招生计划模板集合五篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的招生计划5篇，欢迎阅读与收藏。
招生计划 篇1
一、幼儿园简介
某某幼儿园是xx市首屈一指的全日托化管理的幼儿园，管理科学，环境优美，师资力量雄厚。提高幼儿保教质量为中心，注重幼儿素质培养及潜能开发，办园以来获得过大大小小的荣誉证书及称号若干，我们的幼儿园坐落在xx小区与xx小区之间，具有优良的人文环境和独特的教育模式。
幼儿园外墙主题颜色为三原色，红、黄、蓝。让幼儿生活在色彩的世界。幼儿园根据总体规划，现面向校内外公开招收20xx年9月1日入园新生
二、办园宗旨
让每一个幼儿都能享受到优质教育！
三、办园特综合主题活动
1、双语综合主题活动
以双语教学为主题，注重英语在一日活动中各环节的贯穿，充分体现了双语活动的游戏化，自然化，生活化的特点。使幼儿在游戏中愉悦，兴趣中开发，在双语同步的主题活动中更好地促进幼儿的全面和谐的发展。
2、个性化特长培养
以幼儿兴趣为主，开设了舞蹈、美术、架子鼓、电子琴等兴趣课程，充分满足幼儿成长学习的需要，促进幼儿全面及个性化发展
3、启蒙式经典诵读
通过日常有节奏有韵律的诵读《弟子规》《三字经》《百家姓》等经典著作，让幼儿在潜移默化中感受国学经典，领悟传统文化，启蒙人生智慧，积累人文素质，提高人格素养。
4、全天候爱心呵护
保教结合，爱是一切教育的基础，优秀的幼儿教师，细腻的保育教师，专业的厨师全天候陪在您孩子的身边，用爱心为您的孩子营造一个活动科学化，生活舒心化，教育游戏化，营养标准化，多样化的生活环境！
四、教育目标
1、培养健康、独立、自信、活泼、主动向上、有创造力的好儿童！
2、培养儿童优良的心理素质和与人相处、合作、互助的优良品德。
3、培养幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质、培养优良的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
4、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。扩展幼儿知识，启发幼儿智力。
五、招生考试年龄
亲子班：两岁以下
托班：2——3岁
小班：3——4岁
中班：4——5岁
大班：5——6岁
六、报名事项
（一）报名时间：
07月30日开始报名，办理幼儿报名及交费手续。
（二）所需证件：
1、需携带户口册等有效证件。
2、幼儿接种证
（三）需交费用：
（四）报名地点
（五）联系电话：
招生计划 篇2
学校介绍
北京科技大学成立于1952年，是教育部直属全国重点大学，也是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一，北科大xx在京招生计划新增工程管理专业-高校动态。
招生计划
今年学校在京共招生312人，其中理工科283人，文科29人，比去年减少11人。
学校新增工程管理专业，按“工商管理类”大类招生。理科实验班只招英语语种考生，考生实际总分应高出学校在本省录取最低分20分以上，高考热讯《北科大09在京招生计划新增工程管理专业-高校动态》。
录取原则
提档比例控制在当地同类招生计划数105%以内。
接收服从专业调剂的非第一志愿考生。依据各省投档分数情况及非第一志愿考生的高考实际考分设定志愿分数级差，志愿分数级差一般为40分以上。
英语专业只招外语为英语的考生，需参加当地口试。
联系方式
电话：62325294，62332893，62318406(语音)
招生计划 篇3
为了保证我校20xx年普通高考招生工作的顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规之规定，并结合学校实际情况，特制定本章程。
第一章 学校全称
河南农业大学，国标代码10466。
第二章 学校办学地点及层次
学校本部位于河南省郑州市文化路95号，建有文化路、龙子湖和许昌三个校区，占地面积5000余亩。培养包括普通本科生、硕士和博士研究生等在内的各类人才。
第三章 学校办学性质及历史沿革
河南农业大学是公办、全日制普通高等学校。学校源自创办于1902年的河南大学堂，1912年改办为河南公立农业专门学校，历经国立第五中山大学农科、河南大学农学院、河南农学院等阶段，1984年12月更名为河南农业大学。20xx年9月成为农业部与地方政府共建的第一所省属农业高校。20xx年11月成为国家林业局与省政府共建高校。20xx年5月成为国家首批“20xx计划”牵头建设高校。
第四章 学校办学力量及特点
第一条 学校下设20个学院，设有农、工、理、经、管、法、文、医、教、艺等10大学科门类。拥有河南省高校唯一1个一级学科国家级重点学科，16个一级学科省部级重点学科;6个博士后科研流动站，5个博士学位一级学科授权点，25个博士授权点，85个硕士授权点，73个本科专业。近年来，学校作为第一主持单位获国家科技进步奖和技术发明奖7项，国家级教学成果奖6项。学校与美国、英国、加拿大、俄罗斯、意大利、澳大利亚、新西兰、日本和荷兰等50多个国家的高校、科研机构、企业开展学术交流和技术合作;
第二条 学校现有教职工20xx余人。教授、副教授等高级专业技术职务近800人，其中中国工程院院士1人，双聘院士21人，教育部长江学者特聘教授2人，国家杰出青年科学基金获得者1人， “新世纪百千万人才工程”国家级人选7人，国家特支计划领军人才“万人计划”3人，国家“中华农业英才奖”获得者3人，国家有突出贡献中青年专家4人，国家骨干教师1人，享受国务院特殊津贴专家36人，中原学者8人，河南省特聘教授18人。全日制在校生近32000人，其中博士、硕士研究生20xx余人。
第五章 组织机构与职责
第一条 学校根据教育部有关规定，成立招生工作领导小组，负责贯彻落实教育部有关招生工作的政策，研究制定学校有关本科招生工作的规定，执行学校有关决议，并监督工作的具体实施;
第二条 招生办公室是学校的常设招生机构，负责组织和实施学校本科招生的日常工作，不委托任何机构代办。
第六章 招生计划
第一条 学校严格执行教育部批准的20xx年招生计划;
第二条 我校20xx年继续面向全国30个省、自治区、直辖市招收本科学生。学校统筹考虑各省考生数量、生源质量等因素，结合近年来源计划落实情况，确定各省招生计划，详见各省、自治区、直辖市公布的招生计划;
第三条 根据教育部政策，我校安排少量预留计划，主要用于超过计划数提档的、符合录取要求并服从专业调剂的考生的录取。
第七章 录取规则
第一条 身体条件执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》;
第二条 在生源不足的情况下，按照我省有关规定执行对省内第一志愿考生(不含艺术、体育)在录取控制分数线下20分内投档的政策。外省则根据当地有关政策执行;
第三条 除特殊说明之外，所有专业实行分数优先，遵循志愿的录取原则;
艺术类、体育类专业录取，录取成绩并列的，按文化成绩择优录取;文化成绩并列，分别按照语文、数学、外语听力成绩排序依次择优录取;
普通类(外语类除外)专业录取，录取成绩并列的，分别按照语文、数学、英语听力成绩排序依次择优录取;
外语类专业录取，录取成绩并列的，分别按照外语听力、语文、数学成绩排序依次择优录取;
在内蒙古自治区实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”。
招生计划 篇4
一、招生管理办法：
(一)本镇户籍适龄儿童入学
1、公办学校招生范围
小学一年级招生：20xx年8月31日(含8月31日)之前出生，具有本镇户籍的适龄儿童，办理新生登记手续后，由镇教育事务指导中心按就近入学原则，兼顾社区与学校的对应情况，统筹安排学位，各公办小学招生范围如下：民众中心小学：民众社区、多宝社区、锦标村;育才小学：新伦村、民平村;三民学校：裕安村、义仓村、新建村、群安村;新平小学：新平村、沙仔村、新平四村;浪网小学：浪网社区、浪网村、东胜村、三墩村、上网村;接源小学：接源村、沿江村。
初中一年级招生：根据市教育局的统一安排，具有本镇户籍的应届小学毕业生由镇教育事务指导中心根据学校分布情况，按就近入学原则统筹安排镇属初中学位，镇公办初中招生范围如下：民众中学：民众社区、多宝社区、锦标村、新伦村、民平村、裕安村、义仓村、新建村、群安村、新平村、沙仔村、新平四村、沿江村;浪网中学：浪网社区、浪网村、东胜村、上网村、接源村、三墩村。
2、跨校申请
跨校申请主要指不在户籍所在村(社区)居住或父母已在镇上购房并居住需要申请跨校入学的民众户籍学生。安排学位时，先满足学校招生户籍地段及其它符合入学政策的儿童入学，再酌情安排本镇户籍儿童跨校申请就近入学。跨校申请原则上只接受房产是父母双方或一方，且日常居住的学生申请，跨校申请可有多个志愿，按先后顺序安排，不合条件或所申请学校学位不足的，申请学生回原学籍地所在学校就读。本镇跨校就读学生报名时需提供以下证明材料：父母居住地房产证明(如属祖父母或外祖父母房产的需提供证明)、国土部门提供的土地证明、居住地所在村(社区居)委会和派出所出具的居住证明等。
(二)非本镇户籍适龄儿童入学
1、本市外镇。本市外镇户籍人口子女跨镇区就读我镇公办学校的，需提供以下证明材料方可认定为确需跨镇区就读：①在民众镇缴交社保证明(在民众镇参加社会保险到现场报名之日止的参保记录，满一年以上)，或《工商营业执照》(法人代表必须为监护人本人)或劳动合同(满一年以上)等有效工作证明;②民众镇房产证等材料。
2、近三年已申请积分入户并取得入户通知书的，由镇招生领导小组统筹安排入读镇内公办学校。
3、申请办理流动人口积分入读公办学校，符合积分条件，排名在市政府相关部门公布的指标数内的，由镇招生领导小组安排入读镇内公办学校。
4、符合《广东省流动人口服务管理条例》第二十七条“居住证持证人在同一居住地连续居住并依法缴纳社会保险费满五年、有稳定职业、符合计划生育政策的，其子女接受学前教育、义务教育应当与常住户口学生同等对待。具体办法由居住地地级以上市人民政府制定。居住证持证人在同一居住地连续居住并依法缴纳社会保险费满七年、有固定住所、稳定职业、符合计划生育政策、依法纳税并无犯罪记录的，可以申请常住户口。常住户口的入户实行年度总量控制、按照条件受理、人才优先、依次轮候办理，具体办法由居住地地级以上市人民政府制定”规定，可通过积分入学，并予以优先安排。
5、父母一方是本镇户籍，子女为非本市户籍的中国籍学生，申请办理流动人口积分入读公办学校，须符合积分条件，排名在市政府相关部门公布的指标数内的，优先安排镇内公办学校就读。
6、无户籍，确需就读我镇义务教育公办学校的，现场报名时需提供司法部门出具的法律证明文件(或我镇教育部门认可的相关证明材料)。
7、符合条件的各类政策性借读生。
8、符合以下条件且没有违反国家计划生育相关法规或违反后接受处理满5年的，将按照条件和标准给予相关的奖励，但原则上只安排起始年级(即小学一年级或初中一年级)。
(1)纳税大户奖：企业年纳税额在200万元至500万元的，原则上安排1个公办学校学位;年纳税额在500万元至1000万元的，原则上安排2个公办学校学位;年纳税额在1000万元至20xx万元的，原则上安排3个公办学校学位;年纳税在20xx万元以上的，原则上安排4-5个公办学校学位。企业奖励指标原则上只能安排本企业的技术骨干和管理骨干子女入学。
(2)当年在我镇投资500万元以上或年税收50万元以上的，可安排其本人子女1人入读我镇公办学校。
(3)凡在我镇单位、企业工作，具备以下条件之一的，可以安排其子女入读我镇公办学校：
①取得中山市“百佳员工”等荣誉称号;
②具有硕士、博士学位或具有高级职称;
③符合人才引进政策，属于企业重点引进或紧缺人才的;
以上各相关奖励指标学位由镇招生领导小组统筹安排。
④有见义勇为行为等精神文明典型事迹的，或热心公益慈善事业并有较大社会贡献行为的个人或单位骨干的子女，可优先安排入读我镇公办学校。
二、报名及录取流程：
1、网上预报名(仅限一年级新生)：符合入学相关规定的适龄儿童，由父母或监护人在4月1日至5月30日登录中山教育信息港的“中山市新生登记系统”为儿童入学预报名登记。
2、现场报名确认：新生报名均安排在6月3日和4日，在镇教育事务指导中心、学校将现场接受报名。户籍适龄儿童申请入学的，由父母携儿童及相关资料(正本和复印件)到户籍所在地对应的小学和初中报名，申请跨校就读的先到户口所在地对应的学校报名并提交相关资料，由学校统一上报镇教育事务指导中心;非本镇户籍适龄儿童统一到教育事务指导中心报名。使用奖励性指标申请入学的由企业、团体负责人按照奖励指标数，收集本单位申请人的相关资料，到教育事务指导中心报名。现场报名前须凭预报名时的账号密码，登录中山市新生登记系统，自行下载打印报名表前往报名点办理(或到儿童就读幼儿园索取相关的`报名表)。6月10日后，教育事务指导中心不再受理申请。
初一新生入学，属于本镇户籍学生的，由就读小学打印调档凭证，到所属招生中学直接报名。需要申请跨校就读或非本镇户籍的学生须在6月3日和4日向镇教育事务指导中心提交申请。
3、结果通知：镇教育事务指导中心将报名资料交报镇招生领导小组审核后，于6月30日前将审核结果通知家长或相关单位。
三、民办学校招生：
民办学校招生工作参照公办学校招生时间、办法执行，同时遵守以下规定：
1.民办学校须严格按照(中教[20xx]10号)的要求做好招生工作。招生时按照教育主管部门核准的办学规模，根据分步实施，控制办学规模的措施严格遵守招生计划进行，优先安排本镇生源。非中山户籍学生的父母(双方或一方)必须在中山市工作并购买社保，在中山市办理有效《居住证》，凡不能提供有效证明的，一律不予招收，强行招收的，一律不予入学籍，该生所需免费义务教育补助由办学者自行承担。严禁民办学校未经招生领导小组许可，超规模、超班额、跨镇域、跨市域招收新生和插班生，否则不予办理学籍，情节严重的给予限制招生、暂停招生、吊销办学许可证等处罚。民办学校应在7月15日和8月31日前分两次将招生资料交教育事务指导中心审核，审核通过后予以入学。
2.民办学校须拟订招生计划、招生办法、招生简章，报镇教育主管部门审核、市教育主管部门备案后，方可向社会公布实施。
民办学校招收新生未在市教育部门规定时间内完成招生计划和注册的，须在8月底进行一次补录注册。
3.民办小学招生不得进行与入学挂钩的招生测试，不得以要求幼儿园推荐“学科学习特长生”等的方式招收新生。民办初中招生，可依据报名者小学就读期间《学习成长记录册》和综合素质评价等有效资料，自主招生。招生学校不得进行与入学挂钩的考试。
招生计划 篇5
教育部等六部门发布《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》。即日起，国家将加大对儿科、精神科等急需紧缺人才培养力度。同时，七年制的本硕连读也改为八年制。南京有高校专家表示，将考虑增加临床医学儿科方向的招生计划，而八年制读硕期间还能进行规范化培训，也将刺激学生的读研热情。
南医大：考虑增加儿科专业招生量
教育部要求，在有条件的地区和高校，探索举办临床医学(儿科方向)、临床医学(精神医学方向)等专业，加强儿科、精神科等急需紧缺人才培养力度。
现代快报记者检索发现，南医大在20xx年曾招收临床医学(儿科医学)本硕连读七年制学生60人，20xx年在此基础上新增临床医学(儿科医学)的本科招生56人。
该校教务处副处长喻荣彬表示，近年来，国内招收儿科专业的高校不多，所以儿科医生一直紧缺，而儿科医生压力大，但薪酬待遇与其他科室相比并不高，所以专业缺乏吸引力。新规出台后，学校会考虑增加儿科专业的招生量。
相比儿科，临床医学(精神医学)的现状更惨淡，社会对精神病学有偏见，国家对精神科的投入也不高，所以精神科的医生收入也不高，缺乏吸引力。喻荣彬说，南医大也曾招收过精神医学方向的本科生，但最近两年已经没有了。
八年制硕士毕业可多拿两种证书
目前，国内高校的医学生一般有五年制本科生和七年制本硕连读。按照新规，20xx年起，所有新招收的临床医学的专硕，同时也是参加住院医师规范化培训(以下简称规培)的住院医师。
喻荣彬表示，以往的研究生教育重视理论，临床技能提高不大，新政将促进学生将专业学习和规培结合，特别是对于专业学位的研究生来说，临床技能更重要，以后除了上课，要有更多时间在医院轮转了。
喻荣彬说，以往，七年制硕士研究生毕业后才能考取执业医师资格证书，还不能规培，改为八年制意味着，硕士毕业后，将有4个证书在手，分别为《执业医师资格证》《住院医师规范化培训合格证书》《硕士研究生毕业证》和《硕士学位证》。
虽然学制增加了一年，但在读期间可以完成规范化培训，还能多拿两个证书，学生的报考热情应该会更高，反正本科毕业也要有三年的轮转，这三年如果还能读研，对将来的发展会更好。
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