初一英语知识点

　　在平平淡淡的学习中，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。还在苦恼没有知识点总结吗？下面是小编帮大家整理的初一英语知识点，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一英语知识点

　　初一英语知识点

　　1、基数词one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen

　　2、序数词first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth

　　初一英语知识点

　　本册所学的形容词不多，注意拼法和反义词

　　big (small) long (short) sad (happy) boring (interestingfunny ) exciting difficult

　　relaxing great healthy old (new) successful white (black)

　　初一英语知识点

　　一、48个国际音标

　　及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

　　字母书写同学们都应该没有问题的，小学已经学了好几年的英语了，26个字母的大小写同学们是没问题的，主要要注意一下单词的书写，特别是专有名词(首字母必须大写)!

　　二、be动词的用法

　　be动词

　　有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is，复数全部都用are。

　　be动词就是我们所所说的系动词，相对来说比较简单，只要同学们分清楚be动词的三种形式什么时候运用就可以了。

　　三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)

　　1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, they)。

　　2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, They。

　　3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it，them

　　4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。

　　5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

　　6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

　　对于初一同学们来说，反身代词用的相对比较少，主要把主格、宾格、和物主代词记清楚，特别弄清楚形容性物主代词和名词性物主代词的区别：形容词性物主代词后必须+名词，名词性物主代词单独使用，后面不能加名词。

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　　最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。

　　主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时，谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下：

　　1)一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;

　　2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;

　　3)以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等;

　　4)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等;

　　5)have的三单形式是has。

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　　问候：Hello!/Hi!

　　答语：Hello!/Hi!

　　考点：注意答语的匹配，别人给你说hello，我们也要回答hello。

　　问候：Goodmorning/afternoon/evening!

　　答语：Goodmorning/afternoon/evening!

　　考点：特别要注意Goodnight!不是问候而是睡前相互道晚安!

　　问候：Nicetomeetyou.

　　答语：Nicetomeetyou,too./Me,too.

　　考点：别人说见到你很高兴，我们要说见到你我也很高兴。

　　问候：Howdoyoudo?

　　答语：Howdoyoudo?

　　考点：虽然这句话是个问句，但是翻译过来是“你好!”的意思，千万不要翻译成“你好吗?”，并且回答的时候也是Howdoyoudo?。Andy顺便告诉你，这个问候方式非常正式，而且略显过时。

　　问候：Howareyou?

　　答语：Fine./I’mfine./I’mOK./Justsoso./Notbad/……

　　考点：这个才是问“你好吗?”回答时要根据所给选项或者你自身情况来选择答语，不过一般情况下回答完之后，我们要礼貌性的说一句Thankyou.或者Thanks.如果你也想了解对方是否过得好，可以附带一句Andyou?(你呢?)

　　问题：Iamfine.(提问)

　　回答：Howareyou.?

　　考点：句型转换的相关知识我们上一专题给大家讲过，询问某人身体怎么样，过得好不好要，要用特殊疑问词How。现在大家考一下大家，TomisOK.对画线部分进行提问，应该怎么提问呢?应该是HowisTom?你做对了吗?

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　　第三人称单数

　　当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：

　　一)一般在词后加s。如：comes,spells,waits,talks,sees,dances,trains

　　二)在x,sh,ch,s,tch后加es。如：watches,washes,wishes,finishes

　　三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies,hurry-hurries,try-tries

　　2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays,says,stays,enjoys,buys

　　四)以o结尾加es。如：does,goes

　　五)特殊的有：are-is,have-has

　　B)现在分词

　　当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：

　　一)一般在后加ing。如：spell-spelling,sing-singing,see-seeing,train-training,play-playing,hurry-hurrying,watch-watching,go-going,do-doing

　　二)以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing,wake-waking,take-taking,practice-practicing,write-writing,have-having

　　三)以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母(注意除开字母组合如show–showing,draw-drawing)要双写最后的辅音字母再加ing。如：put-putting,run-running,get-getting,let-letting,begin-beginning

　　四)以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系 die-dying死 lie-lying位于

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　　词汇

　　1.中学阶段常见科目

　　Chinese语文P.E.体育art美术science科学music音乐math数学

　　history历史biology生物physics物理chemistry化学

　　2.“favorite+名词”表示“最喜欢的……”

　　favorite city最喜欢的城市favorite food最喜欢的食物favorite color最喜欢的颜色favorite TVshow最喜欢的电视秀favorite sport最喜欢的运动favorite subject最喜欢的科目

　　3.onMonday在星期一

　　4.“have+学科名词”表示“上……课”havemath上数学课havescience上科学课

　　5.my music teacher我的音乐老师6.mylastclass我的最后一节课

　　7.betired是疲劳的(相当于feeltired)8.afterlunch午饭后afterclass下课后9.play+球类名词10.playwithsth.和某物玩耍playwithmydog和我的狗一起玩耍句式1.询问某人最喜欢的物品的句型

　　—What’s your favorite subject?

　　—My favorite subject is science

　　2.询问原因的句型及答语—WhydoyoulikeP.E.?

　　—Becauseit’sfun.

　　3.询问某人的句型及答语

　　—Who is your science teacher?—My science teacher is MrWang.

　　4.主系表结构——sb.+be动词+形容词I’mreallybusy!

　　5.主系表结构——sth.+be动词+形容词

　　It’sdifficult，butinteresting.Musicisrelaxing.

　　6.and连接的并列句Our teacher is very strict and I’m usually very tired after.

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　　可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。

　　1、规则变化：

　　1)一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;

　　2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等;

　　3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等;

　　4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等;

　　5)以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。

　　2、不规则变化：

　　1)改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;

　　2)单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;

　　3)其他形式：mouse-mice, child-children等。

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　　表示“标准或单位”的介词：at,for,by

　　(1)at表示“以……速度”“以……价格”

　　He drovea taspee do f80 milesan hour.他以每小时8英里的速度行驶。

　　I sold my cara tahigh price.我以高价出售了我的汽车。

　　(2)for用……交换

　　I bought it for20 dollars.买它花了我20美元。

　　How much for these apples?这些苹果多少钱?

　　at与for都表示价格，但at表示“单价”,for表示总价,at后一般跟“price”这个词，而for后只能跟总钱数。

　　如：I bought it atalow price.我买它的价格很低。

　　I bought it atthe priceof $80 apound.我以每磅80美元的价格买的它。

　　I sold it for $10.我10美元把它卖掉了。

　　(3)by以……计，后跟度量单位

　　Goldiss old by thegram.金以克出售。

　　They paidhim by the month.他们按月给他计酬。

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　　冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a,an)两种。

　　1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。

　　2、不定冠词a,an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前，a则英语非元音开头的单词前。

　　3、不定冠词a,an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。

　　上面就是为大家准备的人教版初一英语冠词的用法知识点，希望同学们认真浏览，希望同学们在考试中取得优异成绩。

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　　句子单数变复数知识点

　　(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,you→you，she,he,it→they。

　　如：Sheisagirl.→Theyaregirls.

　　(2)am，is要变为are。如：

　　I’mastudent.→Wearestudents.

　　(3)不定冠词a，an要去掉。如：

　　Heisaboy.→Theyareboys.

　　(4)普通单数名词要变为复数形式。如：

　　Itisanapple.→Theyareapples.

　　(5)指示代词this，that要变为these，those。如：

　　Thisisabox.→Theseareboxes.

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　　1、三种人称：第一人称(I,we)，第二人称(you,you)，第三人称(he,she,it,Maria)。

　　2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I,We,You,You,He,She,It,Maria。

　　3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me,us,you,you,him,her,it。

　　4、形容词性物主代词：my,our,your,your,his,her,its,their。

　　5、名词性物主代词：mine,ours,yours,yours,his,hers,its,theirs。

　　6、反身代词：myself,ourselves,yourself,yourselves,himself,herself,itself,themselves。

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　　①一套a set of a set of keys一串钥匙a set of books一套书A set of+物品的复数

　　②打扰一下Excuse me

　　③帮助某人学习某物help sb with sth帮助我学习英语help me with my English

　　④教某人学某物teach sb sth teach us English教我们学英语

　　⑤失物招领Lost and Found在失物招领盒子里In the Lost and Found case

　　⑥Call sb at+号码sb要用宾格

　　⑦e-mail sb at+网址给某人发邮件

　　⑧what about=How about

　　What about you?你呢?What about saying it in English?用英语说它怎么样?About+动词的ing形式

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　　语法:

　　询问人或物品在哪里，我们用Where,结构为where+is/are+人/物品名称?“……在哪里”回答用主语+is/are+in/at/under/on/near+地点

　　注意：表示“在……地方”地点前要用定冠词the或者形容词性物主代词my/your/his/their修饰，但是两者不能同时出现，我们可以说intheroom,inmyroom但是绝对不可以inthemyroom.

　　词语用法:

　　1、takev.带走，把人或物品带到别的地方去，take…to…把……带到……去

　　bringv.带来，把人或物品从别的地方带到说话的地方来bring…to…把……带到……来

　　2、please后接动词用原形。

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　　句式：

　　1.询问地点——Where+be动词+sth.答语——Itis/Theyare+表位置的介词短语—Where’smybackpack?—It’sunderthetable.

　　—Whereareyourbooks?—They’reonthechair.

　　2.询问某物是否在某地的句型及答语

　　—Isthebaseballonthesofa?—No，itisn’t.It’sunderthechair.

　　—Aretheyonthebed?—No，they’renot.

　　3.祈使句——Pleasedosth.Pleasetakethesethingstoyoursister…

　　4.can引导的一般疑问句Canyoubringsomethingstoschool?

　　5.倒装句——Here+be动词+主语Hereismypen.

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　　本册的介词较少，主要用在介词短语里面，如

　　on：on sale (销售) on weekends (在周末) on April 8th, (在四月八日) on the desk (在桌子上) on TV (在电视上)

　　in：in English (用英语) in the afternoon (在下午) in the case (在盒子里)

　　T-shirt in red (红色T恤) be in the movie(出演这部电影) in September (在九月)

　　be in our school music festival (参加我们学校的音乐节)

　　at：call sb.at 3356 (拨打3356找某人) at your school (在你们学校里) at Huaxing Clothes Store (在华兴服装店) at a very good price (以非常优惠的价格) at six (六点钟)

　　have a look at (看一看)

　　of：a set of (一串…) the photo of your family (你的全家照) lots of =a lot of (许多)

　　date of birth(birthday)(生日)

　　with：with sb. (同某人一起) be good with (和…相处得好) help sb. with sth. (帮助某人做某事)

　　for：thanks for =thank you for (谢谢某人的….) bag for sports (运动包) pants for $30 (卖30元的裤子) see for yourself (亲自看看) for girls (对女孩子来说) like sth. for lunch (喜欢吃……当作午餐)

　　about：about Chinese history (有关中国历史)

　　under：under the desk (在桌子下面)

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　　英语知识点英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。

　　(1)可数名词分为单数和复数两种形式。

　　可数名词前可以用不定冠词、数词或some，many等修饰。

　　如：am，an， a desk， an apple， an orange， some books，some，children，tow pens

　　(2)不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some，a little，much等词语来修饰。

　　有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。

　　如：some water，a little milk ，much food， a piece of bread，tow bottles of ink，some glasses of water

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　　词汇：

　　1.“goto+名词”结构的短语有：

　　gotoschool去上学gotobed去睡觉gotowork去上班

　　2.getup起床，起来

　　3.eatbreakfast=havebreakfast吃早饭eatdinner吃晚饭eatlunch吃午饭4.takeashower=haveashower洗淋浴5.workverylonghours工作很长时间brushone’steeth刷牙

　　6.“after+名词”结构的短语有：afterbreakfast早饭后afterclass下课后afterschool放学后afterwork下班后

　　7.“getto+名词”结构的短语有：gettowork到达上班地点

　　gettoschool到校“get+副词”结构的短语有：gethome到家gethere到这里getthere到那里

　　8.takethenumber17bustoahotel乘17路公交车到宾馆

　　9.“all+时间名词”结构的短语有：allnight整夜allday整天

　　10.lovetodosth.喜爱做某事liketodosth喜欢做某事

　　11.listentosb.听某人(说、唱、弹奏乐器等)

　　12.watchmorningTV看早间电视

　　13.inthemorning在早晨，在上午intheafternoon在下午intheevening在晚上

　　14.do(one’s)homework做家庭作业15.knowabout了解

　　16.ataroundsixfifteen在大约6:15

　　17.tellsb.aboutsth.告诉某人有关某事的情况

　　初一英语知识点

　　1、人称代词和物主代词

　　2、指示代词: this (these) that (those)

　　3、不定代词some someone

　　4、疑问代词who what how much how old (疑问副词：when where )

　　5、反身代词yourself

　　初一英语知识点

　　最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。

　　1)一般动词在词尾加“-s”，如：like-likes,tell-tells,play-plays等;

　　2)以字母s,x,ch,sh结尾的动词加“-es”，如：guess-guesses,teach-teaches,watch-watches等;

　　3)以o结尾的动词一般加“-es”，如：do-does,go-goes等;

　　4)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies,carry-carries等;

　　5)have的三单形式是has。

　　初一英语知识点

　　this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

　　①This is my bed.That is Lily’s bed.这是我的床。那是莉莉的床。

　　②These pictures are good.那些画很好。

　　③Are those apple trees?那些是苹果树吗?

　　在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：

　　④Are these/those your apples?这些(那些)是你的苹果吗?

　　Yes,they are.是的，他们是。

　　希望同学们能够认真阅读最新初一英语知识点these和those用法，努力提高自己的学习成绩。

　　初一英语知识点

　　一、these和those用法

　　this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

　　①This is my bed. That is Lily’s bed.这是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good.那些画很好。

　　③ Are those apple trees?那些是苹果树吗?

　　④在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：

　　Are these/those your apples?这些(那些)是你的苹果吗?

　　Yes, they are.是的，他们是。

　　二、名词+’s所有格

　　单数名词后直接加“ ’s ”：

　　Jim’s coat吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的妈妈

　　以s结尾的复数名词，只加“’”

　　Teachers’ Day教师节the twins’ books双胞胎的书

　　不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s ”

　　Children’s Day儿童节men’s shoes男式鞋

　　表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s

　　Lucy and Lily’s mother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)

　　表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s

　　Lucy’s and Kate’s rooms露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)

　　初一英语知识

　　1.What do you think of …?=How do you like …?你认为……怎么样?

　　What do you think of the movie ? =How do you like the movie ?

　　你认为这部影片怎么样?

　　2.Why don’t you +动词原形?=Why not +动词原形?为什么不……呢?

　　Why don’t you have a picnic this weekend ?=Why not have a picnic this weekend ?

　　这个周末为什么不去野餐呢?

　　3.not …until …直到……才……

　　The children didn’t come home until it was dark .

　　孩子们直到天黑才回家。

　　4.The number of …is…的数里是……

　　The number of students in our school is 1,000.

　　我们学校的学生数量是1000。

　　5.How much+不可数名词…?多少……?

　　How much milk do you want ?你想要多少牛奶?

　　6.How many +可数名词复数…?多少……?

　　How many English books do you have ?你有多少英语书?

　　7.Remember (not) to …记得(不)做……

　　Remember to take an umbrella with you .It’s raining outside .

　　记得带上雨伞。外面正在下雨。

　　8.How are you feeling ?你感觉怎么样?

　　-How are you feeling now ,Nancy ?南希，你现在感觉怎么样?

　　-Great .很好。

　　9.It is +形容词+to do sth .做某事是……

　　It is dangerous to play with fire .玩火很危险。

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