:

  1、踢毽子;2、跳皮筋;3、跳绳。

  二、活动安排:

  三、活动组织:

  负责人:陈斌礼 许建平 成员:梁正华 包含兴

  四、活动安全注意事项:

  1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

  2、在制定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;

  3、要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;

  4、活动时,同学间要相互协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能相互吵闹、争执甚至打架。

  五、指导教师职责:

  1、要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

  2、按活动方案准备活动器材,做好安全检查工作。

  3、检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

  4、活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

  5、如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

  6、及时做好活动记录,随时接受各级督查。

  7、和学生一起参与活动,不能做聊天、乘凉等活动。

  8、活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作他用,并确保活动安全。

  六、安全措施

  (一)小天鹅社团活动意外伤害预防预案

  1、要求指导老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。指导老师对社团成员情况了如指掌,做到心中有数,确保活动安全。

  2、要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议,使学生们充分了解安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要性。

  3、每次小天鹅社团活动,都要制定相应的安全措施。

  1)、要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。

  2)、指导老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的`项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。

  3)、小天鹅社团成员必须做好充分的准备活动,使学生充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。

  4)、教育学生活动时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。

  4、活动场地设施都有专人负责管理,定期检查、维护和保养,确保使用安全。

  (二)、应急预案。

  1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往卫生院救治,严重者由学校卫生老师陪同立刻送往医院,并及时向学校领导汇报。

  2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置于阴凉通风处,给予补充水分,并将其送往卫生院救治。

  3、体育活动时,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动伤害事故发生,教师们要沉着冷静,安全应急处理小组在第一时间对事故作出判断,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。

  4、学生运动时一旦发生伤害事故,要沉着冷静,及时汇报老师,安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。

  5、对学生进行专项安全教育,进行体育活动以外伤害事故应急预案的演练,提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力,以便发挥应急预案的最大效用。

  (三)突发性伤害事件处理办法;

  1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行正确的处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。

  2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。

  3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,做好有关记录,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。

  右二坝小学小天鹅健身社团

  20xx年3月

社团活动教案 篇5

  地点:多媒体教室

  内容:音标

  一、热身:唱26个英语字母唱

  二、学习单元音

  三、学习双元音

  四、学习辅音音标,并结合单词,学习拼读。

  五、总结归纳,结合实际,根据音标写出单词。

  Ii Jj Rr Ss

社团活动教案 篇6

  第二课时

  一、教学目标:

  通过本节课的活动,讲述《什么是朗诵》,使学生了解什么是朗诵,明白诵读的趣味性,可以更好地让孩子们热爱上朗诵!

  二、 教学重难点:

  1、把上节课诵读的《我骄傲,我是人》进行有声有色的表演。

  2、孩子们边诵读边表演动作,使《我骄傲,我是人》变得声美形美,成为童音社团一道靓丽的风景线。

  三、教学过程

  1、老师讲述什么是朗诵。

  2、组织学生将上节课诵读的《我骄傲,我是人》进行有声有色的表演。

  3、学生们声情并茂、抑扬顿挫的吟诵。

  4、指导诵读。

  读出情感美,读出节奏美,二者兼有,就能读出诗歌的韵味美。

  5、同学们展示。

  A、个人展示

  B小组展示

  C以喜欢的方式展示

  四、

  通过此次活动,使学生了解什么是朗诵,明白诵读的趣味性,可以更好地让孩子们热爱上朗诵!

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