招生工作计划合集六篇
日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编为大家收集的招生工作计划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
招生工作计划 篇1
一、指导思想
以全国职业教育工作会议精神为指针，大力加强对各成员学校招生工作的指导，切实规范招生行为，营造良好的招生氛围，促进全市初中毕业生的合理分流，按照以条件定规模的原则确定各成员学校的年度招生规模，在确保良好秩序的基础上完成每年的招生任务，招生工作计划。
二、工作目标
20xx年初中毕业生11359人，中心计划招生1500人。其中职业中专1200人，成人中专300人。
三、工作思路和要点
1、与教育行政部门协调，加大对初中毕业生升入高中阶段的调控，严格限制普通高中招生在高中教育中的比例，引导更多的'初中毕业生接受中等职业教育。
2、加大招生宣传，营造良好的招生氛围
(1)开展招生讨论活动,让全体教师参与讨论,为招生工作献计策。广泛征求意见，完善招生工作奖励办法，充分调度我校广大教职工参与招生工作的积极性及各中学广大教师参与职教招生工作的积极性，促进招生工作。
(2)最大程度的挖掘潜力，挖掘素材，对中心毕业生中所出现的就业和技能竞赛明星进行深刻采访和追踪报道,把他们的典型事例加工成文字档案资料，从而加大我校招生工作的宣传力度和说服力。
(3)合理利用电视、报纸、网络等媒体进行招生宣传, 宣传国家发展职业教育的方针政策特别中职助学金优惠政策和中心办学特色、办学成果，提高中心的知名度与美誉度，增强职业教的吸引力。
(4)、与生源学校积极开展挂钩联谊活动,加强沟通,加深友谊,争取他们对我校招生工作的支持和帮助。 与各初级中学共同开好“三会”，即教师会、学生会、学生家长会，做好各方面的思想动员，工作计划《招生工作计划》。
3．出台招生方案，落实招生责任。
(1)、实施全员招生动员全体教职工参与招生，把招生计划平均分配到教职工头上，实行包校包班责任制，做到定时定点定人做好各阶段的招生工作。
(2)、明确奖惩制度，对招生中表现突出的要予以重奖，对招生消极应付、工作不力、未能完成任务完成的教职工，年终考核一票否决。
4、拓宽招生渠道，实行灵活的办学模式。根据各职校的实际情况，中心实行灵活的招生措施，扩大招生范围，拓宽生源渠道。在重点抓好初中生招生的基础上，积极引导往届未升学的实足毕业生，应届、往届未升学的高中毕业，复员退伍军人和社会青年接受职业教育或技能培训，开办全日制班和非全日制班两种办学模式；在秋季招生的基础上，实行春季招生，
5、采取有效措施，规范招生秩序，协调相关部门控制非正规职业学校的不正当“招生”竞争，进一步优化招生环境。反对和禁止劳动服务机构、机关团体、个人将应届初中毕业生纳入短期培训和劳务输出的范围，严禁将未达到培训目的的学生和未达到法定就业年龄的学生抢先推向就业市场。禁止教师、社会人员充当外地学校的招生中介，有效阻止外地非法招生，杜绝生源流失。
6、其他工作
(1)通过对中心近几年的招生情况调查研究，确定中心的主生源区与非主生源区,分析生源区形成原因,扩大主生源区面,增加非主生源区点,不断完善招生网络.
(2)建立各生源中学分管校长,分管主任及各班主任小档案,以便及时沟通和联系.
(3)通过各种途径获取各生源区初三学生的有关信息,使招生时的工作能够有的放矢.
招生工作计划 篇2
工作设想：
随着生源竞争日趋激烈，就业市场复杂多变，如何保证“进口兴旺、出口顺畅”是招生就业工作的核心和重点。本人将以“态度+精神+宣传+工作”
努力开展工作。
1．“态度+精神”
态度决定一切，确立一种积极、主动、服从、务实工作态度。服从领导工作安排，积极主动协助、配合主管领导开展工作，上传下达，有序组织下
属团结协作做好工作，发挥团队的精神和作用。以“责任心、虚心、热心、耐心、细心”开展工作，要在最短时间内尽快熟悉工作环境，学习有关
的招生就业政策、文件，领会文件精神，熟悉工作程序，通过学习提高业务素质与工作能力。
2．“宣传+工作”
建立“两个平台”：主要通过多方面、多角度、招生就业网的`建设建立两个平台。
招生宣传平台：通过现场咨询、学院展板、校园生活学习录像、全方位展示学院的办学优势与资源优势、学院特色、专业特色、师资特色、名师与
名生的宣传、生活与学习环境、教学条件与教学环境、校企业合作等闪光点。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家长以及用人单位的关注。
就业信息平台：完善学院招生就业网的建设，搞活人才推介。定期发布就业信息、用人单位评价反馈信息，利用网络资源大力宣传。
3．抓好“两项调研”
把握好两个“关口”的信息，为招生计划制定、人才培养提供参考信息。
（1工作计划生源调研；
（2工作计划就业岗位需求调研，拓宽就业渠道。
4．发挥“一个纽带作用”
一方面与用人单位建立长期、稳定、有效的信息沟通，另一方面与各系专业建立融洽的合作与协作关系，为企业与各系和专业搭建“桥梁”。保证
职业岗位信息、职业能力要求信息、毕业生信息的联通，实现培养与就业零距离。
招生工作计划 篇3
一、招生计划及对象
（一）招生计划：小班2个班共50人，中班插班10人，大班插班10人，合计70人。
（二）招生年龄
小班：20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼儿；
中班：20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼儿；
大班：20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的幼儿。
二、招生范围
具备以下条件之一的适龄儿童，可申请入读xxx街中心幼儿园：
1、适龄儿童其父母一方或双方是在xxx街辖区内工作的10所高校在职教职工（即xxx街辖区内各高校在职教师、教辅人员、行政管理人员和正式职工，含人事代理人员，下同）。
2、具有xxx街4条保留村户籍且户籍住址登记在xxx街辖区内的适龄儿童（户籍住址以派出所登记的为准，下同）。
3、具有xxx街户籍的楼盘业主适龄子女。楼盘业主及其适龄子女的户籍须于20xx年5月8日前转入xxx街道（以派出所的回执为准）。
4、xxx街辖区内各机关事业单位在编在职人员的适龄子女。符合上述条件但逾期不报名或户籍未能在规定时间转入者，视作放弃xxx街中心幼儿园学位处理。如遇上述1—4类适龄儿童报读人数超过xxx街中心幼儿园招生的学位数，采用摇号派位方式确定入读名单。
5、在解决上述学龄前儿童入读后，还有学位剩余的，可用于安排具有xxx街4条保留村户籍但户籍住址登记在新造镇谷围新邨的适龄儿童和不具有xxx街户籍的楼盘业主适龄子女入读。如报读人数超出剩余学位数的，采用摇号派位方式确定入读名单。
三、招生原则
1、小班招生。按照《关于印发XX市幼儿园招生工作补充意见的通知》（穗教发〔20xx〕18号）中“自主招生比例20xx年为15%”的要求，经研究，15%自主招生名额面向户籍及住址均在xxx街的适龄儿童招生，如报名人数超出15%的招生数，则采取摇号派位方式确定学位，如摇号不中的此类儿童，可再参加剩余的85%招生名额的`摇号；85%招生名额面向此方案“招生范围”中符合第1、2、3、4类条件的适龄儿童，如报名人数超出85%的招生数，则采取摇号派位方式确定学位。
2、中班、大班招生。由于中班、大班插班招生人数较少，如报名人数超出招生人数的，招生名额全部直接面向符合第1、2、3、4类条件的适龄儿童进行摇号派位，不进行分批次摇号派位。
3、其他。如满足以上条件适龄儿童后学位还有剩余，则面向第5类适龄儿童招生。双胞胎（多胞胎）报读按照番教文[20xx]17号文件要求实施。
四、学龄前儿童的入园资格审查认定程序
1、申请人按照要求提交相关审核材料，并现场初步审核。
2、初审通过后，填写《xxx街中心幼儿园入园报名登记表》；对初审不通过的，进行有关政策解释、引导工作。
3、对申请材料再次复核，通过复核录取的名单予以公示；如复核通过的适龄儿童超过每年级公开招生学位的，则采用摇号派位方式确定入读名单，并予公示。
4、公示期过后，向正式录取的适龄儿童发放《入园通知书》。
五、工作安排
（一）《20xx年秋季xxx街中心幼儿园招生工作方案》将在xxx街道办事处门户网站上公示。
（二）根据招生方案开展现场招生工作。现场招生报名工作在20xx年5月9—10日进行（摇号具体时间待报名结束后再另行通知）。
（三）20xx年6月15日前发出《入园通知书》。提交入学申请并被录取的适龄儿童，如不在规定的时间内办理注册手续（办理注册的时间另行通知），视为放弃xxx街中心幼儿园学位处理。
（四）新生报名注意事项
1、报名地点：广州市xxx街中心幼儿园。
2、报名时间：20xx年5月9日—10日，上午9：00—11：30时，下午2：30—4：30时（如在报名时间内未能前往现场报名的申请人，视为放弃报读xxx街中心幼儿园处理。）
3、报名提交材料：
（1）按要求填写好《xxx街中心幼儿园入园报名登记表》。
（2）适龄儿童户口簿首页和当页原件、复印件。
（3）适龄儿童父母户口簿首页和当页原件、复印件。
（4）适龄儿童父母身份证原件、复印件。
（5）《儿童计划免疫证》原件及接种记录页的复印件。
（6）提供适龄儿童的小一寸彩色证件照1张。
（7）适龄儿童出生证原件和复印件。
（8）计划生育证明（非广东省户籍人员，需提供适龄儿童生母现居住地镇（街）计生办查验合格的《流动人口婚育证明》原件及其首页、第二页、“现居住地查验记录”页共三页的复印件；广东省户籍人员，需提供适龄儿童生母现居住地镇（街）计生办查验合格的《广东省计划生育服务证》原件及其首页、“查验记录”页共两页复印件）。
（说明：计生证明是教育部门配合计生部门开展计生管理工作需要，不与学位挂钩。）
（9）具有下列情况的，还需提供相应资料：
①各高校教职工适龄子女报读的需提供父母其中一方是xxx街辖区内10所高校在职教职工的证明原件（由各高校出具其任职任教证明，高校人事部门负责人签名，盖高校人事部门公章）及聘用合同的原件和复印件。
②xxx街辖区内楼盘业主适龄子女报读的需提供购房发票、房产证或购房合同的原件和复印件以及房屋产权查册证明（有效期内）。
③xxx街辖区内各机关事业单位在编在职人员适龄子女报读的需提供父母其中一方在对应机关事业单位工作的证明原件（所在单位出具其任职证明，单位领导签名，盖单位公章），事业单位人员还需提供聘用合同的原件和复印件。
（10）因特殊原因未能在报名时提交资料的，报名时向工作人员提出，可在20xx年5月15日前补交。资料接收地点：xxx街中心幼儿园一楼办公室。
六、工作纪律
1、xxx街中心幼儿园招生工作人员要认真做好政策宣传解释、材料审核及新生报到等各项工作。对工作不负责、不认真核实幼儿资料，甚至参与招生弄虚作假的人员，将视情节予以组织纪律处理。
2、设立举报投诉电话（020—34xxxx），接受群众监督。
3、报名资料造假者将取消其小孩入读xxx街中心幼儿园的资格，并向相关单位以及户籍所在地教育部门通报。
招生工作计划 篇4
华油父母的建立，为华油的孩子们提供了一个展示才华的舞台。目前我们的团体日益壮大，为规范管理，使孩子们能规范有序地参加到活动中来，经研究决定，我们将成立“一鸣”艺术团，因为艺术团为自愿举办、从事非营利性社会服务活动的民间组织，所以一切活动以公益为出发点。为使我们的孩子有更多的艺术实践机会，我们将本着“省钱、省力、省心”的原则，根据少儿的身心特点，开展有计划的、科学的、系统规范的艺术教育培训工作，促使孩子们健康快乐成长。
一、培训形式
首先发挥华油父母的优势，利用优秀培训机构的资源，聘用优秀的、有爱心的，热衷于公益事业的师资力量。
二、培训方法
1.发扬团队精神，创造团队技能。所有艺术培训课程均严格按照华油一鸣艺术团统一制定的艺术教育培训计划实施。
2.采取基础培训、节目排练、文艺比赛演出等运作方式，为所有艺术团成员建立档案，配发学员证。
3.充分利用双休日、暑假、寒假等，进一步提高艺术团小演员的综合素质。
4.开展主题夏(冬)令营等系列活动，促进交流，增进孩子们的友谊。
5.充分利用家长资源，建立家长档案，广泛与家长沟通交流，密切联系。
6.定期举办亲子活动、家长会、节目演出和社会活动等。
三、培训课程
准备开设声乐、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器乐、朗诵、小主持人，漫画等专业课程。
四、华油一鸣艺术团团员集训
(一)课程安排
1.教学目的
对少儿进行气质、形体塑造。在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增加自信，学会展现自我。
2.课程设置(初定)
小精灵舞蹈班，3-5岁，男女不限，20人。学习舞蹈基本功，排练活泼俏皮的舞蹈组合。
舞蹈表演班，6-8岁，女孩有一定舞蹈功底，20人。进行不同风格的舞蹈排练、技能技巧提高、身韵气息训练等。进行创造性自由舞蹈训练。
少儿肚皮舞班：4—13岁的少年儿童，男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手脚等为主，全身都可以得到锻炼，其中还包括了眼神的锻炼。在欢乐的舞蹈中，孩子们像蝴蝶、海浪、流水一样欢快与自由，是非常适合孩子的一项舞蹈活动。
少儿拉丁舞班：6岁以上，拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;拉丁舞是以运动肩部、腹部、腰部、臀部为主的一种艺术舞蹈。20人。
流行舞蹈班：6岁以上，男女不限。流行舞蹈包括欧美风行的爵士舞、Hip-hop街舞、MTV舞蹈、现代舞等。20人。
少儿街舞班：3岁以上，男女不限，20人。动感时尚的少儿街舞课程能采用最适合少儿跳的街舞音乐和节拍，将目前最流行的街舞，结合孩子们的.特点进行有选择的动作编排，节奏欢快，简单易学。
独唱：5岁以上，男女不限。根据幼儿特点，因材施教，教授基本唱歌方法，节奏训练，演唱技巧，培养幼儿对音乐的感受力和表现力。因材施教，一对一上课，注重舞台表演。根据自己时间和老师沟通定上课时间。
合唱团分两个班：小精灵合唱团5岁以下，10人。儿童合唱团：20人，6岁以上。注重音准节奏、视唱练耳训练，选唱二声部或以上声部的歌曲。具有团队精神。
少儿模特表演培训班：3岁—11岁，男女不限，小班授课。在培养少儿礼仪、形体训练的基础上，强化身体动作的节奏感，全面培养孩子的勇敢、自信及时尚的审美能力。在提升少儿表现欲的基础上，塑造少儿有意识的表演能力与技巧，能创造有性格的人物形象。
主持朗诵班：20人，男女不限，从说绕口令、讲故事、朗诵散文、诗歌、辩论、做小主持人、表演小品等一系列语言能力的训练，培养孩子用语言美、语音美、形体美，来表现作品的思想美。电视台主持人授课，参加各类电视、电影、广告拍摄。
钢琴(电子琴)班：4岁以上，小班授课，一对一，最多一对三，可上门教课。视唱练耳、音乐欣赏、乐理等，通过一对一的钢琴教学，着重培养学员的节奏感，基本弹奏指法，基础乐理知识和基础演奏方法，提高学员音乐素养。选用钢琴考级教材，因材施教。
手风琴班：5岁以上。小班授课，少儿手风琴启蒙及提高，选用手风琴考级教材，因材施教。
动漫：没有技术，只有灵魂的艺术。5岁以上，20人。
(二).课程活动要求：所有华油一鸣艺术团的学员必须按时上课，参加艺术团组织的各种演出、比赛、影视拍摄等活动。优秀学员就有机会推荐到更大的舞台上展示自己的才艺。
五、费用问题：每种课程的老师都是热心公益的有责任心，想真正为孩子们做点有意义的事情的人。艺术团的学员只需交少量的课时费就能学到专业的知识和才艺。(以报名人数分摊课时费)
六、联系方式。
招生工作计划 篇5
一、计划申报
1、编制、报送我校20xx年分省分专业招生计划。
二、网上评卷
1、组织安徽省20xx年高考上阅卷工作。
三、秋季录取
1、完成我校20xx年秋季招生各批次远程网上录取工作;印制、寄发录取通知书和新生入学资料。
四、迎新复查
1、20xx年秋季录取新生迎新工作。
2、完成新生复查、新生学籍注册工作。
五、组织考试
1、20xx年我校至省外举办美术专业考试试卷评分、统分工作;专业合格证寄发工作。
2、20xx年专升本招生报名、考试、录取工作。
3、协同体育部完成我校20xx年高水平运动员招生报名、考试、录取工作。
4、20xx年省内美术统考联络、组织工作。
六、资料归档
1、20xx年秋季招生各省市录取名册整理。
2、20xx年秋季录取资料清理，录取数据统计、分析。
3、20xx年秋季录取新生档案转交。
七、工作总结
1、20xx年网评工作总结。
2、20xx年秋季录取工作总结。
八、其他工作
1、加强与主流媒体、站的联系合作，做好招生宣传工作。
2、加强与重点中学的'合作与联系，设立优秀生源基地。
3、总结调研大类招生分流培养经验，稳步扩大大类招生范围。
4、校园网招生信息子网整理工作。
5、招生信息收集、招生政策调研、招生章程拟订、招生简章编写。
6、接待、处理有关招生咨询方面的来电、来信、来访等工作。
7、配合教务处其他科室完成教学检查、考试等工作，完成学校交办的其他工作。
招生办工作计划
2月
①高考报名资格审查、报名材料归档;
②检查验收各考点的听力设备和视频监控系统，制定听力测试方案;
③发放高考大纲、说明、报考指南、高考的文具等资料
3月
①打印普通高考体检表、发放体检表;进行高考体检，采集体检信息;
②自学考试办理合档、免考;
③学业水平考试报名、摄像;
4月
①上报普通高考考点、考场、试卷袋数统计表，组织普通体育考生参加省体育专业测试，进行考前教育等工作;
②中考报名、摄像、采集考生各项信息;
③发放上半年自学考试准考证，全省统一考试;
④学业水平考试实践科目考查、信息技术考试;
5月
①采集普通高考优惠生特征信息，公示优惠生名单;检查保密室;打印普通高考准考证、考场存根等;收听收看全省普通高考电话会议;
②中考考点安排布置和招生计划，上报市考院;
③普通高中上半年学业水平考试文化课统一考试;
6月
①发放高考准考证，普通高校招生全国统一考试;上报缺考考生信息库;公布考生成绩;组织考生填报志愿;部队、公安、司法院校面试、体检;套打军检表、政审面试表;
②打印中考准考证、选聘主监考、考前教育，全省统一中考;
办理自学考试毕业证、下半年自学考试网上报名;
7月
①普通高校招生录取;组织考生填报三本、专科、对口志愿;
②公布中考成绩、填报中考志愿;
8月
①依据中考分数线的划定，各类学校进行录取工作;
②成人上报名，召开会议，做好报名准备工作;
9月
①成人高考继续网上报名，进行现场信息确认、整理、上报工作;
②学业水平考试下半年报名、摄像、采集考生指纹信息;
③办理自学考试合档、免考手续;
10月
①安排年招飞工作、做好年招飞初检报名工作;
②发放下半年自学考试准考证，全省统一自学考试;
11月
①做好年普通高考远程网上报名工作，并对报名信息侦错，下载网报考生信息库;
②普通高中学业水平考试实践科目考查、信息技术考试;
12月
①做好年普通高考摄像、采集指纹图像等各项信息工作;
②打印出《考生报名信息登记表》、《考生报名资格审核责任备案表》;组织考生核对报名信息、修改错误、签字确认;审核责任人签字，并对报名库侦错，打印《报考证》。
③各高中学校向县招办上报准确无误的各类报名信息、指纹、照片等，县招办汇总后上报市考院;
④到各高中学校检查年高考报名信息资格审查工作;
⑤普通高中下半年学业水平考试文化课统一考试;
⑥办理自学考试毕业证，做好年上半年自学考试网上报名工作。
招生工作计划 篇6
根据学校的工作计划结合招生办工作实际制定本学期工作计划如下：
一、以教学工作为中心，努力提高教育教学质量
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，全校上下要形成共识，在狠抓教学质量上下功夫，使教学质量有较大提高。
1、培养良好师德，强化师资队伍建设
学校要采取多种措施，努力建设一支素质优良、师德高尚、业务扎实的师资队伍，
一是教职工职业道德建设常抓不懈，经常性地开展教师职业道德教育，加强对教职工的爱岗敬业教育、遵纪守法教育、团结互助教育和爱集体、爱学生教育等；
二是建立奖励机制，对学科带头人和优秀教师进行大张旗鼓地奖励，尽快形成一支骨干力量。教师要以“学高为师、身正为范”为座右铭，加强自身道德修养。
2、积极开展专业技能教学质量年活动
本学年，学校将围绕市、县教育局开展的“专业技能教学质量年”活动，加强对专业课教学的管理。
一是对现有的教学计划进行必要的`改革，使课程设置更适应专业课教学和技能训练的需要，增加专业课特别是技能课的教学时数；二是充分发挥现有实验室和实习场所的作用，各专业能够进行的实验实习教学，就要进实验室和实习工厂，改变实验实习设备闲置和利用率低的现象；
三是加强对实验室建设和管理。
本学年要新建数控车床实验室一口，新建特种焊接实验室一口，新建电子加工车间一口，扩大钳工实验室规模。调整实验室人员分工，明确职责，每个实验室要有专人管理，专业课教师要尽快熟悉教学设备情况，熟练掌握操作方法，做到物尽其用，学校还要聘请部分校外老师作实习指导教师。
四是积极建立扩展校外实训基地，本学年学校要至少建立一处校外实训基地，为学生提供一个良好的实训场所，增强学生的动手操作能力。
五是实验实习课前要写出实验实习报告，做好实验实习记录，并作好总结。
六是积极开展学生技能比赛活动，以赛促学，切实提高学生的实际动手操作能力。
七是努力提高专业课教师和实习指导教师的理论水平和动手操作能力，积极参加国家级和省级专业课教师培训，参加培训的教师培训结束后要向全体教职工通报学习内容和体会，并向学校写出学习情况汇报材料。
3、抓好教学环节的常规管理
第一，认真落实《教学常规》，把备课、上课、作业布批、辅导和考试等环节的评估抓细抓实。教务处要建立工作日志，并经常组织听课，促使教师上好每一节课。要求教师备课时做到“六备”，不仅备大纲、备教材、备教法，备学法，还要备学生、备教具。不备课不允许上讲台。
第二，实行老师上课候课制度，考勤组和教务处将对老师上课情况进行检查，特别是加强对上午第四节课的检查，并作好检查记录，及时通报不规范的行为。
第三，开展对教师的综合评估，评估结果与教师职称晋升、评优树先相结合。
第四，加强领导听课制度，学校领导和教务处要经常对任课教师进行随机听课，并及时通报听课情况。
第五，体育教研组负责两操的组织和管理工作，每天都要有专人负责。
第六，开展学生评教活动，通过召开学生座谈会、问卷调查等形式，了解任课教师的工作情况，不断改进教学工作。
4、深入开展教研活动，改进教学方法
学校要树立全新的教育观念，向教育科研要质量。要进一步加强与市、县教育局教研室的联系，积极参加市、县教研室举办的各种业务活动的同时，在校内开展各种教研活动。
（1）、教研组要充分发挥作用，制定切实可行的教研计划，定时间、定内容、定措施，教研组长要真正带起头来，形成浓郁的教科研氛围；教研活动的重点放在教法改革，有计划地学习和借鉴外校、外地的先进教育思想和教学方法。
（2）、每个教研组每周至少要举行一次教研活动，每学期要开展2个以上教研课题的研究，认真指导学生开展课外活动，任课教师要积极撰写教育教学论文，每人每学期不能少于1篇。
（3）、为促进教师业务水平的提高，本学年学校将在教师中开展讲课比赛和优秀教案评选等业务竞赛。
5、有针对性地做好电大班的教学管理工作
要统筹安排，合理调配，圆满完成省、市电大布置的各项任务，搞好开放教育班和业余班学生的日常管理和教学工作，要严格执行《关于加强电大业余班教学管理的规定》和《关于加强考试管理的规定》，通过严格考勤奖惩制度，严肃考风考纪，提高到课率，保证学生的学习效果。
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