九年级语文上册第21课知识点

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九年级语文上册第21课知识点

　　九年级语文第21课知识点：字音字形

　　夏(jiǎ)辍(chuò)垄(lǒng)怅恨(chàng)鸿鹄(hóng hú)闾(lǘ)当行(dāng háng)戍(shù)渔阳屯(tún)度(duó)以数谏(shuò jiàn)上使外将兵(jiàng)行卜(bǔ)帛(bó)陈胜王(wàng)罾(zēng)鱼腹(fù)间令(jiàn)祠(cí)篝火(gōu)忿(fèn)恚(huì)笞(chī)毋(wú)藉第令(jiè)宁有种乎(nìng)袒(tǎn)为坛而盟(wéi)蕲(qí)铚(zhì)酂(cuó)柘(zhè)谯(qiáo)身被(pī)会(huì)六七百乘(shèng)骑(jì)稷(jì)长(zhǎng)吏以应(yìng)

　　九年级语文第21课知识点：通假字

　　①发闾左適戍渔阳。(“適”通“谪”，发配)

　　②为天下唱，宜多应者(“唱”通“倡”，倡导)

　　③固以怪之矣(“以”通“已”，已经)

　　④将军身被坚执锐(“被”通“披”，穿)

　　九年级语文第21课知识点：一词多义

　　数：①广故数言欲亡(多次)②卒数万人(几，概数词)③　以数谏故(屡次)

　　将：①上使外将兵(带领，率领) ②项燕为楚将(将领)。

　　之：①辍耕之垄上(动词，到，去，往)②怅恨久之(语气助词，无意起辅助音节的作用)③二世杀之(代词，他，指扶苏)④燕雀安知鸿鹄之志哉(结构助词，的')。

　　次：①陈胜、吴广皆次当行(编次)②又间令吴广之次所旁丛祠中(旅行或军队在途中停留)。

　　为：①　为屯长(担任) ②为天下唱(为了，替)③士卒多为用者(被)④为坛而盟(修筑)。

　　乃：①　当立者乃公子扶苏(表判断，是)②陈胜乃立为王(于是，就)③乃入据陈(才)。

　　以：①以数谏故(因为) ②固以怪之矣(通“已”，已经)③　今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(把)④祭以尉首(用)⑤　蕲以东(表时间方位的界限)　⑥杀之以应陈涉(来)。

　　而：①　夺而杀尉(表承接)②而戍死者固十六七(表转折，但)③佣者笑而应曰(表修饰)。

　　然：①然足下卜之鬼乎(然而)②吴广以为然(正确，对的)。

　　九年级语文第21课知识点：古今异义

　　【等死】古义：一样，同样。今义：等候，等待。

　　【卒中往往语】古义：处处，到处。今义：常常，经常。

　　【楚人怜之】古义：爱怜，爱戴。今义：怜惜，怜悯。

　　【今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕】古义：如果。今义：诚心诚意，的确，实在。

　　九年级语文第21课知识点：词类活用

　　【天下苦秦久矣】苦：形容词意动用法，苦于，因……而受苦。【狐鸣呼曰】狐：名词用作状语，像狐狸一样。【置人所罾鱼腹中】罾：名词用作动词，就是用网捕。【将军身被坚执锐】坚：形容词用作名词，坚硬的铠甲。锐：形容词用作名词，锐利的武器。【死国可乎】死：形容词的为动用法，为……而死。【乃丹书】丹：名词作状语，用朱砂。【固以怪之矣】怪：形容词意动用法，对……感到奇怪。【忿恚尉】忿恚：形容词的使动用法，使……恼怒。

　　【皆指目陈胜】目：名词活用为动词，用眼睛示意。指：名词活用为动词，用手指。【皆刑其长吏】刑：名词活用为动词，惩罚。

　　九年级语文第21课知识点：特殊句式

　　⑴ 省略句 ①守丞死，乃入据陈：“乃”的前面省略“起义军”。 ②广以为然：“以为然”是“以之为然”的省略。③上使外将兵：“使”后面省略代词“之”，指扶苏。④吴广素爱人，士卒多为用者：“为”后面省略了代词“之”或“其”，指吴广。⑤令辱之：“令”后面省略代词“其”，指都尉.　　⑥辍耕之垄上，“辍耕”前省略陈胜

　　⑵判断句

　　①陈胜者，阳城人也，字涉。(……者，……也是标准的判断句式标志，后演化为 ……者或 ……也这都是判断句)②当立者乃公子扶苏。(乃……，是、为……)③.未知其死也。

　　⑶倒装句

　　①祭以尉首——以尉首祭(状语后置句，以尉首为状语)②诸苦秦吏者，皆刑其长吏(定语后置句，苦秦吏是郡县的后置定语)

　　4.文学常识

　　司马迁(约前145—前90年)西汉著名史学家、文学家和思想家，字子长，夏阳人。著有《史记》，《史记》是我国第一部纪传体史书鲁迅称它是“ 史家之绝唱，无韵之离骚 ”

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