初一上册历史第三单元知识点归纳

时间:2024-08-15 09:01:28 志彬 初一 我要投稿
  • 相关推荐

初一上册历史第三单元知识点归纳

  在我们平凡的学生生涯里,很多人都经常追着老师们要知识点吧,知识点在教育实践中,是指对某一个知识的泛称。哪些知识点能够真正帮助到我们呢?以下是小编帮大家整理的初一上册历史第三单元知识点归纳,希望对大家有所帮助。

初一上册历史第三单元知识点归纳

  初一上册历史第三单元知识点归纳 1

  【原始的农耕生活】

  原始的农耕生活

  原始居民地域距今时间生产工具房子畜牧手工业

  河姆渡居民长江流域约七千年磨制石器耒耜干栏式家畜纺织陶器

  半坡居民黄河流域约五六千年磨制石器骨箭头半地穴式猪狗纺织彩陶

  1、我国较早种植粟的是半坡居民

  2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民

  3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶

  4、河姆渡原始居民用耒耜耕地,种植水稻;半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟。

  【华夏之祖】

  炎黄部落联盟→华夏族→汉族→中华民族

  黄帝→人文初祖

  1、我国原始社会结束在禹时期

  2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪

  3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹。夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。

  【祖国境内的远古居民】

  1、元谋人是我国境内已知的最早人类。元谋人距今约170万年。遗址在云南省元谋县(位于长江流域)。元谋人已经会制造工具和知道用火。会不会制造工具,是人和动物的根本区别。

  2、北京人遗址在北京周口店,距今约70万年至20万年,还保留猿的某些特征。但手脚分工明显,能够制造和使用工具。已经会使用天然火,会保存火种。火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。北京人过着群居的生活,形成了早期的原始社会。

  3、我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

  4、山顶洞人,距今约3万年,模样和现代人基本相同,会人工取火,使用打制石器,但已经掌握了磨光和钻孔的技术,用骨针缝制衣服,懂得爱美。山顶洞人,是由血缘关系结合起来的氏族。

  【彩陶之谜】

  陶器产生的`历史条件:

  陶器是伴随着农业生产的形成而发明的,距今大约七千年。而农业大约是在距今一万多年前开始出现的。在农业生产出现之前,人类的远古祖先靠原始的狩猎、采集维持生活。由于所获食物的有限,一般都是随即消费掉了,很少需要贮存;贮存容器多由大自然中的植物枝条或较大些的果实硬壳加工、编制而成。农业生产开始出现以后,一方面所获取的食物多了,需要贮存多余部分以备无收获的季节食用;另一方面,植物的种子也需要贮存保留至来年再种;再者,要防止自然界其他动物、虫类对贮存食物、种子等的危害,原先的那些容器显然已不能满足这种需要。因此,陶器的出现是必然的,它是农耕生产的伴随物。

  陶器的发明与火的利用,是与人们对于粘土的认识分不开的。在长期的生产、生活中,远古祖先们逐渐发现,被水浸湿后的粘土会变得硬结起来,如再经火烧烤,则会变得更加坚硬,且火烧时间越长、火力能达到的程度越高,粘土的坚硬程度就越高。这时候的粘土,即使再泡进水里,也不会松散或变软,且再不会回复到粘土的原本形态。因此,陶器的发明是人类远祖认识火和粘土的性质、作用的结果。

  彩陶,顾名思义,就是表面有彩绘装饰图案的陶器。它分为彩陶和彩绘陶两种。彩陶是在陶坯上直接绘制图案,然后入窑烧制的,其特点是彩绘图案可经久不脱;彩绘陶则是将花纹图案绘制在烧成后的陶器表面,其缺陷是图案花纹容易剥落。彩陶的制作:

  彩陶的制作,主要有几个环节:挖陶窑、制陶坯、烧制。

  当时的陶窑主要有两种形式:横穴窑、竖穴窑。它们的面积一般不大,大型陶器一次只能烧制一只,小型的一般一次也只能烧几只到十几只。

  彩陶的坯子一般是手工制成,具体有两种方式:小型的器物大多直接用手捏塑的方法制成陶坯,比较大型的器物用泥条圈叠筑法或泥条回旋盘筑法。前者是先把经过充分搅拌、揉捏的粘土搓成泥条,然后把泥条做成一个个圆形泥圈,再把泥圈一个接一个地迭起来,制成坯子;后者是把一根泥条回旋盘成陶坯的雏形。到原始社会末期,随着制陶技术的不断发展、改进,陶器的制作也开始采用轮制法。这样制成的陶器厚薄均匀、外形美观。

  初步成型的陶坯在稍稍晾干后,要用光滑的石子或其他一些光滑坚硬的工具对它的表面进行压磨,以使之缜密平整。

  初一上册历史第三单元知识点归纳 2

  一、我国最早的人类

  1.我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年。

  2.人和动物的根本区别是会不会制造工具 。

  二、北京人

  北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具,使用打制石器。

  三、山顶洞人

  山顶洞人距今约3万年。

  第二课 原始的农耕生活

  一、河姆渡的原始农耕

  1、时间:距今约七千年;

  2、生活地区:长江流域

  二、半坡原始居民的生活

  1、时间:距今约五、六千年;

  2、生活地区:黄河流域

  三、大汶口原始居民

  1、时间:距今约四、五千年;

  2、地区:黄河流域

  第三课 华夏之祖

  一、华夏之祖

  黄帝和炎帝,人文初祖——黄帝(原因:四发明)

  二、尧舜禹的“禅让”

  三、夏朝建立

  1.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。

  2.约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立 。

  第四课 夏、商、西周的兴亡

  一、夏朝的兴衰

  1.禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,“家天下”取代了“公天下”。

  2.约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。公元前1046年,商、周在牧野大战。商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。

  二、西周的分封制

  1.目的:为了巩固统治,西周实行分封制。

  2.内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯 。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。

  3.作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家 。

  第五课 灿烂的青铜文明

  1.在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的'青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。

  2.与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士的瞩目。

  第六课 春秋战国的纷争

  一、春秋争霸

  1.公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。

  2.齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为号令,逐步成为春秋第一霸主。

  3.公元前7世纪后期,晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后,楚庄王做了中原霸主。

  二、战国七雄

  1.战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。

  2.发生于公元前260年,秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。

  第七课 大变革的时代

  一、铁农具和牛耕的使用

  1.春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期,战国时期是我国封建制度的形成时期。

  2.我国农业发展史上的一次革命是指牛耕 。牛耕:最迟春秋末年使用,战国推广。铁农具:春秋出现,战国推广。

  二、著名的都江堰

  战国时期,李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻名的防洪灌溉工程。成都平原成为“天府之国”。

  三、商鞅变法

  1.时间、地点:公元前356年,秦国。

  2.内容:①国家承认土地私有,允许自由买卖。②奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制,由国君直接派官吏治理 。

  3.作用:经过商鞅变法,秦国的经济得到了发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家 。

  初一上册历史第三单元知识点归纳 3

  一、开元之治

  唐玄宗励精图治的表现:

  (1)任用贤才(姚崇)

  (2)重视吏治

  (3)崇尚节俭

  二、盛世经济的.繁荣

  1、农业

  (1)农耕技术的发展:育秧移植栽培

  (2)茶叶生产的发展

  唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》,作者陆羽被后人称为“茶神”。

  (3)农业工具的改进:曲辕犁、筒车

  2、手工业

  (1)丝织业

  (2)陶瓷业:越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩

  3、商业

  (1)著名的大都市:长安、洛阳、扬州、成都

  (2)长安城

  ①城市布局:宫殿、衙署、坊、市分置,宫殿区位于全城北部中央;全城呈东西对称分布;全城街道整齐,树木成行。

  ②人口:百万人

  ③边疆各族和各国人士云集,商业繁盛。

  唐都长安是各民族交往的中心,也是一座国际性的大都市。

  唐玄宗统治前期(开元年间),政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。

  初一上册历史第三单元知识点归纳 4

  张骞出使西域

  公元前138年和公元前119年,汉武帝两派张骞出使西域。

  作用:加强了汉朝与西域各国的经济文化交流,密切了中原地区与西域地区经济文化的联系。为丝绸之路的开通奠定了基础。

  丝绸之路

  张骞通西域后,西域的使者、商人把中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这就是历史上著名的丝绸之路。

  作用:沟通了中西交通,促进了东西方经济文化交流。丝绸之路贸易、友谊、和平、文明之路。

  匈奴的兴起及与汉朝的和战

  卫青、霍去病破匈奴

  公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴。使匈奴受到沉重打击,无力再与西汉对抗,部分匈奴人西迁。

  作用:解除了北方边疆的边患,具有决定性的'意义,实现了军事上的大一统。

  昭君出塞

  公元前1世纪,西汉汉元帝把王昭君嫁给了匈奴呼韩邪单于。昭君出塞,使边境安定,为汉匈友好相处和文化交流做出了重大贡献。和平友好是历史发展的主流。

  初一上册历史第三单元知识点归纳 5

  一、赵州桥

  1、赵州桥的修建

  时间:隋朝;

  地点:河北赵县;

  设计、主持建造者:李春

  2、赵州桥的特点及相应的作用

  ①主拱(单孔)跨度大,便于派洪;

  ②桥面平坦、坡度小、坚固实用,便于行人、车马往来;

  ③畅肩拱,即的大拱两边配两个小拱,有利于防洪、排水,减缓急流的冲击。

  ④造型美观:

  架石飞梁尽一虹,苍龙惊蛰背磨空。(宋)杜德源

  水从碧玉环中过,人在苍龙背上行。(元)刘百熙

  3、赵州桥的历史价值

  赵州桥是世界上现存的最早的石拱桥。“国际土木工程的历史古迹”

  二、大运河

  1、隋朝大运河

  中心:洛阳;

  起止点:东南起余航(今杭州),北达涿郡(今北京);

  四段河名称:永济渠、通济渠、邗沟、江南四段(永、通、邗、江)

  历史价值:全长2000多千米,是世界上最长的运河。(美洲的巴拿马运河全长为81.3千米,埃及的`苏伊士运河的总长度191千米。)

  2、介绍元朝的运河

  元朝在隋朝运河的基础上重新开凿了两段新的河流分别是:会通河(临清—东平),通惠河(通州—大都)。

  变化:不再绕道洛阳,航程大大缩短。

  3、修凿大运河的作用

  ①运输粮食和其它物资。

  ②沟通五大流域,加强了南北的交流,促进了经济和文化的发展。

  三、明长城

  1、修建目的:为了防御蒙古族和女真族对明朝的进攻。

  2、起止点:东起鸭绿江,西到嘉峪关。总长6000公里。

  3、构成:关城、城墙、城台、烽火台。

  4、历史地位:明长城是历代规模最大、防御设施最完善的城防工程,更是中国人民勇敢、坚强、智慧、顽强精神的民族象征。

【初一上册历史第三单元知识点归纳】相关文章:

初一历史上册知识点归纳11-25

初二上册英语第三单元知识点归纳08-08

九年级化学上册第三单元复习知识点归纳10-19

七年级上册地理第三单元知识点归纳10-10

初一历史开元盛世知识点归纳01-12

人教版初一历史必备知识点归纳04-20

三年级语文上册第三单元知识点整理归纳10-14

七年级上册历史第二单元知识点归纳10-20

初一上册英语知识点归纳06-06

初三上册历史知识点归纳06-19