七年级语文下册第29课知识点

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七年级语文下册第29课知识点

　　第29课知识点：注音字

　　剽悍(piāohàn) 窥伺(kuīsì) 羁绊(jībàn) 疮痍(chuāngyí) 阔绰(chuò) 观瞻(zhān)

　　项鬣(liè) 庇荫(bìyìn) 遒劲(qiú) 妒忌(dùjì) 相得益彰(zhāng) 面面相觑(qù) 驯良(xùn) 妍丽(yán) 犷野(guǎng) 畸形(jī) 颚骨(è) 疆场(jiāng)迎合(he)枉然(wǎng)观瞻(zhān)慷慨以赴(kāng kǎi)

　　第29课知识点：词语解释

　　①面面相觑觑：看。你看我，我看你，不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。

　　②窥伺：暗中观望,等待时机。 ③疮痍：创伤。

　　④阔绰：豪华奢侈，排场大。 ⑤观瞻：具体的形象给人的印象。

　　⑥妍丽：美丽漂亮。 ⑦庇荫：遮挡阳光的树木等。

　　⑧遒劲：雄健有力。 ⑨慷慨以赴：毫无私心、毫不吝惜的前往。

　　⑩相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，使二者的.能力、作用、好处能得到充分展示。益，更加。彰，明显。

　　第29课知识点：文学常识及中心归纳

　　(1)文学常识：布封 (1707～1788)，十八世纪法国博物学家、作家。他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。布封是人文主义思想的继承者和宣传者，在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物。课文中的马就被赋予了人性的光彩，它像英勇忠义的战士，又像驯服诚实的奴仆，像豪迈而犷野的游侠，又像典雅高贵的绅士。

　　(2)中心归纳：本文描绘了马在两种生存状态下的不同形象，流露出作者对“在无垠的草原上”“自由自在生活着的马匹”的由衷赞美，对“被人养育”“经过训练”“供人驱使”的马的深刻同情。

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