初一政治知识点【精选】

　　在平日的学习中，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。哪些才是我们真正需要的知识点呢？下面是小编整理的初一政治知识点，欢迎大家分享。

初一政治知识点【精选】

初一政治知识点1

　　列宁说：“政治是一种科学，是一种艺术。政治就是参预国事，指导国家，确定国家活动的方式，任务和内容。”孙中山说：“政就两字的意思，浅而言之，政就是众人的事，治就是管理，管理众人的事便是政治。”初一的政治课就是首先让你们学会并能内化成自己的品质的一些做人的基本道理，这些品质将会影响你今后的一生。前言部分着重从培养高尚道德情操和青少年成长两个方面，说明培养良好心理着重从高尚的道德情操和培养青少年健康成长两方面，说明培养良好的心理品质和重要意义，以使学生了解初一政治课的内容、学习的意义和方法，即学什么、为什么学和怎么学。

　　1、人的生命的独特性

　　⑴每个人的生命都具有独特性：每个人老师独一无二的，有自己独特的风格和特点。

　　⑵人类的生命具有独特性：①人的生命独特性突出表现在：人类的生命最具有智慧。②人的生命独特性更多地表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

　　⑶发挥自身的独特性：每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的，独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。

　　2、珍爱我们的生命(怎样珍爱生命)

　　⑴永不放弃生的希望：珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。

　　⑵肯定生命，尊重生命：①每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。②每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重和善待他人的生命。③世界上没有十全十美的生命。④当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。

　　⑶延伸生命的价值：①生命的意义不在于长短，而在于内涵。许多人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，他们的生命价值得以延伸。②我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

　　⑵认识自我的途径：①通过自我观察认识自己。要做一个有心人，经常反省自己的点滴表现，总结自己。②通过他人了解自己。要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不盲从，也不能忽视。③通过集体了解自己。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。

　　如何实现人生的价值?

　　答：实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起

　　3、发现自己的潜能

　　⑴认识自我的潜能：①自我是发展的，自我有着很大的发展空间。人的潜能是多方面的。②发现潜能，是取得成功的重要条件。我们要对自己有一个比较合乎实际的评估，包括自己的潜能，以判断今后发展方向。

　　⑵发掘自己的潜能的方法：①经常给自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。②在心中想象出一个理想的形象，激励自己斗志，有利于释放自己的潜能。③只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。

　　4、丰富多样的情绪

　　⑴情绪种类：通常我们把情绪分为四大类：喜、怒、哀、惧。

　　⑵情绪会对人产生作用，影响着人们的行为，影响着人们的.生活。积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。消极作用：情绪也会使人感到难受，抵制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。

　　5、调控情绪的方法

　　⑴情绪是可以调节的，是与个人的态度紧密相连的。有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。理智对情绪的调节十分重要。

　　⑵情绪需要调控。调控情绪的具体方法有很多，比如，注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。

　　⑶喜怒哀乐，不忘关心他人。表面上，情绪似乎是个人的情感，实际上，人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们应该学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。我们应对别人情绪给予更多的关心，尝试去共享彼此的各种情绪，我们相互的感情会更加深厚。

　　我们要想学好政治就需要把不同单元的知识记下来。在记下来的基础上，把整个课本的脉络梳理清楚。为了帮助大家学好政治，小编搜集了这篇初一政治知识点之做情绪的主人，欢迎阅读!

　　6、追寻高雅生活

　　⑴乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。乐观的人，思想活跃，活泼开朗，富有幽默感，对学习、事业与前途充满信心。往往更能体会生活中的美好，更多地感受生活中的情趣，从而在生活中培养高雅的情趣。

　　⑵好奇与从众：青少年要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，以培养自己的高雅生活情趣。要学会鉴别不同的情趣，不能盲目从众，参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。

　　⑶丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。我们的基本任务和主要生活内容是学习、全面发展和提高自己。我们可以根据自己的兴趣爱好、身体条件和时间的可能性，更多地选择不同的文化活动内容，从丰富的文化活动中，领略生活的真正意义和情趣。

　　⑷提升情趣，陶冶情操：在追求生活情趣的过程中，我们的情感会受到陶冶，提升为情操(一种价值追求的情感)。追求美的情趣，我们的生活多姿多彩;健康高雅的生活情趣，陶冶、提升着我们的情操。高尚的情操的形成，会让我们的生命放射出夺目的光辉。

　　7、学会拒绝不良诱惑

　　⑴不良诱惑能战胜：勇敢的人取悦于战胜不良诱惑，聪明的人能想出各种办法抗拒不良诱惑。

　　⑵战胜不良诱惑的方法：结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确方法(如避开诱因法;婉言谢绝;提高自制力;专时专用，改正不良习惯等)，摆脱不良诱惑，避免对自己的危害。

　　8、身边的侵害与保护

　　⑴种种侵害：青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面很不成熟。由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。

　　⑵青少年在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。必须加强自我保护。面对突发的事故和侵害，应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;如果这些保护不能及时到位，我们要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。

　　9、防范侵害，保护自己

　　⑴提高警惕：保持高度警惕是避免侵害的前提。对于女学生来说，保持高度的警惕、文明行为举止、得体的衣着打扮，是保护自我的防护衣。

　　⑵用智慧保护自己：面对不法侵害，要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。遭到意外险情时，需要冷静，要学会运用最有效的求助办法。青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，更要有保护自己的智慧和方法。

　　⑶用法律保护自己：青少年是国家的未来、民族的希望，党和国家重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境。我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。

初一政治知识点2

　　亮点之一：把学习的主动权教给学生

　　新课程提倡，教是为了学生的学，尊重学生的主体性，是学校教育的出发点和归宿。正如叶圣陶老先生说过的，“最要紧的是看学生，而不是光看老师讲课。”在复习职业词汇的`时候，我出示了学生非常感兴趣的图片，从而激发了学生的学习兴趣。然后由学生进行对话，达到复习的目的。

　　亮点之二：给自己找到了正确的定位

　　新课程倡导建立一种平等合作、对话理解的师生关系，教师应积极把自己定位于学生学习的组织者、引导者和合作者这一角色。

　　1、遵循认知规律，当优秀“导演”。作为一堂课教学活动的组织者和引导者，我先复习职业词汇，再导入时间表示法，然后带到将来时的运用，把句型带到对话中操练，整个教学过程始终让学生通过感知——概括——应用的思维过程去发现真理，掌握规律，由浅入深，化难为易，环环紧扣，步步走实，层层推进，最终水到渠成。

　　2、活跃师生关系，做出色“演员”。为了激发学生学习的兴趣，做一个关于天气预报的听力

　　练习，同时指导他们如何做这种题。然后我设计了带学生去崇明岛旅行的活动，我以出示图片方式告诉学生如何去崇明岛，以及在崇明岛上要进行的活动。

　　不足点一：课件制作尽管非常精美，但由于画面较多。教者的主导作用没有得到充分发挥，学生的活动时间受到限制。

　　不足点二：对学情估计不足，时间安排仓促，教者缺乏信心和调控能力。

　　俄国作家屠格涅夫说得好：“工作吧，工作吧，现在还不是写总结的时候。”我教学的路还很长，我一定以本次展评活动为契机，再接再厉，不断进取，努力做好新课程的实践者、示范者，抒写更加靓丽的人生。

初一政治知识点3

　　⑴相信自己行，是一种信念，也是一种力量。

　　⑵自信含义：是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。

　　⑶“我能行”就是在思想上相信“我能行”，在行为上表现“我能行”，在情感上体验“我能行”。

　　⑷超越自负告别自卑，自负、自卑都是自信的误区：

　　①自卑者轻视自己，往往看不到自己的.能力，不相信自己的潜力，即使可以做得很好，也不敢尝试。

　　②自负者自以为了不起，往往过高估计自己，看不起别人，自以为是，追求的目标不可能达到。

　　③自信者实事求是看待自己，既能看到自己的缺点，也能看到自己优点。

初一政治知识点4

　　知识点一：什么是青春期？

　　1.青春期是人一生中身体发育的________。青春期一般指________岁，它是人生发展的又一阶段，是从性________、不能生育的_________转变为___________、具有生育能力的成年期的________________时期。

　　知识点二：青春期身体变化的表现有哪些？

　　2.青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体_______的变化，身体_______________的完善，___________的成熟

　　知识点三：怎样正确看待青春期的生理变化？

　　3.在青春期，我们的身体发育________，需要大量的_____。同时会出现一系列特殊的__________，如长痘痘，变声等，这些都是_______的生理现象。

　　4.我们身体的成长有着不同的_______和________。有的快，有地慢，有的先__________,有的先_____________。即使同一个人，其不同身体部位的___________和______也是不一样的。

　　5.对于身体的`成长，我们所需要的是________和耐心。

　　知识点四：青少年心理发展有哪些变化（特征）？

　　6.(1)智力逐步发展到_________。(2)_________迅速发展，“成人感”强烈。(3)____________丰富而强烈，但_________，具有两极性。(4)性发育加速，__________萌动。

　　知识点五：怎样正确看待青春期的心理矛盾？

　　7.青春期心理充满着______。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的_________。这些心里矛盾有时让我们感到_________，但正是它们构成了我们_____________的动力。如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的__________。因此，通过各种方式，借助__________调控内心心理矛盾，是很重要的。

　　知识点六：怎样调节青春期的心理矛盾？

　　8.可以向_______、_______、亲友以及_______寻求帮助。自己学会当自己的“____________”。在情绪不好的时候，_________或者打打球，转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候，与同学_________，给朋友__________等。

　　关于初一政治走进青春知识点总结的问题就为大家介绍到这里了，更多关于怎样学好政治的相关信息敬请关注。

初一政治知识点5

　　1、男女同学间交往与友谊

　　必要性：男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往。男女同学正常交往既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增强对异性的.了解，发展同学间的友情。

　　重要性：①男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习效率②通过交往，男女同学可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。

　　2、怎样以正确态度，恰当方式与异性同学交往

　　1)自然、适度。"自然"和"适度"是男女同学交往的两个重要原则。

　　2)尊重真诚。尊重、真诚是交往的前提。

　　3)广泛交往

初一政治知识点6

　　第一单元笑迎新生活

　　1、上中学后，我们怎样创建一个优秀的集体？（第一课第二框）

　　（1）树立共同的目标，寻找前进的动力。当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

　　（2）我们要各尽其能，发挥所长，奉献集体。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会成为一道亮丽的风景线。

　　（3）我们要团结协作，互助前行。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。

　　2、初中学习有哪些新特点？（第二课第一框）

　　学习科目增多了、学习内容和难度加大了、老师授课节奏加快了，我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。

　　3、怎样做学习的管理者？（第二课第一框）

　　（1）学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，独立地承担学习的任务。

　　（2）提高学习效率。只有把握好学习过程中每个环节的质量，如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。

　　（3）科学安排时间。初中学习的科目增多，难度加深，对学习时间进行合理安排，做到心中有数，从容不迫。

　　（4）根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。

　　4、为什么说学习中有苦也有乐，学习是苦乐交织的（学习中的苦乐观）？（第二课第二框）

　　（1）学习，对每个人来说都是苦乐交织的.，因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。

　　（2）学习有苦更有乐，享有学习的权利和机会是快乐的。

　　第二单元认识新自我

　　5、生命对于世界有什么重要性？（第三课第一框）

　　生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。

　　每种生命都有其存在的价值与意义。在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命，去关爱和呵护我们周围的生命，与其他生命和谐相处。

　　6、人的生命独特性表现在哪些方面？（第三课第二框）

　　（1）人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。

　　（2）人的生命独特性更多表现在，人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。

　　7．怎样发挥生命的独特性？（第三课第二框）

　　每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点，所以每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。

　　8、怎样让生命之花绽放？（第三课第三框）

　　（1）永不放弃生的希望。世界因生命而精彩，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会放弃生的希望。

　　（2）肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定和尊重自己价值和生命的同时，也应肯定和尊重他人的价值和生命。

　　（3）延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。因此，我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

　　9、怎样才能使生命的价值得以提升？（第三课第三框）

　　（1）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。

　　（2）我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

　　（3）实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从点滴的小事做起。

　　（4）在学校努力学习，掌握知识和本领，长大后为国家和社会做出贡献。

　　10、青春期的身体变化主要表现在哪三个方面？（第四课第一框）

　　（1）身体外形的变化。

　　（2）身体内部器官的完善。

　　（3）性机能的成熟。

　　11、怎样正确认识青春期心理矛盾？（第四课第一框）

　　青春期心理充满矛盾，这是一种正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们前进的动力。如果处理不好，也会成为我们前进的阻力，因此，我们要通过各种方式，调控好这些矛盾。

　　12、怎样处理好青春期的心理矛盾（可增加自己处理心理矛盾的方法）？（第四课第一框）

　　（1）寻求外在帮助，向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。

　　（2）学会自我调节，学会当自己的“心理医生”。

　　13、男女之间应怎样正常交往？（第四课第二框）

　　（1）男女同学之间交往，既需要相互尊重，又要自重自爱。

　　（2）既要开放自己，又要掌握分寸。

　　（3）既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间。

　　14、青春期常见的误区有哪些？应如何矫正？（第四课第二框）误区：

　　（1）拿别人的生理发育特点开玩笑。

　　（2）装扮上标新立异，故作姿态，当作有个性。

　　（3）对男女同学之间的交往过于敏感。矫正方法：

　　（1）我们需要通过同学间的相互交流，彼此尊重，共享成长的体验。

　　（2）逐渐摆脱依赖，真正的独立是勇于为自己行为负责的精神。

　　（3）男女同学之间的正常交往，要做到优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。

初一政治知识点7

　　自信的意思是自己相信自己：有自信心，信心十足，永久自信，自信是个人对自己所做各种准备的感性评估。自信，是个人对自己所做各种准备的感性评估。自信是成功的必要条件，是成功的源泉。相信自己行，是一种信念.自信是人对自身力量的一种确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。

　　第二课扬起自信的风帆

　　1、什么是自信?

　　A相信自己行，是一种信念，也是一种力量。一句“我能行”，体现了相信自己、必定成功的态度。B自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。

　　2、自信的具体表现?在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。

　　3、自信的作用?

　　A自信为我们搭起了一个人生的平台，使我们可以主动、积极地去应对生活中的.各种问题，并使我们保持心情宁静，从容地享受生活的乐趣。B自信是成功之基。

　　C自信者乐观、好奇与专注，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，最快、最好地到达胜利的终点。

　　D自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。自信是我们人生道路上最宝贵的财富。

　　第二框自信是成功的基石

　　1、自卑和自负者有什么共同点?他们为什么都会远离成功?

　　A自卑与自负是一对孪生子，二者都是以自我为中心，都会远离成功。

　　B自负者的追求所以必然失败，就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。因此，不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态都会使他远离成功。

　　2、自信者的哪些心理品质有助于成功?

　　A乐观。对完成任务充满希望，面对困难与失败，不轻言放弃。

　　B好奇。看重自己解决问题的能力，而不计较功劳大小。这是一种精神的兴奋与喜悦，是激励自信者不断思考，不断奋斗的动力。C专注。在完成任务时，注意力高度集中，全力以赴。

　　第三框唱响自信之歌

　　1、怎样树立和增强自信(或怎样做一个自信的人?)

　　A看到进步与长处。有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。经常体会点点滴滴的进步与成绩，我们就会油然而生一种肯定自己、欣赏自己的感觉，从而对自己充满信心。发现自己的长处，是自信的基础。

　　B增强信心与实力。相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。而实力，才是撑起信心的最重要支柱。

　　C做自信的中国人。只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个如果没有民族的自信心，他的自信就没有任何意义和价值。

　　2、如何寻找自己的长处?

　　我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”，这样我们可能会意外地发现，自己原来有很多优点与长处。

　　3、怎样增强信心与实力?

　　我们要在回忆过去成功的经历中，体验信心。同时，更要多做，力争把事情做成，从中受到更多的鼓舞。对于前进过程中的问题、困难乃至失败，从容应对，把注意力集中到完成任务上，不断增强实力。

　　4、为什么自信是我们人生道路上最宝贵的财富?

　　自信永远是准确的自我定位和客观的自我评价，永远是一种进取精神和科学态度，永远是遇到困难永不低头的巨大精神力量。自信是我们人生道路上最宝贵的财富。

　　5、在国际交往中，如何展示中国人的自信?

　　要与各国人民平等相待。在国际交往中自觉展示我们中国人的气度和风采，不被不亢，落落大方，绝不做有损国格的事情。

初一政治知识点8

　　第一课珍惜新起点

　　★1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点?

　　①及时调整心态，适应新的环境;②确立奋斗目标，迎接新的挑战;③加强自我管理，克服依赖心理。④建立新的友谊，融入集体生活。⑤掌握新的方法，科学管理学习。【至少答出三点】

　　★2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)

　　①共同的目标，前进的动力;②(集体成员要)各尽其能，发挥所长，奉献集体;

　　③(集体成员要)团结协作，互助前行。

　　★3、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。】

　　团结、友爱、文明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。

　　4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)

　　①真诚平等，互帮互谅;②尊重对方，自重自爱;③坦诚待人，坚持原则。

　　5、几个知识点的详解：

　　①七年级是人生道路上的一个新的起点，让我们珍惜这个新起点吧!

　　②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。

　　③一个班级有着共同的期望，这个期望就是共同的目标，如果没有共同的目标，班级就像一盘散沙，不可能成为优秀班集体，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。

　　④班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会展现迷人的风采。

　　⑤没有团结协作，即使我们每个人都能奏出美的音符，也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作，我们才能奏响优美的班级乐章，在集体中不断成长。

　　★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?

　　①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐，泰山移。

　　第二课把握学习新节奏

　　★7、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比，初中的学习有了那些不同?)

　　①学习科目增多了;②难度加深了，作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。

　　我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。【在回答这道题时，不要忘记加上这句话。】

　　★8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?)

　　①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。

　　★9、提高学习效率的方法有哪些?

　　①课前认真预习;②上课专心听讲③;课后及时复习;

　　★10、如何正确认识初中阶段的学习?

　　在初中的三年中，我们的观察力、思维力都将有较大的发展。初中的学习是人们一生学习中的黄金时期，是我们终身学习的重要基础，把握好这三年的学习生活，无论对我们的`进一步学习还是走向社会，都会打下良好的基础。

　　11、如何调整心态，尽快适应初中的学习?(要与第一课第1题区别开来，本题侧重于学习)

　　①根据自身实际，及时调整心态;②掌握科学的学习方法，找到适合的学习方式;③适应老师的教学风格;④建立新的友谊，融入集体生活。【起码要说出前三点】

　　★12、如何理解学习是苦乐交织的?(学习中有哪些苦?哪些乐?为什么说学习中有苦也有乐?)

　　(1)学习，对我们每个人来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐。

　　(2)苦是因为：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

　　乐表现在：在学习中，我们可以①不断地获取知识，②发现自己的潜能，③了解世界的奥秘，④满足自己的好奇心，这时，学习的快乐就洋溢在我们心中。另外，⑤享有学习的权利和机会，是多么的令人快乐。

　　13、几个知识点的详解：

　　①为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受?关键是我们在面对新的学习的时候，采用了不同的方法和策略。

　　②作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖。

　　③好的学习方式是适合自己的学习方式;老师的教学也是各有特点。

　　14、对几句古文的认识。

　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者。(说明主动学习或乐学的重要性)

　　不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。(说明实践的重要性)

　　不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。(说明积累的重要性)

　　15、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些?(至少背下来三条)

　　①盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。②少壮不努力，老大徒伤悲。

　　③一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。④三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

　　⑤黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。⑥花有重开日，人无再少年。

初一政治知识点9

　　1.坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

　　2.一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦

　　3.最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼罗兰坚强意志的故事：张海迪，司马迁。

　　意志坚强的作用：坚强的意志是战胜挫折最可靠的保证。培养坚强的意志，有助于我们战胜困难、承受挫折和适应环境，对于我们的.学习、生活和未来人生的发展具有重要的意义。

　　现在是不是感觉为大家准备的七年级上册政治感受成长知识点很关键呢?欢迎大家阅读与选择!

初一政治知识点10

　　1、正确认识和评价自己的关键是什么?

　　答：要实事求是，既不能高估自己，也不能低估自己

　　2、我们应当保持怎样的心态和感觉评价自己?

　　答：接受自己，诚实地对待自己的长处和短处，拿出勇气去突破自己，扬长避短，才能真正地认识和确立自己的价值

　　3、正确认识和评价自己，必须掌握科学的方法有哪些?

　　答：常用的有自我观察法、自我反省法、相互比较法、咨询他人法、科学鉴定法练方法

　　4、一个人要想获得成功的人，首先应该P17答：因为他有自信心

　　5、什么是自信心?

　　答：自信的'心是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上相信自己力量的一种心现状态

　　6、如何树立自信心?

　　答：一个人任何时候都要把握自己的长处和优点，只要找出自己的优点，挖掘自身的潜力，在现有的基础上进步，我们就会逐步树立自信心，不断走向成功

　　7、什么是自卑感?

　　答自卑感是一种消极的白我评价或自我意识，是个人认为自已在某些方面不如他人而产生的消极情感

初一政治知识点11

　　【1.1】我上中学了

　　1、中学生活新变化：(1)、同学的重新组合;(2)、学习科目的增加;(3)、学习任务和特点的变化;(4)、校园生活多姿多彩。

　　2、积极适应新生活：(1)、自觉遵守中学的规章制度;(2)、尽快建立新的人际关系;(3)、主动适应新的学习生活。

　　3、学校适应是指学生在校的适应情况，学生在学校是否适应良好，主要按以下三个标准来评定：(1)学业方面的成就能达到适合自己能力的水准;(2)行为方面，能遵守学校既定的规范;(3)社会关系与人格方面，能友爱合群，与同学友好相处。

　　【1.2】认识新伙伴

　　1、如何才能结识新伙伴，在同学中建立新的友谊呢?(结识新伙伴的方法)

　　(1)要克服闭锁心理;(2)养成热情开朗的性格;(3)与同学友好相处。

　　2、闭锁心理不利于建立良好的人际关系

　　①因为人际交往是双向性的。如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。

　　②相反，对人怀有很深的戒备，只要求对方无条件地开放和接纳，而自己却没有以更积极主动的态度作出回应，就像一把“心锁”，会锁紧我们通向友谊的大门。

　　3、热情开朗的'性格的作用：①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响;②容易被人接受，建立良好的人际关系;③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。

　　4、热情开朗的性格是可以培养的，可以尝试每天保持一种好心情，对老师、对同学态度友好;与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。

　　5、与同学友好相处的金钥匙：①与同学友好相处的交往方式;②坦率地敞开自己的感情;③在朋友有需要时，自觉自愿地提供帮助;④尊重朋友的意愿;⑤保守朋友的私人秘密;⑥双方互相信任;⑦朋友不在场时，同样维护其正当利益;⑧公开场合不互相指责;⑨给朋友以情感上的支持;⑩交流时注意力集中，不要心不在焉;⑾不忌妒朋友的其他社会关系;⑿发生矛盾时互相宽容;等等。

　　【1.3】融入新集体

　　1、良好的班级对我们的成长有着许多积极的影响，有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神，形成良好的组织纪律性，培养奋发向上的情操。

　　2、增强班集体的凝聚力

　　(1)表现：班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。

　　(2)原因：一个富有凝聚力的班集体能使人感受到温暖，有归属感和力量感，也能使人在这个温暖、和谐、真诚、向上的大家庭中健康快乐地成长。

　　(3)做法：一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。只要我们团结友爱、互相帮助、互相激励、积极向上，我们的班级就能成为一个有凝聚力和安全的大家庭。

　　3、自觉维护集体荣誉

　　(1)原因：班集体荣誉感可以使同学们产生归属感，形成向心力、亲和力。会给人带来自豪感，但集体的荣誉需要每个同学的责任感，需要大家自觉去维护。

　　(2)做法：每一个人付出自己的一份力量，每一个人都不损害集体利益。

　　4、让个性在集体中张扬

　　(1)原因：一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。

　　(2)做法：自觉遵守集体纪律，服从集体利益，主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性。

初一政治知识点12

　　1、法律的含义：

　　是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是由国家制定和认可的，是依靠国家强制力保证实施，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。

　　2、法律的.基本特征：

　　①法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;②法律是由国家制定和认可的;③法律是依靠国家强制力(警察、法庭和监狱等)保证实施;④法律是对全体社会成员具有普遍约束力。

　　3、法律对全体社会成员具有普遍约束力的主要表现在哪里?

　　①任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家的法律，依法规范自己的行为，不允许特殊人物存在。

　　②任何人不论职位高低、功劳大小，一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁。

　　4、法律的作用：

　　①无论在家庭生活、学校生活还是社会生活中，法律都与我们息息相关。②法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用。③法律规定人们享有什么权力，应该履行什么义务，并对侵犯他人权力和不履行义务的行为给予制裁。④法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益，保障社会生活的有序与和谐。

　　5、生活中有些矛盾和纠纷的解决方式或手段：

　　①通过双方协商②他人或组织调解③法律途径(最终途径)

　　6、青少年学习法律后应该怎么做?

　　①我们既受到法律的保护，又受到法律的约束②我们既享有法律赋予的公民权利，又必须履行法律规定的公民义务③我们要学法、懂法、守法、用法，既要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的合法权益

初一政治知识点13

　　第十一课人们说我长大了

　　青春期的身体变化主要体现在哪些方面?

　　①性机能发育成熟。②身体外形急剧变化。③体内机能迅速健全。

　　2、我们应怎样悦纳自己青春期的生理变化?

　　①正确认识并坦然接受，以积极的心态去接纳。②接受现实，学会欣赏自己。③无论自己的体态、容貌如何，青少年都要努力追求美。

　　3、列举出青春期的烦恼?

　　①渴望独立与现实依赖的矛盾②心理闭锁与求得理解的矛盾

　　③性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾等。

　　4、怎样消除青春期的烦恼?(如何弹奏好自己的青春协奏曲?)

　　①应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。

　　②当我们出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律要求，并提高自己的控制能力。(通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行控制。)

　　③不断丰富自我。(多读书，多参加科技、文体活动，多参加社会公益活动。)

　　第十二课花季中的男孩女孩

　　怎样认识异性同学间的交往和友谊?(或男女同学间的交往有什么作用?)

　　①有利于集体建设，扩大交往的范围，发展同学间的友谊。②取长补短，提高学习效率。

　　③可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的.全面发展。

　　(补充：我们要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往，建立起积极向上、纯洁健康的友谊。)

　　2、男女同学交往需要掌握的原则(男女生怎样交往?)。

　　①自然、适度。(即注意把握分寸，不应过分随意。)

　　②尊重、真诚。(是交往的前提，要热情大方，举止文明，不要清高自傲。)

　　③广泛交往。(不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的友情。)

初一政治知识点14

　　1、调节情绪有哪些具体的方法?P66

　　(1)注意转移法，具体有：改变注意焦点法，改变环境法，做自己感兴趣的事。

　　(2)合理发泄法，具体有：在适当的`场合哭一场，向他人倾诉，进行剧烈的运动，放声歌唱或大声叫喊。

　　(3)理智控制法，具体：自我安慰法，自我暗示法，自我激励法，心理换位法，情感升华法

　　2、怎样正确表达情绪?为什么?P68

　　学会适度表达情绪。人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不通人情的做法。我们应该学会在适当的场合、用合理的方式表达情绪。

初一政治知识点15

　　1.情绪的含义

　　情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。人的情绪在某种程度上，还反映了人对外界事物的态度。从这个意义上，情绪是人的内心世界的“窗口”。

　　2.情绪的四大基本类型

　　人的情绪种类有很多种，但最基本的情绪只有四类，即：喜、怒、哀、惧。

　　3.情绪的作用

　　(1)积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。(使人精神焕发，干劲倍增)

　　(2)消极作用：情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。(使人无精打采、萎靡不振)

　　4.情绪与态度有什么关系

　　情绪与个人的态度是紧密相联的。一个有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。在生活中.我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。

　　5.青少年的情绪具有多变的特点：

　　(1)半外露、半隐蔽性。

　　(2)高度的兴奋性、激动性、紧张性及冲动性。

　　(3)情绪、情感体验不平衡，往往出现矛盾的状态。

　　6、青少年的情绪需要调控的原因

　　青少年阶段是人生的花季。我们在拥有五彩缤纷生活的同时，也经历着丰富的情绪变化。情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以，情绪需要调控，对任何人都一样，对我们情绪多变的青少年来说，则更应如此。

　　7.排解不良情绪的具体方法

　　(1)注意转移法。

　　(2)合理发泄法。

　　(3)理智控制法。

　　合理发泄情绪的含义

　　合理发泄情绪是排除不良情绪的积极方式。合理发泄情绪指的是在适当的`场合哭一场，用适当的方式来排解心中的不良情绪。能够对别人给予更多的关心，共享彼此的欢乐，分担彼此的痛苦。

　　8.喜怒哀乐，不忘关心他人。表面上，情绪似乎是个人的情感，实际上，人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们应该学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。我们应对别人情绪给予更多的关心，尝试去共享彼此的各种情绪，我们相互的感情会更加深厚。

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