威海市初中语文学业水平模拟试题带答案

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威海市初中语文学业水平模拟试题带答案

　　初中的学生有学业水平考试的压力，不少学生都想要好好去提高语文分数，那么多做模拟试题就是一个好法宝。小编为大家力荐了威海市初中语文学业水平模拟试题以及参考答案，给大家作为参考，欢迎阅读!

威海市初中语文学业水平模拟试题带答案

　　威海市初中语文学业水平模拟试题带答案 1

　　威海市初中语文学业水平模拟试题

　　一、积累与运用(共27分)

　　1.下列各组词语中字的注音全对的一组是 ()(2分)

　　A. 踌躇(chóu chú) 骊歌(lí)庇护(bìhù)纳罕(nàhán)

　　B面颊(xiá).锐不可当(dāng)壬戌(xū)荒谬(miǜ)

　　C.凛冽(lǐn liè)狡黠(xiá)酬和(hé)骈进(pián)

　　D.鳞次栉比(zhì)纤细 (xiān) 奄奄一息(yǎn yǎn)引颈受戮(jǐng)

　　2.下列词语的书写完全正确的一项是 ( )(2分)

　　A.险象迭生惊慌失措沥尽心血嘎然而止

　　B.中流砥柱鳞次栉比连声诺诺风雪载途

　　C.莫忠一是觥筹交错一抔黄土长吁短叹

　　D海市蜃楼乐此不疲周道如底格尽职守

　　3. 在下面句中横线上选填词语正确的一项是 ()(2分)

　　①悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的，历代古人的悲欢离合早已烟消云散。

　　②接受了香山饭店的设计工作后，他工作认真仔细，不但多次到香山地形，攀登顶峰，俯览周围环境，而且不辞劳苦地走访了北京、南京、扬州、承德等地当地的大建筑和园林，最后采取了建筑一系列不规则院落的布局方式。

　　③要把我们的城市建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，规划发展。

　　A.①痕迹 ②勘察考察 ③因地制宜

　　B.①遗迹 ②考察勘察 ③因地制宜

　　C.①痕迹 ②勘探考察 ③因势利导

　　D.①遗迹 ②考察勘察 ③因势利导

　　4.下列句子中没有语病的一项是 ( )(2分)

　　A.为了避免重大交通事故不再发生，各地交管部门加强了管理。

　　B.中考临近，老师们忙于上课、批作业、讲习题等，他们真是无所不为啊。

　　C.针对“假疫苗”事件，药监等执法部门进一步开展严打假药品犯罪。

　　D.有无端正的学习态度，是能否取得好成绩的关键。

　　5. 下列句子顺序正确的一项是 ()(2分)

　　①那该是大自然在多长的时间里的杰作!

　　②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。

　　③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。

　　④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。

　　⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!

　　A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④

　　6. 下列说法正确的一项是： ()(2分)

　　A.“四书”包括《论语》《孟子》《大学》和《春秋》;“五经”包括《诗》、《书》、《礼》、《易》和《中庸》。

　　B.《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公文集》，“文忠”是谥号，本文抒发了作者寄情山水的情怀，也抒发了与民同乐的情怀。

　　C.司马迁，我国古代著名的史学家、文学家，他创作了我国第一部编年体通史《史记》;司马光，北宋史学家，编有纪传体通史《资治通鉴》。

　　D.契诃夫与莫泊桑均是法国著名作家，他们与美国的欧亨利并称“世界三大短篇小说之王”。

　　7.默写。(7分)

　　(1)而现在/________________________/我在这头/大陆在那头。(余光中《乡愁》)

　　(2)庭下如积水空明，___________________________,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

　　(3)__________________________，斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》)

　　(4)有约不来过夜半，_________________________。(赵师秀《约客》)

　　(5)__________________________，洪波涌起。(曹操《观沧海》)

　　(6)2016年8月21日，在里约热内卢奥运会上，中国女排先失一局，队员们有些推头丧气，此时可用《<论语>十二章》中的“_______________________，_________________________”鼓励姑娘们坚定信心，迎接下一场挑战。

　　(7)《石壕吏》中极其概括、极其形象地写出了吏与妇的尖锐矛盾的两句诗诗___________________________!___________________________________!

　　8.名著阅读(4分)

　　我跨过西大门，轻手轻脚地前行，侧着身子穿过两条主要的街道，身上只穿了件短背心，因为我担心要是我穿了上衣，衣服的下摆也许会刮及民房的屋顶或屋檐。

　　(1)这个情节出自《________________》这部著作。(1分)

　　(2)这个地方有哪两种宫廷游戏?表演游戏的是那些人?(3分)

　　______________________________________________________________________

　　9.综合性学习活动(4分)

　　2017这个春节，《中国诗词大会》让我们度过了一段难忘的、美好的诗词时光。从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从山水田园牧歌，到金戈铁马阳光。我们在吟诵着千古绝句，我们也在体味着人间百态。所以无论明天你将回到哪里，身处何方，又将展开怎样的人生，不要忘了在这段日子里我们所共同体会到的那份感动，那份沉醉，那份喜悦，那种振奋。 “海内存知己，天涯若比邻”，中国诗词是中国人的精神礼赞，《中国诗词大会》也将是我们永远的精神家园。现在班上要开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习，请你参加：

　　(1)【写标语】为了掀起我校学生集古诗的热潮，请你写一条宣传标语。(2分)

　　______________________________________________________________________

　　(2)【明任务】在综合性学习活动中，大家分工合作，效率会大大提高，如果你是本次活动的组织者，你准备给四个小组分配怎样的任务?(2分)

　　第一组：收集唐诗精品;

　　第二组：____________________________;

　　第三组：____________________________;

　　第四组：收集诗人写诗的故事。

　　二、阅读(共43分)

　　(一)阅读下面唐诗，完成10～11题。(4分)

　　春雪(韩愈)

　　新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

　　白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

　　10.诗中“惊”字表现了作者什么样的心情?(1分)

　　______________________________________________________________________

　　11.简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。(3分)

　　______________________________________________________________________

　　(二)阅读下面文言文，完成12～16题。(共14分)

　　【甲文】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私巨，臣之妾畏巨，臣之客欲有求于巨，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王.朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群巨吏民能面刺寡人之过者，受上赏，上书谏寡人者，受中赏，能诽谤于朝市，闻寡人之耳者，受下赏。”

　　令初下，群臣进谏，门庭若市;期月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。

　　燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

　　(选自《战国策邹忌讽齐王纳谏》)

　　【乙文】吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者，死!”舍人①有少孺子②者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦③，吴王曰：“子来何苦沾衣如此?”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附④，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也!黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也!此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉!”乃罢其兵。

　　(刘向《说苑正谏》)

　　[注] ① 舍人：门客：指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。② 小孺子：年轻人。③ 三旦：三天。④ 委身曲附：变着身子紧贴着树枝。⑤ 务：一心，一定。

　　12.请从两篇短文中各找出(归纳)一个成语。( 2 分)

　　_____________________________________________________________________

　　13.与“则怀丸操弹，游于后园”中加点字“于”的意义和用法相同的一项是( ) ( 2 分)

　　A.皆以置从美于徐公 B.奉命于危难之间

　　C.管夷吾举干士 D.其不已也，告之于帝

　　14.解释下列各句中加点词的意义。(2分)

　　(1)群臣吏民能面刺寡人之过者 ( )

　　(2)期年之后，虽欲言，无可进者 ( )

　　15.翻译文中画线的句子。(4分，每小题2分)

　　( 1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

　　______________________________________________________________________

　　(2)此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。

　　______________________________________________________________________

　　16.请比较两篇短文的相同点。(4分)

　　______________________________________________________________________

　　(三)阅读下面文章，完成17～21题。(12分)

　　科学家发现银河系中或拥有许多黑洞双星系统

　　①据国外媒体报道，黑洞碰撞、合并会产生强大的时空涟漪，科学家发现当两个黑洞合并时，会释放出巨大能量的引力波，这个预言由来已久。根据计算，黑洞合并释放出的能量相当于10的23次方个太阳的能量，如此巨大的能量超出了我们的想象力。双黑洞宛如引力的定时炸弹，它们通过引力爆炸来宣布自己的存在。炸弹的倒计时由黑洞间的最初距离决定;唯有引力波天文学可以揭示它们的存在。

　　②由两个黑洞构成的天体系统可通过几种方式形成，其一是由成对诞生的恒星产生，宇宙中只有三分之一到二分之一的恒星符合这种条件。在仅仅一百万年的时间内，双恒星演化、爆炸、坍塌，最终形成双黑洞。双黑洞像打蛋器一样互相环绕，它们的质量是太阳质量的20到100倍，这样的双黑洞系统也被称为共生双黑洞。共同排列旋转是双黑洞的主要标志，可以通过引力波信号对其进行测量。

　　③双黑洞系统也可以通过两个分属于不同稠密星团的黑洞互相捕捉形成，在此过程中，弹弓效应发挥了巨大作用。早期宇宙中的黑洞在恒星经过时散发能量，缓慢地向星团中心移动;久而久之，导致恒星与黑洞的距离相当于太阳到冥王星之间的距离。在这种情况下，黑洞相互通过引力作用捕捉，形成“捕捉双黑洞”;和共生双黑洞不同，由于它们是分别产生的，旋转轴的'方向不固定。

　　④远距离黑洞双星系统的能量会受到其他恒星之间的弹弓效应而减少，因此合并的时间也相应缩短。这些通过不同方式形成的双黑洞，一些在星系中心附近被捕捉，一些停留在原地，另一些在浩瀚的宇宙中漂流了数十亿年。无数双黑洞将在宇宙的海洋产生引力波的涟漪;当它们合并时，释放出的巨大能量将触发一场宇宙海啸。

　　⑤黑洞系统近似于倒计时器，起始状态不同，导致倒计时时间差异。不同的形成过程将产生不同的时间设定;一些时间比宇宙更为久远，另一些则仅为宇宙中的一瞬。只有符合我们对时间和地点的要求的双黑洞才能为我们所用，可以通过LIGO(引力波天文台)引力波探测器探测其释放的能量，获得有关数据。据我们所知，能够为我们所得知的双黑洞数量是足够的，在银河系中未来将发现更多的黑洞双星，它们产生的引力波也会被我们所探测到。

　　(选自《腾讯太空》)

　　17.黑洞双星系统形成的方式有哪些种?(2分)

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　18.文中第①段画线句运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)

　　_____________________________________________________________________________

　　19.第③段中画线句“在这种情况下，黑洞相互通过引力作用捕捉，形成‘捕捉双黑洞’”中加点的“这种情况”具体指什么?(2分)

　　_____________________________________________________________________________

　　20.下列对文章内容的理解不正确的一项是 ()(2分)

　　A.科学家发现当两个黑洞合并时，会释放出巨大能量的引力波。

　　B.双黑洞像打蛋器一样相互环绕，它们的质量是太阳质量的20到100倍，这样的双黑洞系统也被称为共生双黑洞。

　　C.捕捉双黑洞和共生双黑洞不同，由于它们是分别产生的，旋转轴的方向不固定。、

　　D.不管哪种类型的黑洞，都可以通过LIGO(引力波天文台)引力波探测器探测其释放的能量，获得有关数据。

　　21.任选一题作答。(3分)

　　(1)“只有符合我们对时间和地点的要求的双黑洞才能为我们所用”，如果有一天双黑洞为人类所用，根据本文和你所了解的黑洞和引力波的知识，你认为引力波在未来会有哪些方面的应用价值?

　　_____________________________________________________________________________

　　(2)就黑洞或引力波提出一个有思考价值的问题。

　　____________________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________________

　　(四)阅读下面文章，完成22～25题。(13分)

　　一窗光影

　　宫利民

　　①一生中，总有些看似微不足道的事情被我们忽视。可是，忽然有一天，当我们自身也成为那些被忽视的小事里的主角时，才知道这些看似简单的小事里蕴涵着的，却是暖融融的深情……

　　②记得上小学的时候，父母虽然不辞辛劳地忙碌着，可生活依然模式般地向前运行。母亲的身体本就很差，却像男人一样上班出力干活。有一次，我看见妈妈在剧烈地咳嗽之后，吐了一口鲜红的血，我吓得哇哇大哭担心妈妈会死去，母亲则爱抚着我的小脑袋轻声地说：“没事，孩子，你没有长大，妈妈怎么会死呢。”

　　③那时，年幼的我们远没有像现在的孩子如小皇帝一般倍受父母长辈们娇宠，上下学都是靠自己的小腿小脚不知疲劳地丈量着家和学校之间的距离，风雨兼程。

　　④北方的冬天，是最难挨的。一入冬，淘气的我们总爱往雪深处跑，棉手套、棉鞋里都灌满了雪。当走进燃着火炉的教室后，雪便化成了水，手套、棉鞋都被浸湿。放学后，走在回家的路上一会儿工夫儿它们就被冻得硬梆梆的，完全失去了保温的作用，手脚也冻得生疼，眼泪直往下落。心里又很害怕，担心手脚被冻掉。常常是回到家后，母亲马上用雪为我搓手搓脚，好一阵儿才能缓过来。冬天白昼特别短，家离学校又远，每当到家时天已经擦黑了。推开院门，映入眼帘的总是屋顶上袅袅的炊烟和跳跃不定的一窗烛光。

　　⑤那烛光一直陪我度过了不知愁滋味的少年时光……

　　⑥还记得，刚参加工作时，区里举行文艺汇演，喜欢唱歌的我被单位推荐参加了厂里的文工团。白天上班，晚上排练。当排练结束走出单位时，朦朦胧胧的月色静谧而安宁，仿佛一切生命都静止了，只听见自己“嚓嚓”的脚步声。此时，月儿羞答答地躲在云层后面，如同来了陌生人就悄悄地藏在自家门后的邻家那个俏丽的小女孩儿一般。走着走着，忽然，远处传来几声犬吠，音色完美，高亢回旋。也许是睡眼惺忪的夜风，惊醒了沉睡中的看家狗。几声完美的亮音之后，一切又归于静寂。此刻，夜风倒是精神了许多，摇摇树，动动草，停一停，跑一跑。它不但在地下闹，还把天上的云彩吹得眉开眼笑。逗得羞涩的月儿拨开云层，露出了圆圆的笑脸。星星也迫不及待地探出头，窥视着夜色中的灯火人间。然而，像这样富有韵味的夜景极少，大都是黑夜遮目，罕见路人，甚至排练时存留的热情也化作一缕微风飘散在夜的帘幕里了。

　　⑦归心似箭。

　　⑧推开院门，映入眼帘的是泛着黄晕的一窗灯光……

　　⑨转眼，已为人父。积劳成疾的母亲最终没有经受住病痛的折磨，撒手人寰。

　　⑩人生对于我来说是一种跨越式的变化，昨天，还拉着女儿稚嫩的小手走在家乡泥土芬芳的小路上，而今，却站在处处洋溢着古朴园林文化气息的苏州目送着女儿踏上求学的征途。

　　○11女儿上高中时住校，周五回来。每当坐公交回到家时，夜色早已悄悄地涂满玻璃窗。一次，我做完晚饭等女儿归来，看见客厅的灯亮着，便顺手关掉了。妻子从卧室里出来见客厅黑漆漆的就又把灯打开了。我说：“浪费电，关了吧。”可妻言语深长：“让灯亮着，孩子看见了知道我们在家等她，安心，上楼时不会着急……”

　　○12听了妻的话，我心怦然，原来，那夜色中的一窗光亮，是妈妈的守候，是母亲的温情，是母爱的释放……

　　○13想起了妈妈……

　　○14想起了妈妈为我亮着的一窗光影……

　　(选自《思维与智慧》，有删改)

　　22.阅读选文，完成下面表格。(4分)

　　段落 ①

　　②～⑧

　　⑨～○12

　　○13○14

　　概括内容总写看似简单的小事里蕴含着的是暖融融的深情。 A B 结尾点题，升华中心

　　A._________________________________________________________________________B._________________________________________________________________________23.赏析文中画横线的句子。(3分)

　　可妻言语深长：“让灯亮着，孩子看见了知道我们在家等她，安心，上楼时不会着急……”

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________24,文章题目“一窗光影”拟得好，请根据你的理解说说好在哪里。(3分)

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　25.读了这篇文章，你有何感想，请写出来。(3分)

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　三、作文(共50分)

　　26.倪萍在《姥姥语录》里说：“自己不倒，啥都能过去;自己倒了，谁也扶不起你。”一个人的成功，不是行不行的问题，而是想不想的问题。 “与其用泪水悔过今天,不如用汗水拼搏明天”

　　请以“我不想”为话题，写一篇文章。

　　要求：①自拟题目;②除诗歌外，文体不限;③在记叙中要有适当的抒情和议论。④内容具体，感情真挚，不少于600字;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

　　威海市初中语文学业水平模拟试题答案解析

　　1.D 2. B 3.A 4.D 5.C 6.B 每小题2分。

　　7.(1)乡愁是一湾浅浅的海峡

　　(2)水中藻、荇交横

　　(3)过尽千帆皆不是

　　(4)闲敲棋子落灯花

　　(5)秋风萧瑟

　　(6)三军可夺帅也匹夫不可夺志也

　　(7)吏呼一何怒妇啼一何苦

　　(评分：本题7分，每小题1分，有错字、添字、漏字均不得分)

　　8.名著阅读。

　　(1)《格列佛游记》(1分)

　　(2)一种是绳上跳舞，一种是棍子上下爬来爬去(棍技表演);

　　表演的是那些正在候补朝廷中重要官职的人和希望得到皇帝宠幸的人。(3分)

　　9.(1)①含英咀华，品万世经典;穿越时空悟百味人生。

　　②纯净的心灵去感受古典诗文的意境;动人的声音去诠释古典诗文的韵致。

　　③诵千古名句，享一生辉煌，传中华文化，受万人敬仰。

　　(2)略

　　(评分：本题4分，每小题2分)

　　10.表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情。(1分)

　　11.运用拟人的修辞手法，把春雪描绘得多么美好而有灵性，饶富情趣。(拟人的修辞手法1分，分析2分)

　　12.门庭若市或从谏如流螳螂捕蝉，黄雀在后 (每个成语各一分，共2分)

　　13.B (2分)

　　14.(1)当面指责 (2)满一年(“一年”也可) (每题1分，共2分)

　　15.(1)能够在公共场所批评议论我的过错，并且传入我的耳朵的人，受到下等的奖赏。

　　(2)这三者都一心想得到他们眼前的利益，却没有顾及后面的祸患。

　　(每题2分，共4分)

　　16.(1)从进谏方式看，邹忌与少孺子：都采用设喻(类比、讽谏)的方式，委婉含蓄地指出君王的过失。

　　(2)从进谏结果看，威王与吴王：都能接受进谏，并付诸行动。(每点2分，共4分)

　　17.①由成对诞生的恒星产生，经历演化、爆炸、坍塌，最终形成共生双黑洞。②通过两个分属于不同稠密星团的黑洞互相捕捉形成，形成“捕捉双黑洞”。

　　(评分：本题2分，答案分两个要点，每点1分)

　　18. 说明方法：打比方、列数字。作用：具体形象地说明了黑洞合并释放出的能量和威力之大。(评分：本题3分，说明方法1分，作用2分)

　　19.早期宇宙中的黑洞在恒星经过时散发能量，缓慢地向星团中心移动;久而久之，导致恒星与黑洞的距离相当于太阳到冥王星之间的距离。(评分，本题2分)

　　20.D.由最后一段可知“只有符合我们对时间和地点的要求的双黑洞才能为我们所用，可以通过LIGO(引力波天文台)引力波探测器探测其释放的能量，获得有关数据”，故D项错误。(2分)

　　21.示例：(1)①我们可以通过引力波观测黑洞合并的事件，对星系的演化有更深的认识。②引力波穿透性特别强的这个优点，使得引力波技术有可能发展成为下一代的通信技术手段。

　　(2)①黑洞的逃逸速度大于光速导致光也出不来，为什么会有引力效应?假设的引力波不是也是以光速传播的吗?②除了黑洞碰撞会产生引力波外，地球、太阳的空间运行也会产生引力波吗?

　　(评分：本题3分，言之成理即可)

　　22.A母亲为“我”保留一窗光影，“我”不理解

　　B 妻子为女儿保留一窗光影，“我”从中领悟到母爱的温馨、伟大。

　　(评分：本题4分，每空2分，主要情节完整，语句通顺即可)

　　23.语言描写，写出了妻子对女儿的爱，并与前文“推开院门，映入眼帘的总是屋顶上袅袅的炊烟和跳跃不定的一窗烛光”相照应，使“我”领悟到母爱的温馨与伟大。

　　(评分：人物描写手法1分，赏析2分)

　　24.概括了文章的主要内容;是本文的叙事线索;激发读者的阅读兴趣、吸引读者阅读。

　　(评分：本题3分，答案分3个要点，每点1分)

　　25.读完这篇文章我深深地感动了，懂得了一些看似简单的小事里蕴含着的却是暖融融的深情。为了儿女，母亲甘愿付出一切，母爱是伟大的、无私的。

　　(评分：本题3分，围绕主题，语言合理即可)

　　威海市初中语文学业水平模拟试题带答案 2

　　一、知识积累与运用。(共33分)

　　1、下列字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)( )

　　A.模mó 模范模样模仿模本 B.蒙méng 蒙哄蒙骗蒙混蒙昧

　　C.禁jìn 禁令禁锢禁忌禁受 D.尽jǐn 尽管尽先尽量尽快

　　2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) ( )

　　A.要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁 B.插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜

　　C.重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜 D.明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅

　　3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)( )

　　①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。

　　②他是被________迫而跟从别人做坏事的。

　　③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。

　　④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。

　　A.以至协采副 B.以致胁彩付 C.以至胁彩副 D.以致协采付

　　4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)( )

　　我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。

　　A.不过虽然不但更 B.然而尽管既也 C.但是特别不仅还 D.虽然尤其既就

　　5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)( )

　　A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞，将会有怎样惊心动魄的后果。

　　B.排雷是生死攸关的工作，从接受这一艰巨的工作以来，这个部队的伤亡人数已经超过二百人。

　　C.破绽百出的一幅画，经这位丹青妙手三笔两笔一改，竟变得无可挑剔了。

　　D.他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。

　　6、下列各句中，没有语病的一句是(2分)( )

　　A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。

　　B.这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。

　　C.像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是："付出超人的代价，就能取得超人的成绩。"

　　D.如果说他们已经真正掌握了理论，就可以在干训班结业了，不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。

　　7、下列各句中，句意明确的一句是(2分)( )

　　A.进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。

　　B.国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常生活消费相比，呈不断上升趋势。

　　C.在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。

　　D.周六这一天，我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。

　　8、下文横线上填入的词，最恰当的一组是(2分)( )

　　人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的'因素，一种力量把你往那边拉，________，________，________;另一种力量把你往这边拉， ________，________，________。

　　A.欺骗你，引诱你，逼迫你教育你，引导你，爱护你

　　B.引诱你，欺骗你，逼迫你引导你，教育你，爱护你

　　C.引诱你，逼迫你，欺骗你引导你，教育你，爱护你

　　D.引诱你，欺骗你，逼迫你爱护你，教育你，引导你

　　9、下列句中强调"看见他"和"搞卫生"的一组是(2分)( )

　　①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。

　　②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。

　　③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。

　　④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。

　　A.① ② B.① ③ C.② ④ D.③ ④

　　10、下面句子中的标点，恰当的一组是(2分)( )

　　A.班长和同学们都经常对我说："学习上的问题，要多跟大家探讨，要多向老师请教。"

　　B.目录学专家张之洞也说："读书不知要领，劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本，事倍功半。"

　　C.旧上海每到夜深，便有人叫卖"桂花赤豆汤"。(一种红豆桂花糯米稀饭)

　　D.别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终"不知后事如何"。

　　阅读下面一首唐诗，完成11-12题。

　　春望(杜甫)

　　国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　11、下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是(2分)( )

　　A."国破"句中，"国"指京城长安，"破"的意思是"沦陷"。

　　B."城春"句中的"深"意思是茂盛。

　　C.第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。

　　D."浑欲"句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。

　　12、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(2分)( )

　　A.第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。

　　B."家书抵万金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。

　　C.诗的前四句写景，饱含感叹;后四句写心念亲人的境况，充溢离情。

　　D.这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。

　　13、写出下列名言或古诗的上句或下句。(任选三句)(3分)

　　(1)十年树木，________________。

　　(2) ________________，忠言逆耳利于行。

　　(3)咬定青山不放松，________________。

　　(4) ________________，要留清白在人间。

　　14、下面是一篇学生习作的片段，读后按要求完成(1)(2)两题。(6分)

　　……爸爸从新疆石河子寄给我一封信，我情不由衷地喊道："盼望已久的信，终于寄来了。"

　　我迫不及待地拆开信看起来。信中写道："……快小考了，功课一定很累，希望你在百忙中，一定要保证身体的健康，但也不能松劲，我等待着你小考如愿的好消息。"这封信，我一口气读了好几遍。暗下决心，一定要更加刻苦地复习，以优秀的小考成绩向爸爸汇报，决不辜负爸爸的殷切期望。爸爸那关切而期待的面容浮现在我眼前，使我久久不能平静。

　　(1)找出文中关于语法、修辞以及标点符号方面的毛病，并在它的下面加上横线，标出①一⑥序号。

　　(2)把序号和改正结果填人表中

　　序号改正

　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥

　　二、阅读理解。(共28分)

　　(一)(8分)

　　① 外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物，它们虽然不具备运动器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉结构和简单的神经系统。

　　② 珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力，有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀，为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说，珊瑚礁的这种巨大的保护作用，是人类所不应忽视的。

　　③ 珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区，仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个，其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地，如：我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。

　　④ 此外，还应特别指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖，均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此，这一问题已引起不少国家的重视。

　　15、根据文意，下列对有关"珊瑚礁"的知识理解不正确的一项是(2分)( )

　　A.珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。

　　B.珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。

　　C.珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。

　　D.珊瑚礁还能保护海滩，阻挡海浪对海岸线的侵蚀。

　　16、下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是(2分)( )

　　A.珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。

　　B.珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物，它的消化腔是原始的。

　　C.珊瑚不具备运动器官，但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。

　　D.珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的动物。

　　17、下列说法符合原文意思的一项是(2分)( )

　　A.我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁，是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。

　　B.珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。

　　C.珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。

　　D.人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺，使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。

　　18、对文中所提供的信息，下列理解不正确的一项是(2分)( )

　　A.保护珊瑚礁，也就是保护我们人类自己的生存环境。

　　B.保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。

　　C.积极保护珊瑚礁，使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。

　　D.人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用，积极保护它，使它免受人为的破坏。

　　(二)(20分)

　　①1915年10月，一个虎头虎脑的男娃娃"投生"到这个清贫之家，这就是我。大伙儿见我胖乎乎挺逗人喜欢，便起了个小名叫"狮仔"。莫看名字威风凛凛，不知怎的，学话比一般孩子晚多了，直到三周岁口齿才清楚些。上有哥哥，下有弟弟，我排行当中。

　　②我们年纪很小，父亲便教我们读书识字。他的旧学功底很深，教的是四书五经。他的视力在年轻的时候就坏了，看东西很吃力，常拿出一叠叠学生作文，唤着我的小名： ③"狮仔，念念!"

　　④我便"咿咿呀呀"，照本宣科地读了起来。他一听就记住，听到妙处，往往露出欣慰的微笑，甚至出声叫好。

　　⑤我真怕他检查作业。一旦发现错别字，他就沉下脸来，低声但却是严厉地叫："狮仔!"于是，我只好乖乖地伸出手，让他打手心。且不论这种教育方法得当与否，挨打的滋味总是不好受的，这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。童年吟诗、联对子、背古文……就是没想到将来要跟什么"物质"、"分子"打交道。我至今十分感谢父亲的严格要求，为我打下了良好的语文基础，使后来的学习和研究顺利多了。

　　19、第一段写出了"我"在学习方面有什么特点?(3分)

　　20、"我"为什么怕父亲检查作业?(3分)

　　21、文中加点词"乖乖"，原指顺从，在这里表示什么意思?(3分)

　　22、从文中摘出最生动的描写句。(4分)

　　23、下面层次划分正确的一项是(4分)( )

　　A.①②/③④/⑤ B.①②③④/⑤ C.①/②③④/⑤ D.①②③/④⑤

　　24、第⑤段的中心句是哪一句?(3分)

　　三、作文。(共39分)

　　25、以《吃一堑、长一智》为题，举出实例，写一篇关于你自己在这方面体会的短文，不少于100字。(9分)

　　26、根据下面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。(30分)

　　要求：(1)自拟题目;

　　(2)注意文章衔接;

　　(3)运用多种表达方式;

　　(4)补写600字左右。

　　傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。

　　路上，……

　　……

　　这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新。

　　参考答案：

　　13、答案：(1)百年树人 (2)良药苦口利于病 (3)立根原在破岩中 (4)粉骨碎身全(浑)不怕

　　14、答案：①"情不由衷"改作"情不自禁";②"功课一定很累"改作"功课一定很重"：③"百忙中"改作"紧张的复习中";④"暗下决心"后的逗号应为"冒号""上引号"，迄"决不辜负爸爸的殷切期望"后的标点符号应为"句号""下引号";⑥最后一句(即"爸爸那……")提至"暗下决心"之前。

　　19、答案：学话比一般孩子晚得多。

　　20、答案：怕父亲的严厉，怕打手心。

　　21、答案这里是"无可奈何"之意，生动地表达了孩子的畏惧心理：

　　22、答案：他一听就记住，听到妙处……甚至出声叫好。

　　24、答案：末句

　　威海市初中语文学业水平模拟试题带答案 3

　　一、积累与运用（30 分）

　　1.下列词语中字的读音完全正确的一项是（）（3 分）

　　A.酝酿（niàng）黄晕（yùn）发髻（jì）咄咄逼人（duō）

　　B.静谧（mì）吝啬（lìn）莅临（wèi）人迹罕至（hǎn）

　　C.憔悴（cuì）匿笑（nì）确凿（zuó）花团锦簇（cù）

　　D.蝉蜕（tuì）秕谷（bǐ）菜畦（wā）淅淅沥沥（xī）

　　2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3 分）

　　A.朗润决别小心翼翼恍然大悟

　　B.分歧瘫痪波光粼粼翻来复去

　　C.云霄鉴赏混为一谈人迹罕致

　　D.烘托吝啬众目睽睽美不胜收

　　3.下列句子中成语使用恰当的一项是（）（3 分）

　　A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

　　B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。

　　C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

　　D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

　　4.下列句子没有语病的一项是（）（3 分）

　　A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

　　B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。

　　C.他的写作水平明显改进了。

　　D.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。

　　5.名著阅读。（4 分）

　　《骆驼祥子》的作者是__________，小说描写了一个普通人力车夫__________的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

　　6.古诗文默写。（10 分）

　　（1）__________，若出其中；__________，若出其里。（曹操《观沧海》）

　　（2）我寄愁心与明月，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

　　（3）__________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

　　（4）正是江南好风景，__________。（杜甫《江南逢李龟年》）

　　（5）遥怜故园菊，__________。（岑参《行军九日思长安故园》）

　　（6）不知何处吹芦管，__________。（李益《夜上受降城闻笛》）

　　（7）《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：__________，__________。

　　7.综合性学习。（4 分）

　　学校开展“有朋自远方来”的语文综合实践活动，请你参与并完成以下任务。

　　（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2 分）

　　（2）活动中，同学们纷纷交流了自己对“朋友”的理解，请你也谈谈你的看法。（2 分）

　　二、阅读（40 分）

　　（一）阅读下面的古诗，完成 8—9 题。（5 分）

　　次北固山下

　　王湾

　　客路青山外，行舟绿水前。

　　潮平两岸阔，风正一帆悬。

　　海日生残夜，江春入旧年。

　　乡书何处达？归雁洛阳边。

　　8.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2 分）

　　9.请赏析“海日生残夜，江春入旧年”这句诗。（3 分）

　　（二）阅读下面的文言文，完成 10—13 题。（13 分）

　　《论语》十二章（节选）

　　子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）

　　曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）

　　子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）

　　子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

　　子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）

　　10.解释下列加点词在文中的意思。（4 分）

　　（1）不亦说乎说：__________

　　（2）人不知而不愠愠：__________

　　（3）吾日三省吾身省：__________

　　（4）思而不学则殆殆：__________

　　11.翻译下列句子。（4 分）

　　（1）学而时习之，不亦说乎？

　　（2）温故而知新，可以为师矣。

　　12.请从文中找出两个成语，并解释其意思。（3 分）

　　13.结合自己的学习经历，谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的理解。（2 分）

　　（三）阅读下面的文章，完成 14—17 题。（12 分）

　　秋天的怀念

　　史铁生

　　①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

　　②可我却一直都不知道，她的`病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

　　③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

　　④她出去了，就再也没回来。

　　⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

　　⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

　　⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

　　14.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3 分）

　　15.文中的母亲是一个怎样的人？请结合文章内容具体分析。（3 分）

　　16.赏析下面句子。（3 分）

　　黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

　　17.文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话”，请你结合文章内容说说“我”懂得了什么。（3 分）

　　（四）阅读下面的文章，完成 18—21 题。（10 分）

　　读书是一种“遇见”

　　赵畅

　　①我以为，读书其实是一种“遇见”。打开书本的刹那，就开启了一扇去往不同时空的大门，碰见各种各样的人，听说形形色色的事，接触不同年代留下来的思想菁华。

　　②如果说，“遇见”是读书与生俱来的产物，那么，选择怎样的“遇见”，读书人理应有属于自己的主动权。苏东坡说得好：“书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。”那么，什么才是“所欲求者”？我想，除了要选择那些契合自己的兴趣爱好和功课长进的书籍外，关键一定要按优中选优、精中选精的原则，去选读那些经受过时间和一代又一代读者淘洗的经典作品。须知，读一本经典抵得上读几十本、上百本普通之书。而对于那些平庸的书籍，我们还是少读或者不读为妙。那样的“遇见”，只是重复，只会无端损耗你去选择读一本经典的时间和精力，因此太不值得。

　　③交朋友要交五湖四海的朋友，读书当然也是“遇见”的人和事越多越好，读书面越广越好。读报看到一个材料：在当年的西南联大，许多教授在读书方面都是学贯中西，打通文理。因此，吴宓、陈岱孙、金岳霖、贺麟等能用中国话语、中国文化娴熟阐释西学；冯至讲《浮士德》时，可以用“天行健，君子以自强不息”来诠释《浮士德》“一个越来越高尚越纯洁的努力，直到死亡”的主题。一些从事自然科学研究的教授，也有深厚的传统文化学识。物理学教授王竹溪编写《新部首大字典》，在语言学界颇有影响；化学系教授黄子卿工于书法，热爱旧体诗，时常与文学教授游国恩探讨诗歌；年轻的数学家华罗庚则对散曲充满热爱……

　　④读书的“遇见”，又并非不动脑筋地匆匆而过，而是一种主观能动的行为。换言之，一定要避免人云亦云的做法，要“运用脑髓，放出眼光”，善于从无疑处读出有疑。诚如孟子所云：“尽信书，则不如无书。”据说，梁启超先生对于所读之书是不愿轻易相信的。他作《王荆公》，为搞清楚王安石新政的真相，不仅反复研读《王临川全集》，还参阅宋人文集笔记凡数十种。所以，当与《宋史》互相参证时，他始发现其中的一些以讹传讹抑或故意诋毁、污蔑的谬误，然后，他“一一详辩之”，以还原历史真相。这种实事求是的“遇见”方式，不仅是对历史负责，也是对自己的治学态度负责。

　　⑤从书本中来，到生活中去，则是一种以“遇见”叠加“遇见”而解疑释惑的有效方法。延伸或者跳出书本的平面“遇见”，而到现实的自然与社会中去作立体的“遇见”，其效果或许会更精彩，更生动。历史地理学家葛剑雄教授，就对读书与旅行之间的关系有着独到的理解。他说：“我是搞历史地理的，旅行有时会带来契机，长期解不开的谜解开了。我曾和凤凰卫视拍过‘告别三峡’的纪录片，就看到当地一个盐场，卤水直接从山里流出来，这种卤水看着普通，其实咸得不得了，直接放在锅里煮就成了盐。这里的盐场一直到上个世纪六七十年代还在用，后来才停掉。我研究移民史，巴人曾迁到这里煮卤产盐，巴人为什么一度很强势，地盘能扩展那么大？他们控制着盐是一个很重要的因素。”原本，葛剑雄教授在读书中无法解开的疑窦，想不到因为一次拍纪录片的“遇见”，终于茅塞顿开。从这个意义上说，在现实自然与社会中的立体“遇见”，无疑是对书本知识一种必不可少的重要补充和佐证。

　　⑥想起杨绛先生说过：“读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事先打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室，而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。”这无疑是对“读书是一种遇见”最生动的诠释。而一个会“串门”、常“遇见”的读书人，更让“读书是为了遇见更好的自己”成为可能，水到渠成。

　　18.本文的中心论点是什么？（2 分）

　　19.第③段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？（3 分）

　　20.请简要分析第④段的论证思路。（3 分）

　　21.请结合自己的读书经历，说说你对“读书是一种‘遇见’”的理解。（2 分）

　　三、写作（50 分）

　　22.请以“那一次，我真__________”为题，写一篇不少于 600 字的记叙文。

　　要求：①先将题目补充完整，然后作文；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不得抄袭、套作；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

　　答案

　　一、积累与运用

　　1.A（B 项中“莅临”的“莅”应读“lì”；C 项中“确凿”的“凿”应读“záo”；D 项中“菜畦”的“畦”应读“qí”）

　　2.D（A 项中“决别”应为“诀别”；B 项中“翻来复去”应为“翻来覆去”；C 项中“人迹罕致”应为“人迹罕至”）

　　3.D（A 项中“语无伦次”是指话讲得乱七八糟，毫无次序，与“逻辑严密”矛盾；B 项中“海誓山盟”是指男女相爱时所立的誓言和盟约，用在这里不恰当；C 项中“峰回路转”是指形容山峰、道路曲折迂回，比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机，与“绝境”矛盾）