招生计划范文汇总5篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编为大家整理的招生计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

招生计划范文汇总5篇

招生计划篇1

　　一、指导思想

　　严格贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童接受义务教育权利，进一步规范学校办学行为，依据《江宁区20xx年义务教育阶段学校招生工作指导意见》及《江宁区20xx年小学招生工作实施办法》要求，制定本计划。

　　二、组织机构

　　成立招生领导小组

　　组长：周牛宝

　　组员：刘宁花朱万成马小燕

　　成立招生工作小组

　　组长：朱万成

　　组员：刘义明张福新潘斌张冬香陶象胜陶勇

　　三、报名条件

　　1.入学年龄：年满六周岁，即20xx年8月31日(含8月31日)以前出生。

　　严禁招收不足龄的儿童入学。

　　适龄儿童确因身体状况或其他原因需要延缓入学的，应由其监护人提出申请，提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明，由区教育局普教科批准。残疾儿童入学年龄可针对具体情况放宽到7周岁或8周岁。

　　2.施教区内适龄儿童

　　适龄儿童应随父母(法定监护人)在同一户籍，且应在20xx年6月10日前取得所在施教区家庭正式常住户籍。

　　户籍与实际常住地、产权证(产权证是指房屋所有权证，持有者为适龄儿童的法定监护人)三者一致。可报名入学(注：20xx年秋季入学的适龄儿童及其监护人须在20xx年12月31日前取得所在施教区家庭正式常住户籍)。

　　属下面三种情况之一的适龄儿童，持相应的证明材料，也可正常报名入学：

　　①儿童户籍随父母一方，并在施教区常住，父母中的另一方是不在南京地区工作的现役军人(含武警)，或在外地工作、务农或出国定居，或法定监护人在施教区有固定房产且常住，但因路段冻结、户口无法迁入，或因父母离异、儿童户籍随法定监护人在施教区常住的。

　　②儿童随爷爷、奶奶、外公、外婆在施教区常住的，其父母双方都是不在南京地区的现役军人(含武警)及公派出国工作的专家、技术人员。

　　适龄儿童随父母户籍在爷爷、奶奶、外公、外婆处落户的，其父母双方均未购买或未分配住房，并实际常住且户籍从未迁移过的。

　　③儿童户籍单立，其父母是不在南京地区的现役军人(含武警)，且户籍与实际居住地一致的。

　　3.购置二手房的家庭子女入学

　　购买二手房的家庭，其子女一年级入学按《南京市小学学籍管理补充规定》(宁教初20xx〕9号)办理。①一年级新生入学，其父母(法定监护人)应在20xx年6月10日前办好二手房的产权证及户口迁入手续，并实际居住。②每套二手房的实际住户和曾经住户，只能同时有一个家庭的儿童在本校就读。

　　4.外来务工人员随迁子女

　　为严格保障外来务工人员子女入学，根据市教育局《关于做好20xx年我市进城务工人员随迁子女义务教育招生工作的通知》(宁教规划〔20xx〕27号)要求，外来务工人员随迁子女在江宁区接受义务教育，应持有以下证明材料：

　　①家庭户口簿和父母或法定监护人身份证;

　　②由公安部门出具的父母或法定监护人在宁居住满一年的暂住证或居住证;

　　③监护人相对稳定工作证明(与用工单位签订的劳动合同及个人社会保险缴费满一年凭证、工商部门颁发的满一年的有效营业执照等);

　　④随迁子女的独生子女证;

　　⑤适龄儿童出生证明。

　　四、报名时间和入学办法

　　1.6月3日张榜公布招生公告，6月10日、11日两天，符合入学条件的适龄儿童带相关证件到禄口小学报名登记。

　　2.适龄儿童监护人报名时需出具以下证件：监护人及适龄子女在禄口的户口簿、产权证、出生证、预防接种证等有关证明。(具体报名地点到禄口小学大门口查看)。外来务工人员子女入学登记需带齐上述“五证”原件和复印件。

　　3.新生入学后，学校要按省教育厅《关于统一实施义务教育阶段学籍电子化管理工作的通知》要求，用统一的学籍管理软件建立学生电子档案，按时、准确填写学生数据，并报教育局普教科备审。

　　4.本施教区适龄儿童凡是因故要到施教区外借读的新生，也应先在我校办理报名手续，取得学籍后才能到借读学校办理借读手续，并注明借读年限。

　　5.凡有参加电脑号需求的本区户籍的适龄儿童,在施教区小学报名登记的同时，可以申请参加试点学校(江宁实验小学)的电脑派位。逾期不报,为自动放弃处理。

　　6.凡是小学新生报名工作结束后出现适龄儿童家庭住房、户籍变更的、过期报名的，由学校登记情况并报教育局普教科，由区招生办根据具体情况安排学校就读。

　　五、招生工作主要日程安排

　　5月27日：制定我校20xx年招生计划和招生公告

　　6月3日：在街道宣传栏、学校公示栏、学校网站张榜公布招生公告

　　6月7日：向禄口街道三所幼儿园适龄儿童发放招生通知

　　6月10日、11日：一年级新生报名

　　8月8日：张榜公布新生入学名单

　　9月25日前：完成新生学籍注册工作

　　六、其他说明

　　1.在招生过程中，凡有监护人提供虚假证jian的，学校将向区招办说明情况后，移交公安机关处理。

　　2.20xx年我校一年级预计开设10个班，每班学生数严格控制在45人以下。

　　3.本校招生工作咨询电话：15951087157(张主任)

　　七、一年级新生报名登记小组安排：

　　外来务工人员子女入学登记组：刘宁花(审核材料)、张冬香(登记名册)、潘斌(签发通知)

　　第一组：朱万成(审核材料)、刘义明(登记名册)、张福新(签发通知)

　　第二组：马小燕(审核材料)、陶勇(登记名册)、陶象胜(签发通知)

招生计划篇2

　　一、园况分析:

　　本园现有班级６个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班１个。托班现有人数９人，满员人数１５人；小班现有人数２２人，满员人数２５人；中班现有人数２３人，满员人数２５；大班每班现有人数１６、１７人，满员人数２５人.

　　二、预计招生人数

　　托班预计招生６人；小班预计招生３人；中班预计招生２人；大班预计招生１７人；另外需新增一个托班，预计招收幼儿１５人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数４３人。

　　三、招生措施

　　方式一：到超市、商场投放宣传资料

　　方式二：联合小区做活动

　　方式三：到商场小区设置招生点（张贴海报）

　　方式四：教师与家长之间手递手的发放

　　方式五：进行亲子活动

　　方式六：夹报、书刊等

　　方式七：刊登广告

　　方式八：网络宣传

　　方式九：利用节假日进行幼儿的演出和外出活动

　　根据我园的收费标准分析入园的适宜人群，所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场。

　　根据我园的现状应分析从就近的超市或者商场开始宣传，逐步延伸到各班车线路周边。

　　周边超市分布：详见附录

　　具体措施：

　　1、锁定目标超市及商场，电话联系可否放置宣传材料。

　　2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置、发放办法。

　　3、负责人跟踪发放情况

　　结合节日联合小区做活动，如母亲节、父亲节、儿童节、等节日。根据不同的节日组织不同的活动。

　　活动的基本形式：亲子运动会、亲子手工制作等活动

　　具体措施：

　　1、了解周遍小区的分布图，锁定我们的目标小区。

　　2、和小区的物业进行联系确定我们的活动方式。

　　3、提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容。

　　4、组织主持活动并进行宣传或者材料的发放。

　　小区分布图：见附表

　　到商场、小区设置招生咨询点

　　利用周六、日可以到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点，进行和家长面对面的交流和解答，并登记留下咨询家长的资料，以便日后联系。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。

　　资料准备：家长手册、宣传海报、咨询登记表、红幅

　　具体措施：

　　1、与小区物业进行联系，商议咨询点的设置。

　　2、商议如何在小区的宣传栏里张贴我们的海报。

　　教师与家长之间手递手的发放

　　为了保证我们资料发放的目的性和有效性，我们可以进行和家长的手递手的发放。以便我们能和家长进行面对面的交流。

　　具体措施：

　　1、选择发放地点，可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。

　　2、培训教师，统一招生口径。

　　3、发放宣传资料并向家长介绍我园特色。

　　4、有意者留下家长资料及电话，以便日后取得联系。

　　5、统计整理家长资料

　　举行亲子活动

　　根据季节的不同组织不同的亲子活动，如春秋季可以组织幼儿和家长的运动会。可以在周六日开设亲子班。

　　具体措施：

　　1、在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容。

　　2、做出亲子班的教学计划以及每次活动的流程步骤。

　　3、利用周六日请1岁—1.5岁的孩子和家长一起来园参加活动。

　　4、长期举办并记录下家长的资料，为其幼儿的入园打下基础。

　　宣传资料的夹报、书刊等方法

　　对周边的报亭进行统计，选择可用报亭。了解北京免费杂志及其发放渠道。选择我们可以放置、夹放的杂志或报纸。

　　1、向报厅主人了解，哪些杂志卖的比较快，并和其商议如何进行夹报、杂志宣传。

　　2、北京地铁周刊是免费杂志，和其负责人商议如何夹报发放。

　　3、向带孩子的家长赠送书刊，内夹宣传材料。（手递手发放）

　　刊登广告

　　选择合适的书刊或报纸等媒体进行广告的刊登。做广告宣传幅，选择合适的地点做长期的广告宣传。

　　1、对部分报纸、书刊进行关注以选择适合我们的媒体进行广告。

　　2、和报社、广告公司等进行联系选择合适的广告方式。

　　3、在路边，小区等地点放置宣传广告做长期广告宣传。

　　4、了解各广告媒体的价格以便我们进行参考。

　　5、共同商议选择广告形式。

　　网络宣传

　　网络是我们幼儿园的又一窗口，合理的利用网络宣传为我园增加效益。

　　1、网站的完善。

　　2、和其他网站进行链接。

　　3、可以选择网络广告。

　　4、了解网络广告的价格供我们参考。

　　利用节假日进行演出和外出活动

　　利用儿童节、圣诞节、母亲节、父亲节、教师节等一些节日进行演出活动，并进行幼儿园的宣传活动。我们可以选择春天，秋天等合适的季节，选择一日带幼儿外出，进行踏青、采摘等活动。

　　1、在各大节日进行演出，可以联合社区等做活动。

　　2、春季可带幼儿进行踏青或者远足等活动。

　　3、秋季可以带幼儿进行采摘等活动。

　　4、带幼儿外出参加表演、比赛等。

　　准备：幼儿园大旗子、如有条件可以给幼儿穿上统一服装，或小帽子。

　　幼儿园流动招生车

　　结合司机班和各班教师的讨论总结出，现应运行招生流动车程序。

　　一、招生流动车的路线

　　每日沿着8条班车线路中的一条进行宣传，可在沿途小区进行宣传，设置固定招生宣传地点。该线路结束后选择另外一条线路进行宣传。

　　二、车身的装饰

　　粘贴幼儿园的标语及幼儿园的名称，幼儿园的招生电话。

　　三、实施办法

　　每天两位老师跟招生车出去宣传，携带宣传资料，家长手册等，选择小区进行宣传，可以设置招生点并挂出条幅。详细记录咨询家长的信息并存档，以便及时取得联系。

　　3、红幅的悬挂。

　　4、准备接待家长，及咨询者。

招生计划篇3

　　从北京教育考试院获悉，北京外国语大学、北京语言大学和北京第二外国语学院三所院校部分外语专业（简称小语种）20xx年在京计划招收211人。

　　北外18个小语种在京单独招收92人，其中男生48人，女生44人；文史类49人，理工类43人。除德语、法语、日语、俄语和西班牙语等专业可招收英语和中学阶段所学相对应语种考生外，其他专业只招英语考生。北语小语种招生有7个专业，计划招收35人，其中男生21人，女生14人，只招收英语考生。北二外今年8个小语种专业计划在京招收84人，其中男生47人，女生37人，外语语种不限。

　　与往年不同的是，这三校小语种招生今年都采取网上报名并缴费。北外3月28日至4月4日报名，北语3月15日至4月8日报名，北二外3月18日至31日报名。考生只能报考一所院校。

　　三校小语种专业加试时间为4月9日上午。加试内容为口试和面试，包括英语朗读并回答问题、所报语种发音模仿、知识面考查以及身高、体型、五官等。不同学校加试内容可能有差异，考生以学校招生简章为准。

　　北京教育考试院高招办有关负责人介绍，三校小语种专业今年在京招生实行考生自愿报名，单独加试，在提前批次录取之前单独录取。考生要参加高考，但不需填报小语种专业志愿。学校录取时既依据考生的高考总成绩和口试、面试的成绩，还注重外语、语文的'单科成绩。学校将根据考生成绩，按招生计划的150%以内的比例，分别确定男、女生最低控制分数线。已被录取的考生，其他学校不再录取。

招生计划篇4

　　一、指导思想：

　　在校党支部校长室的新学年工作计划的指导下，团结奋斗，真抓实干，勇于创新，与时俱进，招生就业工作计划。稳定发展职业教育，继续推行校企合作和南北联合办学模式，力争在籍职高学生300名左右。加强招生就业宣传，完善就业服务体系，满足社会需要，努力向社会输送合格的人才，提高我校职业教育为地方经济建设的服务功能。

　　二、工作目标：

　　1、认真细致的对xx招生情况进行深入总结，完善各类资料，协调多种关系，不断完善招生计划。

　　2、根据学校实际和社会需要，加强与用人单位的联系，与优质就业单位建立长期的合作，以“出口”拉动“入口”。

　　3、创新宣传方式和招生方法。加大宣传力度，继续加强与生源校的融洽关系。

　　4、依托无锡市工业学校和惠山职教中心，继续实施南北对口招生，招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季学生100名左右；本地学生60名左右。

　　三、工作重点：

　　1、xx级新生及xx徐州学生编班，解决招生遗留问题，与校内、外各部门做好衔接工作。

　　2、根据本部门的工作特点，特别要对《劳动法》、《未成年人保护法》及相关经济法律法规的学习，树立法制意识，增强法制观念，不断提高对各项政策、法律、法规的执行水平和执行能力，做到一切按照法律办事。

　　3、根据我校实际情况及就业需求，选准专业及培训方向，加强与企业的联合，努力稳定我校的学生就业实习。为下学期及以后招生专业的制订和学生就业做好准备，工作计划《招生就业工作计划》。

　　4、加强本部门人员的岗位学习进修，不断进行知识更新，提高适应新形势、新需要的能力。

　　5、建立完善的学生顶岗实习规章制度，加强对企业等各用人单位的考察制度，努力减少失误，不做无准备无把握的学生输出。

　　6、推进校企联办学，探索用工培养模式，抓住企业用工需求机遇，与企业确立长期发展的关系。

　　7、通过班主任、职道课加强对在校学生的心理、家庭情况、思想观念等的调查了解，强化学生的就业观、成才观，提高学生的自主就业能力与择业水平。以不断提高学生对工作的认识，使学生正确认识自己，正确认识社会，正确对待工作。

　　8、为改善徐州贫困学生学习和生活条件，开展勤工俭学活动。

　　9、加强对学生就业工作中的安全防范与事故处理程序的方法研究，做到预防为主，规范处理为辅。

　　10、加强我校学生就业单位资料的管理，对学校学生就业过的企事业单位进行整理，并录入电脑，建立一个较为详细的学生就业单位资料数据库，为下届学生的就业推荐提供去向。同时可以对毕业学生的就业情况进行有效的统计。

　　四、具体工作：

　　1、xx级新生、xx级徐州学生名单核对工作

　　2、xx级新生、xx级徐州学生补录取工作

　　3、编制xx级新生、xx级徐州学生花名册

　　4、xx新生、xx级徐州学生花名册送各部门及班主任

　　5、招生名单送职教中心、市工业学校审批

　　6、配合做好新生入学报到工作

　　7、核实、统计新生原所在班级

　　8、办理二年级个别学生转学工作

　　9、统计徐州学生及外地学生数，购买火车票优惠卡

　　10、到工业学校办理学生证

　　11、协同班主任做好xx级实习就业学生调研，配合公司处理学生顶岗实习中出现的问题。

　　12、xx级毕业生就业情况统计上报

　　13、xx级实习就业情况汇总

　　14、整理xx级实习就业资料

　　15、收集xx级实习就业资料

　　16、联系勤工俭学单位

　　17、有序安排双休日学生勤工俭学

　　18、结算并发放勤工俭学报酬

　　19、走访实习就业单位、加强与用人单位的合作

　　20、收集实习就业资料，为明年就业宣传作准备

　　21、加强顶岗实习学生安全教育

　　22、完善实习就业协议

　　23、做好xx级学生生源调查工作

　　24、期末资料汇总

招生计划篇5

　　一、以教学工作为中心，努力提高教育教学质量

　　教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，全校上下要形成共识，在狠抓教学质量上下功夫，使教学质量有较大提高。

　　1、培养良好师德，强化师资队伍建设

　　学校要采取多种措施，努力建设一支素质优良、师德高尚、业务扎实的师资队伍，一是教职工职业道德建设常抓不懈，经常性地开展教师职业道德教育，加强对教职工的爱岗敬业教育、遵纪守法教育、团结互助教育和爱集体、爱学生教育等;二是建立奖励机制，对学科带头人和优秀教师进行大张旗鼓地奖励，尽快形成一支骨干力量。教师要以“学高为师、身正为范”为座右铭，加强自身道德修养。

　　2、积极开展专业技能教学质量年活动

　　本学年，学校将围绕市、县教育局开展的“专业技能教学质量年”活动，加强对专业课教学的管理。

　　一是对现有的教学计划进行必要的改革，使课程设置更适应专业课教学和技能训练的需要，增加专业课特别是技能课的教学时数;

　　二是充分发挥现有实验室和实习场所的作用，各专业能够进行的实验实习教学，就要进实验室和实习工厂，改变实验实习设备闲置和利用率低的现象;

　　三是加强对实验室建设和管理。本学年要新建数控车床实验室一口，新建特种焊接实验室一口，新建电子加工车间一口，扩大钳工实验室规模。

　　调整实验室人员分工，明确职责，每个实验室要有专人管理，专业课教师要尽快熟悉教学设备情况，熟练掌握操作方法，做到物尽其用，学校还要聘请部分校外老师作实习指导教师。四是积极建立扩展校外实训基地，本学年学校要至少建立一处校外实训基地，为学生提供一个良好的实训场所，增强学生的动手操作能力。五是实验实习课前要写出实验实习报告，做好实验实习记录，并作好总结。六是积极开展学生技能比赛活动，以赛促学，切实提高学生的实际动手操作能力。七是努力提高专业课教师和实习指导教师的理论水平和动手操作能力，积极参加国家级和省级专业课教师培训，参加培训的教师培训结束后要向全体教职工通报学习内容和体会，并向学校写出学习情况汇报材料。

　　3、抓好教学环节的常规管理

　　第一，认真落实《教学常规》，把备课、上课、作业布批、辅导和考试等环节的评估抓细抓实。教务处要建立工作日志，并经常组织听课，促使教师上好每一节课。要求教师备课时做到“六备”，不仅备大纲、备教材、备教法，备学法，还要备学生、备教具。不备课不允许上讲台。

　　第二，实行老师上课候课制度，考勤组和教务处将对老师上课情况进行检查，特别是加强对上午第四节课的检查，并作好检查记录，及时通报不规范的行为。

　　第三，开展对教师的综合评估，评估结果与教师职称晋升、评优树先相结合。

　　第四，加强领导听课制度，学校领导和教务处要经常对任课教师进行随机听课，并及时通报听课情况。

　　第五，体育教研组负责两操的组织和管理工作，每天都要有专人负责。

　　第六，开展学生评教活动，通过召开学生座谈会、问卷调查等形式，了解任课教师的工作情况，不断改进教学工作。

　　4、深入开展教研活动，改进教学方法

　　学校要树立全新的教育观念，向教育科研要质量。要进一步加强与市、县教育局教研室的联系，积极参加市、县教研室举办的各种业务活动的同时，在校内开展各种教研活动。

　　(1)教研组要充分发挥作用，制定切实可行的教研计划，定时间、定内容、定措施，教研组长要真正带起头来，形成浓郁的教科研氛围;教研活动的重点放在教法改革，有计划地学习和借鉴外校、外地的先进教育思想和教学方法。

　　(2)每个教研组每周至少要举行一次教研活动，每学期要开展2个以上教研课题的研究，认真指导学生开展课外活动，任课教师要积极撰写教育教学论文，每人每学期不能少于1篇。

　　(3)为促进教师业务水平的提高，本学年学校将在教师中开展讲课比赛和优秀教案评选等业务竞赛。