实用的社会实践合集7篇

社会实践篇1

　　这次社会实践是我这么些年来第一次有这样的体会，与其说这是一次工作，我想更是一次历练和磨炼。因为我现在的年纪还是太小，所以很多企业对于我们这个年龄阶段的人还是不太愿意给工作的机会的，所以后面通过自己的争取，我也能够在一家企业做宣传工作，说的简单一些就是为培训机构发传单、招生。

　　随着这样一次实践的开始，我也对这个社会有了一些多的认识了。通过我对这家培训机构的了解，我对他们的运营模式也有了一定的认识。在我看来，他们是一群非常有想法的人，不管是从他们的团队，还是他们整个氛围来看，整体都是趋近于完美的。他们是临时到我们县城来开辅导班的'，也就是只争对这个暑假，进行中小学生辅导。他们团队的组成的人员都是大学生，是省内师范大学即将毕业的大四学生。他们团队上配合的非常好，也非常的有团体意识，在管理方面也有一定的能力和见解，所以在此次招生中我也收获了很多的东西。

　　比如说该怎么去和家长沟通，在开公开课的时候，该怎么去和家长学生交流，怎么让学生们喜欢上这种教学方式。这是平时上课的一部分，关于宣传的话，我们差不多只发了一个星期的传单，就有二三十个学生过来报名，这种效率是非常高的。并且每一次上公开课的时候，很多家长都是非常积极的，学生对他们的公开课也非常的满意。这也让我见识到了他们的业务能力和综合素养，让我学习到了很多很多。确实，他们的运营和宣传工作都做的非常棒，这让我认识到了能力的重要，更是让我清楚的知道，即使我是一个高中生，但是对于这些方面的培养而言，是我仍旧需要去提升的部分。

　　这次能够加入这样的一个集体中去学习，去成长真的很不错，至少我收获了很多同学没有收获过的东西，我也体验了一遍与众不同的经历。我相信极少会有像这样优秀的创业团队了，他们来到一个陌生的城市，站稳脚跟只需要一个星期，完成这个暑期的培训更是简单而顺利。想必在此之前也做了非常准确的推算和计划，否则这一切也不可能会这么简单的。

　　在这段实践的过程里，我向他们学习了很多，也了解了很多外面的世界，对于我自己的这份学习而言，我自己的思想也越来越清晰了，我知道自己该怎么走这条路了，我也知道我该怎么去实现自己的目标和理想了。我会有计划的、坚定不移的走好未来每一步！

社会实践篇2

　　对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。学校要求我们参加社会实践 , 是想让我们提前接触社会 ,了解社会, 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。夏日炎炎列日当头，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我想通过亲身实践体验社会，让自己更进一步了解所学专业，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。

　　————前言

　　“没有实践，就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。一年的学习生活并未真真切切的让我了解作为一名幼师的光荣职责和义务。一年来，除了规规矩矩的学习我们那些专业课，对“学前教育”的真正内涵还未深刻领悟，正以此暑假为契机，幼儿园的亲身实践给我上了精彩又难能宝贵的一课，现将实践过程做如下报告：

　　一、实践时间：20xx年7月25日————20xx年8月25日

　　二、实践地点：山东省兖州市兴隆矿红太阳幼儿园

　　三、实践对象：3——6岁小朋友

　　四、实践过程：

　　暑假放假回家后，我就按图索骥，找到了离家不远的各方面都比较不错的幼儿园------红太阳幼儿园,亲身体验了一个月的幼师———这—光荣而神圣的职

　　业。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品、吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地,看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。

　　为赋新词强说愁

　　刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工

　　作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。虽然第一周只是单纯的`见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。接下来的三周,我开始了正式的“实习”,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担, 这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。

　　第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前，我不断的回想

　　着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言．我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课．开始上课了，我怀着万分激动的心情，揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次＂讲台＂。虽然很紧张，但是我不段的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足。首先我的肢体语言不够丰富，语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿，但是由于经验的不足，我在控制课堂纪律上还是不够好，一节课下来虽然感觉不轻松，但是我从中学到了知识，让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点，但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力。

　　更上层楼，更上层楼

　　在“实习”期间，说实话，我遇到了很多困难，有时候遇到的情况我都不知道该怎么去解决，例如我遇到的一个孩子，他的名字叫做玉宇，他是一个让园里所有老师都感到头疼的一个孩子，他很聪明，平时我们教的内容，他很快就能掌

　　握，他的理解能力明显比其他小朋友的高，但是就有一点，他很喜欢欺负别而小朋友，给老师捣乱，破坏幼儿园里的公共设施，老师好好跟他说，他很听话，但老师走开了，他又去干他的事，从来不把老师说的话放在心上，老师有时候坐在一起去讨论应该怎样去对待这样的孩子这个问题很需要引起我们的思考。还有一个孩子，也是个很特别的例子，她从小跟她妈妈在厂子里生活，周围没有其他别的小朋友，她唯一能够接触的是她的妈妈，我去幼儿园的时候，她刚去幼儿园2天，一天到晚她做的事就是吃饭，睡觉，哭，不管老师说什么，她都听不进去，就是哭着找妈妈，大约过了半个月吧，她对幼儿园里的生活才稍微适应了一些，一天当中只有在睡觉之前会哭着找妈妈，她不哭了，但我们又发现了另外一个问题，她好像听不懂别人的讲话，并且不跟别的小朋友接触，一天到晚跟在老师屁股后面，例如我们问她你今天早上吃的什么饭啊，她知道你在问她，但她却回应你一句，妈妈一会来接我，最后我们发现，不管我们说什么，她总是回应这一句话。当我们试图去教她怎样去回答我们提出的问题时，我们多重复几遍，她会重复我们的问题。其实，她会出现这样的情况，我们也应该想到，也就是她受家庭教育的影响，从来没有跟别的小朋友接触过，造就了这样孤僻自闭的性格，我们老师研究讨论过，要让她从孤僻自我里走出来，我们应该多创造她与别的小朋友交流的机会，从以后她的情况来看，也就是在我实习期满将要走的时候，他已经能够在幼儿园里自由活动，并开始跟别的小朋友一块玩耍，虽然有时候她再跟小朋友交流的时候会突然走开，但她却在努力让自己从自己的小圈子里走出来，这对她来说实在是一个不小的进步。

　　以上我所接触的孩子是我遇到的两个比较典型的孩子，前者我至今没有找到应该怎样去教育他的方法，后者我们觉得我们所做的对孩子有用，并且她也确实在我们的引导下改变了自己，有了一个质的飞跃，她的妈妈也不止一次来说，她的女儿发生了惊喜的变化，我们老师心里也倍感欣慰。

　　随着和幼儿园老师的不断交流，我也有了点儿经验，慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们交流，怎样照顾孩子的生活起居。在这一个月里，我学到了很多，受益匪浅，我觉得有很多东西是我在学校里都学不到的，我非常感谢幼儿园老师给我这次机会，也感谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一个“舞台”，

　　我要特别感谢园长，他给了我很大的帮助，教我去处理各种紧急事件，领着我走向孩子，让我更加了解自己的专业。

　　五、实践感想————

　　却道天凉好个秋

　　今年的暑假社会实践活动早已远扬，回顾起来，至今仍历历在目，感触良深，在这次社会实践中不断经受锻炼，在短短的几天日子里，其活动内容之丰富，场面之感人，师生之热情，让我难以忘怀。

　　这次实践，丰富了我的社会经验，给我以后的经验也带来了不少基础。我也深刻的体会到作为一名幼儿教师责任是多么的重大，幼儿是将来社会的栋梁，作为教师的我们，肩上的担子是艰巨的，要为幼儿上好一节成功的课，除了丰富的知识还要有足够的社会经验，足够的耐心和爱心，要让孩子们在“玩中学，学中玩”。

　　所以，大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒的知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

　　面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是

　　一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

社会实践篇3

　　今年一月十八日下午开始，我在美佳物业**花园进行了物业管理实习工作，关于物业管理社会实践报告。在实习期间，我依次对设施管理、事务管理、保安管理进行了实习。在实习中，我在管理处指导老师的热心指导下，积极参与物业管理相关工作，注意把书本上学到的物业管理理论知识对照实际

　　今年一月十八日下午开始，我在美佳物业**花园进行了物业管理实习工作。在实习期间，我依次对设施管理、事务管理、保安管理进行了实习。在实习中，我在管理处指导老师的热心指导下，积极参与物业管理相关工作，注意把书本上学到的物业管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的物业管理理论，探求物业管理工作的本质与规律。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对物业管理工作有了深层次的感性与理性的认识。

　　我所实习的美佳物业管理有限公司，隶属于香港沿海绿色家园集团。目前，该公司拥有员工近1500人，在深圳、厦门、福州、上海、武汉、鞍山、北京、大连、长沙等大中城市均有物业管理的项目。管理面积约300万平方米，管理项目类别有大型住宅区、高层商住大厦、商场、公寓、别墅、酒店、高等院校等物业。**花园是其所管辖的物业管理项目之一。**花园由2栋19层高的塔楼组合而成，小区面积约29000平方米，居住270户，居住人口近一千人，管理处员工26人，其中：管理人员6人。

　　回顾实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式，对**花园管理处的物业管理工作的开展有了进一步的了解，分析了管理处开展物业管理有关工作的特点、方式、运作规律。同时，对管理处的设施管理、事务管理、保安管理有了初步了解。

　　一、加强人力资源管理，创“学习型、创新型”企业。

　　严把员工招聘关。美佳物业在招聘管理人员须毕业于物业管理专业；招聘维修人员须具备相关技术条件的多面手，并持有《上岗证》；招聘安保人员须属退伍军人，对其身高、体能、知识、品格、心理素质等都进行严格考核挑选。

　　做好员工的入职、在职培训工作。美佳物业对新招聘的员工进行上岗前的相关培训工作，使员工对小区的基本情况、应开展的工作心中有数，减少盲目性；随着市场竞争激烈，知识、技能的不断更新，对在职员工提供各类专业性的培训机会。美佳物业提倡“工作就是学习，工作就是创新”，每位员工都争做“学习型、创新型”员工，员工中形成了一种积极向上的比帮赶超的竞争氛围。从而，使员工个人素质得以提高，管理处的管理服务水平和管理效益得以提高，树立了良好的企业形象。

　　从实际出发，管理处严格参照ls09000质量体系运作，制定了严格的规章制度和岗位规程、工作标准、考核标准。管理处根据员工的工作职责，制定全方位的上级、平级、下级的360度考核办法；制定量化考核标准，实行定性和定量考核相结合，增强了考核的可操作性，减少考核时人为因素的影响；建立完善考核机制，实行末位淘汰制，避免了考核走过场的现象，通过考核机制的建立，增强了员工的危机感、紧迫感，促使员工不断提高自身素质。

　　二、培育自身核心专长，创特色服务，提升核心竞争力。

　　在实习中，我看到一套由沿海集团、易建科技、美佳物业合作自行设计开发的“一站式物业管理资迅系统”物业管理服务软件。该软件包括：“一站式客户服务、一站式资迅管理、一站式数码社区”三大体系，是一个利用网络、电子商务、科技手段来提高物业管理水平和服务质量，有效地开发、整合、利用客户资源的资迅系统。管理处全面提倡“一站式服务”、“最佳保安”的特色管理服务。从而，实现了高效的管理运作，解决了业主的奔波之苦，创造了一种无微不至、无所不在的'服务，提升了服务效率，提高了业主满意度，提升了物业管理服务的水平和服务质量，最终提升了公司在激烈的市场竞争中的核心竞争力。

　　三、推行“顾客互动年”，促进公司与业主之间的良性互动。

　　美佳物业在与业主关系管理方面，在实习中我了解到，在xx年美佳重点开展了“顾客互动年”活动。成立了美佳俱乐部，设立新生活服务中心，开通客户服务热线，及根据小区居住的业主不同的年龄、不同的爱好与兴趣、不同的层次等，有针对性地开展日常的社区活动与主题活动。如：三月份，开展了学雷锋义务服务活动；“六一”儿童节，与幼儿园联谊开展游戏活动；十月份，组织小区业主观看露天电影；十二月份，圣诞节由圣诞老人派发圣诞礼物……通过开展各类丰富多彩的互动活动，加强了公司与业主、业主与业主之间的沟通交流，创建了互动的顾客关系，营造了浓厚的社区氛围和良好的居住环境。

　　四、重视物业管理的重要基础工作——设备管理。

　　对于设备管理，我在实习中看到，管理处着重建立和完善设备管理制度；对各类设备都建立设备卡片；做好设备的日常检查巡视，定期进行检查、保养、维修、清洁，并认真作好记录，发现问题及时解决。如对水池、水箱半年清洗消毒一次，进行水质化验，以保证水质符合国家标准；发电机每月试运行一次；消防泵每月点动一次，以确保发生火灾险情时，消防泵能正常使用。等等。

社会实践篇4

　　一、调查的具体目标和方法

　　(一)具体目标

　　1.农村初中生的学习心理现状

　　2.当前农村初中生的学习心理特点

　　3.当前农村初中生的学习心理成因及对策

　　(二)调查方法

　　1.问卷调查

　　学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在渔峡口镇第一、第二初级中学进行，共发问卷1021份，回收有效问卷1004份，接近理想的高效样本数。

　　2.座谈会及个案调查

　　整个调查共召开了两次教师座谈会，四次学生座谈会。这些座谈会，不仅为我们提供了大量生动的典型材料，而且为理性分析提供了基础。

　　二、调查结果分析

　　对学生问卷调查分析，以及多次教师、学生座谈结果显示，农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。

　　(一)农村初中生的学习心理现状分析

　　1.教育价值观

　　调查显示，大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质，10%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学，16%的初中生没有考虑。

　　调查还显示，农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，农村青年的经济收入与受教育程度成正比，其中65%的学生认为高中中专毕业生挣钱多，25%的学生认为初中毕业生挣钱多，8%的学生认为小学毕业生挣钱多，只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。

　　2.学习态度

　　调查结果表明，67%的学生对学习的热情较高，24%的学生对学习的热情中等，9%的学生害怕学习。这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发现，90%的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示，86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中，英语是初中的核心课程之一，有57%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

　　3.学习习需求

　　当前，“特长”是师生共同关心的热门话题，许多教育工作者甚至把“特长”看做是“素质教育”的代名词对于这一认识的争议性，不属本文讨论的范畴。在调查中我们发现，大部分学生对“特长”有正确的认识，其中，92%的`学生有自己感兴趣的目标，且有52%的学生希望得到教师的指导。同时，78%的学生希望在劳技课、活动课上学到较多的、实用的农业科技知识，使之能对他们以后的工作有所帮助。

　　在对调查结果的整理中，我们得到了一组令教师们震惊的数据，52%的学生认为“学校老师能满足自己的学习需求”，48%的学生认为“学校老师能力有限，希望得到名师指点”。对于这一结果，也许我们对信息的有效度产生怀疑，或者强调它的地域性特点，但需要特别指出的是，“教师行为滞后”已经得到越来越多的学生的认同，并越来越严重地影响着他们的学习。

　　4.学习目的

　　调查结果表明，对于初中毕业后的打算，55%的学生选择读高中或中专，18%的学生选择就业，27%的学生还没有考虑。有读大学愿望的占37%。

　　初中学生对于“务农”的态度是我们调查的重要目标之一。调查结果表明，农村初中生大部分不愿意务农，其比例随年级变化，且该心态呈现出一种特殊的波动，其波动特点为：初一为69%，初二为58%，初三为72%。

　　1986年，原国家教委等四部委联合召开的全国职业教育工作会议明确提出，农村教育“应该从办学为了升学转到以为本地区物质和精神文明建设服务为主，兼顾向高一级学校输送新生这个方向上来”。我们可以尝试在农村初中进行初中后职业教育——学期职业培训或“3+1”制的培训。但我们应该引以为鉴的是：传统的也是落后的农村职业高中教育，当前步入了关、停、并、转的恶劣境况。那么，在农村初中实施职业教育，则必须致力于追求教学内容的科技化和教学方法的科学化。

　　4.紧扣素质教育的主旋律，制定科学的课程教学计划和考核标准，主动适应学生的纵向多层次和横向多目标需求

　　为了真正体现素质教育的特点，在普教中渗透职教，促进学生的全面发展，就必须进行课程改革，相对均衡各学科在教学时间上的比重，淡化各学科考核的学术标准，以使学生具有充足的时间和精力去进行各学科的均衡学习和最感兴趣的学科的强化学习。

　　5.改善教师待遇，改革教育系统的人事制度，营造一个合理、高效的竞争环境，解决“教师行为滞后”问题

　　发展经济学家的研究指出，第三世界国家的初等教育和中等教育“学习方法简单和学习内容贫乏是与大多数教师能力差和缺乏主动性密切相关的，他们往往得不到应有的工资，没有兴趣，也没有机会更新自己的知识，提高自己的教学水平”。我们的农村初中教育基本上是属于这种情况。解决“教师行为滞后”问题的有效办法：一是提高教师的工资水平，为他们提供接受继续教育和进行终身学习的经济保障;二是改革教育系统的人事制度，保证教师考核的公开性、公正性、科学性，营造一个合理、高效的竞争环境;三是提高继续教育和终身学习的质量，改变当前继续教育中的形式主义和低效局面。

社会实践篇5

　　我在酷暑中迎来了作为大学生的第二个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

　　自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?

　　为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了供销社，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。

　　理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的`东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

　　在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

　　在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。

　　在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!

　　记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

　　回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

　　在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

　　在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

　　知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的销售业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

　　这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

　　暑假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中，我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。

　　一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流。真正地走出课堂，使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。

　　另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流交往的能力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。

　　虽然这次活动时间很短，但是社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动，更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。 “真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

　　古人曰： “逝者如斯夫，不舍昼夜” 。短暂又难忘的实践旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践时间虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产” ，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

　　大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

社会实践篇6

　　在炎炎烈日之下，我们十组成员迎来了期盼已久的实践活动。我们去的地方是“华源纺织有限公司”，这里大得无法形容，我们在外面呆呆的看着这个工厂，一切都那么神秘。

　　第一天，主任把男生和女生分到了两个车间，男生去了合棉车间，女生去了包装产品的车间。起初我们三个男生十分兴奋，期待着干活。可是，等着我们的是一件重活——搬棉花，我们三个男生被分在三个不同的车间，但每个车间的环境都是一样的：热得像一个大热锅。车间主任让我们搬棉花并测量其重量是否达到标准，我们不敢偷懒，买进力气去搬棉花。但我的工作经验几乎为零，一上午只搬了几袋子棉花。被车间主任狠狠的骂了一顿，他说我们现在做的十分差，不影响生产就不错了。我当时心里就想：“我既然影响了生产，还弄得我满身棉花，，那我干脆就不干了。”我带着一肚子怨气来到食堂。

　　干了一上午重活，肚子早就饿了，扛着这里狼吞虎咽的工人，闻着菜味，大家都不由自主的去买饭了。我买了一份面，我肚子都叫了半天了，可吃了一口就不想再吃了，这里的饭实在太难吃了。我们一组人都停下了筷子，这里的饭和家里的`饭相比完全是两个不同境界。在食堂里，我们和狼吞虎咽的工人相比完全是一群另类。我只吃了几口饭，肚子十分饿。刚回去，车间主任对我们说：“今天下午你们几个男生不用干了，给我好好坐着。”我就休息了一下午，肚子里的怨气自然没了。

　　有过第一天的体验，我也明白了这里的制度。后两天我被安排去了包装东西的车间，和女生一起干活，起初我认为这是个很好干的活可是在我了干几个小时后我才明白，原来工厂里没有轻松的活，所有工人们都一样累。我包装筒子一直很快，虽然比不上那几个女生，可是在男生里算是很厉害的了。好几个小时下来，我帮助工人包装了好几十箱棉线，但是我已经汗流浃背，累的站不起腰来，我也打起了退堂鼓，想要早去吃饭。可这里有严格的规矩：不许早走，不许偷懒。我硬着头皮干了下去，最终得到了工人的表扬。

　　实践活动结束后，我得到了很深地体会。我明白了没有规矩不成方圆，在什么地方就要遵守什么规矩，不可以以自己为中心，不论做什么，只有遵守规矩才会做得更好。在工厂里，还有更多工人问我们：“劳动累不累？”我们每个人都说累，他们说他们都是没有学好习才来当工人的，他们讲至有学好习才会有好的人生。我明白只有现在好好学习，才会有更好的人生。我认为这次实践活动告诉我们一个重要道理：劳动最光荣！

社会实践篇7

　　根据工业设计专业课程的要求，学校为我们安排了这次参观实习课程。在两位专业老师的具体安排和带领下，06 级工业设计的同学积极参与和配合，我们顺利完成了这次参观实习活动。这次参观实习时间短暂，分四天去了四个不同的地方，每天参观的实际时间在 1~2 小时之间。这四个地方都在成都，它们分别是嘉兰图设计公司成都分部、机投镇威诺科技钣金加工厂、龙泉驿龙腾工业城的中邦模具和开力厨具、新都工业园鸿昌塑胶公司。由于某些原因，实际上去的地方比计划的少了两处。另外，开力厨具是临时决定参观的。参观这些不同的地方，都使我们得到了不同的收获。嘉兰图，让我们进一步了解商业化的设计流程和应该注意的问题; 威诺，使我们知道钣金产品如何从设计到生产再到成为商品的过程和应该了解的细节;中邦，加深了我们对模具的相关认识，另外开力的吸油烟机使我们印象深刻;鸿昌(美丽雅)、曾总的讲话，使我们在复习了塑胶产品的生产过程的同时颠覆了我们的生活和设计观念。下面我把我在这次参观实习中的收获与以往的认识一起总结一下，并表达我的看法。

　　一、产品设计的创新思维

　　1、产品设计的创新思维创新产品的成功需要设计的创新。创新是产品设计的关键内容。没有创新的设计没有意义，设计出的产品最终将是失败的。要创新就要不停地改变自己的思维和观念，摆脱习惯(包括基本的生活习惯和设计活动在内的做任何事情的习惯)的束缚，就要不断地接收新的事物，增长新的学识，了解新的状况，从而从任何所见所闻??即使是生活中的一个普通细节中，产生新的启发。在这当中，必须要坚持、思考和行动才会有真正的效果。这对于任何人来说，都是不小的挑战，而任何设计者要想自己的设计的成功、自己的设计产品的成功、自己的设计事业的成功，都应该趋近于完美地做到这些。

　　2、工业设计的产业环境工业设计的产业环境大多数设计者或设计公司在产品设计产业中的能力有限、地位不明朗，以他们单方面的力量难以构建一个有序的完备的产业环境来支持他们的发展。要构建这种有序的完备的产业环境就须要政府部门通过政策和法规来引导及整个产业链上各种力量的支持。事实上，作为庞大的具有无限扩展潜力和一体化可能的创意产业的一部分，工业设计的魅力逐渐被注意到。国家和地方政府对工业设计认识的加深，并为其提供政策支持甚至直接资金支持，是其社会与经济发展环境的必要保障。成都市政府联合嘉兰图等企业建立 “工业设计公共服务平台”是明智的开端，不过在保持和完善这样一种机制还需要多方的努力。

　　3、产品设计的流程产品设计需要一个有序的设计流程来协调设计工作和相关人员在有限的时间内推动设计活动的进行，最终获得使客户满意和市场欢迎的设计结果。

　　产品开发设计的一般流程：①获得客户需求，进行市场调查，并对市场和客户需求进行分析及写出可行性报告，提出开发计划书;②对相关信息和资料进行收集整理，初步设定设计和制造流程图; ③拟定产品外观设计作业方法，结合客户需求和市场信息及相关资料还有设计心理学、人机工程学等相关学科进行产品创意设计，制作草图或概念图、外观实际尺寸图、三维效果图、产品外观色彩计划(配色表) ，拟定材料和工艺，进行设计评价，然后制作产品模型;④拟定结构设计作业，提出结构开发计划，确定产品材料和生产工艺，设计三维结构图，绘制结构零件图、爆炸图等;⑤模具设计;⑥进行样品生产和验证，批量生产和投入市场，再根据验证结果和市场反馈，回到初始步骤或插入中间步骤进行进一步设计改良。

　　4、产品的系统化设计前面叙述的是产品开发设计的整个流程，工业设计的任务只是完成其中前三个步骤。理论上，世界是发展的，设计是无限循环进步的;即使事实上受设计者或设计组织的能力、客户的需求和资金、生产技术、市场环境的限制，设计难以循环下去，但是作为设计者都应该统筹整个流程，考虑时空的差别和变化，来指导该阶段的设计工作。从客户需要到市场调查，从信息收集到产品创意，从造型设计到手办制作，当中设计企业与客户须要不断地沟通，项目的进行须要各方的分工与合作，信息的收集须要全面而有侧重;设计师也要参与市场调查工作，以便用自己独特的思维引发新的创意;对于大客户或有志于提升品牌的客户，除了在客户要求的某个项目的服务要周到，为客户设计优秀的产品外，还要为客户考虑到产品链上的每一环，包括企业文化和形象与产品的相互作用，产品在时间与空间中的统一性(或说产品风格的延续性和代表性) ，企业形象识别系统贯穿于整个设计过程……;有必要设置如 CNC 数控加工中心、FREEFORM 虚拟雕刻等相关技术或设备或平台为产品设计的实施和完善提供一条线的技术和硬件保障。所以，我认为产品系统化设计不光是对某种系统性产品的设计，而是在系统化的设计环境中，系统化地组织人员，运用系统化的设计方法，系统化地考虑每一个细节，为客户提供系统化的服务，还要依据本身就充满系统的市场来进行这项系统工程??不断完善和创新的产品设计。

　　二、生产

　　在参观实习中关于生产的部分主要涉及到了钣金加工、模具制造和塑料件成型。现在对他们的原理、流程、注意点有必要进行下汇总。

　　钣金加工

　　1、钣金加工钣金加工是对金属薄板(通常在 6mm 以下)的一种综合加工工艺。钣金产品的生产流程如下： ①客户提出要求;

　　②进入设计，做出电脑效果图，再做结构设计，须要拿出主要图幅、下料表、工艺流程表等详尽的计划内容，来指导下一步的工序;

　　③由工人按照准备好的图纸和要求，取料，通过剪料、冲床、等离子切割、激光切割等方法下料，通过折弯、冲压、挤压等方法成型所需要的钣金件，通过焊接、铆接、粘接等方法连接各个部件;

　　④按产品的材料和客户的要求，可采用表面喷漆、喷砂、镀金属、氧化处理、不锈钢拉丝等方式来进行表面处理;

　　⑤最后装配。其中，如果采用数控机床加工，还须电脑编程;一旦把设计好的程序输入机床，就只需要一个工人就可以完成从放料到部件加工完成的全过程，生产效率明显比普通机床高。

　　在连接的过程中有一种方法叫点焊，它能够在轻轻的一点之后就在同一平面上把同样或相似材料的两个部件连接起来，但要求金属要有较好的塑性。

　　表面处理的具体步骤是：除锈、除油;增加凝化液; (刮灰; )烘干;喷塑喷漆、镀铜镀锘……;放入烘箱，把液体烘干。另外铝板可采用导电氧化处理，可呈现多种颜色;不锈钢制件可采用拉丝处理，可呈现很多细如丝的条纹。

　　2 、模具制造

　　模具是用以注塑、吹塑、挤出、压铸或锻压成型、冶炼、冲压、拉伸等方法得到所需产品的各种模子和工具。简而言之，模具是用来成型物品的工具，这种工具有各种零件构成，不同的模具由不同的零件构成。它主要通过所成型材料物理状态的改变来实现物品外形的加工。按所成型的材料的不同，模具可分为金属模具和非金属模具。金属模具又分为：铸造模具(有色金属压铸，钢铁铸造) 、和锻造模具等;非金属模具也分为：塑料模具和无机非金属模具。而按照模具本身材料的不同，模具可分为：砂型模具，金属模具，真空模具，石蜡模具等等。

　　其中，随着高分子塑料的快速发展，塑料模具与人们的生活密切相关。塑料模具一般可分为：注射成型模具，挤塑成型模具，气辅成型模具等等。模具材料最重要的因素是热强度和热稳定性，视不同的用途有不同的要求。模具就是一个模型，按照这个模型做出产品来。模具已经在我们生活当中起了不可替代的作用,我们的生活用品大部分离不开模具,如,电脑,电话机,传真机,键盘,杯子等等这些塑胶制品就不用说了,另外像汽车和摩托发动机的外罩也是用模具做出来的,光一个汽车各种各样的模具就要用到 2 万多个.所以说现代生活模具的作用不可替代.只要批量生产就离不开模具。下面是现代模具生产的简单流程：

　　①ESI(供应商早期参与)：此阶段主要是客户与供应商之间进行的关于产品设计和模具开发等方面的技术探讨，主要的目的是为了让供应商清楚地领会到产品设计者的设计意图及精度要求，同时也让产品设计者更好地明白模具生产的能力，产品的工艺性能，从而做出更合理的设计。

　　②报价：包括模具的价格、模具的寿命、模具的交货期。

　　③订单：客户订单、订金的发出以及供应商订单的接受。④模具生产计划及排工安排：此阶段需要针对模具的交货的具体日期向客户作出回复。

　　⑤模具设计：可能使用的设计软件有 Pro/Engineer、UG、Solidworks、AutoCAD 等;

　　⑥采购材料;

　　⑦模具加工：所涉及的工序大致有车、锣(铣)、热处理、磨、电脑锣、电火花、线切割、座标磨、激光刻字、抛光等。

　　⑧模具装配;

　　⑨模具试模;样板评估报告;样板评估报告批核。

　　如今用机械化和自动化来进行模具或产品部件的加工是普遍现象，也是节约成本的方法。但当用机械来处理一些特殊的加工时，可能会变得很复杂，需要耗费大量的资源，包括繁琐的模具设计、高昂的机床价格和复杂的加工程序，而厂家又难以胜任的时候，回到原始的手工加工也是种不错的方法。

　　一般模具制造车间都会雇佣一到几名细心的女工对模腔表面需要很光滑的`地方进行手工打磨，以便生产出具有同样光滑表面的产品来。塑料件生产

　　3 、塑料件

　　生产塑料成型是将各种形态(粉料、粒料、溶液和分散体)的塑料制成所需形状的制品或坯件的过程。成型的方法多达三十几种。它的选择主要决定于塑料的类型(热塑性还是热固性)、起始形态以及制品的外形和尺寸。加工热塑性塑料常用的方法有挤

　　出、注射成型、压延、吹塑和热成型等，加工热固性塑料一般采用模压、传递模塑，也用注射成型。层压、模压和热成型是使塑料在平面上成型。上述塑料加工的方法，均可用于橡胶加工。

　　此外，还有以液态单体或聚合物为原料的浇铸等。在这些方法中，以挤出和注射成型用得最多，也是最基本的成型方法。注塑成型(Injection Molding)是将受热融化的材料由高压射入模腔，经冷却固化后，得到成形品的方法。该方法适用于形状复杂部件的批量生产，是重要的加工方法之一。注射成型过程大致可分为以下 6 个阶段：合模、注射、保压、冷却、开模、制品取出。上述工艺反复进行，就可连续生产出制品。注塑成型的生产效率可见一斑，它能够在很短的时间内通过模具能批量生产或大或小、结构复杂的塑料制件。

　　4 、生产效率

　　生产效率是指固定投入量下，制程的实际产出与最大产出两者间的比率。可反映出达成最大铲除、预定目标或是最佳营运服务的程度。亦可衡量经济个体在产出量、成本、收入，或是利润等目标下的绩效。提高生产效率应做到几个方面：建立完善的生产制度，以确保生产有章可循;生产状况，定期反馈于相关部门，由相关部门及时了解并快速调整生产计划;工具与技术，双重优化;激发员工干劲员工;增强团队凝聚力团队的凝聚力等。

　　不管是生产中对原料、零件、成品、装箱的操作，还是生活中对碗筷、毛巾、水杯的操作，抑或在学习中对书本、笔墨、电脑的操作，都有着同样一个道理??“定品，定位，定量” ，形成一个良好、规范的运作模式。企业采用 SOP 标准作业流程，来指导生产运作：每天什么时候谁须要做什么，何时完成，怎么样的要求……都在安排中。这样做是为了提高生产效率，最大化地降低成本，因为人的每一秒生命，厂房的每一点空间，设备的每一刻空闲或每一丝损耗，都可以用钱来换算，倘若积累多了就是笔巨大的财富：浪费了等于巨大的损失，节省了等于巨大的收益。效率是决定损失或收益的重要因素。

　　三、市场

　　任何商品都离不开市场。产品设计也离不开市场。前面提到了设计流程的前一步就要进行较为全面和深入的市场调查。市场调查“是指为实现信息目的而进行研究的过程，包括将相应问题所需的信息具体化、设计信息收集的方法、管理并实施数据收集过程、分析研究结果、得出结论并确定其含义等。在分类中，包括定量研究、定性研究、零售研究、媒介和广告研究、商业和工业研究、对少数民族和特殊群体的研究、民意调查以及桌面研究等。 ”常见的市场调查即消费者调查是针对特定的消费者做观察与研究，有目地的分析他们的购买行为，消费心理演变等等。

　　另外，它还包括市场观察??针对特定的产业区域做对照性的分析，从经济，科技等有组织的角度来做研究，产品调查?针对某一性质的相同产品研究其发展历史，设计，生产等相关因素，广告研究??针对特定的广告做其促销效果的分析与整理，还有概念测试、零售店审查、需求评估、销售预测、客户满意度调查、价格调整测试、品牌喜好调查等等。 “产品设计离不开市场”是指，设计要根据市场来进行，必须先要了解相关市场状况，而市场的核心是消费者，了解消费者的需求、心理和行为，来迎合大众或特定消费者的口味。这样你的设计才能有理有据地打动客户或投资者，你所设计的产品才可能被市场接受。

　　总的来说，在设计、生产与市场的了解和认识上我有了或低或高的飞跃。我也一定会把这些“宝贵的财富”累积下去。虽然本次参观实习与计划有所出入，时间也短，但总算不是白跑，我们都从中受益颇丰。

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