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初三语文捕蛇都说练习题及答案

时间:2021-12-01 10:03:54 初三 我要投稿

初三语文捕蛇都说练习题及答案

  语文练习题是学生了解自己学习情况和问题的重要依据,我们先来做一份语文练习题。以下是小编给你推荐的初三语文捕蛇都说练习题及参考答案,希望对你有帮助!

初三语文捕蛇都说练习题及答案

  初三语文捕蛇都说练习题

  8.解释加粗部分字词。

  ①貌若甚戚者 ( )     若毒之乎 ( )

  ②安敢毒耶 ( )     孰知赋敛之毒 ( )

  ③哀而生之乎 ( )     叫嚣乎东西 ( )

  ④则已后矣 ( )     可以已大风 ( )

  ⑤呼嘘毒疠 ( )     号呼而转徙 ( )

  ⑥触草木,尽死( )     以尽吾齿 ( )

  ⑦谨食之 ( )    退而甘食其土之有( )

  ⑧君将哀而生之乎( )     乡邻之生日蹙 ( )

  9.指出加粗词用法。

  ①哀而生之乎( )    殚其地之出( )

  ②向吾不为斯役( )    其印为子群从所得( )

  ③汪然出涕曰( )    然得而腊之以为饵( )

  ④吾父死于是( )  于是宾客无不变色离席( )

  10.写出加粗词古今义。

  11.指出加粗词在文中词性的变化。

  ①乡邻之生日蹙( )      ②竭其庐之入( )

  ③殚其地之出( )   ④退而甘食其土之有( )

  ⑤岁赋其二( )   ⑥腊之以为饵( )

  17.译句。①君将哀而生之乎?

  ________________________________________________。

  ②哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。

  ________________________________________________。

  ③岂若吾乡邻之旦旦有是哉!

  ________________________________________________。

  ④苛政猛于虎也。

  ________________________________________________。

  ⑤孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?

  ________________________________________________。

  ⑥以俟夫观人风者得焉。

  ________________________________________________。

  18.文段中蒋氏大戚,是因________________,闻赋而“大戚”,________可知矣。

  19.选段①中有一句话是统摄蒋氏答话全文的一个中心句,这个句子是________________________________________________。

  20.为突出“复吾赋不幸之甚”,选段①运用对比。先用假设句________领出这一层,然后用乡村________与________对比;接着用________又领出一层,用乡邻________与吾________对比。通过一“昔”一“今”的乡邻遭遇的不幸与蒋氏的难言之隐的“乐”对照,自然用________回答上文的________。

  21.“余闻而愈悲”一句在文中结构中有何作用?________引用孔子的话作用?________。

  22.本文思路:①________→②募蛇→③________ →④捕蛇者→⑤________→⑥赋敛之毒有甚是蛇,文章以________为线索组织材料,达到了写作目的。

  24.如蒋氏同意了作者“更役”、“复赋”的劝告,对本文的'主题表达有何影响?

  答:________________________________________________

  25.阅读下列文段,回答问题。

  (甲)孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀,夫子式而听之。使子路问之曰:“子之哭也,一似重有忧者?”而曰:“然。昔者,吾舅死于虎,吾夫又死于焉,今吾子又死焉。”夫子曰:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子识之,苛政猛于虎也。”

  (乙)当时赋敛烦苛,民不聊生。子厚感怆于中,因藉捕蛇之言立论,以规讽当世。又,按此篇亦是空中结撰,不必有捕蛇之人,不必有捕蛇之事,妙在将赋敛之毒于蛇处,俱借蒋氏之口中说出,作者只加“孰知”二字,全不费力。(甲:式,同轼,用作动词,扶着车轼。一,副词,实在,的确。重ch$ng,重叠,多数。舅,丈夫的父亲,公公。小子,老师称学生。

  乙:怆chu4ng悲伤。以规讽,怆于中,内心深处。)

  ①解释下列句中加粗的词。

  A.使子路问之( )     B.小子识之( )

  C.然( )     D.何为不去( )

  E.哭于墓者而哀( )    F.今吾子又死焉( )

  G.民不聊生( )     H.因藉捕蛇之言立论( )

  ②说明下面句中“也”表示的语气。

  A.子之哭也,一似重有忧者?( )

  B.何不去也?( ) C.苛政猛于虎也!( )

  ③甲文中的“夫子”、“小子”、“子”各依次指的是________ 、________、

  ④柳文、甲文与乙文有什么区别?(从文章主旨的角度说明)

  柳文、甲文都是___________________________________________而乙文则是_____________________________________________

  ⑤柳文与甲文的不同之处有哪些?(写出两条即可)

  A.柳文_________________甲文则_______________,

  B.柳文_____________________而甲文___________________。

  ⑥柳文和甲文都有“苛政猛于虎”,但作用不同,在柳文中是用做立论的________,而在甲文中作用是________。

  初三语文捕蛇都说练习题答案

  8.①好像;你 ②怨恨,毒害 ③语助词,吗;在;介词 ④已经;止,治愈 ⑤呼吸;呼叫 ⑥全部;过完⑦喂养;吃食 ⑧使……活下去;生活 9.①代词,指我;助词,用在主谓间,取消句子独立性 ②做,干,动词;被,介词 ③……的样子,

  词尾;然而 ④在这件事;表承接的连词

  11.①一天天,名词作状语 ②动词作名词,收入的粮食等 ③动词作名词,生产的粮食 ④动词作名词,种的粮食等 ⑤名词作动词,征收 ⑥名词作动词,把肉晾干

  13.①比,比较介词 ②到,介词 ③向,介词 ④在,介词

  14.①用 ②凭 ③因 ④如果 ⑤用 ⑥来,用来

  15.①他,指捕蛇者 ②代词,那 ③代词,那 ④难道,大概 ⑤代词,这种⑥代词,他们

  16.①代蛇 ②啊,语助词 ③代捕蛇之事 ④代写的这篇文章

  17.①你要哀怜我,使我活下去吗? ②(悍吏那种)喧闹叫嚷着惊忧(乡间)的气势,(不要说人),即使鸡狗也不得安宁啊。 ③哪里像我的乡邻天天有这样冒着死亡威胁的事! ④苛酷的统治比老虎还要凶啊! ⑤谁知道搜括老百姓的毒害比这毒蛇更厉害的呢? ⑥以期待那些(朝廷派遣)考察民情的人得到它。

  18.作者要告诉地方官,更换蒋氏的差使,恢复他的赋税;赋敛之毒。

  19.则斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。

  20.向吾不为斯役,则久已病矣;十室九空,吾捕蛇独存;悍吏之来吾乡;哗然而骇者;又安敢毒邪?若毒之乎 21.结住往事,由此转入议论;作为立论的根据

  22.①产蛇 ③捕蛇⑤捕蛇者说蛇

  23.①汪然出涕 ②弛然而卧 ③哗然而骇 ④颓然乎其间 ⑤怡然自乐 ⑥屋舍俨然 ⑦满目萧然 ⑧杂然相许

  25.①A.派 B.记住 C.是这样 D.为什么;离开 E.并且 F.于之,在虎上 G依赖 H.凭(或凭借) ②A.句中语气停顿 B.疑问语气 C.感叹语气③孔子 子路等学生 那位妇女 ④通过对事件和人物的对话,揭露苛政的罪恶。作者评论柳文是在什么情况下写,交代写作《捕蛇者说》一文时沉重悲愤的心情,阐释写作目的是为规劝当世,减轻赋敛。以及巧借捕蛇人之口,说出赋敛之毒,主旨更易于让读者接受。 ⑤A.以捕蛇与交赋税的遭遇来对比,突出赋敛之毒。以死于猛虎与交税赋之遭遇对比,突出赋敛之毒。 B.柳文不仅有同情和揭露,还有解除人民痛苦的愿望,即希望当权者得到他所写的文章,从而解决问题。只有同情揭露 ⑥依据 概括全篇文章

 

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