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七年级上学期语文期末冲刺试题带答案
七年级的学生期末复习就要进入冲刺阶段，在复习语文这一学科的时候，可以多做一些试题来巩固一下知识点。小编为大家力荐了七年级上学期语文期末冲刺试题以及参考答案，给大家作为参考，欢迎阅读!
七年级上学期语文期末冲刺试题带答案 1
一、积累与运用 (共20分)
1.根据拼音写汉字注音。(2分)
kào赏( ) 步履pán shān( ) 虔诚( ) 苦心孤诣( )
2.请找出下面词语中的四个错别字并在方格中用正楷改正。(2分)
名符其实 孔武有力 劳骚 心有余悸 司空见贯 拘紧
3.依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是【 】(2分)
美是广泛的， ，烟雨楼阁可谓之为美； ，碧天黄沙可谓之为美； ，倾国倾城可谓之为美； ，潇洒从容也可谓之为美。但美的答案，远远不止于此。
A.姑苏江南 大漠孤烟 明眸浩齿 羽扇纶巾
B.大漠孤烟 姑苏江南 明眸浩齿 羽扇纶巾
C.姑苏江南 大漠孤烟 羽扇纶巾 明眸浩齿
D.大漠孤烟 姑苏江南 羽扇纶巾 明眸浩齿
4.古诗文默写。(共8分)
(1) ，潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
(2)日月之行，若出其中； ， 。(曹操《观沧海》)
(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“ ，
。”两句表达了对仕宦升沉、世事变迁的豁达看法，揭示了新生事物必将取代旧事物的道理。
(4)我亦无他， 。(欧阳修《卖油翁》)
(5)子曰：“学而不思则罔， 。”(《论语》六则)
(6) ，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
5. 综合性学习。(共3分)
“风雨送春归，飞雪迎雪到。”一年一度的春节就要到了，写对联颂新春成为人们喜迎新年的一个十分有趣的民俗活动。一般来说，一副完整的春联由上联、下联和横批构成。上下联要求构成对偶的修辞，而横批则要含有揭示、评论之意，对整副对联的主题内容起补充、概括或提高的作用。如：对联“牛马成群勤致富；猪羊满圈乐生财。” 横批是“日度小康”。
按要求完成下题目：
(1)下面是某餐馆门上贴的春联，请你运用《悯农》一诗的有关词句，将上联补充完整。
上联： ，弃之可惜；下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。(1分)
(2)请为这副餐馆联加上合适的四字横批。(1分)
横批：
(3)请你从下面几副对联中选取最恰当的一副帖在小明的书房门上。【 】(1分)
A.苟有恒，何必要三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。 横批：持之以恒
B.五更分两年年年称心，一夜连两岁岁岁如意。 横批：恭贺新春
C.绿竹别其三分景，红梅正报万家春。 横批：春回大地
D.春花含笑意，爆竹增欢声。 横批：喜气盈门
6.名著填空：(共3分)
(作者)的《童年》是一部 体小说，但作者不仅仅是在写个人的遭遇，而是通过个人的苦难生活，来反映 的苦难历史。
得 分 评卷人
二、现代文阅读 (共26分)
(一)阅读下面文段，完成7—11题。(共12分)
【甲】雨是最寻常的，一下就是三两天。可别 。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全 着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有 起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀 的，在雨里静默着。
【乙】小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游；长了大腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。
【丙】我常爱作秋天的思索。我想，秋天是明净的，秋水长天，明月清风，它让人们舒怀畅神，心旷神怡。秋天是忠实的，人们付出多少汗水和智慧，它就给人们多少收获。秋天是丰盛的，它充盈的笑声让人们久久萦怀。秋天是严峻的，它把一切枯枝败叶，虚浮矫饰清理得干干净净。秋天更是勤勉的，它让人们从一次的收获想到永久的收获.从而不懈地在秋光秋色中忙碌着耕耘春天，播种未来!秋天，给予我太多的思索。
【丁】两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来，“叭嗒”一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没有人在笑话他，大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来。这个小小的可怜的“凡卡”，不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷，写故事的人真有本事!
7.【甲】文中处依次应填入的词语是： 、 、 、 。(2分)
8.【乙】段文字语言生动，富有情趣。文中的“拍拍”“摸摸”“挠挠”等词语描绘出了小溪流 、 的特点。(2分)
9.在【丙】段写秋的文字中，开头和结尾的句意大致相同，这种写法叫做__________(2分)
10.【丁】段中的“叭嗒”一词用得好，好在哪里？(3分)
11.【甲】段文字从表达方式上属于 ；【丁】段文字从刻画人物形象上来说主要有 、 。(3分)
(二)阅读下文，完成12——17题。(共14分)
密码中的真情
霍忠义
初入大学时，父亲为她办了一张银行借记卡，并存入一学期所需要的全部费用。远行的前夜，父亲特意告诉她卡的密码，并告诫这个密码要铭记在心，万勿随处乱记，否则，密码被人知道就不安全了。
女孩当时意气风发，对未来满怀憧憬，对父亲的话并未在意。到了学校，要缴6000元的学费，把卡插入自动提款机，可怎么也想不起了密码。无奈，她只好打电话问父亲，父亲耐心地将密码重复几遍。为了便于记忆，父亲又提示说：“这密码是你妈妈的生日，你可要记住哦!”过了一段时间，女孩又要取钱，却又想不起密码了。知道这组数字是妈妈的.生日，女孩不好意思再问爸爸，更不好问妈妈，钱自然无法取出，她只能向同学借些钱花。
暑期回家，父亲问她钱花得如何，女孩哭了。知道原委后，父亲没有责怪，反而安慰她说没有关系。女孩却有点生气，问父亲为什么不把密码设成她的生日。父亲说：“不设置成你的，是为了保护你。”他解释说：“通常，人们会将银行卡和身份证装在一起，这样，如果两样东西同时被盗，后果不堪设想。”暑假结束，女孩回学校，从此她记住了母亲的生日。在母亲生日的时候，女孩还专门给母亲寄了一张漂亮的贺卡，收到贺卡后的父母很是欣慰。
不久，家乡传来噩耗：父母在一次车祸中同时遇难。晴天霹雳!女孩疯一样赶回家，昏倒在父母的遗体前。在众多亲友的帮助下，女孩安葬了父母。整理遗物时，她发现了一张储蓄卡。女孩潸然泪下，父母曾经告诉过她，家里还有一张卡，存着她4年大学生活的全部费用。女孩知道，这是父母多年的血汗钱。
拿着卡回到学校，女孩日日以泪洗面。虽然很思念很悲伤，可是日子还要天天过。在老师的关爱和同学的帮助下，她渐渐恢复过来。女孩自己卡上的钱已经用完，她拿出父母遗留的卡去取钱。
在自动提款机上，她先输入母亲的生日，屏幕显示：错!再输入父亲的生日.还是显示错，她急忙将卡抽出，心中焦虑：卡上会用什么数字做密码呢？离家之前女孩曾经找遍父母的遗物，却没有发现任何关于密码的信息。
他再度把卡插入，下意识地输自己的生日数字。屏幕立即显示：请输入取款金额。
女孩的眼泪哗哗地流了下来，父母使用的储蓄卡的密码肯定是他们最容易记的数字，也是他们最疼爱珍惜的数字，这点做女儿的怎么没想到呢？
取完钱.女孩修改了密码，她输入的数字是父母的忌日。
这是一个最不应该忘记的数字。
12.请用一句话概括本文的主要内容。(2分)
13.文中写道：“父亲耐心地将密码重复几遍。为了便于记忆，父亲又提示说：‘这密码是你妈妈的生日，你可要记住哦!’”可女孩一到取钱时就忘记了密码，这反映了一种怎样的社会现象？ (2分)
14.初入大学时，父亲为女儿办的那张银行借记卡.密码是女儿母亲的生日；父母遇难后遗留下来的储蓄卡，密码却是女儿的生日，这样设置有何用意？为什么？ (3分)
15.密码中包含了哪些真情？请用自己的话概括。 (2分)
16.为什么说父母的忌日是一个最不应该忘记的数字？(3分)
17.生活中有很多东西需要我们牢牢记住。请联系生活实际，说说你自己最需要牢牢记住的是什么？为什么？(2分)
得 分 评卷人
三、古诗文阅读 (共10分)
阅读下文，完成18——21题。(10分)
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
18.解释下列句中加粗的词。(2分)
(1)略无阙处。 略无：
(2)清荣峻茂，良多趣味。 良：
19.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。
20.《三峡》运用 、 、 的表达方式，写出了长江三峡雄伟壮丽的奇景。(3分)
21.文章是如何从不同季节的景象来描写江水的特点的？(3分)
阅读下面一首诗，完成22--23题。(共4分)
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云；决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
22.本诗前三联运用设问、对偶和 等修辞手法，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和 的气势。(2分)
23.尾联“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含着怎样的生活哲理？(2分)
得 分 评卷人
四、作文(40分)
24.任选一题作文。
(1) 题目：记忆中最美的
要求：
① 先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。
② 除诗歌外文体不限。500字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2) 题目：明天，你好
要求：
① 除诗歌外，文体不限。500字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
七年级上学期语文期末冲刺试题带答案 2
一. 下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。(共16分，每小题2分)
1. 下列词语中加粗的字读音都正确的是( )
A. 洗濯() 忍俊不禁() 峰峦()
B. 耸立() 随声附和() 酝酿()
C. 滑稽() 三省吾身() 啜泣()
D. 称职() 碌碌终生() 寒颤()
2. 下列词语书写有误的是( )
A. 训诫 任重道远 缀连
B. 葱笼 恍然大悟 伫立
C. 澄清 秋风萧瑟 诅咒
D. 烘托 骇人听闻 鳞峋
3. 下列词语解释不正确的是( )
A. 不亦说乎(述说) 秋毫(比喻最细微的事物)
B. 怡然自得(安适、愉快的样子) 呈报(报告上级)
C. 小心翼翼(谨慎、严肃) 弥漫(充满、布满)
D. 头晕目眩(眼睛昏花) 竦峙(高高地挺立)
4. 依次填写词语恰当的是( )
(1)我们可以根据云上的光彩，( )出天气的情况。
(2)宇航员( )好好休息，没有良好的体力和精力是不行的。
(3)经验告诉我们：天空低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的( )。
A. 猜测 必需 征兆
B. 推测 必需 征兆
C. 推测 必须 预兆
D. 猜测 必须 预兆
5. 填入横线处的语句，与上下文衔接连贯的是( )
我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；________________，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细。
A. 儿子毕竟幼小，虽然很胖
B. 儿子即使幼小，毕竟很胖
C. 儿子虽然很胖，毕竟幼小
D. 儿子毕竟很胖，即使幼小
6. 排列语句顺序正确的是( )
①这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣
②看吧，山尖全白了，给蓝天镶上一道银边
③最妙的是下点小雪呀
④山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着
A. ①②④③ B. ③④②①
C. ①④③② D. ③②④①
7. 下列句子没有使用比喻修辞方法的是( )
A. 天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。
B. 人们说，他们像一对孪生兄弟。
C. 这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
D. 忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫。
8. 下列文学常识搭配不正确的是( )
A. 《春》——朱自清 B. 《论语》——儒家经典著作
C. 《皇帝的新装》——荷兰童话作品 D. 《风筝》——鲁迅
第II卷(共41分)
二. 默写(共7分)
9. (共7分，每句1分)
(1)知之为知之，□□□□□，是知也。
□□□□，勿施于人。
择其善者而从之，□□□□□□□。(《论语》)
(2)□□□□□□□，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
(3)明月别枝惊鹊，□□□□□□。(辛弃疾《西江月》)
(4)远远的街灯明了，
好像□□□□□□□。
□□□□□□□，
好像点着无数的街灯。(郭沫若《天上的街市》)
三. 文言文阅读(共6分)
10. 用斜线(/)给下面文言文断句。(3分)
陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至(选自《世说新语·陈太丘与友期》)
11. 将下面的文言句子译成现代汉语。(3分)
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《论语》)
_______________________________________________________
四. 现代文阅读(共28分)
（一）阅读下面的文字，完成12-15题。(l3分)
春
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的`脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天，可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
12. 用一两个词语概括人们盼望春天来到时的心情。(2分)
_____________________________________________________________
13. “密密地斜织着”这个句子生动形象地描绘了“春雨”，谈谈你对这个句子的理解。(4分)
______________________________________________________________
14. 根据文章的内容，按照示例的样子填空，概括春风、春花的特点。(4分)
示例：嫩绿的春草
(1)□□的春风 (2)□□的春花
15. 读文章最后三段，说说作者借写“春天”表达了怎样的愿望。(3分)
______________________________________________________________
(二)阅读《羚羊木雕》选段，完成16-19题。(15分)
“那只羚羊哪儿去了？”妈妈突然问我。
妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。
“爸爸不是说给我了吗？”我小声地说。
“我知道给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。
“我把它收起来了。”
“放在哪儿了？拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动，低着头不敢看她。
“要说实话……是不是拿出去卖啦？”妈妈变得十分严厉。
“没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。
“送给谁了？告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。
“送给万芳了，她是我最好的朋友。”
“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去!”
“不!”我哭着喊了起来。
爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他静静地点燃一支烟，慢慢地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？”爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。
“您已经给我了。”
“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊!”
我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道，万芳是个多么仗义的好朋友……
这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊!”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。①眼泪顺着我的脸颊流下来。
我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。
我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。
我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。
“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。
“你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”万芳奇怪地看着我。
“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。
万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。
“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”
我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？”
万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她!”
我把小刀递到她的手上说：“阿姨!羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了……
我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着，咱俩还是好朋友……”
我呆呆地望着她，②止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
可是，________________________
16. 选文围绕“羚羊木雕”写了一个故事，请写出这个故事的梗概。(3分)
_____________________________________________________________
17. 填空(6分)
(l)文中和“当我抬起头来的时候”相照应的一句话是：_____________________
(2)文中两次写到“我”流泪
①第一次因为____________________而流泪。
②第二次因为____________________而流泪。
18. 下面四个句子，填入最后一段空白处最恰当的一句是()。(2分)
A. 这不能全怪我。 B. 这能全怪我吗？
C. 这怎么能怪我呢？ D. 这不能不怪我。
19. 选文结尾有“万芳说‘咱俩还是好朋友……’”的细节，你喜欢这个细节吗？把你喜欢或不喜欢的理由写在下面。(4分)
______________________________________________________________
第III卷(共43分)
五. 写作(43分)
20. 仿句(3分)
仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。(3分)
例句：紫藤萝不但开花了，而且开得这样茂盛。
仿句：______________________________________________________
21. 作文(40分)
题目：我有一颗好奇心
要求：(1)写一篇记叙文；(2)全文不少于500字。
【试题答案部分】
一. 下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。(共16分，每小题2分)
1. C 2. B 3. A 4. C 5. C 6. D 7. B 8. C
第II卷
二. 默写(共7分，每句1分)
9. (l)不知为不知 己所不欲 其不善者而改之
(2)几处早莺争暖树
(3)清风半夜鸣蝉
(4)闪着无数的明星 天上的明星现了
三. 文言文阅读(共6分)
10. 陈太丘与友期行/期日中/过中不至/太丘舍去/去后乃至(3分，错一处扣1分)
11. 孔子说：“见到贤人就向他学习，希望能和他看齐(或看见贤人要想着向他看齐)；看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。”(3分)
四. 现代文阅读(共28分)
(一)
12. 示例：急切、喜悦等(2分)
13. 要点：①雨细密②有微风(4分，答出一点给2分)
14. (1)示例：温柔等(2)示例：繁茂等(4分，每小题2分，意思正确即可)
15. 示例：追求美好未来(3分，言之成理即可)
(二)
16. 示例：在父母的逼迫下，“我”向万芳要回了“羚羊木雕”。(3分，意思正确即可)
17. (1)我垂下眼睛不敢看她(2分)
(2)示例：①委屈②伤心(4分，每空2分，意思正确即可)
18. B(2分)
19. 示例：喜欢，这个细节写出万芳纯洁的心灵。
不喜欢，这个细节有些牵强。(4分，言之成理即可)
第III卷
五. 写作(43分)
20. 示例：张老师不但制作了课件，而且做得那样漂亮。(3分，要求写出“递进”关系)
21. (40分)略
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