江苏大学车辆工程专业简介

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江苏大学车辆工程专业简介

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都听过江苏大学吧，下面是小编帮大家整理的江苏大学车辆工程专业简介，仅供参考，欢迎大家阅读。

江苏大学车辆工程专业简介

　　车辆工程

　　培养目标：旨在培养知识结构合理、具有创新精神的从事以汽车为主的车辆设计、制造、研究、试验、运用与管理等工作的高级工程技术人才。通过学习，毕业生应具有扎实的数学、力学、电工电子学、计算机应用以及车辆工程等方面的基础理论和相关的专业知识，掌握现代汽车的设计理论与应用技术。通过学习，学生具备进行汽车产品研究、设计、制造与开发、试验与检测、维修与管理的能力。

　　培养特色：办学历史较长，师资队伍较强，与车辆行业的联系紧密，注重学生的理论知识、工程能力和创新能力的协调培养。毕业生遍布全球汽车行业，其中不乏行业的佼佼者。本专业具有完善的教学设施和系统的工程训练手段，实验室拥有先进的汽车底盘、发动机和整车动态和静态试验设备、先进的计算机辅助三维设计及制造和大型仿真分析软件、丰富的车辆结构与零部件实物和模型、可拆装的汽车、驾驶教学用汽车及方程式赛车和节能赛车设计制造训练室，学生可以受到较系统的汽车拆装、结构设计、制造技术、汽车驾驶、汽车测试技术及汽车科技作品竞赛等方面的实习、实验和训练。

　　主要课程：高等数学、工程力学、机械制图、机械设计与原理、电工电子学、自动控制基础、流体传动与控制、微机原理与计算机应用、汽车与发动机结构原理、汽车工程学、车辆试验学、汽车制造工艺学、汽车节能与安全、汽车电子技术、汽车CAD/CAE等。

　　就业方向：本专业具有工学硕士、工程硕士、工学博士学位授予权，设有博士后流动站，毕业生可以在本专业继续深造。本专业与德国、美国、日本等国的高等院校、研究单位建立长期的合作关系，为毕业生出国深造创造了良好条件。

　　本专业的毕业生深受用人单位欢迎，毕业生可到国内外汽车及其零部件制造企业从事产品设计、生产及管理工作，也可到高等院校、科研单位、政府机关从事教学、研究和管理工作。

　　车辆工程专业学习（研究）对象？

　　车辆是一个集多学科于一体的工业产品。车辆工程是研究汽车、机车车辆、军用车辆及其他工程车辆等陆上移动机械的理论、设计及制造技术的工程技术学科。涉及力学、机械、材料、化工，而且延伸到计算机、电子技术、测试计量技术、交通运输等相关专业。现代汽车技术正在逐步实现电子化、电动化、网络化，采用防抱死制动系统（ABS）、电子稳定系统（ESP或VSC）、纯电驱动、车联网等新技术，使汽车变得越来越安全、环保、智能。

　　当今世界经济发展轨迹表明：无论有什么重大发明和发现，汽车工业的重要经济地位和在社会生活中发挥的巨大作用始终没有改变，同时许多国家的历史还证明发展汽车工业是其强国富民的重要手段，在一定意义上甚至可以说是必由之路。

　　进入21世纪以来，我国汽车产业高速发展，已连续多年产销量稳居世界第一，目前国内汽车的年产销量已超过2000万辆，且市场需求持续旺盛。由于汽车产业具有强大的产业链拉动效应和高新技术吸附性，其产业链长、关联度高、就业面广、消费拉动大，一直被许多国家和地区列为发展国民经济的支柱产业之一。汽车产业通常被看作是一个国家或地区制造业整体水平和科技创新能力的象征，甚至是国家综合竞争力的体现，对国民经济发展具有重要的战略意义，因此，无论是发达国家还是发展中国家，都非常重视汽车产业的发展。车辆工程专业人才是汽车产业发展的重要保障。

　　本专业主要有哪些核心、特色课程？

　　本专业的主要课程包括计算机系列课程、工程图学、机械原理及设计、工程力学、电工电子学、汽车制造工艺学、汽车构造、汽车工程学、车身结构与设计、测试技术等。其中，汽车构造、汽车工程学、车身结构与设计等为该专业的特有课程。

　　本专业的办学水平如何？

　　本专业创办于1958年，是由东南大学（原南京工学院）的汽车、拖拉机、发动机专业整体划拨组建成立的，是全国最早设立车辆工程专业的高校之一，是全国高校车辆工程学科继清华大学、吉林大学、湖南大学之后第4个获得博士学位授予权的单位，经过近60年的建设和发展，逐步形成了完善的学士、硕士和博士、博士后的人才培养体系。本专业是国家特色专业，也是江苏省首批品牌专业和机械工程重点专业类中的专业、教育部首批“卓越工程师计划”专业。新能源汽车学科2014年获批为江苏省优势学科，拥有车辆工程国家级工程实践教育中心、混合动力车辆技术国家地方联合工程研究中心、江苏省汽车工程重点实验室、江苏省道路载运工具新技术应用重点实验室、江苏省电动车辆电机驱动与智能控制重点实验室、江苏省新能源汽车运行智能化技术工程实验室、江苏省新能源汽车技术公共服务平台、江苏省新能源汽车零部件协同创新服务示范基地、中国质量认证中心（CQC）和中国汽车认证中心（CCAP）委托检测实验室等科研和实验平台。

　　根据“高考网”等相关专业机构测评，2014-2015年中国车辆工程专业大学竞争力排行榜，我校车辆工程专业在全国155所具有车辆工程本科专业的高校中综合排名处在前10位。在江苏省省内近20所具有车辆工程本科专业的高校中排名第一。

　　哪些同学特别适合学习本专业？

　　车辆是融合机械、电子、电气、液压、控制、计算机等多学科知识为一体的复杂产品，因此要求学生应具有扎实的数学、力学、电工电子学、计算机应用等方面的功底和较强的学习能力。高中阶段，数学和物理学习能力要强、立体几何、空间想象能力较好、具有较强动手操作能力以及计算机应用能力的同学特别适合选择车辆工程专业。

　　本专业的学生需要具备什么特质？

　　本专业不仅要求学生具备良好的理论知识，对动手能力的要求也比较高，此外，由于现代汽车设计方法与手段基本都采用计算机软件进行，因此，对计算机应用能力要求也比较高。

　　本专业的培养目标是什么？

　　本专业的培养目标是培养适应社会发展和经济建设需要，具有社会责任感、良好的职业道德和人文素养，掌握车辆工程及相关学科的基础理论、专业知识与技能，具有国际视野、创新精神和实践能力的面向汽车及相关行业的高级工程技术人才。毕业生能在车辆工程及其相关领域从事产品设计、制造、试验、科学研究、技术管理等方面工作。

　　本专业学习过程中，有可能会遇到什么困难？

　　车辆工程专业的主要基础课程与机械大类相同，因此，本专业学习过程中可能遇到的困难在于对高等数学、工程力学、机械原理与设计、电工电子学等课程学习。

　　社会上对本专业存在认识误区是什么？

　　很多考生家长通常认为本专业是从事汽车维修、车辆保养等工作的。其实，这个认识中有两个误区。首先，我校车辆工程专业是为我国汽车工业及其它车辆工业培养从事车辆设计、研发、制造、试验、科学研究等工作的高级人才的，而不是人们通常认为毕业后从事维修、保养等工作；其次，汽车和车辆也是有一定区别的。车辆是所有自带动力可移动的车的总称，比如汽车、火车、有轨电车、工程车、特种车、专用车、军用车等都可以称之为车辆。所以，车辆工程除了研究汽车外，还包括很多其他种类的车辆。

　　现实中有哪些问题需要通过本专业的人才来解决？

　　凡是与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售、管理等方面问题，均需要本专业的人才来解决。

　　目前，本专业学生对专业有何看法？

　　车辆工程专业在我校属于最受理工科学生青睐的工程专业之一，每年有众多名其他工程专业学习拔尖的同学申请转入本专业。本专业属于机械工程大类，可称为“机械之花”，在本专业学习的大学生应敢于大胆尝试、开拓思维、勇于创新，也必须踏踏实实，兢兢业业地潜心钻研；既需要脑力劳动，也需要体力付出。

　　本专业的毕业生，大致工作区域是哪里？

　　目前我校车辆工程专业的的毕业生主要工作区域集中于江、浙、沪等长三角地区，以及汽车工业较发达的北京、广州、天津、湖北、福建、海南等省。

　　本专业的毕业生，就业主要面向哪些行业？

　　汽车工业的大发展需要大量的汽车设计与制造方面的人才。目前汽车产业需要三种类型的人才：一是工程科学型人才，培养工程科学研究人员；二是工程技术型人才，培养汽车企业中的工程师；三是工程管理型人才，培养企业中的经营管理者。因此，对汽车设计制造、销售等方面的人才需求将越来越大。教育部就业指导中心公布的数据显示，2012年车辆工程专业本科就业率≥90%，就业率区间处于A-。2010年至2012年三年平均就业率≥90%。由此可见，车辆工程专业毕业生人数一直处在不断增长的状态，而市场仍蕴藏着很大的潜力。

　　本专业毕业生的就业方向有很多，从汽车生产流程中的调研、设计、试验到销售环节，车辆工程专业学生都可以选择。可以到各种车辆研究所，汽车、机车车辆、地铁及轻轨车辆的设计制造企业，参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营和管理等工作。车辆工程专业的就业前景灿烂，中国的汽车普及率将不断提高，家家户户都想买车，从城市到农村，拥有私家车的家庭比例越来越高。中国汽车市场持续增长的需求决定了本专业的就业前景是相当明朗的。如长春汽车研究所、北京汽车研究所等一些国内著名汽车研究所，一汽集团、东风汽车、上海通用、上海大众、北京奔驰、广州本田、长安福特等著名汽车生产企业等，都是毕业生的好去处。

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