初三中考语文文言文专项练习题带答案
对于初三的学生来说，文言文是中考语文里面最困难的一项，要想突破文言文就必须多做一些专项练习题。小编为大家力荐了初三中考文言文专项练习题，给大家作为参考，希望能帮到大家!
初三中考文言文专项练习题
(一)
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志①在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨②兮若泰山!”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋③兮若江河!”伯牙所念，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴，卒④逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操⑤，更造《崩山》之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉!子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”
(选自《列子·汤问》)
【注释】①志：志趣、心意。②峨峨：高耸的样子。③洋洋：宽广的样子。④卒：通“猝”，突然。⑤操：琴曲。
1.解释文中加点词语的含义。(4分)
(1)伯牙善鼓琴 善：
(2)善哉，峨峨兮若泰山 善：
(3)钟子期辄穷其趣 辄：
(4)伯牙乃舍琴 舍：
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
子之听夫志，想象犹吾心也。
译文：
3.“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”?请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。(3分)
(二)
鲁人刘仁嗜弈，然不精。一日，出市，见有人弈，观者五六，遂滞焉，竟局，胜者欲去，刘要之对局。 胜者熟视之，曰：“善。”甫下子，刘占势，栩栩然以为必胜。移时胜者连出高招。刘愕然，无招架之力，欲起。曰：“汝不闻，欲要取之，必先予之。”观者哂之。
1.解释文中加点词语的含义。(4分)
(1)鲁人刘仁嗜弈
(2)遂滞焉
(3)刘要之对局
(4)观者哂之
2.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
甫下子，刘占势，栩栩然以为必胜。
3.在与“胜者”的对弈过程中，可以看出刘仁是怎样一个人?
(三)
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既莞，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
(选自《宋史》)
1.解释句子中加点词语的含义。(4分)
(1)普少习吏事
(2)家人发箧视之
(3)尝奏荐某人为某官
(4)明日，普又以其人奏
2.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)闺户启筐取书，读之竟日。
(2)普颜色不变，跪而拾之以归。
3.赵普“能以天下事为己任”，从文中看主要表现在哪两件事上?( 4 分)
(四)
平原君欲封鲁仲连，鲁仲连辞让再三，终不肯受。平原君乃置酒。酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。鲁连笑曰：“所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也。即有所取者，是商贾之人也，仲连不忍为也。”遂辞平原君而去，终身不复见。
1.解释句子中加点词语的.含义。(4分)
(1)鲁仲连辞让再三
(2)以千金为鲁仲连寿
(3)仲连不忍为也
(4)遂辞平原君而去
2.把下列句子翻译成现代汉语。(3分)
所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也。
3.选文中的仲连有哪些品质让人敬佩?(3分)
(五)
陈章侯蔑视显贵
陈章侯性诞僻①，好游于酒。人所致金钱随手尽。尤喜为贫不得志人作画，周其乏。
凡贫士藉其生，数十百家。若豪贵有势力者索之，虽千金不为搦②笔也。有一龌龊③显者，诱之入舟，方将鉴定宋元人笔墨。舟既发，乃出绢强之画。章侯头裸体④，谩骂不绝。显者不听，遂欲自沉于水。显者拂然，乃自先去。托他人代求之，终一笔不施。
【注释】①诞僻： 怪僻 ②搦(nuò)握③龌龊：肮脏，引申为品行卑劣④头裸体：不戴帽子
1.解释句子中加点词语的含义。(4分)
(1)周其乏
(2)凡贫士藉其生
(3)诱之入舟
(4)乃自先去
2.用现代汉语翻译下面的句子(4分)
(1)舟既发，乃出绢强之画。
(2)托他人代求之，终一笔不施。
3.简要说说陈章侯是怎样一个人。(2分)
(六)迂公修屋
有迂氏者，世称迂公，性吝啬。篱败不修，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如注。妻子东藏西匿，仍半身淋漓。妻且号且诟①，诘曰：“吾适②尔，因汝家富，不意乃受此累。汝何以为父?何以为夫?”迂公无奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不见雨兆。迂公叹曰：“适葺治，即不雨，岂不徒耗资财?”
【注】①诟，责骂。②适，指女子出嫁。
12.解释下列句中加点词(4分)
(1)篱败不修 修_____
(2)妻子东藏西匿 妻子
(3)汝何以为父 汝
(4)妻且号且诟 号_____
13.用现代汉语翻译下面的句子(4分)
(1)旦日，延人治屋
(2)适葺治，即不雨，岂不徒耗资财?
3.简要概括“迂公修屋”故事的寓意。(2分)
(七)
周敦颐，字茂叔，道州营道人。为分宁①主簿②。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩。不听，乃委③手版④归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎!杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。
【注释】①分宁:地名。②主簿：官名。③委：抛弃，扔弃。 ④手版：即笏(hù)板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。
1.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)有狱久不决 狱
(2)一讯立辨 讯
(3)部使者荐之 荐
(4)囚得免 得
2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)有囚法不当死，王逵欲深治之。
(2)杀人以媚人，吾不为也。
3.简要分析敦颐“将弃官去”的原因。(用自己的语言表述)(2分)
楚有直躬者，其父窃羊而谒①之上②，上执而将诛之。直躬请代之。将诛矣，告吏曰：“父窃羊而谒之，不亦信乎?父诛而代之，不亦孝乎?信且孝而诛之，国将有不诛者乎?”荆王闻之，乃不诛也。
孔子闻之曰：“异哉!直躬之为信也。一父而载取名焉。”故直躬之信不若无信。
【注释】①谒：告发。②上：君主，这里指荆王。
1.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)上执而将诛之 执
(2)直躬请代之 代
(3)不亦信乎 信
(4)异哉!直躬之为信也。 异
2.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
(1)父诛而代之，不亦孝乎?
(2)信且孝而诛之，国将有不诛者乎?
3.根据故事内容，评价直躬这一人物。(2分)
初三中考文言文专项练习题答案
(一)1.(1)擅长(2)好(3)就(4)放下2.你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。3.“伯牙所念，钟子期必得之。”或“曲每奏，钟子期辄穷其趣。”真正的“知音”是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。
(二)1.(1)特别喜欢(2)于是，就(3)同“邀”邀请(4)讥笑2.刚下几个棋子，刘仁便占了上风，便沾沾自喜认为一定胜利。3.有了一点成绩便沾沾自喜、骄傲自大的人。
(三)1.(1)习：学习，研究，熟悉(2)发：打开(3)为：担任 (4)明日：第二天2.(1)关上门，打开书箱，拿出书，一读就是一天。(1)赵普的脸色没有丝毫改变，镇定的跪着捡起来退下。3.①年轻的时候熟读官员官吏制度治理国家方面的书籍，精通选贤任能治理国家。②深入研读《论语》以其理论来治理国家。
(四)1.推辞;用;做;于是就2.天下的士被人们尊重的原因，就在于他们能替别人排忧解难而不收取任何报酬。3.无意名利;功成不居。
(五)1.周济;依靠;指陈章侯;离开2.(1)船开了以后，就拿出画绢强迫他作画。(2)后来托了别人代为求画，章侯最终还是没有用一下笔墨。3.陈章侯扶贫济困，刚正不阿，蔑视权贵的品格
(六)1.⑴整治 修理(2)妻子和孩子(3)你(4)大声叫2.(1)第二天，迂公请人整修屋子(2)刚刚将屋子修好，却又不见下雨，这不是白白浪费许多工钱吗?3.讽刺了缺乏远见的人，批评了一种目光短浅,看不见长远利益的人。
(七)1.(1)案件 (2)审讯(3)推荐 (4)得到、获得、得以2.(1)有个囚犯按法律不应该死，王逵想要严厉地惩办他。(关键字：法、深)(2)用杀人的做法来取悦于上级，我不做。3.王逵对囚犯的量刑不公正，还不听取周敦颐的意见。
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