精选招生计划范文汇总8篇

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又迈入新的阶段，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！好的计划是什么样的呢？下面是小编为大家整理的招生计划8篇，希望对大家有所帮助。

精选招生计划范文汇总8篇

招生计划篇1

　　根据学校的工作计划结合招生办工作实际制定本学期工作计划如下：

　　一、以教学工作为中心，努力提高教育教学质量

　　教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，全校上下要形成共识，在狠抓教学质量上下功夫，使教学质量有较大提高。

　　1、培养良好师德，强化师资队伍建设

　　学校要采取多种措施，努力建设一支素质优良、师德高尚、业务扎实的师资队伍，

　　一是教职工职业道德建设常抓不懈，经常性地开展教师职业道德教育，加强对教职工的爱岗敬业教育、遵纪守法教育、团结互助教育和爱集体、爱学生教育等；

　　二是建立奖励机制，对学科带头人和优秀教师进行大张旗鼓地奖励，尽快形成一支骨干力量。教师要以“学高为师、身正为范”为座右铭，加强自身道德修养。

　　2、积极开展专业技能教学质量年活动

　　本学年，学校将围绕市、县教育局开展的“专业技能教学质量年”活动，加强对专业课教学的管理。

　　一是对现有的教学计划进行必要的改革，使课程设置更适应专业课教学和技能训练的需要，增加专业课特别是技能课的教学时数；二是充分发挥现有实验室和实习场所的作用，各专业能够进行的实验实习教学，就要进实验室和实习工厂，改变实验实习设备闲置和利用率低的现象；

　　三是加强对实验室建设和管理。

　　本学年要新建数控车床实验室一口，新建特种焊接实验室一口，新建电子加工车间一口，扩大钳工实验室规模。调整实验室人员分工，明确职责，每个实验室要有专人管理，专业课教师要尽快熟悉教学设备情况，熟练掌握操作方法，做到物尽其用，学校还要聘请部分校外老师作实习指导教师。

　　四是积极建立扩展校外实训基地，本学年学校要至少建立一处校外实训基地，为学生提供一个良好的实训场所，增强学生的动手操作能力。

　　五是实验实习课前要写出实验实习报告，做好实验实习记录，并作好总结。

　　六是积极开展学生技能比赛活动，以赛促学，切实提高学生的实际动手操作能力。

　　七是努力提高专业课教师和实习指导教师的理论水平和动手操作能力，积极参加国家级和省级专业课教师培训，参加培训的教师培训结束后要向全体教职工通报学习内容和体会，并向学校写出学习情况汇报材料。

　　3、抓好教学环节的常规管理

　　第一，认真落实《教学常规》，把备课、上课、作业布批、辅导和考试等环节的评估抓细抓实。教务处要建立工作日志，并经常组织听课，促使教师上好每一节课。要求教师备课时做到“六备”，不仅备大纲、备教材、备教法，备学法，还要备学生、备教具。不备课不允许上讲台。

　　第二，实行老师上课候课制度，考勤组和教务处将对老师上课情况进行检查，特别是加强对上午第四节课的检查，并作好检查记录，及时通报不规范的行为。

　　第三，开展对教师的综合评估，评估结果与教师职称晋升、评优树先相结合。

　　第四，加强领导听课制度，学校领导和教务处要经常对任课教师进行随机听课，并及时通报听课情况。

　　第五，体育教研组负责两操的组织和管理工作，每天都要有专人负责。

　　第六，开展学生评教活动，通过召开学生座谈会、问卷调查等形式，了解任课教师的工作情况，不断改进教学工作。

　　4、深入开展教研活动，改进教学方法

　　学校要树立全新的教育观念，向教育科研要质量。要进一步加强与市、县教育局教研室的联系，积极参加市、县教研室举办的各种业务活动的同时，在校内开展各种教研活动。

　　（1）、教研组要充分发挥作用，制定切实可行的教研计划，定时间、定内容、定措施，教研组长要真正带起头来，形成浓郁的教科研氛围；教研活动的重点放在教法改革，有计划地学习和借鉴外校、外地的先进教育思想和教学方法。

　　（2）、每个教研组每周至少要举行一次教研活动，每学期要开展2个以上教研课题的研究，认真指导学生开展课外活动，任课教师要积极撰写教育教学论文，每人每学期不能少于1篇。

　　（3）、为促进教师业务水平的提高，本学年学校将在教师中开展讲课比赛和优秀教案评选等业务竞赛。

　　5、有针对性地做好电大班的教学管理工作

　　要统筹安排，合理调配，圆满完成省、市电大布置的各项任务，搞好开放教育班和业余班学生的日常管理和教学工作，要严格执行《关于加强电大业余班教学管理的规定》和《关于加强考试管理的规定》，通过严格考勤奖惩制度，严肃考风考纪，提高到课率，保证学生的学习效果。

招生计划篇2

　　关于录取，中国矿业大学在投档考生思想政治品德考核和身体健康状况检查合格的情况下，坚持公平、公正和择优录取的原则，按照理工类、文史类、艺术类和体育类分类录取。据了解，根据各省生源情况确定调档比例，中国矿业大学调档比例一般控制在招生计划的110%以内，对实行完全平行志愿的省份调档比例控制在105%以内。

　　另外，根据考生志愿分布设定专业级差，第1、2专业志愿级差为2分，以后各专业志愿级差均为1分，级差分计入投档分后进行排序录取并确定专业，当考生的投档分相同情况下，按照数学和英语两门课高考分之和排序。对报有服从专业调剂志愿的考生，在所报专业已满的情况下，视其专业意向进行调剂录取;对未报服从专业调剂志愿的考生，在所报专业已录取满额情况下作退档处理。

　　资料显示，中国矿业大学是教育部直属的全国重点高校、国家211工程和985优势学科创新平台项目建设高校，为全国首批具有博士和硕士授予权的高校之一，学校设有研究生院。同时也是教育部与江苏省人民政府、国家安全生产监督管理总局共建高校。目前，学校正以建设特色鲜明、国际一流的高水平矿业大学为目标，创新人才培养模式，全面提高人才培养质量和创新能力。

招生计划篇3

　　根据学校整体工作计划和要求，结合本处室工作特点，为了更好地完成全年工作目标，特制定出XX年下半年工作计划：

　　一、指导思想：

　　在以校长为核心的校班子领导下，以十八大会议精神为指导，以市场需求为导向，突出“升学”和“就业”两条工作主线，努力拓宽学校招生和就业渠道。

　　二、工作目标：

　　（一）招生工作

　　XX学年度已完成招生1040人，下一步我们要根据市场的变化和需求，不断加强和改进招生工作，XX年春季计划完成招生 300名，送教下乡招生200名。

　　（二）就业工作

　　就业工作关系到每个毕业生的切身利益，也关系到学校的办学声誉及持续性发展。因此，我们充分认识到毕业生就业工作的重要性、长期性和艰巨性。增强责任意识和服务意识。XX年我校共有幼师、机械加工两个专业80名毕业生，现都已就业工作，学生就业率为100%，在此基础上我们还要努力提高学生就业的质量和满意率。

　　三、具体措施：

　　（一）招生工作：

　　1、尽早拟定招生计划，印制好XX年春季招生宣传资料，通过各种渠道、各种机会全面启动招生宣传工作。

　　2、拓宽办学路子，寻求更多发展机会。争取与就业条件好、信誉高、待遇好的企业达成合作协议，拓宽培养模式，联合办学，为今后毕业生能迅速，对口就业创造条件。

　　3、继续利用当地报纸、广播电视、网络等媒体的影响开展招生宣传。

　　4、全校齐动，树立全员招生意识。适时组织深入基层学校和各乡、村开展招生宣传和咨询工作，发送招生宣传资料，扩大学校的知名度和影响力。

　　5、进一步加强和完善学校网页中的招生就业目录建设，充分利用学校网站的作用开展招生宣传工作。

　　6、进一步做好学员及家长的咨询等工作，利用学校招生热线，提供全方位服务。

　　7、做好普高学生转型的宣传与指导工作。

　　（二）就业工作：

　　毕业生的就业指导是学生素质教育的重要组成部分，是帮助毕业生了解国家的就业方针政策、客观认识就业形势、树立正确的择业和就业观、掌握应聘面拭的方法技巧、保证顺利就业的有效手段。我们准备在这方面做以下工作：

　　1、在毕业生中进行就业意向调查，并加强与班主任的沟通和交流，及时了解毕业生的心理动态，采取整体和个别相结合的方式，有的放矢地给予指导和帮助。

　　2、制定毕业生就业指导计划，组织就业指导讲座，邀请有关专家到校做专题讲座。

　　3、根据需要，组织好毕业生的就业咨询现场会。

　　4、加强毕业生的就业情况反馈和登统工作，建立就业学生的信息库。

　　5、加强实习学生的实习管理，完善实习学生的管理制度。

　　四、联合办学

　　1、做好校企联合办学工作。XX年，在以往建立的80多家用工单位的基础上，我们将更加积极主动地出击，面向京、津，与各大中企业加强联系，针对我校今年毕业生所涉及的专业和人数，及早谋划，提前安排毕业生就业。计划与北京南车集团二七车辆有限公司、北京xx兵团文化传谋有限公司完成冠名班工作。

　　2、进一步加强与高职高专的对接工作。继续联系河北旅游学院、唐山工业职业技术学院、承德石油高等专科学校、北京华嘉学校，规范联合办学模式。

　　3、为适应形势的不断变化和发展，总结经验，探讨学校招生与就业工作的新思路、新方法。

　　五、其他工作

　　1、搞好本部门成员的政治思想工作，精诚团结，构建和谐处室。

　　2、做好学生的注册、电子摄像以及毕业发放等工作。

　　3、为适应形势的不断变化和发展，总结经验，探讨学校招生与就业工作的新思路、新方法。

　　4、收集、整理招生、培训、就业的资料档案。

　　5、完成学校交办的其他工作任务。

招生计划篇4

　　9月

　　1、开展20xx届毕业生生源数据统计、申报和毕业生资格审查；

　　2、开展就业工作人员业务理论培训；

　　10月

　　1、开展黑龙江省内实习医院毕业生就业指导、省内用人单位走访工作（19—23日）；

　　2、印刷、邮寄《就业宣传册》，向省内、外用人单位开展20xx届毕业生专业、生源信息宣传；

　　3、编印、发放《就业指导手册》、《毕业生就业协议书》、《就业推荐表》；

　　11月

　　1、对20xx届毕业生开始就业推荐；

　　2、分组开展省外用人单位走访及毕业生需求调查活动（2—13日）；

　　3、开始，组织毕业生参加全国及各省市毕业生供需见面会、洽谈会、招聘会，积极收集、发布招聘会信息；

　　12月

　　1、筹备、召开冬季毕业生供需洽谈会（12月5日）；

　　2、开展院系就业工作评估（14—17日）；

　　1月

　　1、开展评估总结及学院评估材料整理；

　　3月

　　1、分组开展省外用人单位走访及毕业生需求调查活动（xx—26日）

　　4月

　　1、分组开展省内实习医院毕业生就业指导、省内用人单位走访活动；

　　2、筹备、召开春季毕业生供需洽谈会（4月27日）；

　　5月

　　1、参加省教育厅举办的全省毕业生就业工作会议，根据会议精神拟定我院《毕业生就业工作意见》，并及时对毕业生进行贯彻、传达；

　　6月

　　1、上报、审核就业计划，办理毕业生派遣手续；

　　2、会同组织部、学生处、团委，开展选调生、大学生志愿服务贫困县、西部计划、村村大学生计划等国家就业项目落实工作；

　　7月

　　1、派遣毕业生，转寄毕业生档案；

　　8月

　　1、办理毕业生改派，做好年度就业工作的总结和收尾工作；

　　11月—6月

　　1、开展毕业生就业指导、服务、咨询工作，开展毕业生《就业协议书》签章、审核工作，根据省教育厅日程，编制《就业计划》，及时上报；

招生计划篇5

　　一指导思想

　　坚持“以服务为宗旨，就业为导向”的办学思想，以中等职业教育改革发展示范学校建设标准为工作目标，全面落实学校提出的.“抓管理，强内涵，提质量”的工作任务，将招生就业处工作推上一个新的台阶。

　　二、工作模块的基本思路和措施

　　模块1、招生工作

　　1、思路：招生情况，落实招生奖惩。

　　2、措施：澄清招生来源，明确区域招生完成情况，分析原因，对照学校招生方案，奖惩兑现，同时总结招生成果，召开招生总结大会。

　　模块2、就业工作

　　1、思路

　　多渠道了解就业信息，把提高学生就业质量做为重中之重。

　　2、措施

　　（1）、摸清学校待就业专业及人数情况，积极主动与用人单位联系，重点考虑本地企业，为明年上学期将学生安置到有利于学生前途的岗位和企业工作做好相关准备工作。

　　（2）、切实做好学生就业指导工作，加强对学生吃苦耐劳、爱岗敬业的教育，培养学生创业成才意识，为适应企业岗位需求及今后的创业成才奠定基础。

　　（3）、强化就业制度，严格按就业程序操作，确保就业工作质量稳步提高。

　　（4）、加强对学生就业跟踪调查和服务工作、确保学生就业满意。

　　（5）、挖掘毕业生典型、及时总结。组织毕业生成才报告会，培养学生爱学校、爱专业的思想，调动学生学习的积极性、主动性。同时总结职教成果，向社会加大宣传度，提高社会各界对职业教育的认识。

　　模块3、校企合作

　　1、思路

　　与企业深度合作、资源共享、互惠互利。

　　2、措施

　　积极与三一重工、广汽集团、威胜集团、中山纬创资通、北京唐宫集团等企业深度合作，以订单培养为主线，改变办学模式，加大实训投入，完善考核机制，把学生培养成为企业岗位需求的技能型实用人才。

　　模块4、顶岗实习

　　1、思路

　　为了巩固学生专业知识，培养实用技能，及时按教学计划组织学生到校外实习基地顶岗实习。

　　2、措施

　　在巩固现有实习基地的基础上，进一步完善校外实习基地信息库，开辟有利于学生实习的新基地，特别是本地实习基地。

　　3、完善顶岗实习制度，签订协议，明确学校、企业、学生及家长三方责任和义务，真正把顶岗实习落到实处。

　　三、主要工作行事历

　　20xx年下学期招生就业处行事历

　　时间

　　主要工作（活动）

　　九月份

　　1、新生报到编班，处室工作计划制定。

　　2、二年级电子检测计算机主板维修C341C342班去威胜集团定岗实习

　　3、招生区域人数摸底。

　　4、纬创资通领导来校洽谈电子专业办班事宜。

　　5、与北京唐宫集团联系酒店管理联合办班事宜。

　　十月份

　　1、招生经费结算。

　　2、招生总结座谈会。

　　3、优秀毕业生跟踪调查。

　　4、专访广汽菲亚特、威胜集团了解学生定岗实习情况。

　　十一月份

　　1、优秀毕业生创业成才报告。

　　2、对二年级就业学生就业意向摸底。

　　3、整理处室资料。

　　4、专访企业。

　　十二月份

　　1、了解企业用人招聘信息，考察用人单位，寻求合作伙伴，为明年上学期学生顶岗实习及优质安置学生做准备。

　　2、就业班学生职业指导。

　　元月份

　　1、专访企业提高校企合作办学力度。

　　2、统计就业学生人数，联系就业单位。

　　3、处室资料整理。

招生计划篇6

　　20xx年辽宁省普通高校招生录取普通类本科提前批实行“征集志愿”补充录取。现就公布第一阶段录取结束后的剩余计划和 “征集志愿”填报有关问题说明如下：

　　一、“征集志愿”计划中，各院校(专业)的报考资格、语种、学制、学费和其它相关要求，请查阅各高校招生章程、《辽宁招生考试》杂志和我省有关招生规定。

　　二、“征集志愿”实行网上填报，“征集志愿”设一个有序的院校志愿和批次服从志愿，院校志愿中设4个专业志愿和专业服从志愿。符合条件、不受志愿兼报限制且未被录取的考生，可按公布的相应批次剩余招生计划及相关填报要求填报“征集志愿”。补充录取按考生填报的“征集志愿”执行，相应批次原报志愿无效。录取原则及相关政策规定不变。

　　三、本科提前批“征集志愿”填报时间为：7月16日8：00-12：00。“征集志愿”网上填报系统将在征集志愿规定截止时间准时关闭，考生要严格按照网上填报志愿流程，在规定时间内上网填报志愿。未在规定时间内填报本科提前批“征集志愿”视为自愿放弃本科提前批“征集志愿”补充录取。

　　四、网上填报“征集志愿”的基本步骤和注意事项

　　1.考生须使用IE7、IE8、IE9、IE10或IE11浏览器登录网上填报志愿系统(网址为：http://gkzy.lnzsks.com)。

　　2.阅读考生须知、必读及网报操作手册等材料。

　　3.输入考生号、密码、验证码，进入“征集志愿”填报系统(用户名、密码与原高考志愿网报时相同)。

　　4.点按各批次右侧的“填报”按钮选择填报“征集志愿”的院校及专业志愿(填入院校、专业的代号)。

　　5.看到系统提示“志愿保存成功”后，方可确认填报成功。确认填报是否成功，考生可选择“总览志愿”功能进行确认。

　　6.查看、修改“征集志愿”信息。

　　7.最终确认保存本人志愿信息(最终确认保存后将不可再修改志愿信息)。

　　五、密码管理注意事项

　　1.考生须妥善设置和保管个人密码，以免因密码外泄导致志愿信息被非法篡改。在公共场所网报时，要注意密码和个人信息保护，以免泄露。因保管不善和使用不当产生的一切后果考生自负。

　　2.考生忘记了密码，须持准考证、身份证等身份证件到县(市、区)招考办办理重置密码。办理结束后，考生须当场确认重置密码是否成功并设置新密码。

　　六、特别提醒

　　1.考生可通过网上填报志愿系统或“辽宁招生考试之窗”网站查询征集志愿计划情况。

　　2.考生应尽早确定志愿和完成网上填报志愿操作，避免因偶遇当地突发停电、网络故障等不可预知情况，影响顺利提交志愿，给自己造成无法按时提交网上填报志愿的严重后果。

　　3.考生应认真填写每个志愿编号或选项，填写后仔细检查。在网上填报志愿时间截止前，考生可以随时登录系统，修改自己的志愿信息。

　　4.考生每次登录系统填报完毕后，一定要选择保存并安全退出。考生“最终确认保存”后或网上填报时间截止后，考生在网上保存的志愿内容视为最终志愿，将不能再进行改动，考生须提前做好志愿最终确认保存。

　　5. 批次服从志愿为必选项，考生必须选择“服从”或者“不服从”中的一项。批次服从志愿如选择“服从”，视为考生愿意被录取到该批次的所有高校以及高校的任何专业，其中包括偏远高校、高收费专业等等。批次服从志愿如选择“不服从”，视为不愿意被录取到该批次本人所填志愿以外的高校。提醒考生全面考虑、慎重填报批次服从志愿。

　　6.“征集志愿”必须由考生本人确认、填报，凡因他人代填、代报等产生的一切后果均由考生本人承担。

　　7.网上填报志愿过程中遇到问题时，请考生及时与县(市、区)招考办联系。

招生计划篇7

　　校本研修是通过对教师有组织、有针对性地开展学习、培训、进修、学科教研、教育科研等活动，从目的、内容、形式及管理等方面有机融合起来，实现“研与修”一体化，进而促进教师专业化发展的活动形式。“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，这是一个新型的结合体，是一个开放的系统。它绝不是一种概念的翻新，而是理念上的一次重建。

　　我校开展了从有效教学到高效课堂,全面推进素质教育。其关键就在于我们教师专业化水平的提高。为进一步推进校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，改进教学方式，提高教学效率，提升我们教师专业化水平，构建符合学校实际的校本研修机制，促进学校内涵发展。因此，我制定符合自身专业和特点的年度校本研修计划。

　　一、指导思想

　　通过校本教研，促进基础教育

　　课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。

　　二、自身素质分析

　　1、教学过程中不善于引导、总结，反思。总是对学生作总体关注，却常常会忽视一些个体差异。使得学生学习情况参差不齐。

　　2、在教学过程有急于求成的情况，对学生的耐心不够，对学生学习习惯等细节方面一系列的培养明显做的不够细致。

　　3、工作的精益求精度不够，个人专业素养和中学生心理教育方面的认知有待于进一步提高。

　　三、年度目标

　　1、吃透校本研修的基本理念和方法，设计适合自已的校本研修规划。

　　2、根据研修的过程及学习与实践中的反思，撰写1-2篇高质量的教学论文，争取发表1篇。

　　3、加强学习，探索教育教学规律，积累研究课题的经验。

　　4、通过研修，掌握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术。

　　四、个人专业发展目标

　　1、以新课程理念为指导，转变自身教学观念，进一步研究教学方法，促进自身教学水平的提高。

　　2、采取多种多样的教学研究方式，对自己的教学行为进行分析与反思，从而提高教学水平。改变只关注学生学业成绩的单一总结性考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求。

　　3、学习与实践相结合，进行充分的反思，不单单只是运用其他教师的教育教学方法，更重要的是集合自身以及本班学生特点,进行适当的整合运用。

　　4、现代化技术水平上一个台阶，进一步学习课件制作，使学生提高学习兴趣，从而提高学生课堂参与率及学生自主学习力。

　　五、实现目标采取的具体措施

　　为了能使我的校本研修有头绪，我打算将所有的研修活动整合为一个整体，具体方式有：

　　1、利用课余时间学习专业知识技能的同时，增加与其他教师的交流的机会，帮助自己的业务能力的提升。

　　2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和其他各类教育教学活动，认真记、多巩固，多总结，多反思，多交流，多讨论，多向优秀教师请教。

　　3、部分学生的心理状况已经成为学习的阻力，因此在课余时间，我打算认真学习针对学生心理状况的书籍。

　　4、多参加校内外的教研活动，以提升自身的教学能力。

　　5、定期参加学校组织的业务学习和其他活动，认真做笔记，提出问题并交流，养成每天学习的习惯，写教育随笔。

　　总之，在未来的教学中，一方面，我会努力致力于新课程的研究，在课堂中坚持新中有旧，旧中有新，新旧知互相交替以助于学生自然习得新知。并且创设合理的教学情境，帮助学生熟练运用相关的知识。另一方面，平时多参加教研活动、业务学习和专业技能学习，特别是心理健康的学习。学习新课程理念，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为。努力做到三个到，备课时要想到、教学中要做到、课后要反思到。以切实提高自身的理论水平和实践能力。