七年级下册英语期中知识点

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七年级下册英语期中知识点

　　在我们平凡无奇的学生时代，说到知识点，大家是不是都习惯性的重视？知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。想要一份整理好的知识点吗？下面是小编收集整理的七年级下册英语期中知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。

七年级下册英语期中知识点

　　七年级下册英语期中知识点 1

　　交际用语

　　1. Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫? Because they’re very clever.因为他们非常聪明。

　　2. Why does he like koalas? 你为什么喜欢考拉?

　　Because they’re kind of interesting.因为他们有点有趣

　　3. Where are lions from? 狮子来自哪里?

　　They are from South Africa. 他们来自南非。

　　4. What other animals do you like? I like dogs, too. Why? 你喜欢其他的什么动物?我也喜欢狗，为什么?

　　Because they’re friendly and clever. 因为他们友好，聪明。

　　5. Molly likes to play with her friends and eat grass.

　　莫莉喜欢和她的朋友一起玩，吃草。

　　6. She’s very shy. 她非常害羞。

　　7. He is from Australia. 他来自澳大利亚。

　　8.He sleeps during the day, but at night he gets up and eats leaves.他白天睡觉，但是晚上他会起来吃叶子。

　　9.He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.

　　他通常每天睡觉休息20个小时。 10.Let’s see the pandas first. 让我们先看熊猫。 11.Why do you want to see the lions?你为什么想去看狮子

　　七年级下册英语期中知识点 2

　　重点难点释义

　　1、kind of 有点，稍微

　　Koala bears are kind of shy. 考拉有点害羞。

　　kind 还有“种类”的意思

　　如：各种各样的 all kinds of

　　We have all kinds of beautiful flowers in our school.

　　2、China n. 中国 Africa n. 非洲

　　China 和Africa都是专有名词，首字母都应该大写，而且和介词in连用。There are many kinds of tigers in China. There are many kinds of scary animals in Africa.

　　3、friendly adj. 友好的`，和蔼可亲的

　　它是名词friend的形容词形式，常常和be动词连用, be friendly to 。

　　The people in Chengdu are very friendly.t.

　　4、leaf n. 叶子

　　复数形式为：leaves, 类似的变化还有：wife—wives, wolf—wolves,

　　knife—knives，scarf---scarfs(scarves)等。

　　5、be from 来自… be from = come from

　　Pandas are from China. = Pandas come formChina.

　　语法知识

　　特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“how old”、“how many”等开头，对某一具体问题进行提问。

　　七年级下册英语期中知识点 3

　　特殊疑问句的基本构成有两种情况

　　1. 疑问句+一般疑问句结构。这是最常见的.情况。

　　What’s your grandfather’s telephone number?你爷爷的电话号码是多少?

　　Who is that boy with big eyes?那个大眼睛的男孩是谁?

　　Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节?

　　When is he going to play the piano?他什么时候弹钢琴?

　　Where does he live?他住在哪儿?

　　How are you?　你好吗? How old are you?你多大了?

　　How many brothers and sisters do you have?

　　你有几个兄弟姐妹?

　　七年级下册英语期中知识点 4

　　1.基数词的用法。

　　数词分为两大类：基数词和序数词，表示“多少”的为基数词;表示“第几”的为序数词。基数词有zero, one, two等。序数词我们刚学了一个“first”(第一)。其中基数词的`用法如下：

　　(1)表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。

　　—What’s two and five?二加上五等于几?

　　— Seven七(表示数字)

　　—How old is it ?它几岁了?

　　—It’s four.它四岁了。(表示年龄)

　　—What’s the date today?今天几月几日?

　　—It’s October 3. 10月3日。(表示日期)

　　(2)表示编号：Lesson One第一课Unit One第一单元

　　(3)表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。0可以读成字母o的读音或zero，相连的相同两位数可以读成double(双写的)+基数词。

　　(4)表示时刻：8:：00 = eight o’clock 8点钟

　　2.汉语名字在英语中的写法

　　中国的人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只需第一字的首字母大写。 Zhang Ling张玲Liu Yifei刘亦菲

　　七年级下册英语期中知识点 5

　　一.短语归纳：

　　1Johns birthday dinner 约翰的生日晚餐

　　2.next week 下周

　　3.think about 思考、考虑

　　4.how about 怎么样

　　5.some fruit 一些水果

　　6.his birthday 他的生日

　　7.sport star 体育明星

　　8.eating habits 饮食习惯

　　9.for breakfast 作为早餐

　　10.for dinner 作为晚餐

　　11.one last question 最后一个问题

　　12.healthy food 健康的食品

　　二.重点句型：

　　1.have sth. 吃

　　2.Do you like 你喜欢吗

　　Yes, I do / No, I dont. 是的，我喜欢/不，我不喜欢。

　　3.Does she / he like 她/他喜欢吗

　　Yes, she / he does. No, she/ he doest

　　4.I like/ dont like 我喜欢/ 我不喜欢

　　5.like for breakfast / lunch / dinner 早餐/午餐/晚餐喜欢

　　6.want to do sth. 想要做某事

　　三.必背典句

　　1. I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。

　　2. He likes ice-cream. 他喜欢冰激凌。

　　3. Do you like salad 你喜欢沙拉吗

　　Yes, I do. / No, I dont. 是的，我喜欢./ 不，我不喜欢。

　　4.I dont like bananas. 我不喜欢香蕉。

　　5.I dont want to be fat.我不想变胖。

　　6.Cindy likes healthy food.辛迪喜欢健康的`食物。

　　四.重点语法：

　　1.可数名词与不可数名词：从名词所表示的事物的性质来看，名词分为可数名词与不可

　　数名词两类。可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。

　　① 可数名词：可数名词是可以计数的，它们分为单数和复数两种形式。指单个人或事物时，用单数形式，如，a pencil 一支铅笔;指两个或多个人或事物时，用复数形式，如： two pencils 两支铅笔。

　　名词复数变化规则:

　　(1)一般在词尾加-s。 bookbooks bagbags

　　(2)以s，x, ch, sh结尾的名词，一般在词尾加-es。classclasses

　　(3)以元音字母+y结尾的名词，在词尾加-s. boyboys

　　(4)以辅音字母+y结尾的名词，先将y变为i，再加-es。familyfamilies

　　(5)以f或fe结尾的名词，变f或fe为v,再加-es. knifeknives

　　(6)一些以字母o结尾的名词变复数时有的加-es有的加-s

　　heroheroes (英雄) potatopotatoes(土豆)

　　tomatotomatoes (西红柿) photophotos (照片)

　　(7)一些名词变化不规则，如：manmen childchildren

　　② 不可数名词：不可数名词没有复数形式，不能直接用数词来表示数量，如果要表示数量，必须借助其他词来完成。用计量单位词+of短语表示，其数量也应该通过of前面的名词来体现出来。

　　a glass of water 一杯水 two glasses of water 两杯水 a cup of tea 一杯茶

　　two cups of tea 两杯茶 a piece of bread 一片面包 two pieces of bread两片面包

　　还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词，

　　如:orange(橘子汁，不可数) oranges(橘子，可数)

　　chicken(鸡肉，不可数)chickens (小鸡，可数)

　　2.want的用法：want意为想要、需要

　　①want sth 想要某物。I want an apple.

　　② want to do sth想要做某事。I want to eat an apple.

　　③ want sb to do sth. 想要某人做某事。I want you to help me.

　　3.like的用法：like及物动词，喜欢，后加名词或代词的宾格做宾语。

　　① like sb / sth. 喜欢某人/某物。 I like this pen.

　　② like to do sth. 喜欢做某事。 She likes to play with her friends.

　　③ like doing sth.喜欢某事。 He likes playing the guitar. 他喜欢弹吉他。

　　七年级下册英语期中知识点 6

　　1.短语归纳：

　　on the sofa 在沙发上 in the schoolbag 在书包里 under the bed 在床底下 come on 快点

　　be tidy 整洁的 tape player 录音机 model plane 飞机模型 have a clock 有一个时钟

　　2.必背典句：

　　1. Where is my pencil box 我的铅笔盒在哪

　　2. Where are my books 我的书在哪

　　3. Its under your bed. 它在你的床底下。

　　4. Come on, Jack. 快点儿，杰克。

　　5. I think its in your grandparents room. 我认为它在你(外)祖父母的房间里。

　　6. I dont know. 我不知道

　　7. Im tidy. 我是爱整洁的人。

　　3.介词短语

　　介词短语的构成：介词+the / 物主代词/名词所有格+名词等。

　　(1)在介词短语中，定冠词the常常不翻译成中文，但the不能省略，是表示特指的。例：behind the door 在门后面

　　(2)若介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时，不能再用定冠词the,但名词所有格前可以用the。例： on his desk 在他的书桌上;in the teachers room 在老师的房间里

　　(3)专有名词前不能用the。

　　(4)表示方位的介词：on, in, behind, between, under等。

　　on在上面(紧贴着某物，有面的.接触)in 在里面;behind在后面;between在之间，常于and连用;under在的下面。

　　4.Where引导的特殊疑问句

　　由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置，句式where +be+名词，注意where后的be动词用is还是用are，取决于be动词后面的名词时单数还是复数。答语句式：It is +介词短语 (对应的问句为where is);They are+介词短语(对应的问句为where are)或者直接用介词短语回答，省略it is或they are。

　　例：1.Where is my eraser Its on the desk. / On the desk.

　　2.Where are the keys They are under the bed. / Under the bed.

　　5. I think its in your grandparents room. 我认为它在你(外)祖父母的房间里。

　　变否定句：I dont think its in your grandparents room..

　　当主语是第一人称,think表示看法，其后接宾语从句时，若宾语从句表示否定意义，在形式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。

　　(误)I think he is not a teacher.

　　(正) I dont think he is a teacher. 我认为他不是一位老师。

　　七年级下册英语期中知识点 7

　　词汇：

　　1.本单元出现的家具类词汇：table桌子 bed床 bookcase书橱，书柜 sofa沙发 chair椅子 drawer抽屉

　　2.表位置的介词短语：under the table在桌子下面 on the sofa在沙发上in the backpack在双肩背包里 under the bed在床下面 on the chair在椅子上 on the dresser在梳妆台上on the table在桌子上 in the drawer在抽屉里 on the floor在地板上3.math book数学书 4.alarm clock闹钟5.computer game电脑游戏6.video tape录像带7.take sth. to sb.把某物带给某人

　　take these things to your sister把这些东西带给你姐姐8.ID card身份证9.bring sth. to some place把某物到给某地bring some things to school把一些物品带到学校10.pencil case铅笔盒11.in the bedroom在卧室12.in the kitchen在厨房

　　句型：Where’s the baseball? It’s in the backpack.

　　Where’s my computer game? It’s under the bed.

　　Where are his keys? They’re on the dresser.

　　Where are your books? They’re on the chair.

　　Where are her keys? They’re on the table.

　　Where are you? I’m at school.

　　Is it on the dresser? No, it isn’t.

　　Please take these things to your sister.

　　Can you bring some things to school?

　　The book is on the floor.

　　语法: 1,询问人或物品在哪里，我们用Where, 结构为 where+is/are+人/物品名称? “……在哪里” 回答用主语+is/are +in/at/under/on/near +地点

　　注意：表示“在……地方”地点前要用定冠词the 或者形容词性物主代词my/your/his/their修饰，但是两者不能同时出现，我们可以说in the room, in my room 但是绝对不可以in the my room.

　　词语用法:

　　1, take v.带走，把人或物品带到别的地方去，take …to… 把……带到……去

　　bring v.带来，把人或物品从别的地方带到说话的地方来 bring…to… 把……带到……来

　　2,please 后接动词用原形。句式：1.询问地点——Where + be动词 + sth. 答语——It is/They are + 表位置的.介词短语—Where’s my backpack? —It’s under the table.

　　—Where are your books? —They’re on the chair.

　　2.询问某物是否在某地的句型及答语

　　—Is the baseball on the sofa?—No，it isn’t. It’s under the chair.

　　—Are they on the bed? —No，they’re not.

　　3.祈使句——Please do sth. Please take these things to your sister…

　　4.can引导的一般疑问句 Can you bring some thinggs to school?

　　5.倒装句——Here + be动词 + 主语 Here is my pen.

　　Here are some apples.

　　七年级下册英语期中知识点 8

　　【句型】

　　1、Thanksfor…感谢……

　　2、Isthis/that…?这/那是……吗?

　　3、This/Thatis….这/那位是……

　　4、These/Thoseare….这些/那些是……

　　【用语】

　　1、当你向别人介绍某人时，常用的句型归纲如下：

　　①Thisis/Thatismy…这/那位是我的……

　　②These/Thosearemy…这些/那些是我的……

　　③He/Sheismy…他/她是我的……

　　④Theyaremy…他们是我的……

　　⑤This/Thatisher/his…这/那是她的/他的……

　　⑥These/Thoseareher/his…这些/那些是她的/他的……

　　⑦He/Sheishis/her…他/她是他的/她的……

　　⑧Theyareher/his…他们是她的/他的……

　　2.当你想辨别某人是谁时，常用句型归纳如下：

　　①Isthis/thatyour…?这/那位是你的.……吗?

　　②Arethese/thoseyour…?这些/那些是你的……吗?

　　③Ishe/sheyour…?他/她是你的……吗?

　　④Aretheyyour…?他们是你的……吗?

　　⑤Isthis/thather/his…?这/那位是她的/他的……吗?

　　⑥Arethese/thoseher/his…?这些/那些是她的/他的……吗?

　　⑦Ishe/shehis/her…?他/她是他的/她的……吗?

　　⑧Aretheyher/his…?他们是她的/他的……吗?

　　七年级下册英语期中知识点 9

　　人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)

　　1.三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it)。

　　2.人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It

　　3.人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。

　　4.形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。

　　5.名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

　　6.反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

　　定冠词the的用法

　　The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this, that,these, those,表示“这(个)，那(个)，这些，那些”。它可以用在名词前，表示特指说话双方的.人或者上文中提到的人或者事物。

　　1.和个体名词的单数或者复数连用，表示某个(些)特定的人或事物。Give me the book.把那本书给我。

　　2.特指说话双方都知道的人或事物。Where is theruler?尺子在哪里?

　　3.指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen isblack.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。

　　4.用在世界上独一无二的事物前。 the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界

　　5.和某些形容词连用，表示一类人。 the old 老人 the young 年轻人 the poor 穷人

　　6.用在方位名词前。The east 东方 the west 西方

　　7.与play连用时，用在西洋乐器名词前。Play the piano弹钢琴

　　8.与专有名词连用。The Great Wall 长城 The SummerPalace 颐和园

　　9.用在一些固定短语中。In the morning / afternoon /evening

　　this，that和it用法

　　1.this和that是指示代词，it是人称代词。

　　2.距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如：

　　This is a flower. 这是一朵花。(近处)

　　That is a tree. 那是一棵树。(远处)

　　3.放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：

　　This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

　　4.向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如：

　　This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。海伦，这是汤姆。

　　5.This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：

　　This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

　　6.打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：

　　—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?

　　—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?

　　物主代词

　　1.形容词性物主代词相当于形容词，只能修饰名词，作定语。

　　注意：

　　①在汉语中，表示“……的”可以省略，但在英语中必须用形容词性物主代词

　　②名词前面已经有形容词性物主代词修饰时，不能再用冠词或指示代词修饰

　　③若名词前已经有形容词性物主代词修饰，再需要其他形容词修饰时，需放在物主代词之后

　　2.名词性物主代词相当于名词，在句子中作主语、宾语或表语

　　注意：

　　①名词性物主代词作主语时，谓语动词的单复数形式取决于它所代替的名词的单复数形式

　　②在做句型转换时，对两类物主代词提问都用whose，但是形式有所不同。

　　③名词性物主代词可以和of构成双重所有格，而形容词性物主代词不能。

　　反身代词

　　反身代词以-self(单数)或-selves(复数)结尾。第一、二人称的反身代词由物主代词加-self构成。第三人称的反身代词由代词宾格加-self构成。反身代词有三种不同的用法，在这里我们先只学习其中一种用法：强调用法。

　　反身代词在强调用法中表示强调，即用来加强某个名词或者代词的语气，可译成“亲自”、“本人”。此时，它在句中作同位语。即使去掉，也不影响句子的完整性。例如：

　　You must do it yourself.你必须自己做。

　　I myself did the homework last night。昨晚是我自己做了家庭作业。

　　拓展阅读：七年级英语成绩差怎么办

　　英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

　　提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。

　　英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。

　　七年级下册英语期中知识点 10

　　一、简单句的成分及主谓一致原则

　　最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。

　　主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时，谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下：

　　1)一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;

　　2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches,

　　watch-watches等;

　　3)以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等;

　　4)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等;

　　5)have的三单形式是has。

　　二、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)

　　冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。

　　1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。

　　2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的`单词前，a则英语非元音开头的单词前。

　　3、不定冠词a, an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。

　　三、助动词(do, does )的用法

　　只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例：

　　1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。

　　eg : I like English a lot.

　　Michael likes Chinese food very much.

　　2)当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句：

　　Kangkang likes math.----Kangkang doesnt like math.

　　They like sports.------They dont like sports.

　　3)当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句：

　　Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he

　　does./ No, he doesnt.

　　Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./

　　No, they dont.

　　七年级下册英语期中知识点 11

　　一、词汇：

　　1.“某人的生日”的表达有：

　　yourbirthday你的`生日mother’sbirthday妈妈的生日

　　LiuPing’sbirthday刘平的生日

　　2.“几月几日”的表达方式：

　　某月1日/21日/31日用“月份+1st/21st/31st”

　　September1st9月1日August21st8月21日

　　某月2日/22日用“月份+2nd/22nd”

　　May2nd5月2日March22nd3月22

　　某月3日/23日用“月份+3rd/23rd”July3rd7月3日

　　除上述日期外，其余的日期都用“月份+日期+th”November11th11月11日

　　3.dateofbirth出生日期

　　4.howold多大年龄

　　5.speechcontest演讲比赛giveaspeech发表演讲

　　6.schooltrip学校郊游trip的其他常用短语：goonatrip出去旅行businesstrip出差

　　7.basketballgame篮球比赛volleyballgame排球比赛

　　8.birthdayparty生日聚会party的其他短语有：attheparty在聚会上haveaparty举行聚会

　　9.SchoolDay校庆

　　10.ArtFestival艺术节

　　11.MusicFestival音乐节

　　12.EnglishParty英语聚会

　　二、句式：

　　1.When+be动词+其他?询问时间

　　Whenisyourbirthday?Whenisyourmother’sbirthday?

　　Joe,whenistheschooltrip?

　　2.sb.’sbirthday+be动词+日期MybirthdayisJunefourth.

　　HerbirthdayisJuly22nd.

　　3.Howold+be动词+sb?Howoldareyou?

　　4.Do/Doessb.have/has...?DoyouhaveaSchoolDayatyourschool?DoyouhaveanArtFestival?

　　5.sb.+be动词+年龄I’mfifteenyearsold.

　　希望这篇七年级英语寒假作业练习题可以很好地帮助到大家。愿您假期愉快!

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