初一语文基础知识练习

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初一语文基础知识练习

　　语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。下面是小编为大家整理的初一语文基础知识练习的相关资料，仅供大家参考。

初一语文基础知识练习

　　初一语文基础练习(一)

　　一、《从百草园到三味书屋》

　　1、文学常识：

　　本文作者：原名：，字; 。我国著名的家、

　　家、家。浙江人。本文选自：《》。

　　2、加点字注音、根据拼音写汉字：

　　确凿( ) 菜畦( ) 桑葚( ) 臃( )肿长吟( )

　　缠络( ) 撒东西 ( ) tì tǎng( ) 竹 biǎn( )

　　xī shuài( ) 书 shú( ) 竹 shāi( ) jiàn赏( )

　　pǒ 测( ) bǐ 谷( ) mì 食( ) 脑 suǐ( )

　　3、解释下列词语：

　　人迹罕至：。

　　人声鼎沸：。

　　二、《爸爸的花儿落了》

　　1、文学常识：

　　本文作者：，是我国人，选自：《》。

　　2、加点字注音、根据拼音写汉字：

　　叮嘱( )骊( )歌挪( )窝儿狼狈( )玉簪( )花

　　再接再 lì( ) 走tóu无路( ) 不jì其数( ) 名fù其实( )

　　三、《丑小鸭》

　　1、文学常识：

　　本文作者：，是 (国家)人，他的童话还有：《》。

　　2、加点字注音、根据拼音写汉字：

　　讪( )笑 hài( )人听闻木jī( ) 丑 lòu( )jí dù ( )

　　3、解释下列词语：

　　兴高采烈：。

　　四、《诗两首》

　　1、文学常识：

　　《假如生活欺骗了你》的作者是 (国家)的。他的著名诗作有：《》、《》等。

　　《未选择的路》的作者是 (国家)的。

　　2、加点字注音、根据拼音写汉字：

　　木屐( ) 荒草萋萋( ) 忧郁( ) zhù立( ) 延mián( )

　　五、《伤仲永》

　　1、文学常识：

　　《伤仲永》的作者是 (朝代)政治家、文学家写的《》。“伤”在这里的意思是。

　　2、给下列加点的字注音并释义

　　①金溪民方仲永，世隶耕。隶

　　②日扳仲永环谒于邑人，不使学。扳谒

　　③泯然众人也。泯 ④卒为之众人。卒

　　3、解释下列加点的常见的文言词语

　　①未尝识书具，忽啼求之 ②自是指物作诗立就

　　③其文理皆有可观者 ④又七年，还自扬州

　　⑤贤于材人远矣 ⑥固众人

　　4、请分别指下列句中“之”的指代意义

　　①借旁近与之　　　　　　　　　 ②传一乡秀才观之

　　③或以钱币乞之　　　　　　　　④邑人奇之

　　5、辨析下列加点字的含义。

　　①其诗以养父母、收族为意( ) ② 环谒于邑人( )

　　③ 其文理皆有可观者 ( ) ④于舅家见之( )

　　⑤父利其然也( ) 　⑥贤于材人远矣( )

　　6、翻译下列句子

　　①即书诗四句，并自为其名。

　　②邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

　　③父利其然也。

　　7、语段练习：

　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”

　　①选文内容填空。

　　方仲永经历了由最后变成了。

　　②仲永的.父亲对天资过人的方仲永是怎样做的?(用原文回答)

　　③作者认为方仲永变化的原因是什么?你同意他的观点吗?简单说说理由。

　　④联系自己的学习生活，说说你学习本文后的感受。

　　六、古诗词背诵：

　　1、《山中杂诗》

　　2、《竹里馆》

　　参考答案：

　　一、《从百草园到三味书屋》

　　1、鲁迅、周树人、豫才、思想家、文学家、革命家、绍兴、《朝花夕拾》

　　2、záo、qí、shèn、yōng、yín、chán luò、sǎ、倜傥、匾、蟋蟀、塾、筛、鉴、叵、秕、觅、髓。

　　3、人迹罕至：少有人来。人声鼎沸;形容人声喧闹。

　　二、《爸爸的花儿落了》

　　1、林海音、台湾、《城南旧事》

　　2、dīng zhǔ、lí、nuó、bèi、zān、厉、投、计、副。

　　三、《丑小鸭》

　　1、安徒生、丹麦、《海的女儿》《卖火柴的小姑娘》等

　　2、shàn、骇、屐、陋、嫉妒

　　3、兴高采烈：形容非常高兴的样子。

　　四、《诗两首》

　　1、俄国、普希金、《自由颂》、《致大海》等。

　　美国、弗罗斯特、

　　2、jī、qī、yù、伫、绵

　　五、《伤仲永》

　　1、北宋、王安石、《临川先生集》、“哀伤、感伤”

　　2.①lì 属于 ②pān通“攀”牵、引 yè 拜访③mǐn完全 ④zú最终

　　3.①未曾 ②从此 ③文采与道理 ④回 ⑤天资 ⑥本来

　　4.①指仲永 ②仲永的诗 ③仲永的诗 ④仲永能写诗这件事

　　5.①他的 ②在 ③仲永的诗 ④在 ⑤这样 ⑥比

　　6.①当即写了四句诗，并且题上自己的名字 ②同乡的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗 ③他的父亲认为这样有利可图

　　7、①天资聪慧泯然众人.②日扳仲永环谒于邑人，不使学.③没有接受良好的后天教育同意成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天才④.提示，结合自己学习经历

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