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高校社团活动对大学生创业能力培养的研究论文
【摘要】以学生社团活动为载体是培养大学生创业能力的一种重要途径。社团活动具有广泛性、自主性、协作性、个性化等特点，社团活动的广泛性使学生之间的交往更广泛，内容更丰富，丰富了大学生的阅历，提高了适应能力;社团活动的自主性能够充分发挥学生的主观能动性，培养学生的创新思维;社团活动的个性化能够发挥学生的特长优势，深化专业认识;社团活动的协作性，培养了学生的团队精神和协作能力，为提高创业能力打下了良好的基础。
【关键词】社团活动创业能力培养
促进大学生创业是高校共青团服务党政工作大局、服务国家改革发展、服务青年学生成长成才的重要工作内容。促进大学生创业最重要的一环就是着力培养大学生的创业能力。培养大学生的创业能力能够促进其全面发展，是贯彻素质教育的重要体现。目前，国内外学者普遍认为大学生的创业能力主要包括创新能力、管理能力、领导决策能力、团结协作能力、学习能力以及人际关系能力。培养大学生创业能力的途径至关重要，以学生社团活动为载体来培养大学生的创业能力就是一种有效的新型途径。高校学生社团一般是指在校大学生基于共同的兴趣、爱好、志向等因素自发组成的学生团体，是校园文化的重要组成部分。高校学生社团以丰富多样的活动内容和独特新颖的活动形式，丰富了学生的课余生活、繁荣了校园文化、提高了学生的综合素质。同时，也对大学生创业能力的培养发挥着重要作用。
一社团活动的特点
1.广泛性
社团活动是社团组织开展的，社团活动的广泛性在于社团组织的多样化。社团组织以共同的兴趣爱好把学生组织到一起。目前各高校学生社团组织越来越多，各种类型的社团组织开展了丰富多彩的社团活动，涉及的内容也是十分广泛，有理论学习型，如专业学习、心理健康、经济法律;有实践活动型，如创新创业活动、志愿者服务活动;也有专业特长型，如文学艺术、体育棋艺。我校就有中国特色社会主义理论研究会、创新协会、青年传媒社、艾灸协会、刮痧协会、中医药爱好者协会、心理健康协会、医学气功协会、瑜伽协会、新长城江中自强社等33个社团协会。随着社团组织活动的不断完善，学生参与热情的不断高涨，社团活动的广泛性日益凸显。
2.自主性
同其他课外活动相比，社团活动在大学校园里具有明显的自主性。其自主性主要体现在以下两点：第一，活动的内容和形式由社团自主确定。在遵循国家法律法规和学校校规校纪的前提下，各社团根据自身的特色，可以独立自主地开展内容丰富、形式多样的活动。如理论学习、社会实践、体育竞技、文化娱乐、科技探索、志愿服务等。第二，社团活动的实施原则、规章制度由社团自主设定。社团负责人及其骨干可以召集本社团成员共同协商和设计活动，按照自身的想法，自主设定活动实施的原则。群策群力，使社团成员的想象力和创新力得到充分的发挥。以我校为例，我校创业协会是由有创业兴趣的学生自愿成立的有关创业知识学习的学生组织。协会开展形式多样的活动，如SIYB创业培训、创业设计大赛等都是学生自发组织开展的。
3.协作性
团队协作能力是指建立在团队的基础之上，互补互助，发挥团队精神以提高团队工作效率的能力。社团成员具有不同的学科背景，来自不同的年级、不同的民族，这些因素使得在开展社团活动时必须做好协调工作。另外，活动过程中的组织策划、制度制定、经费的筹措、活动的开展等都需要组织协调。因此，社团活动从组织到实施是一个需要团结协作的过程。在这个过程中社团成员献计献策，成员间相互协调合作，为社团的发展壮大而努力，进而形成强烈的集体观念、团队精神和协作精神。
4.个性化
丰富多彩的社团活动，为学生的个性发展提供了很好的平台。学生社团成立的基础在于学生具有共同的兴趣、爱好和理想、抱负。所以，基于社团自身特色开展的各类社团活动必然具有鲜明的特征。学生因对某一领域的共同兴趣而组成社团，其特长也会随着社团活动的开展进一步得到培养。社团活动使学生的个性得到了充分的发展，因为社团活动充分尊重学生的个性，并且能够为学生的个性发展提供更加科学合理的建议。社团活动对学生个性的培养具有不可比拟的优势。
二社团活动对大学生创业能力的培养
1.社团活动有利于大学生管理能力的培养
管理能力是指系统组织管理技能、领导能力等方面的总称，从根本上说就是提高组织效率的能力。从管理学的视角来说，管理能力包括财务管理能力、战略管理能力、营销管理能力三部分。学生社团是一种学生自治组织，能够较好地提高学生的管理能力。一方面，社团的组织原则、规章制度和活动内容是其成员自我管理、共同制定的结果。另一方面，组织社团活动时，通过对活动的策划、组织、监督也能够培养学生的管理能力。此外，社团的核心成员和骨干其组织管理能力将得到更好的培养。社团活动的这种运行机制，充分调动了成员的自主性和积极性，有效地培养了学生的组织管理能力。
2.社团活动有利于大学生人际交往能力的培养
处理人际关系能力是创业能力的一个重要方面。一个创业者所要面对的人群有来自组织内部的员工和股东，也有来自外部的顾客、政府部门工作人员、供应商等。创业者要想获得成功必须处理好与他们之间的关系。所以，处理各种人际关系的能力就显得尤为重要。社团里的成员来自不同的年级，具有不同的专业背景，属于不同的年龄层次。参与社团活动能够突破学生狭隘的生活空间和固有的学习圈子，让学生在这个“小社会”中相互交流和学习，无形中就培养了学生处理人际关系的能力。此外，一些社团活动更是突破了学校范围，走出校门与社会建立了联系，在活动中接触社会、了解社会，增强了社会适应能力，同时也利于人际关系能力的培养。3.社团活动有利于大学生创新能力的培养
在创业者的创业过程中，无论是发现新的创意、捕捉新的机遇、寻找新的市场，还是撰写一份出色的创业计划、创业融资、创办公司和企业运作、管理和控制，都包含着创新的内容。高校学生社团宽松、开放的学术文化环境，为培养大学生的创新思维提供了环境支持和保障。由于学生社团活动的组织实施由学生自身负责完成，使学生变被动接受为主动参与，通过激发他们的兴趣和拓展形式多样、内容丰富的渠道来启发创新灵感。社团成员从不同层面、不同角度去探讨同一个问题，由表及里、由浅入深，从而找出事物发展的规律，在此基础上通过查找资料，听取专家报告后形成自己的创新思维。在专业老师的指导下，社团成员更好地按照自己的兴趣爱好和专业特长选择做自己喜欢与擅长的事，制作出具有一定技术创新的作品。还能通过社团组织的各类竞赛，取长补短，共同进步，激发出思维的火花，培养学生的创新能力。
4.社团活动有利于大学生学习能力的培养
目前高校很多科技学术类和专业学习类社团，本身的宗旨就是提高成员的学习能力，通过专家教师的指导，使学生在掌握基础知识的条件下，提高对新知识、新信息的获取、加工、处理和综合运用的能力，并通过社会实践，做到理论与社会实践相结合，对学生自主学习意识的开发、培养具有重要的作用。
5.社团活动有利于大学生团结协作能力的培养
一名成功的创业者必须具备的一项素质就是团队精神和协作能力。所以，团结协作能力理所当然是创业能力的一项重要内容。大学生社团活动则是培养大学生团结协作能力的一种重要途径。社团活动如何组织与开展，如何协调好社团成员的工作职责，哪些人需要做什么等都要做好规划，通过团队合作使每一个人的智慧和潜能得到最大化的发挥。通过组织好每一次社团活动，让学生懂得团队协作能力的重要性，同时也锻炼了他们的团结协作能力。此外，一些社团活动的开展是以一个小团队的方式进行的，在活动过程中小团队成员间的相互协调也能够有效地培养学生的团结协作能力。因此，无论是从社团活动的组织还是从社团活动的参与来说，社团活动对学生协作能力的培养都发挥着重要的作用。
6.社团活动有利于大学生领导决策能力的培养
创业者需要具备相当的领导与决策能力，能把企业的人员与业务安排得井井有条，并能及时处理所遇到的问题。因此，培养学生的创业能力就必须打造他们的领导决策能力。高校学生社团曾被誉为“培养未来领袖的实验室”，事实也证明，社团是高校培养学生领导力的沃土。开展社团活动与班级活动、学生会组织的活动相比较，社团活动的开展更加艰难。因为社团是学生自我管理、自我服务的组织，并没有自上而下的组织资源。一切活动的开展都要社团成员自我谋划、自我拓展。社团活动的成功与否很大程度上取决于社团活动组织者的领导能力、信誉和品格。所以，社团活动更加有利于培养学生尊重他人的品质，学会承担责任，提高组织能力、沟通合作能力，最终使学生的领导能力得到锻炼和提升。
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