社会实践报告

时间:2022-11-05 18:49:55 社会实践 我要投稿

【精品】社会实践报告模板集合8篇

  随着个人的文明素养不断提升,接触并使用报告的人越来越多,其在写作上有一定的技巧。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的社会实践报告8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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社会实践报告 篇1

  在理论学习结束之后,我进入社会进行社会实践。将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,做到理论与实践相结合。

  此次实践,主要岗位是审查起诉科,因此主要实践科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在实践中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实践过程当中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践的'确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。在实践过程当中,也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律。一些案例表明我们的普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样法治建设才有希望。再有一个问题就是青少年犯罪。在实践中所接触的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末,这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松,也就是说,有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说,教育从娃娃抓起,不能只是一个口号,要真正落到实处。

  “千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

  学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程当中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

社会实践报告 篇2

  目的和意义:

  为了让我们把所学的专业知识与社会实践结合起来,深入了解自己的专业,体验作为新闻工的实际生活以及媒体的业务运作,理论联系实际,在实践中领悟专业基础知识与技能,了解日后就业的职业工作内容和性质等实质性内容,学校安排我们12新闻班全体同学进行了为期二个月的认知实习。

  20xx年2月22日—7月24日这段期间,我被安排在“合肥晚报—服务热线”进行实习工作。20xx年8月2日—8月26日期间,自己联系,在《中国食品质量报》安徽站进行实习工作,开始了在学校时完全不一样的生活。实习结束,回想起在暑假实习的那段日记,心里感触颇多。

  实习过程:

  一、初到报社——懵懂

  第一次道报社时6月22日,我跟班里其他三个同学一起去合肥晚报广告部报到。因为是第一次去,里面的人我们都不认识,里面的工作人员也都在埋头于自己的工作中,我们几个人都在那狭小的办公室里坐也不是,站也不是的,觉得自己实在是多余。下午的时候,孙处把我和胡同学叫去,说“服务热线”那边也缺人,问我们可愿意去,想想自己在这边也实在是“多余”和那边的“缺人”,和学校说的“服从报社安排”的叮嘱,我和胡同学去了“服务热线”那边,开始了在“服务热线”为期一个月的接热线的实习内容工作,就这样懵懵懂懂的开始了我的暑假认知实习。

  二、实习生活初期

  实习的前两天,马主任说我们主要是了解工作内容,学习一下陈姐和郭姐是如何接热线的,同时要熟悉和准确了解服务内容和服务价格等工作细节。

  两天之后,正式上岗。刚开始的时候还觉得挺新鲜,但是时间一久就没耐心了。但是马主任说接电话时一定要热心、真诚和耐心,因为也许我们的一句话就会影响到晚报社的声誉。在本着不给晚报社丢脸,不给学校丢脸的“工作态度”,我在那认真踏实工作了一个多月。我知道。即使遇到“服务热线”解决不了的问题,也要做一个良好的倾听者,俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,我们的宗旨就是让读者和客户满意。

  有好几个都是因为对服务内容不太清楚,让客户在电话那边等了好久,实在是很过意不去啊。渐渐地我知道只有熟悉工作内容和条款,是每个细节都不能放过的那种,才能真正的帮助读者和客户,更好地为读者解决生活中遇到的实际问题。工作一定要有耐心和细心,读者和客户的需要时半点马虎不得的。

  三、心得小结

  其实在“服务热线”的那段日子,虽然渐渐地实习的内容也熟知了,得心应手了,但是心里多多少少还是有一点不甘心和觉得委屈。看到报纸上班里同学熟悉的名字出现在一篇篇新闻报道中,听他们说自己跟跑新闻的经历,我心里实在是羡慕,觉得他们好充实,真的把两年学到的东西运用到了实习实践中了。我把我的心里的真实的想法告诉了黄老师,黄老师耐心的开导我说:“哪种实习不是一种认知呢?”也许我没有学到采写新闻的技巧。但是步入了社会就会有所收获的,而这种经验和收获也都会是一生受益的,是隐性的,但是日后的生活和工作都是用的着的。一番话,让我心里平衡多了,我的实习也变得有意义,有价值,有收获了。

  四、转战站

  在“合肥晚报”实习了一个多月后,我觉得我没有给单位、学校和我自己丢脸,同时我也很清楚,我知道,我来实习认知的主要目的还是为了学习和自己专业和以后就业有关的东西,积累社会经验和工作经验,于是离开“服务热线”后我有了打算:一是好好“修炼”一番,把底子打好,泡图书馆,多积累专业知识和百科知识,而是自己好好找,联系其他媒体实习单位。

  在一个偶然的机会,我看到《xxx报》安徽站提供实习生岗位,抱着试试看的态度,我打电话过去,老总很礼貌地说“那你先来登个记吧”,我心花怒放!

  8月2日是我在《中国食品质量报》安徽站实习的第一天。由于之前实习过,所以我去办公室的时候很自然地先从基本的打扫卫生开始,然后熟悉电脑文件和办公文件等,翟站长看我如此“自觉”,微笑着说“小丫头,不错嘛,好好干,才来的时候也许有点不适应,别紧张啊,呵呵……”其实,我这次心里一点也不紧张,心里还感觉甜甜的。看来,在合肥晚报的实习还是有收获的。

  《中国食品质量报》是国务院下属的机关党报,监督和管理全国食品质量安全,规范国家食品企业行业,保障消费者的安全,按照国家颁布的《食品安全法》规范健全食品行业。

  在站实习的日子里也算轻松,每日在电脑里看看文件,发发稿子,打打稿子,基本的工作流程和一办公室文员是差不多的,因为全国性的报纸的信息量和信息源都是无限宏大和宽广的`,其登报的文章的重大性和其内容是关乎国计民生的大事,其新闻定向准确、细致,同时也有点窄,于是在站的日子里发的新闻稿质量可嘉,数量不多。

  五、牛刀小试

  实习的第五五天,我就被安排和站里的刘一起去外出采访,主要是出差参加一啤酒企业在天长市的奠基仪式,临走前,翟站长对我叮嘱说“小慈啊,这是你第一次出差,一定要学会多观察,细心点,做新闻的一定要有的就是敏锐,的新闻敏感,还有基本的设备要学会使用,照相机,摄像机之类的没事的时候就多琢磨琢磨,刘带着你,俗话说“师傅领进门,修行在个人”,要学会学习,出差回来,就由你主笔写这篇新闻稿,练练笔……”一番话说的我心里暖暖的,手里痒痒的,同时也自信满满地。

  事实与自己的想象还是有点差别和出入的。我以为所有的新闻素材都要自己挖掘,原来“出差”只是去吃个饭,参加仪式,然后主办方把资料给我们,我们再回去根据所给的资料写“新闻稿”,太格式化了,没有挑战性,不由得让我这个对“采访”颇有好奇的“小牛”心里凉了一大截。

  回来的半天,根据主办方提供的资料写了一篇类似于宣传稿的新闻稿。翟站长稍作修改后发到了北京部。没想到。两天之后真的在《中国食品质量报》上看到了自己写的稿件,那种兴奋时无以言表的,心里像吃了蜜似的甜甜地恨不得全世界的人都知道。

  虽然我写的稿件类似于宣传稿,也有一种浓浓的“新闻腔”,可是牛刀小试带来的喜悦还是无法阻挡的。我知道,向来是“无冕之王,”针砭时弊,为国为民,“铁肩担道义,妙手著文章”,我的这篇“小豆腐块”道那样的境界还有很长很长的距离呢。也许,甚至在好多人眼里是不屑一顾、不值得一提的,但是,我知道,我跨出了艰难的第一步,后面的困难在所难免,但是也无所畏惧了。

  在站,我只实习了短短的25天。在这短短的25天里,我学到了一生都受用的知识,当然这些知识从书本上也是学不来的。翟站长对我很不错,教会了我很多受用的知识和社会经验,刘对我很关心和照顾,谢谢翟站长和刘!

  六、实习心得体会

  两个月的实习,期待过,失落过,委屈过,奋斗过,笑过也哭过。这两个月真的让我学会了很多很多……在学到东西的同时,也发现自己的不足,知识储备远远不够一个优秀的新闻工。眼高手低的毛病也一直存在,并一直努力克服中深深体会到踏入社会的辛酸和我无奈,理解和领悟新闻工的辛苦和不易。实习结束了,但是我觉得我们要走的路还长着呢。实习结束了,学习还一直在进行中。

  想感谢的人很多,指导老师黄老师的一番话:出门在外,几件事叮嘱一下。一是要有礼貌,二是要有耐心,坐得住冷板凳,三是要勤快,能跑能写还犹如在耳边。包括在台风期间发的注意安全的短信,都让人觉得心里暖暖的,谢谢黄老师!也谢谢实习单位的各位领导,在心里由衷的说一句:谢谢!

社会实践报告 篇3

  这次实践活动的内容包括:课堂教学活动和心理咨询工作。

  主要是讲述有关心理健康教育的知识,课堂教学活动在大学附属中学进行。以课堂教学为主,课堂活动为辅。内容主要涉及学习注意力、情绪调节、人际交往等方面。目的让中学生了解并掌握一些心健康的知识和解决在学习、生活中遇到困惑或问题的能力,以使他健康快乐的学习成长。

  来访者主要是四中在校中学生,心理咨询工作在四中进行。学校的心理咨询室接待他帮助解决他遇到问题。此可以了解到现在中学生在心理发展过程中常见的问题,掌握一些中学生的心理发展规律和特点。

  使我对教师有了新的认识,通过这次实践活动。有了很多切身体会和感想:

  知识素养方面。教师要有精深的学科专业知识,首先。广博的科学文化知识,丰富的教育和心理科学知识。知识结构要合理,当今的自然科学、社会科学和人文科学互相渗透,相互融合,新兴学科不断出现,只懂自己专业的知识是远远不够的这一点我实践中体会很深。

  这就要求教师要扎实的掌握本学科的基础理论知识以及相应的操作技能技巧,并能运用自如,熟悉本学科的学习方法和研究方法,同时还要具备一定的与本学科相关的知识。这次实践中发现自己专业知识有些欠缺,精深的专业知识是教师担任教学工作的基础。而实践方面更是如此,以前在班级里有过试讲经历,但那只是一种虚拟的课堂环境,而要给学生讲好课,就要结合学生的实际情况,因为影响因素很多。因此我决定在以后的日子里不仅要增强自己的教学能力,提高专业技能,还要坚持不懈的加强理论知识的学习,并且深化已有的知识。只有完整系统地掌握知识,才能在教学过程中处理好教材,把握住教材的难点,才能有对教材内容深入浅出的讲解,从而保证教学流畅地进行,使学生既学到知识,又掌握学习方法和发展能力。

  面对的学生是正在成长中的青少年,兴趣广泛,求知欲望强烈。提出各种各样的问题,需要教师去解答和引导。而只了解本学科的知识是远远不够的教学活动时,往往会遇到许多学校里没学过,没想过的问题,甚至于有时学生提的问题是前所未闻的教师要想满足学生的求知欲,并由此给予人生观上以有益启迪,就必须有渊博的知识和深厚的文化底蕴。为此,教师必须广泛的涉猎各学科知识,培养和发展自己多方面的兴趣,以“终身学习”思想意识来构建自己合理的知识结构。只有这样,教师才能带领学生在知识的海洋中遨游,广博的科学文化知识。更广阔的空间中得到发展。

  要想成为一名合格人民教师,丰富的教育和心理科学知识。还必须具有教育学,心理学方面的知识修养,懂得教育教学活动中的规律和青少年身心发展规律,树立起科学教育思想观念,掌握行之有效的教育教学方法和手段。具备了这些条件,才有可能在自己的工作中少走弯路。

  教师德育素养方面。教书育人”决定了教师不仅要对学生进行知识的传授,其次。能力的培养,还要对学生进行思想品德的教育。教师道德素养方面的核心内容是爱岗敬业,为人师表,热爱学生,团结协作。

  只有热爱教育事业,作为教师。才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业,要求教师要有强烈的事业心、责任感,一般职业热情是远远不够的教育事业需要的教师对他忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪明才智。其实,教师并非一个理想的职业,相等待遇情况下,比一般的`行业要更累,甚至在八小时外还不能休息,这是事实,因此就要求教师必须热爱教育事业,才能对教育事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚定自己的选择,当前“追求经济利益最大化”环境中保持一颗平常心,甘于寂寞,才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。

  师德的核心内容。只有热爱学生,热爱学生是教师最基本的行为准则。才能无微不至地关怀学生的成长,竭尽全力地教育好学生。教师对学生的爱,才能转化为学生积极向上的行动的动力。

  教师的一言一行,教育过程中。一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用,学生也正是从教师那里学会了如何待人接物,如何做人。因此,教师必须严于律己,以身作则,为学生作出表率。

  教师能力素养方面。教师作为现代社会的重要成员,最后。除了具备现代人的基本能力素质,如认识能力、学习能力、交往能力、自控能力和创造能力等之外,还必须具备从事教师职业所特有的从教能力。觉得,教师全面的从教能力主要体现在以下几方面:

  (一)语言表达、沟通能力。语言是教师用以向学生传播知识和与同学交流的主要手段。对其他老师,领导也要做到尊敬,有礼貌,然后很好地沟通,能够表达自己的能力。

  (二)组织管理能力。教师工作面临的对象通常是班级集体。就需要教师有一定的组织管理能力。实践活动的课堂教学过程中就需要有效的组织学生参与课堂活动,还要控制好课堂纪律以使教学活动顺利有效地进行。

  (三)随机应变能力。认真备课的时候。设想在实际教学过程中可能会遇到得问题,即使这样,课堂上还可能发生一些预料不到事情,因此教师要有一定的应变能力,这样才能保证教学活动的顺利地进行。

社会实践报告 篇4

  暑假开始,我们sunshine队三下乡活动正式展开。跟随着韶关本地的同学,sunshine队的各位小组成员一起来到了韶关的一个村,进行关于对农村留守儿童生活及韶关农村的调查体会活动,主要以调研问卷走访等形式展开,在期间也与留守儿童进行接触,与小朋友们玩耍聊天。取名sunshine意在愿我们的小组成员能够像阳光一样为小朋友们带去温暖(开心的笑容),同时也希望这次三下乡活动能够给我们发现七彩生活的意义。虽然村子的名字我忘记了,作为一个外地人毕竟不熟悉,但这次经历却给我留下了深刻的印象。

  刚刚来到这个地方,我不是很适应,应该是对陌生的地方不熟悉造成的,反而是当地的居民,比较热情,拜访期间到居民家中,阿姨斟茶倒水,与我们聊天。在聊天中了解到村子中的留守儿童现象虽不是特别多,但却逐年增多中,年轻夫妇偏向外出务工,理由当然是在县镇城市提供的职业较多且工资比较高,为给家中老少提供更好的生活条件,改善家中经济状况,许多父母不得不离家外出务工。而带孩子出去的话,在父母工作时无人看管孩子,所以大部分孩子都是由在村子生活的爷爷奶奶或者亲戚照顾。

  中午过后我们去到当地的一间小学,孩子们似乎挺欢迎我们的到来,欢呼尖叫,看起来都挺活泼好动,天真的'笑容映照着特属于这个年龄阶段充满活力的“肆无忌惮”。课间时间更是将他们的青春活力肆意地绽放开来,和他们做游戏时已是筋疲力尽的我看着仍在活蹦乱跳的小朋友,不禁感叹:年轻真好……·小朋友们很喜欢说话,像晨起的小鸟般叽叽喳喳个不停。在聊天中得知,他们班的学生大部分是爸爸一个人出去打工,只有几个学生是父母双双外出打工,而他们几个当然是非常的想念他们的父母,每次一跟父母通电话都会抓住机会好好跟父母倾诉一番。其中有一个小朋友长很像我的一个表弟,他也是老大,跟弟弟和奶奶一起住,父母工作繁忙,鲜少回家,而奶奶日益年老,还要照顾他们两兄弟,家中事务自然要他分担一些。

  小朋友很懂事,每次回家都会帮奶奶的忙。扫地倒垃圾不必说,他还会洗碗洗菜,洗米把它放进电饭煲煮饭。小小年纪却也背负上与年龄不符的担子。但是孩子毕竟是孩子,总有淘气的时候,他说他喜欢骑自行车出去乱逛,有一次还在一条小路上重重的摔倒,腿上至今还有一道疤痕……做完各种活动,我们就离开这个村子回去了。

  这次三下乡活动让我感触颇多,遇到这么多天真烂漫,既调皮又懂事的小朋友们,但同时,也让我意识到了留守儿童童年的不完整,我们看到的笑容背后,是大人对其照顾关爱的缺乏,是稚嫩肩膀上的担子,是生活中无人看管的安全问题。尽管如此,我依然相信七彩阳光会伴随他们健康快乐地成长。

社会实践报告 篇5

  白驹过隙,一转眼,我们已迎来了大学的第一个暑假,这也就意味着再等到新学期开始我们可就是学长学姐了,让我不得不再次感慨时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已,准备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一名大学生一年有余了(当然,如果按开学时间来算自然是不大到一年),弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣,但是这会儿却颇有一种“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防。来不及多多回忆大一的生活,暑假伊始我就投入到另一种生活当中去了,说是辛劳却也充实,说是疲惫却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!不再多言,且说这个暑假我是如何度过的吧!

  坦白说,本打算在暑假里到工厂找一份临时工作的,遗憾的是并没有找到,附近的工厂里都没有熟人,厂子里似乎也不缺人,远的工厂里就更不可能找到活干了(也许是不够远,后来听说许多同学都在外地打工,而没有回家,由此不免感到有些惭愧)。倒是在一开始找了一份在饭店端盘子什么的工作,不过离家较远加之还要上夜班,所以必须得住在那儿,后来让我给推辞掉了,因为那样一来几乎天天不能在家了,而我想多陪陪母亲。就这样一连十多天都闷在家里,没有找到任何工作。一天接到高中同学打来的电话,说是次日七八个同学小聚一下,心想也是,毕竟一旦开学而同学又不在同一个城市,连见面都不太可能,更别说弄一个小小的聚会了,遂决定参加聚会。

  事实证明,我的决定是非常正确的,聚会那天中午一起吃饭喝酒的时候,大家无话不说,最让我受益匪浅的是,有两个同学大一一年利用空闲时间自己挣了不少工资,更重要的是他们藉此锻炼了自己在社会上闯荡的能力,此外还有一个同学就在这个暑假办了一个补习班,收了五六十个即将上高中的学生,保守估计一个暑假下来净赚几千元。其间,“社会”一词必然成为话题的重中之重,彼此交流闯荡社会的经验、趣闻,以及个人对社会的认识,一顿饭的工夫,我觉得自己的思想已经相当落后了,自己对社会的认识恐怕多半是纸上谈兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同学禁不住问我这个暑假没出去打工?我如实诉说,不想同学竟帮我出主意,他们比较了解我的性格,有些内向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,说在社会上不会交际是不行的!最后,一同学说暑假有很多商场都在搞活动,恰好他姨市某大型超市的经理,说可以帮我问问她那要不要人。我欣然说好!不几天同学打来电话叫我去他姨在的那家超市工作,同时还有另一个同学和我一块。到那儿之后,工作并不是当售货员,而是这段时间超市在搞家电“以旧换新”的活动,也是顺应国家号召家电下乡的举措,而我的工作就是负责向市民宣传这一活动兼咨询员的身份。具体细节,在下文中会有详细说明。

  那是一个有点阴的早晨,给我介绍工作的那位同学和我一块去了那家大型超市,到那后与另一个参加工作的同学会面,然后我和那同学一块被引荐给给我们介绍工作的同学他姨,我们都很有礼貌的称她为姨。随后,她把我们俩领到了一个会议室,让我们在这先休息休息,过会儿会有人来告诉我们具体的工作流程等。是时,会议室已经有几人学生摸样的人在那儿了。大约十分钟后,来了一个二十五六岁的男子,进门后他做了一个极其短暂的自我介绍,随即切入主题,现在由他正是为我们培训。他发给我们一人一张活动宣传传单,不等我仔细看那张宣传单,那人便像我们介绍起来:“我们这次搞的这个活动叫做‘家电下乡,以旧换新’,什么意思呢?就是说,你们看着那张传单,你看那个电视是不是标有两个价,一个是原价,另一个是以旧换新价。什么叫以旧换新呢?怎么个换发呢?传单上说的很清楚,但是我还是要跟你们讲一遍,因为你们得比一般人更加明白,你们说是不是?!”在座的有人点头,有人说是,还有人在莫名的偷笑。那人接着半开玩笑似地说道“认真听啊!这可不跟你们上课一样,上课走个神一般不会有什么严重后果,是吧?但是在这,一会没听明白给我走人。”我们都笑了。笑后想想,他说的很在理,等到真正参加工作时,如果态度不认真负责,那么结果很可能就是失去这份工作!

  那人仍在孜孜不倦地跟我们解释,不仅脸上的表情丰富,肢体语言也很有特色,似乎生怕我们不能理解他所说的任何一个字:“所谓的以旧换新就是把旧家电折合成一定的现金,当然这现金不能兑换,只能用于买传单上的那些电视机,旧家电不一定非得也是电视机,什么洗衣机、电磁炉的,只要是家电就行,当然手电筒是不行的。”我们又是一阵欢笑,渐渐佩服起他的幽默来,“这家电呢,不论它坏没坏,不管它坏的程度怎样,都能拿来换。当然有人会问,21英寸的旧电视跟25英寸的旧电视折合一样的钱?对!大家都知道,旧家电回收后就只是拆它的那一点稀有金属,而不管你是什么样的家电这部分的含量都是差不多的。说句实在话,旧家电值不多少钱,关键是国家补贴的那13%。不同价位的电视优惠不同,你看那传单上,是不是越贵的优惠的越多?”我看了一下,的确是。

  培训临近结束,那人说道“大家都明白了吧?不懂的抓紧问……一次机会,两次机会,好,没机会啦!”我们只是笑,听他讲的那么细,谁还会不懂呢?看见我们都懂了,他接着说“好。看来大家动明白了,那现在我给你们分派一下任务和地点,咱们还有几个分店,总店这边就留两个人。一会呢,你们每人拿一摞这个传单,到时有人向你们咨询时发给他一张,再一个,不咨询的碰上了也发一张。发了他不就咨询了嘛。你们工作的地方呢,条件还是很好的,到时候在超市门口外边搭一个帐篷,你们就在那个帐篷里,有人就会过来问你们了。”之后,他给我们分了工作地点,我很幸运的留在总店。

  其实,在以前我曾见过这种活动,所以这次培训效果还是比较显著的,没用多大点功夫我就熟知各项事宜。于是,不自觉的在心里做着各种各样的实景模拟,甚至在想到时要不要说普通话。想归想,还是要付诸实践才行。半个小时后,我已坐在帐篷里当起了“咨询员”,面前有张桌子,桌子右前方竖着一个牌子,上写着“咨询处”,而帐篷上也挂有横幅“家电下乡以旧换新”。看着感觉着这些,心里莫名的感到一种自豪。原以为是两个人同在一顶帐篷里工作,不想却是分开的,超市有两个入口,可谓前后门,所以一个门口搭了一顶帐篷。不过,自己干就自己干,没什么大不了的。

  我的第一个服务的`对象是一位老大爷,他说一口地地道道的本地话,受他影响我怎么也说不出普通话来了。老大爷似乎对一切都很好奇,一直在问,问得很是仔细,我并没有感到厌烦,反而觉得能把我知道到表达出来,从而让别人明白,这是很令人自豪的事情。我发现在我耐心给老大爷解释的时候,老大爷的身后旁边又都聚集了好些人,他们都在全神贯注的听我讲解,忽然感到一阵紧张,在这之前我哪有当着这么多人说这么多的话过呀!我想这就是社会,这就是生活吧,与人打交道,没什么可畏惧的,想到这先前的紧张渐渐变得很淡很淡了。我尽自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解统统告诉人们,看见他们带着一种理解了的表情离去,真的很是欣慰!

  “以旧换新”的活动只持续了四五天,之后是商场各式各样的促销活动,工作方法大同小异,都是在一直跟人说话都是待在那顶帐篷里,再热的天有顶帐篷,心里也会感到一丝凉意的,这样一直工作了十几天直到商场活动告一段落。虽然时间不是很长,但是在此期间我还是学到了许多东西,明白了许多道理,对人生也有了新的领悟。

  这十几天的时间都处在跟人说话的状态,渐渐认识到说话也是一种艺术,要让别人心服口服的接受你的思想必须在说话上下大力气,要循序渐进,语气要恰当温和,要给人一种亲切的感觉。顾客是上帝,这话没错,一定要微笑待人,决不能板着一张脸,尤其是不能带着情绪上班,这是工作的大忌。社会是人的社会,在社会上就要认识人,认识更多的人,与人交流,与更多的人交流,而不能恪守所谓的不和陌生人说话,所有的一切且都是从零开始的,人和人都是从不认识到认识的,试着让自己去接受他人,同时也让别人乐于接受你。予人玫瑰,手有余香。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。真的,通过实践,你会发现你所学到的要比从书本上或者从别人那里直接灌输过来的要深刻很多倍,通过实践你把自己的知识也好,思想也好,都和实践相联系,并不从实践中学得的东西真正转化成自己的一部分了。我想实践与认识的辩证关系在高中我们就已学过了,就没必要赘述了,我想强调的是,通过亲自实践你会更加明白实践与认识的关系的!

  总而言之,作为大学生的我们,一定要让自己多多参与实践,使得思想在实践中得到升华,更好的认识和适应社会生活,更好的领悟人生的真谛和做人的道理,为将来以后走出校门,走向社会打下牢固的基础!

社会实践报告 篇6

  踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。

  劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。

  劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的'我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初上劳动课,感到新鲜。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。经过几天的磨练,我已有所改变了,变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了。

  劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次劳动课,我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。

  劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。

  劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。

  劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

  一周的劳动如白驹过隙,但它使我的思想发生了质的飞跃,它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想,从而树立起正确的世界观、人生观、价值观,我将会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取,不畏艰险,奋发有为!参加社区义务劳动的社会实践活动,是一种锻炼,也是一种磨砺。

社会实践报告 篇7

  到洞庭湖放飞青春与梦想,不带什么神秘的使命,只因为热爱这个美丽的星球,热爱人类赖以生存的环境;在这个淡水资源缺乏的国度,关注湿地发展动向;考察湿地保护现状;宣传湿地的保护意义;提高全民的湿地保护意识具有重要的现实意义。而作为负有社会责任感的当代大学生应该主动走出象牙塔,凭着青春的激情与坚定的信念,怀着对大自然的敬仰与尊崇,以年轻人特有的执著与张力,积极参与到湿地保护的行动中来,为构建“和谐社会。和谐自然”贡献我们微薄的一份力量。因此,在开篇之即,我们呼吁:朋友们!来吧!给自己一次机会,让我们年轻的生命背起行囊,满怀实践的期待与热情出发吧! ——华侨大学绿之队暑期社会实践团(宣)

  现在想起来,把大家组织到一起的过程确实值得让人回味。曾几何时,我们也许还只是华园里擦肩而过的匆匆过客;也许是清晨秋中湖旁朗朗读书声那个与我隔岸为伴的陌生的你;也许华园的某某自修室里都曾留下我们共同的身影;只是我们都不曾相识,直到有一天,当一张张邀请函贴满校园的每一个醒目的角落的时候,我们开始走到了一起,不因来自不同的学院和不同的年级,只因我们心怀共同的梦想与希望;不因大家都是暑期社会实践里的一只“菜鸟”,只因我们很年轻很有激情;就这样,绿之队在华园里“诞生”了。

  作为这次实践的组织者,对整个实践的过程,我感受良多,觉得受益匪浅,虽然实践路上时有荆棘和草莽,但在我们顽强的毅力和坚定的信念面前,他们都是“纸老虎”。还记得初到湖南的时候,队里的大多数同学因为不习惯吃辣而常有队员闹拉肚子;可是最后大家都勇敢的挺过来了,更另人欣喜的是,后来好多队员对辣椒不再那么“感冒”了。真是因祸得福耶!还有,在洞庭湖实践的那些天,队里有几个队员因为气候变化的原因犯上了感冒,但是他们每天还是坚持参加集体的活动,认真完成队里分配的每一项任务,无怨无悔;说实话,有时作为队长的我真的于心不忍,常劝他们留在旅馆休息,可大家却很固执的坚持着,那时,我忽然意识到,只有此刻,队长的权威才变得荡然无存。我不得不佩服我的队员们,是因为他们,所以绿之队才会这么团结;是因为他们,所以绿之队才会这么有战斗力。

  在洞庭湖实践的日子确实有些艰难,特别是初来乍到的第一天,在蒋家嘴镇做实地考察的时候,对于我们的取景拍摄,当地人常常投来异样的目光,或许带着怀疑,或许带着敌意,也许是感觉新奇……林林总总,但我们都是微笑着去面对;也许是因为我们之间缺乏沟通与了解,我们第一次在这里做宣传和问卷调查的时候,时常碰壁,偶尔还会有很难听的话语,但我们总是慷慨的聆听着,因为我们很清楚大家真正需要的是心灵的沟通。当我们最后一天再来到这里的时候,我们欣喜的发现当地居民的态度发生了180度的改变,在了解了我们的实践活动后,他们非常热情的配合我们的工作,还主动给我们讲说洞庭湖近年来所发生的故事,当中不少居民还给我们的活动提出了许多颇有高度的建议。有一位受访的当地居民很让我触动,他说:“非常感谢你们不远万里来到我们湖南做宣传活动,让我们认识湿地,了解湿地;让我们意识到洞庭湖对我们(生存)的重要性;你们的调查(成果)让我们看到洞庭(湿地)存在的危机。我不能代表整个蒋家嘴镇的居民,但作为我,是非常感激你们对我们的宣传……”当时老者的这一段话曾让我心潮澎湃,激动不已;现在想想,这不仅是对我们活动的一种肯定啊!更是激励着我们在湿地保护这条道路上继续走下去的一个动力啊!

  实践的.日子虽然只有短短的五天,但脚下的路却历尽千程万里;白天我们行走在汉寿湿地的每一个角落,匆匆来往,播撒“绿”的种子,期待它们尽早生根发芽;夜里我们兼程奋斗,聚在一起,开小结会,整理一天的心血,展望明日的太阳……队员们忘情的实践简直达到了废寝忘食的地步了,我们的团队常常因为为了完成一项任务而错过吃饭时间,为了准备明日的实践常忙乎到深夜。也许真的是太累了,好几回队员在饭桌前都打起了瞌睡,有时连饭店老板都看不下去了,就留我们在他店里休息,我们非常感激,但我们不敢做太久的逗留,因为我们始终惦念着洞庭湖的呼吁!始终牢记洞庭的湿地还在遭受破坏!

  实践的历程非常艰辛,但也常伴着感动我们的事迹。不满6岁的小欧阳在妈妈的带领下,来到我们的湿地宣传签名现场给我们加油助威,并在横幅上工工整整写下自己的名字“欧阳润艺”感动了在场的所有人,她让我们看到洞庭湖的希望,湿地的未来……我们感到非常的欣慰。还有在做入户问卷调查的时候,当地居民都很热情的接待我们,认真的填写调查问卷;有一个店主为了给我们填调查问卷,连顾客都不顾去招呼了,当时我们既内疚有感到欣喜,因为这说明我们的活动得到当地群众的重视……一路走来,我们一路感动,只是一时无法去把他们全部表白……

  实践活动虽然已经暂告一段落了,但队内时常洋溢着的欢声笑语常常浮现在我的脑海里,虽然实践路上时遇沮丧与不快的事,但大家都能坦然面对,共同应对困难;作为队长,我也在用我的方式——诙谐幽默的语言,细心真诚的行动,在队友心情低落时给他鼓舞;在队友实践遇到挫折时给他安慰;在队友感冒时送上关心!其实在我们绿之队里,平时,队长和大家一样平等,只是在为了更好的执行任务的时候,队长才站起来领导大家一起前进……

  最后,我要说的是,一路走来,我们尝遍酸甜苦辣,但是我们从不后悔,因为洞庭湖的天空留有我们的青春与梦想!汉寿的湿地上留有我们烙印的足迹!

  当嘴角边又抿过一丝微颤,我不自觉的要唱起绿之队的队歌——《阳光总在风雨后》。希望祖国的湿地能像这首歌所唱的,在许多和我们一样关爱湿地的朋友的共同努力下,经历“风雨”之后的湿地,能够越来越美好。

社会实践报告 篇8

  不知不觉,今年暑假又到来了,为了赐与后的实习打基础,我决定这个暑假往参加一些时间活动来丰富自己。应当说,我是荣幸的,能够进进世界500强之一的移动公司参加实践活动。

  中国移动是一个值得尊重的移动信息专家。正德厚生臻于至善是中国移动的核心价值观,体现了中国移动独占的特质,又阐释了中国移动历来的信仰;创无穷通讯世界,做信息社会栋梁是中国移动的企业使命, 体现了中国移动通过寻求出色,争做行业先锋的强烈使命感;成为出色品质的创造者是中国移动的愿景。中国移动一直以来都坚持以客户为导向, 秉持沟通从心开始的企业精神。多年来,业务发展迅猛,用户从无到有,从少到多,更体现了公司奉行诚信经营,心顾客为本的经营原则。

  从当初的得到移动公司暑期实践活动的.消息再到活动的报名,再经过了参加了紧张的口试,大约了半个多月的时间,我孤注一掷,把希看全压在了这次的移动公司的暑期实践活动上面,本着不成功便成仁的心态,终究有幸被移动公司录取,成了这次暑期实践活动的一员,并分配到了营销部分里面的渠道部份。所谓的渠道,就是连接生产与销售之间的纽带,是移动公司重要的组成部份。李主任跟我们先容说渠道是整个营销部份竞争最剧烈的地方,由于这一块牵扯到渠道老板和公司的利益题目。

  和我一起被分配到渠道的一共有24名大学生,在7月15号那天参加了移动公司精心预备的培训,让我们初步了解了中国移动公司的企业文化还有销售服务方面的礼节知识,而下午则是安排了公司里面的领导侧重先容了移动公司新推出的业务,比如移动的增值业务。移动公司在增值业务方面一直做的非常出色,这次 培训让我亲眼见证了中国移动强大的技术后盾。无线(移动)增值业务就是建立在移动通讯网络基础上的,除语音之外的那些数据服务包括短信、彩信、彩铃、ivr、wap、kjava/brew、pda等。让我们多少了解了一些专业的知识,为以后的战演练打基础。公司还让我们自由分成4个小组,起队名,想口号,让我们这些刚见面的伙伴很快便建立了友好的关系。

  我们来自不同的地方,因而公司也把我们就近安排给不同的销售经理,跟经理到他们管辖的区域往学习。我们每一个人都分配到了自己的工号,方便通过网上营业厅帮助有需求的顾客做业务,而我们用工号做进的业务同样成了记录我们工作量的一个标准。我和另外2个学生一起被分配到了区域,间隔我家很近,方便了我的工作。

  一开始我们的主要工作就是往移动的指定营销点往帮助渠道老板们做新业务的倾销。业务不好做,加上有些人觉得移动公司的补贴太低,因而有很多人退出了。在这类情况下更坚定了我要坚持下往的勇气,中途而废的话一切回零。一个人不可能知道所有的事,重要的是他要会学,而且要学会。我一直相信一个人的能力是可以培养的,只要他肯学,就能够学好。可能今天的我甚么都不懂,甚么都不会,但是我希看能通过这次的实践活动让我学到宝贵的经验,这是在学校里面所学不到的。我相信,这次的实践会是我生命中难忘的一课!我们将会从这次的实践中学到很多东西,但是我们需要自己总结,自己往发现题目然后往解决。一味靠他人教是学不会甚么的。

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