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九年级语文上册沁园春雪同步练习题带答案
沁园春雪是九年级语文上册的一篇课文，学生要多做同步练习题，巩固知识点。小编为大家力荐了九年级语文沁园春雪同步练习题，给大家作为参考，欢迎阅读！
九年级语文上《沁园春雪》的练习题及答案
一、积累运用
1、下列加点的字注音或解释不正确的一项是
A.沁园春（qìn）上阕（jué）惟余（只剩下）
B.莽莽（mǎnɡ）妖娆（ráo）莽莽（无边无际）
C.折腰（zhé）稍逊（xùn）略输（稍差）
D.滔滔（tāo）风骚（sāo）俱往矣（都已经过去了）
答案：A（A.阕应què。）
2、惜秦皇汉武中“惜”的意思是
A.爱惜 B.珍惜 C.叹息 D.可惜
答案：D
3、“引无数英雄竞折腰”一句的朗读节奏应是
A.引无数/英雄/竞/折腰
B.引/无数/英雄/竞折腰
C.引/无数英雄/竞折腰
答案：C
4、“惟余莽莽”中“莽莽”和“顿失滔滔”中“滔滔”的意思是
A.无边无际，河水流动
B.白雪波涛
C.白雪一片，河水流动
D.无边无际，波涛滚滚
答案：D
二、阅读鉴赏
（一）课内语段阅读
5、说说“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在上文的写景与下文的抒情之间起着怎样的作用？
答案：这样写，词的意境大气磅礴，气象雄伟，令人心胸开阔，心气豪爽，精神奋发，为祖国山河如此壮丽而自豪，爱国热情油然而生，起着承上启下的作用。
6、“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”诗人说“望”，写的却远超出视力所能达到的范围，诗人选择的观察点很高很高，存在于想象之中。这样写，给你怎样的感受？
答案：诗人笔下的北国雪景，空间极其广阔，景色极为壮丽。可以看出作者如同顶天立地的巨人，他的胸怀博大宽广，他的气魄雄伟旷达。作者的感情充满喜悦，豪迈奋发，充满对祖国山河的热爱。
7、“山舞银蛇，原驰蜡象”，“山”“原”都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写?请谈谈你的理解。
答案：这样写有多种因素。第一，有视觉的因素。作者站得高，看得远。看到山势和丘陵绵延起伏，视线跟着地势望去，确有“山舞”“原驰”的动感。第二，有精神的因素。作者精神振奋，意气风发。因而在他的心目中，大自然也生气勃勃，生动活跃。第三，有时代的因素。中国革命正在蓬勃发展，中国人民正在奋起抗日，化静态为动态，赋予群山高原以顽强的性格，可以体现中华民族不屈不挠的斗争精神和英雄气概。
（二）课外拓展阅读
阅读下文，回答后面的问题。
错误
郑愁予
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来，三月的柳絮不飞
你底心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
跫音不响，三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客……
8、请你为下列字注音。
跫（ ） 扉（ ） 帷（ ）
答案：qiónɡfēiwéi
9、说说本诗运用的修辞手法。（举一两例说明。）
答案：比喻。如“容颜如莲花的开落”“心是小小的窗扉紧掩”。
10、试归纳这一短诗的`大意。
答案：这短诗描写了江南风情，表达了诗人豪放旷达的胸怀。
三、中考试题追踪
11、建国60年来，我国各条战线上涌现出一大批英雄模范人物，正如毛泽东在《沁园春雪》中所写：“____________，_____________。”
答案：俱往矣，数风流人物还看今朝
四、创新写作
12.阅读下面材料，根据要求作文。
面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。
面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观。
面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种力量。
面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。
这段话对你有什么启发？能引发你怎样的联想？请依据材料中的一个关键词、一句话或几句话，结合你的生活经历和感受，写一篇600字左右的文章。文体自定(诗歌亦可，不少于20行)，题目自拟。
答案：（略）
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