初一历史的教学反思

　　初一历史第一单元讲授中华文明的起源即：我们的远古祖先、原始的农耕生活、神奇的远古传说等内容。

初一历史的'教学反思

　　本单元教学做到了以下几个方面：

　　（1）保证学生在课堂上的主体地位，

　　（2）科学备课，寻找课文重难点的突破方法,深入浅出，通俗易懂地向学生讲解清楚，让学生想像和感悟。

　　（3）创设情境，以情入学。

　　（4）教学形式多样化。

　　（5）学生自主学习、合作学习和探究性学习等多种学习方式开始起步。

　　本单元的不足有：

　　（1）初一年级是进入中学的起始年级，自主、合作、探究性学习刚刚起步，导致学习效果不佳；

　　（2）学生还没有养成问题生成、设疑解惑方面的学习习惯和能力。

　　今后教学的思考两点：

　　（1）学生合作探究性学习教学环节设计的探讨；

　　（2）学生发现问题、问题、生成能力的培养。

【初一历史的教学反思】相关文章：