【必备】军训的日记模板6篇

　　很快一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，这也意味着，又要开始写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编整理的军训的日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【必备】军训的日记模板6篇

军训的日记篇1

　　不论前方路途有多少坎坷艰险，我们都不会放弃，我们将咬紧牙关，挺过漫长黑夜，迎来最耀眼的黎明。

　　十八连，这清晰的三个字发自胸腔肺腑，他们将五十三个人紧紧连结在一起，今天的拔河比赛中，所有人都在为选手们呐喊。因为人数限制我无法参赛，但当我们班上的选手们都在齐心协力往后拉时，所有的拉拉队员用尽了全身力气为他们加油，喉咙都嘶哑了，但这无比值得。

　　累的不止我们全体同学，教官同样辛苦。我注意到不论是在我们站军姿时、坐在阴凉处喝水休息时、训练军体拳时……教官都与我们一起站在烈日下，为我们指导训练。教官更以身作则，所以我们更没有理由不咬牙坚持、不听从教官指挥。因为，团体中的每一个人都在尽自己最大的'努力。

　　而现在我们身上流下的每一滴汗水，都将为25日我们接受检阅的表演增加一份精彩。

　　十八连，拥有无限大的可能，期待无限大的荣耀。

军训的日记篇2

　　说实话，这已经是我人生中第三次军训了。面对本次军训，我的信心还是满充足的，想要征服它。可是，今天的天气，却给了我一个重重的“下马威”。

　　太阳还没有升起，空气中还浸透着露珠的气息。可是，这是仲夏的早晨，炎热依旧是大家心中挥之不去的阴影。与刚认识的新同学结伴，讨论着暑假的趣事，仿佛已是早已认识的老朋友一般，默契地走向操场集合。友情，给我这颗燥热的心灵带来一丝丝清凉与个甘甜。

　　对于我来说，今天最大的挑战便是站军姿了。太阳还未脱去它那透明纱衣从云端悄然爬起，一束暖阳通过玻璃窗的反射映照在我的脸庞上。给一动不动正在规范动作的我带来了更大的考验，短短的十分钟，对于我来说却感觉度日如年。每一滴汗水在阳光的召唤下滑过我的脸颊都见证了我的成长与进步。有几次，看见身边的同学因为身体体质较弱的原因而请假，我的意志被感染了，被炎热和身体的疲惫所吞噬了。但有一个仿佛来自远古的声音来呼唤我：不能倒下，今天是军训的第一天，坚持就是胜利！

　　今天上午连续四个小时的军训，已经把我的体能推向了崩溃的'边缘。教官一声声雄亮的口令，一次又一次的被迫我的意志与体能攀向一个新的高峰。四面转向便是今天训练的主要内容。简简单单的动作竟有如此大的学问，更让我感受到了军人的坚强意志与严格训练。也让我明白了，昨天教官们的表演所带给我们视觉上的震撼，是教官们付诸了多少汗水所换来的。

　　中午一起床，便感觉浑身酸痛，身体上的各个关节，但理智告诉我必须去操场集中。由于同学们集队时没有按教官的要求做好，全校同学集体受罚。太阳仿佛是一个巨大的火炉，毫不留情的蒸烤着大地。操场上仿佛冒出了丝丝的“烟”，简直热的不像话。一个又一个深蹲起，催促着我们身体水份的蒸发，口干舌燥，也许是对此时在烈日下的我们最好的形容了。

　　老天似乎也不忍心看着我们挥汗如雨，为我们带来了一场“及时雨”。下午的训练便少了许多分的炎热与艰辛。

　　看似流水帐的叙述，但却对于这个看似普通却又携带了那么多的不平凡是最好的叙述。在军训结束时，一个来自内心深处的声音又在耳边回荡：这只是开始，胜利的旗帜还在远方飘扬！

军训的日记篇3

　　与教官沟通

　　虽然说军训是把学生交给教官教，交给教官管理，对于教官如何训练，如何管理我们是不能干涉太多的。但是，在某些问题上，我们却有必要作为教官与学生的桥梁。毕竟教官不是老师，没有真正教导学生的经验；而学生也不是真正的兵，他们都是一帮“文弱书生”。

　　我们跟教官强调严格要求班级学生的同学，对于学生的心声也可选择性地反映给教官，他们对军训的合理要求应该让教官知道，这样对教官在军训的具体方式方法上有一定的帮助。比如，学生反映教官太严肃，太“专制”了，他们希望教官在军训过程中多给点鼓励，少一点批评、惩罚等，这样他们的逆反心理不会那么强，教官教的东西也容易接受。

　　我觉得我们刚开始军训就应该让学生写一下他们所期望的军训是怎样的，他们所期望的教官是怎样的，等等。虽然我们后来也让学生写“我心目中的教官”，但是真正的意图没有和学生说明白，以致不少学生问我：“老师，是不是要署名，如果要署名就说教官很好；如果不用署名就说实话……”。他们都理解为我们只是为了让他们对教官有一个评价，而没有了解我们的真正意图。同时，也可见教官与同学们之间的关系并不那么理想，很多同学几乎站到了教官的对立面上。虽然，现实中总是不可避免地会出现教官与学生的立场相对立的局面，但是，从总体上看，军训也应该是和谐的，在和谐的`氛围中让学生接受军训应有的教育。而要做到这一点，老师的作用是不可或缺的，而我在这方面做的还远远不够。

军训的日记篇4

　　8月14日下星期三晴

　　每个怀揣着军人梦的人都会想到实地去作战一番，体验打斗的感觉。今天，我们要进行真人CS体验（呵呵，好开心）。

　　教练把我们分为红队和蓝队，我当然是蓝队啦。首先，教练教我们穿戴武器，然后就是真正的对战了。这次比赛分三个不同模式，分别是攻防战，解救人质和胜者为王。

　　我们最先进行防守战，我们队防守，我们刚找到藏身之处，便听到第一防守线的队员与敌人之间的较量。随后敌人便冲到我们这里，可我无论怎么打都打不到，敌人继续进攻，最后至于谁成功还是个谜，第一次作战就这样落下了帷幕。第二次的作战是护送人质，同样是红蓝两队作战。这次人质由我们队来护送，所以我们必须要冲出重围，大家齐心合力，人质护送成功，我们队打了一场漂亮仗。第三次是胜者为王，也就是说只能剩下一个人。这次我吸取了前两次的经验，终于打破了0的记录，打死了许多人。就这样，许多“死人”都陆陆续续的回来了。这次对战，其中许多人都被藤草割伤了，不过看得出来大家心里却洋溢着笑容。

　　众人拾柴火焰高，团结的力量是巨大的，之所以我们队团结协作才创造出了佳绩。今天的`确很开心，大家都痛并快乐着。我真的想给心情贴上包鲜膜，让快乐永存与我的心。

军训的日记篇5

　　本该坚持下去的，因为这应该是我人生中最后的一次军训了。我没有坚持下去，十几分钟后还是来到了“飞虎队”，我感觉自己太差劲了。我没有缺胳膊少腿，也不会歪手跛脚，我是心病了，其他还好。

　　很好笑吧？也许会不相信地嘲笑问我：是心脏病吗？我也不知道，但是我就是很难感到高兴、兴奋，多巴胺比正常人少应该是可以确定的，然而有没有抑郁症呢？这个我也不知道，虽然我也好奇想知道。百度打上“轻度抑郁症”，所描述的最后症状有很多都与我相符，然而还是说不准。

　　我也试着让自己兴奋起来，可是我的大脑牢牢管着我的心情，而心情又控制着我的行为和声音，我真的是兴奋不起来、高兴不起来，喉咙不哑而吼不出声音来，我好想一人待在角落里，不要来烦扰我。我在“飞虎队”里看到很多人其实是可以军训的，他们只是怕吃苦，搞得满身臭汗害怕，我看到他们那么高兴、说说笑笑，身心又不病，年轻的乐天派为何不学着吃苦耐劳呢？我的心情、看法是和教官一样的，但是我也不敢认为教官认为我和教官的看法是相同的。

　　军训是很累的，这个我知道。但是对一个身心没病的人来说这点累不算什么的。我是来自农村的.，父母之前是以务农为生的，我还记得在我十二、十三岁那年，父母叫我去撒花生籽，那也是很累的，躬着腰在偌大的田地里往往返返的小跑，就这样的持续好久。那时我也是乐天派，对一切都好奇，很容易兴奋，虽然会累的直不起腰、气喘吁吁、满身臭汗，然而心情却很爽。可是现在，我比以前瘦了，我疑似有抑郁症了，而多巴胺的分泌不足使我对一切集体活动都感到害怕，而且抑郁让我反应能力变得慢，转身、对齐、踏步、齐步走……我都做不好，拖后腿经常挨骂，初中、高中军训都是过得很不开心，“一朝被蛇咬十年怕井绳”大概是指如此吧！

　　听到军训十六天，抑郁又加上焦虑了。我希望教官是慈祥温和的有耐心的，但是这是不太可能的我很清楚。军队是纪律很严格的，在部队里经常耳濡目染很难出现慈祥温和的有耐心的教官，而且部队如果没有严厉略带暴力来管理，也不太能产生合格的军人，所以我能理解您们的作风。

　　昨晚我妈妈打电话给我，我和她聊着学校的话题，然后我妈妈问我军训的事，我很不好意思的告诉她我入了“飞虎队”，妈妈没文化，不懂这代表着什么意义，只知道我不用军训，我真的难受，然而我并不想告诉亲人说我好像得了抑郁症了，这是“心情病”，在很多人眼中是不算病的。我懂得责任，至少花了那么多钱来读书，就一定要赚够孝敬父母的钱，赡养父母安养天年，之后无根的浮萍就能去流浪了。