人教版七年级语文下册第一单元测试题及答案

　　在各个领域，我们都不可避免地会接触到试题，试题是用于考试的题目，要求按照标准回答。你所见过的试题是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的人教版七年级语文下册第一单元测试题及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　七年级语文下册第一单元测试题及答案 1

　　一、选择题(21分)

　　1.下列加粗字注音完全正确的一组是( ) (3分)

　　A.菜畦qí 讪笑shān 确凿záo 瞬息shùn

　　B.油蛉líng 秕谷bǐ 涉足shè 伫立zhù

　　C.收敛jiǎn 书塾shú 旋转zhuàn 襟上jīn

　　D.蝉蜕tuì 环谒hè 简陋lòu 脑髓suǐ

　　2.下列词语字形有误的一项是( ) (3分)

　　A.相宜陋丑瞬息人迹罕至 B.确凿讪笑肿胀荒草萋萋

　　C.书塾幽寂搏学来势汹汹 D.瞬息嫉妒叮嘱骇人听闻

　　3.下列加点字释义不完全正确的一组( ) (3分)

　　A.轻捷(快) 鉴赏(鉴定) 来势汹汹(形容波涛的声音)

　　B.渊博(深) 总而言之(说) 指挥倜傥(洒脱；不拘束)

　　C.宿儒(长久从事某种工作) 缘故(原因) 人声鼎沸(水开)

　　D.嫉妒(忌妒) 讪笑(嘲讽) 荒草萋萋(形容草长得茂盛的样子)

　　4.下列文学常识对应正确的一项( ) (3分)

　　A.《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》

　　B.《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》

　　C.《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦

　　D.《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国

　　5.选择恰当的词语填在横线上。 (3分)

　　(1)他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的________对象。(A.嘲笑B.嘲弄C.玩弄)

　　(2)我看看老师，________他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。(A.请求B.征求C.求取)

　　6.下列各句中表述完全正确的一句是( ) (3分)

　　A.读了这篇文章之后，对我的教育太大了。

　　B.我从图书馆借了两本书籍。

　　C.我校开展了向雷锋同志学习的活动。

　　D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。

　　7.下列各句理解有误的一句是( ) (3分)

　　A.“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴趣的追求。

　　B.“爸爸的花儿落了”，课文以此为题，一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。

　　C.“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有关系”，这句话意思是环境对一个人的成长无关紧要，关键是看你的天资。

　　D.“一切都是瞬息，/一切都会过去；/而那过去了的，/就会成为亲切的怀恋。”这句话告诉人们，当越过艰难困苦之后再回首往事时，那过去的一切便会变得美好起来。这里，诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。

　　二、非选择题(29分)

　　8.文学常识填空。 (9分)

　　⑴普希金，________国诗人，著名诗作有_______、_____、____等。他的文学作品塑造了“________”“________”等文学典型形象。

　　⑵《伤仲永》一文选自《________》，作者________，字________，________朝文学家。

　　⑶鲁迅，原名________，________人，________家、________家、________家，代表作有短篇小说集《________》《________》。

　　9. 根据下面的语境填空。 (4分)

　　(1)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的'家乡和亲人的一句是： ________,(2)春回大地，万象更新。请你写出歌咏春天的两句连续古诗句： ________，________ 。

　　10.小诗人以《微笑》为题写了两句诗，请你能按他的句式续下去。 (4分)

　　微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；是_________________ ____，_________ ____________。

　　11.综合性学习。( 12分)

　　⑴中学时期，随着青春意识的觉醒，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增，请为自己的烦恼列一个清单(不少于4条)； (4分)

　　⑵你是怎么对待烦恼的(列举方法不少于4条)； (4分)

　　⑶古代诗人也有烦恼，请列写出2位诗人含烦恼或痛苦的诗句。 (4分)

　　三、阅读理解

　　(一)阅读下面的文言文，完成文后各题。(25分)

　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近于之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

　　12.解释加点的字。 (8分)

　　⑴未尝( ) ⑵立就( )⑶不能称( ) ⑷稍稍( )

　　13.下列加点字用法不同的一项是( ) (3分)

　　A.忽啼求之 B.邑人奇之 C.不能称前时之闻 D.于舅家见之

　　14.翻译下列句子。 (4分)

　　⑴邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

　　⑵父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　15.回答问题。

　　(1)方仲永的变化经历了哪几个阶段? (4分)

　　(2)方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么? (6分)

　　(二)阅读《你并不是个坏孩子》完成文后各题。(25分)

　　一个自称叫陈小卫的人打电话给我，电话那头，他满怀激动地说，丁老师，我终于找到你了。

　　他说他是我十年前的学生。我脑子迅速翻转着，十来年的教学生涯，我换过几所学校，教过无数的学生，实在记不起这个叫陈小卫的学生来。

　　他提醒我，那年你教我们初三，你穿红格子风衣，刚分配到我们学校不久。

　　印象里，我有一件红格子风衣。那是青春好时光，我穿着它，蹦跳着走进一群孩子中间，微笑着对他们说，以后，我就是你们的老师了。我看到孩子们的脸仰向我，饱满、热情，如阳光下的葵。

　　我当时就坐在教室最北边的一排啊，靠近窗口，很调皮的那一个，经常打架，曾因打破一块窗玻璃，被你找到办公室谈话。老师，你想起来没有?他继续提醒我。

　　是你啊!我笑。记忆里，浮现出一个男孩子的身影来，隐约着，模糊着。他个子不高，眼睛总是半睨着看人，一副桀骜不驯的样子。经常迟到，作业不交，打架，甚至还偷偷学会抽烟。刚接他们班时，前任班主任特意对我着重谈了他的情况：父母早亡，跟着姨妈过，姨妈家孩子多，只能勉强管他吃穿。所以少教养，调皮捣蛋，无所不能。所有的老师一提到他，都头疼不已。

　　老师，你记得那次玻璃事件吗?他在电话里问。

　　当然记得。那是我接手他们班才一个星期，他就惹出一件事来，与同桌打架，打破窗玻璃，碎玻璃划破他的手，鲜血直流。

　　你把我找去，我以为，你也和其他老师一样，会把我痛骂一顿，然后勒令我写检查，把我姨妈找来，赔玻璃。但你没有，你把我找去，先送我去医务室包扎伤口，还问我疼不疼。后来，你找我谈话，笑眯眯地看着我说，以后不要再打架了，你打了人，也会让自己受伤的，对不对?那块玻璃你也没要我赔，是你掏钱买了一块安上的。他沉浸在回忆里。

　　我有些恍惚，旧日时光，飞花一般。隔了岁月的河流望过去，昔日的琐碎，都成了可爱。他突然说，老师，你做的这些，我很感动，但真正震撼我的，却是你当时说的一句话。

　　这令我惊奇。他让我猜是哪句话，我猜不出。

　　他开心地在电话那头笑，说，老师，你对我说的是，你并不是个坏孩子哦。

　　就这么简单的一句话，却让他记住了十来年。他说他现在也是一所学校的老师，他也常找调皮的孩子谈话，然后笑着轻拍一下他们的头，对他们说一句，你并不是坏孩子哦。

　　一句话，对于说的人来说，或许如行云掠过。但对于听的人来说，有时，却能温暖其一生。

　　16.文章写一件什么事?请用简练的语句概括。 (5分)

　　17.结合具体语境，揣摩下面句子的妙处。 (5分)

　　我看到孩子们的脸仰向我，饱满、热情，如阳光下的葵。

　　18.“这令我惊奇。他让我猜是哪句话，我猜不出。”在全文中起到了什么表达效果? (5分)

　　19.文章最后一段在全文结构上的作用是什么? (5分)

　　20.读完全文，你可以感受到学生对老师的________之情，同时，也体会到老师对学生的________之心。 (5分)

　　人教版七年级语文下册第一单元测试题答案

　　一、1.B 2.C 3.A 4.A 5.①A ②B 6.C 7.C

　　二、8.(1)俄《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》多余的人小人物

　　(2)《临川先生文集》王安石、介甫、北宋

　　(3)周树人浙江绍兴文学家思想家革命家《呐喊》《彷徨》

　　9.(1)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情

　　(2)等闲识得东风面，万紫千红总是春

　　10.微笑是一曲动人的音乐，让生活充满了温馨

　　11.(1) 学习困难、同学不理解、家长的误会、青春期的反叛等；

　　(2)面对、搁置、倾诉、转移；

　　(3)白发三千丈，缘愁似个长。举杯消愁愁更愁，抽刀断水水更流。

　　三、(一)12.(1)曾经

　　(2)完成

　　( 3)相当

　　( 4)渐渐

　　13. C

　　14.(1)同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。

　　(2)他的父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。

　　15.(1)第一阶段是他幼时天资过人，具有作诗才能；第二阶段是十二三岁时的方仲永才能衰退，大不如前；第三阶段是又过七年后，他完全变成一个平庸之人。

　　(2)从方仲永个人情况来看，原因是“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图小利，目光短浅而“不使学”，即没有受到后天正常的教育。

　　(二)16.老师的一句话对学生产生了深远影响

　　17.用比喻手法，生动形象地展现了学生们朝气蓬勃、积极向上的精神面貌。

　　18.承上启下，设置悬念，引起读者阅读兴趣

　　19.总结全文，点明主题

　　20.感激　　关爱

　　七年级语文下册第一单元测试题及答案 2

　　一、根据拼音填字成词语。

　　和xié( 谐 )神州、富ráo( 饶 )兴旺、rónɡ( 荣 )汇天下

　　上海世bó( 博 )、大shà( 山)林立、装shì( 饰)精美

　　草pínɡ( 草 )如茵、百鸟qī( 栖 )息、蝴dié( 蝶 )纷飞

　　hónɡ( 伟 )伟篇章、xiǎnɡ( 响 )誉世界、历史见zhènɡ( 章 )

　　二、课文传真(根据课文内容填空)

　　1.照课文填空。

　　⑴《望月》月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光在长江里，江面被照亮了了，江面上的江水中，有千万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边……

　　⑵《大江保卫战》汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向飘动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。

　　⑶《七律长征》五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

　　2.联系课文内容，照样子，对对子。

　　例：一元复始，万象更新

　　⑴重于泰山，轻于鸿毛。

　　⑵刘备三顾茅庐，郑和远航。

　　⑶礼到人心暖，无礼讨人嫌。

　　⑷野旷天低树，江清月近人。

　　⑸接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　三、成语专列(填写下列成语并完成练习)

　　全神( 贯 )注

　　喜气( 洋 )( 洋 )

　　( 川 )流不息

　　夸夸( 其 )谈

　　专心( 致 )( 志 )

　　( 聚 )精会神

　　( 娇 )阳似火

　　老( 生 )常谈

　　沉( 默 )寡言

　　1.请你从上面找出形容精神集中的成语：全神贯注、聚精会神、专心致志

　　2.请你从上面的九个成语中找出一组反义词：夸夸其谈、老生常谈

　　3.请另外写出3个aabb式的成语。

　　昏昏浩浩、嘿嘿哈哈、哈哈嘿嘿

　　四、营地集训(按要求答题)

　　1.选择词语填在括号里。

　　偶尔偶然

　　(1)这虽然是一次( 偶然 )的交通事故，但它提醒人们时时要注意交通安全。

　　(2)马上要进行期终考试了，我( 偶尔 )才去少儿图书馆借几本书。

　　创建创办

　　(3)我的母校是一所已经( 创建 )10年的学校。

　　(4)有98%的市民支持( 创办 )全国文明城市。

　　津津有味津津乐道

　　(5)野餐时，几个小伙伴( 津津有味 )地品尝着小玲带来的美味食品。

　　(6)他们正( 津津乐道 )地谈论着2008年“世界青年足球锦标赛”的战况。

　　2.修改下列病句(在原句上改)。

　　(1)下午，四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛，四年级终于取得了胜利。

　　(2)来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出，人人赞叹不已。

　　(3)经过同学们的打扫，校园变得更加整洁。

　　3.给下面的句子加上标点。

　　清晨，微风轻拂。小鸟歌唱，路边的小草。绿树，红花向我点头微笑。我尽情地呼吸着新鲜空气，情不自禁地唱起。美丽的田野，这首歌。我们的田野美丽的田野美丽的田野，歌声随着晨风飘向远方?

　　4.把句子补充完整。

　　周围万籁俱寂，我想：在漫漫黑夜。夜，黑洞洞的，使人害怕。

　　五、顺理成章(把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话)

　　( )一只受了伤，躺在地上，生命垂危;另一只在它旁边徘徊，发出哀鸣：

　　( )小军和小英高高兴兴地把天鹅献给了动物园。

　　( )第二天，村里的老老小小都赶来看热闹，有人说，这是天鹅。

　　( )一天傍晚，小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。

　　( )他们便精心地喂养和护理它们，终于使那只受伤的天鹅很快恢复了健康。

　　( )小军和小英想起老师说过，天鹅是国家重点保护的珍禽。

　　( )他们把白鹅抱回了家。

　　( )不久，有关单位闻讯赶到小军家，经过鉴定，这确实是一对珍贵的天鹅。

　　六、能力展示(阅读理解)

　　(一)课内阅读

　　深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。此刻，载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了，手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。

　　1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语，请你再写出几个这样的词语：

　　(至少四个)

　　2、“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是

　　3、“嘹亮的`《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是

　　4、请你用一句话简洁地概括这个自然段的主要内容

　　(二)课外阅读

　　我永远也忘不了那记一耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。

　　那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以(迅、讯)雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下【严重、重重】的一掌。

　　起因非常简单——我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备(坐、座)车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了，下车时我藏在大人身后，躲过了售票员的眼睛。到家后，我眉飞色舞地把逃票的经(历、厉)讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，而且猝不及防，没有任何铺垫。

　　我很委屈，那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。我要让他为自己这一记耳光付出【代价、价格】。

　　父亲似乎看透了我的心事，呆了许久，他靠在床边，点燃一支香烟。

　　就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事：在很久以前，有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。有一次，儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备，还【夸奖、夸耀】他聪明能干。于是，儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案，判了死刑。临刑前，他痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂的咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，却不教育我。如果当初偷了邻居东西时，你不是夸奖我，而是责备我，让我明(辨、辩)是非，我怎么会有今天的下场，我好恨你呀!”

　　讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕，说：“我当财会科长几十年，经手的钱财成千上万，但我从来没有拿过一分一厘。我虽贫穷，却问心无愧。我今天之所以打你，就是因为你坐车不买票和偷人家东西没什么两样，都是一个贫字。蚁穴虽小可以溃长堤呀!”说着，父亲站起身，从衣架的`衬衫里取出钱包，掏出2毛钱放在桌子上，严肃地盯住我：“你再去游泳，要多买一张票要向售票员说明情况。能做到吗?”

　　我点点头，泪水再次涌出眼眶。我虽然还不能完全懂得故事中蕴涵的深奥道理，但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐(shì)犊(dú)之情。

　　从那以后，每当在生活中遇到金钱的【诱惑、诱导】，我总会想起那记耳光，想起那个月色如水的夜晚……

　　1、用“/”划去( )里的错字和【】里用得不恰当的词语。

　　2、文中有许多成语或者四字词语运用得非常准确，请你摘抄下来(最少5个)，并用其中一个写一句话。

　　写话：

　　3、“我”挨打是因为“父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是

　　4、父亲给我讲了一个怎样的故事?试着用一、两句话概括

　　5、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理，这个道理是(用文中的原句回答)

　　和这句话类似的古语还有一句，请试着补充完整：勿以善小而不为，__________。

　　6、请为短文拟一个题目，并说说拟这个题目的原因。

　　题目：

　　原因：

　　参考答案

　　一~二、略

　　三、1.全神贯注专心致志聚精会神

　　2.夸大其谈——沉默寡言

　　3.书声朗朗白发苍苍风度翩翩

　　四、1.(1)偶然 (2)偶尔 (3)创办 (4)创建 (5)津津有味 (6)津津乐道

　　五年级代表队

　　(1) 下午，四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛，他们终于取得了胜利。

　　(2) 校友、来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出，赞叹不已。

　　(3)经过同学们的打扫，校园变得更加整洁，更加卫生了。

　　3. 略

　　4.略

　　五、2—8—4—1—6—5—3—7

　　六、1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语，请你再写出几个这样的词语：天寒地冻、北风呼啸、寒风刺骨、春寒料峭

　　2、“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心”这句话中破折号的作用是解释说明

　　3、“嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是对当时场面情况的省略，即内容的省略

　　4、主要内容：在寒风凛冽的戈壁大漠，人们送别航天员杨利伟的热烈场面

　　1、迅雷不及掩耳之势坐车经历明辨是非重重代价夸奖诱惑

　　2、

　　3、“我”挨打是因为坐车逃票，贪图小便宜。

　　“父亲似乎看透了我的心事。”“我”的心事指的是“我”很委屈，甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。“我”要让他为自己这一记耳光付出代价。

　　4、一位母亲纵容曾经幼年的儿子贪图小便宜，小偷小摸，而使儿子长大因变成汪洋大盗被判以极刑。行刑前儿子因怨恨母亲小时不对他严加管教而咬伤了母亲。

　　5、蚁穴虽小可以溃长堤

　　理解：蚂蚁洞穴虽小，但可以使千里之堤毁在这小小的蚁穴上。

　　类似古语：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

　　6、可从多个角度拟题，只要言之有理、言之有据即可。

　　七年级语文下册第一单元测试题及答案 3

　　一、字词小博士。(学习语文，字词是基础，细心完成吧!)(14分)

　　1、根据拼音写工整美观的汉字。(8分)

　　méi guī、pú sa、xī shēng、táng láng、bǔ chán

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　shòu xuē、zhàngpeng、jiào huì、yù zhuó、bīng diāo

　　( ) ( ) ( ) ( )（）

　　2、按照要求填上成语。(6分)

　　评一评人物：孔子( ) 孙悟空( )

　　赞一赞景物：烟台的海( ) 三亚落日( )

　　聊一聊话题：抗震救灾( ) 珍惜时光( )

　　二、句子小精灵。(句子练习，请看清要求!)(7分)

　　1、把句子写生动有趣。(2分)

　　萤火虫在夜空飞来飞去。_____________________。

　　2、加上适当的关联词合并这三句话。(2分)

　　天游峰的扫路人年过七十了。天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。

　　天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。

　　______________________________________________________________________

　　3、同学们，课外，你一定积累了很多古诗句吧!试着补充这些脍炙人口的诗句：“秦时明月汉时关，__________。”“__________，一片冰心在玉壶。”“我劝天公重抖擞，__________。”(3分)

　　三、小小美文家。(调动平时积累，完成填空!)(17分)

　　1、______，______，______，看不出______，也看不出______，无日______。(《夹竹桃》)(3分)

　　2、孔子有关复习的名言有“______，______”。水在孔子的眼中是“____”“ ____”“ ____”“ ____”的真君子。朱熹也曾从水那儿得到感悟“_________，__________。”(4分)

　　3、老师在我们心中永远是天使，永远是______，是______。福楼拜告诫莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是______。刘老师通过放理想的风筝，在学生的心田播下了___、___、___的种子。(3分)

　　4、本学期，我们学习了发生在第二次世界大战中的课文，分别是《_______》、《________》、《________》。请你用一句话来表达自己对战争的看法：_______________________。(4分)

　　5、“那些秃顶在枫树下，微微泛着红光。遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地亮，像沙里的瓷片。”这段描写出自_____(谁)的小说《______ 》，写的是_____。(谁)我还知道小说中这些人物：_____、_____、_____。(3分)

　　四、阅读小能手。(短文阅读，多读几遍，不要漏做哦!)(30分)

　　(一)广玉兰(12分)

　　广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn dìnɡ)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuān zhuān)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diāo tiáo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sì shì)的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

　　1、选择正确的读音。(2分)

　　2、按要求写词语。(2.5分)

　　“迫不及待”的`近义词是______，“热热闹闹”的反义词是______，再写三个AABB式的词_____、 ______、_____。

　　3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把_____比作____，这样比的好处：_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)

　　4、本段是按___的写法，写了广玉兰哪几种花开的形态?_______________________________。(1+2=3分)

　　5、“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想，请选择一种喜欢的花，也写一个由此花引起的联想。

　　____________________________(1.5分)

　　(二)西湖的 “绿”(18分)

　　(作者：宗璞pú)

　　六月间，我第四次来到西子湖畔……奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀(zhī zhì)子花的甜香。……

　　雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了; 有的.绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóng zōng)，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。

　　西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tí dī)，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。

　　在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂(mèi quē)飞扬，翩然起舞了。

　　1、划去不正确的读音。(2分)

　　2、按要求写词语。 (1.5分)

　　写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的：，表示绿得时间长的：，表示绿得面广的：。

　　3、仿写句子，注意带点的词语。 (2分)

　　(1)六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。(写排比句)

　　____________________________________________________________________。

　　(2)水花飞溅，如飞珠滚玉般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。(写比喻句)__________________________________________________________________。

　　4、阅读短文，填空。(4.5分)

　　(1)短文通过描写___、___、___、___、___几处的“绿”，表现西湖的盛景，表达了。(3.5分)

　　(2)在花港观鱼，作者看了一种绿，那是_________________。(1分)

　　5、细读第2自然段，回答问题。(8分)

　　(1)用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语，并说说是一种什么样的感受?( 1+1=2分)