九年级月考语文模拟试卷含答案
九年级的学生要参加月考,如果逍遥提高语文在月考中的成绩,多做试卷是一个方法。小编为大家力荐了九年级月考语文模拟试卷以及参考答案,给大家作为参考,欢迎阅读!
九年级月考语文模拟试卷
一、语文积累与综合运用(35分)
1、古诗文默写(10分):
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)
① ,白露未晞。(《诗经·蒹葭》)
②了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
③ ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
④ ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
⑤采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒》)
⑥ ,出则无敌国外患者,国恒亡。(《孟子》)
⑦ ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
⑧不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
(2)默写杜甫《春望》的后四句。
, 。
, 。
2、阅读下面文字,完成(1)-(4)题(9分)
在我们生命的河道里,每个人应该是一尾鱼,而不应像蝌蚪一样,一味地顺着安逸的水流而下。那样的生活看似自由,却也潜伏着随时被汹涌的溪水甩向岸边的危险。困难永远不是前进路上的累( )赘。真正倔强的生命,应该像逆流而上的鱼群,昂起头,一路逆水而上。也许途中布满坎坷,我将无惧艰险; , 。那头顶上翻卷的浪花不就是最动人的诗篇吗?那摇曳多恣的水草和岸边即将绽放的花蕾( )不也正在为它们鼓掌吗?我相信,总有一天,我将在美丽的晨曦中到达胜利的彼岸,到那时再眺望来时的路,心灵将会得到最大的慰jiè( )。
(1)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字(3分):
累( )赘 花蕾( ) 慰jiè( )
(2)找出文中的一个含有错别字的词语(2分):把“ ”改为“ ”
(3)“晨曦”的意思是(2分): 。
(4)根据画线的句子再仿写一句(2分):
也许 , 。
3、运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题(4分)。
(1)阅读下面文字,回答问题:
我又搬到外祖父那里。
“怎么啦,小强盗?”他用手敲着桌子,迎面对我说。“现在我不养你了,让外祖母养你吧!”
“让我养我就养,”外祖母说,“你以为这是个什么了不起的难题吗?”
“那你就养好了!”外祖父大叫一声,但是马上又安静下来,对我解释道:
“我和她完全各过各的了,如今我们样样都是分开的……”
文中的“我”是文学名著《 》中的主人公,名叫阿廖沙。你能从人物的对话中推断出,“我”的外祖父是一个____________的人。(2分)
(2)请写出《水浒传》中与鲁智深有关的两个情节(每空不得多于5个字):
。(2分)
4、综合性学习(12分)
材料一: 央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题。没有大牌明星,只有来自全国各地的中学生;不需要声嘶力竭地歌唱,只要安安静静地书写……2013年8月份开播以来,《中国汉字听写大会》刮起汉字听写风潮,甚至催生一大批“听写族”。
材料二:中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相,接力《中国汉字听写大会》,为观众继续烹调今年(2013年)这场越炒越火的中华文化盛宴。
材料三:2月11日到2月13日,央视连续三天在一套黄金档播出《中国谜语大会》,3场谜语大会受欢迎程度,远超所有人的预料,三期节目33城市平均收视率达1.78%,份额4.28%,总收视人数达1.65亿。通过观看这样的电视节目,使广大观众再一次感受到中华传统文化的魅力。
(1)、从以上材料中你探究出怎样的信息?(3分)
(2)、材料三中的划线句是病句,应删去 (2分):
(3)、某校九年级(1)班将于2014年4月25日下午班会课举行“走进传统文化”主题班会,假设你是该班学生,请完成以下任务:
① 请你为这次活动拟写一条宣传标语,要求上下两句,每句不超过七字,工整地写入下面的方格中。(3分)
②请你代表班委会拟写一封邀请函,邀请语文老师张老师参加此活动。要求:格式正确,内容简洁,语言得体。(4分)
邀请函
二、阅读理解(55分)
(一)(22分)
天上飘下来的礼物
孙道荣
①收衣服的时候,发现一个衣架子是空的,探身往下一看,果然衣服又被风刮到楼下去了。于是我喊儿子到一楼林老太太家的院子里,把掉下去的衣服捡上来。儿子愉快地答应了,蹦蹦跳跳地下楼去了。
②一楼的林老太太,性格有点孤僻,不太好说话。奇怪的是,儿子倒跟她挺投缘。有一天刮大风,晾在阳台上的一件衣服被刮到了一楼院子里,我看到衣服离院子的栅栏不远,就让儿子拿根竹竿下去挑挑看。儿子趴在栅栏边,用竹竿往外挑衣服的时候,林老太太突然走进了院子,儿子吓了一跳。我站在阳台上,隐隐约约听见她说:“下次衣服再掉下来,你就进来拿吧。”儿子点点头。就这样,衣服再被风刮到楼下时,都是儿子去捡。
③儿子似乎也挺乐意干这活儿,每次下去捡衣服,都要好大一会儿才回来。我告诫儿子:“林奶奶喜欢清静,不要打扰了她。”儿子歪着头说:“没有啊,林奶奶可喜欢我了,跟我说了好多话。林奶奶告诉我,她的孙子跟我差不多大呢,可是她只能看看孙子的照片,总是见不到面。”
④关于林老太太,我听社区工作人员谈起过。林老太太唯一的儿子在美国,很少回来。她老伴去世早,儿子出国后,老太太就一个人生活。退休后,她的生活更孤单了,常常一个人闷在家里,跟外面的人联系越来越少,人也变得越来越孤僻。社区工作人员说:“你们住她楼上,帮我们留意点,也尽量给老人一点照顾。”我点点头,又摇摇头,真不知道该怎样帮助这个孤僻的老太太。
⑤日子平淡地过去,风偶尔会将我们家阳台上的衣服刮到楼下去。儿子“噔噔噔”地下楼,又“噔噔噔”地上楼,快乐得像一阵风。有时候,从楼下林老太太的家里,会传来“咯咯”的笑声,有童声,也有很苍老的声音。
⑥春节,我们一家回老家去了。回来时,才听说楼下的林老太太突然去世了。我注意到,儿子的眼圈红了。
⑦社区工作人员在整理老人的遗物时,看到了一个日记本,里面记录下了她最后的日子。内容基本是流水账,但是,老人在日记里多次提到从楼上刮下来的衣服,以及下来捡衣服的小男孩。在老人的日记里,反复出现这样一句话:“那是从天上飘下来的礼物。”
⑧我明白老人的话,那也许是老人孤寂的生活里唯一的一点期盼。
5、阅读全文,理清文章思路,在横线上填出相关情节。(4分):
;通过儿子与林老太太交往结下情感,她不再感到孤单; 。
6、造成林老太太性格孤僻的原因有哪些?(3分)
7、从叙述方式的角度,第④段有什么作用?(4分)
8、品味第⑤段划线句的表达效果。(4分)
9、结合全文,谈谈文章标题的特点。(4分)
10、针对文中留守老人这一社会问题,你准备提出哪些合理建议?(3)
(二)(18分)
时间“跑”哪去了
李明启
①近期有两则关于读书的传闻。
②一则是某公司到一高校招聘员工,面试研究生时问最近在读什么书,学生坦然回答:“没读什么书,因为没时间。”另一则是某宣传部门去地方调查优秀读物的学习落实情况,随机问两名机关干部:“这些书你们买了、读了吗?”一位回答说:“我们单位好像没买。”另一位说:“买过,只是没有时间读。”
③从这两个事例中,我们听到了一个共同的不读书的理由——没时间。我不知道他们的时间究竟“跑”到哪里去了,只知道报纸曾有报道,在北大、清华做食堂炊事员和门卫保安的进城务工人员都有时间坚持读书,“偷”着听课。后来我在近代文化名人林语堂的'一篇文章《读书的艺术》中找到了相关的文字。文章说:“那些没有养成读书习惯的人,以时间和空间而言,是受到他那眼前世界所禁锢的。他的生活是机械的、刻板的。他只是跟几个朋友和相识在接触谈话,他只看见他周遭所发生的事情。他在这个‘监狱’里是逃不出去的”。原来如此!读书不是没时间,而是没有兴趣,没形成习惯。
④读书是一个人的心灵之旅,去发现那些未曾被眼睛看到的大美,去寻找那些未曾让心灵抵达的大善。如今,我们的生活越来越舒坦,文章却越来越单薄;环境越来越优越,表达却越来越苍白。究其原因,与我们不阅读、少阅读有直接关系,也与我们常常没有养成好的读书习惯有关联。
⑤对于以没有时间为由拒绝读书的人,不妨看看古人潜心读书的四种境界。第一种境界:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”——读书要静得下心来,耐得住寂寞,心无旁骛,潜心铸剑,“板凳甘坐十年冷,文章不写半句空”;第二种境界:“采菊东篱下,悠然见南山”——读书不仅要坐得下来,还要能读得进去.读进去了就会沉醉其中,废寝忘食。乐而忘忧,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”;第三种境界:“会当凌绝顶,一览众山小”——书籍如巍峨的高山,绵延不尽,当书读到一定程度。就会高屋建瓴,对事物有更深刻的认识和理解,古今多少事,一切尽在灵心观照之中;第四种境界:“欲穷千里目,更上一层楼”——人生有限.学海无涯,读书永无止境。读书读到最后,就会养成终身学习的习惯。
⑥读书需形成习惯,愿每个人做一颗“读书的种子”,催生自己的事业发芽、开花、结果。
——摘自《人民日报》(2012年11月20日)
11、把文章的标题改为“时间用哪去了”好不好,为什么? (3分)
12、本文的中心论点是什么? (3分)
13、文章第③段运用了哪两种论证方法?有什么表达作用? (4分)
14、文章第④段在语言表达上有什么优点?有什么作用?(4分)
15、第⑤段列举了古人潜心读书的四种境界,却没有举出具体的例子。请你就其中的一种境界
举出一个前人读书的例子。(4分)
(三)(15分)
出师表(节选)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
16、解释下列句中加点词语在文中的意思。(5分)
①先帝不以臣卑鄙 ( ) ②躬耕于南阳 ( )
③攘除奸凶 ( ) ④以彰其咎 ( )⑤深入不毛( )
17、用现代汉语翻译下面句子。(4 分)
①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
②今当远离,临表涕零,不知所言。
18、选段分别回顾了三顾茅庐、临危受命、临崩托孤三件对作者人生有重大影响的往事,其目的是什么?(3分)
19、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已,用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?(3 分)
三、写作(55分)
题目:给梦想插上翅膀
要求:1、不少于500字;
2、除诗歌外文体不限;
3、文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
九年级月考语文模拟试卷参考答案
一、语文积累与综合运用(35分)
1、(1)①蒹葭萋萋②赢得生前身后名③醉翁之意不在酒④落红不是无情物⑤悠然见南山⑥入则无法家拂士⑦黑云压城城欲摧⑧只缘身在最高层
(2)烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
2、(1)léi lěi 藉 (2)摇曳多恣 摇曳多姿 (3)晨光或早晨的阳光(4)略
3、(1)《童年》 自私冷酷(2)示例:拳打镇关西 倒拔垂杨柳
4、综合性学习(12分)
(1)参考:传统文化类节目走上荧屏,深受观众欢迎。(合理即可)
(2)“通过”或“使” (3)①示例:弘扬传统文化,复兴中华民族。
②参考:
邀请函
尊敬的张老师:
您好!(也可不写“您好”)
为让同学们进一步了解中华传统文化,我班定于2014年4月25日下午班会课在本班教室举行“走进传统文化”主题班会,特邀请你参加此次活动。(“敬请光临!”亦可写在此处)
敬请
光临
九(1)班班委会
20xx年4月20日
(时间应提前于活动时间)
二、阅读理解(55分)
(一)
5、家里衣服被风刮到一楼院中,“我”让儿子去捡;林老太太临终前,最难忘与“我”儿子相处的那段美好时光。(意思对即可)
6、林老太太唯一的儿子在美国,很少回来;她老伴去世早;她常常一个人闷在家里,跟外面的人联系越来越少。
7、插叙;补充交代老太太生活状况及孤独的原因,为下文写老太太性格的转变做铺垫。8 、拟声词“噔噔噔”兼比喻的运用,生动形象的表现了儿子与老太太相处时的愉快幸福的心情。(意思对即可)
9(4分)答案要点:①双关 既指儿子到楼下林奶奶家去取被风吹落的衣服,又指儿子的出现给林奶奶孤独寂寞的生活带来快乐与期盼,是上天赐予她的最好礼物。(2分) ②设置悬念,引起读者兴趣。(1分)③文章的线索。(1分)
10、示例:社区组织献爱心助老活动团队,定期与老人谈心交流,不让老人感到孤独;子女要经常或定期看望老人,常打电话关心老人;建立完备的养老服务体系,让老人远离孤独,快乐幸福,安享晚年。
(二)
11. 不好。标题运用了拟人的修辞手法,生动形象的写出了人们对时间流逝的感慨和疑惑,吸引读者阅读兴趣。
12. 读书需形成习惯
13.句式整齐,有音乐美,有鼓动性。引导读者思考“读书、表达”和“好的读书习惯”的关系。为下文提出论点做准备。
14 ①举例论证,证明了“没时间读书”的理由不成立;①道理论证(引用论证),证明了不读书的原因是没有兴趣,没形成习惯。
15、(要求有叙例 略)
(三)
16、卑鄙:出身卑微 躬:亲自 攘除:排除、铲除 彰:表明、显扬
不毛:不长草木的地方(蛮荒之地)
17、①(只希望)在乱世里苟且保全性命,并不想在诸侯中做官扬名。
②今天正当将要远离陛下的时候,面对着所写的奏表,禁不住热泪纵横,也不知道说了些什么。
18、表达感激先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。
19、围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责,尽心尽力作好分内的事”来回答即可。
【九年级月考语文模拟试卷含答案】相关文章:
中考语文模拟试卷含答案09-29
小升初语文模拟试卷(含答案)精选09-21
小升初语文模拟试卷含答案09-16
小升初语文试卷模拟试题含答案09-25
小升初语文模拟试卷题含答案04-04
小升初语文模拟测试卷含答案09-10
云南省中考语文模拟试卷含答案12-05
遵义市中考语文模拟试卷含答案12-11
丽水市中考语文模拟试卷含答案12-06