初三化学知识点总结大全
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初三化学知识点总结 1
课题1
质量守恒定律
一、质量守恒定律
1、概念:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。说明:
①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;
②没有参加反应的物质质量及不是反应生成的物质质量不能计入“总和”中;
③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质(如气体)有无遗漏。
2、微观解释:在化学反应前后,原子的种类、数目、质量均保持不变(原子的“三不变”)。
3、化学反应前后
(1)六不变宏观:元素种类、元素质量总和不变
微观:原子的种类、数目、质量不变
(2)两变宏观:物质的种类一定变
微观:分子种类一定变
(3)三个可能改变宏观:物质的状态可能变;元素的化合价可能变
微观:分子个数(化学计量数)可能变
二、化学方程式
1、含义:用化学式表示化学反应的式子。能直接反映质量守恒定律。
2、表示的意义:
⑴质的意义:表示反应物、生成物和反应条件
⑵量的意义:a表示各物质间的质量比(质量比=各物质的相对分子质量×各化学式前面的系数的积的比)
b表示各物质的微粒个数比(即各化学式前面的系数比)点燃例如:以2H2+O22H2O为例
①表示氢气与氧气在点燃条件下生成水
②表示氢气、氧气与水的质量比为4:32:36
③表示氢分子、氧分子与水分子的个数比为2:1:2
点燃3、化学方程式的读法以2H2+O22H2O为例
①从反应物、生成物和反应条件角度:氢气与氧气在点燃条件下生成水
②从各物质的质量比角度:每4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃条件下完全反应生成36份质量的水
③从各物质的微粒个数比(化学计量数之比)角度:每2个氢分子与1个氧分子在点燃条件下生成2个水分子。
课题2
如何正确书写化学方程式
一、书写原则:
1、以客观事实为基础,尊重客观事实
2、遵守质量守恒定律(标准:两边原子的种类和数目相等)
二、方程式的配平
1、标准:方程式两边原子种类和数目相等即配平了
2、配平的原则:在化学式前面加上适当的系数来保证方程式两边原子种类和数目相等。
3、方法:观察法、奇偶法、最小公倍数法三最小公倍数法配平化学方程式的步骤
⑴、确定配平的起点元素:横线两边出现次数最少,且原子个数的最小公倍数最大的元素作为起点元素。
⑵、确定起点元素原子个数的最小公倍数。
⑶、确定含有起点元素的化学式的系数:用最小公倍数除以化学式中起点元素原子的个数的商作为该化学式前面的系数。
⑷、确定其它化学式前面的系数的顺序:依次确定含有除起点元素以外,横线两边出现次数由少到多的元素的化学式前面的系数。⑸、最后将各系数调整为最简整数比。
举例:配平化学方程式:FeS2+O2点燃Fe2O33+SO2
⑴确定起点元素:由于Fe、S元素在横线两边只出现了一次,且最小公倍数都为2,因此Fe、S元素都可作为起点元素。
⑵若选择Fe作为起点元素,则原子个数的最小公倍数为2。
⑶确定FeS2、SO2前面的系数:用最小公倍数2除以FeS2中Fe元素的原子个数1的商2作为的FeS2系数;用最小公倍数2除以Fe2O3中Fe元素的原子个数2的商1作为Fe22O3的系数;
2FeS2+O2点燃1Fe22O3+SO2
⑷确定O2、SO2的系数:①由于O2、SO2中只含有O、S两种元素,S元素在方程式两边只出现了一次,因此先确定SO2的系数,再确定O2的系数。由于方程式左边S原子的个数已确定为4,所以右边S原子的个数也为4。因此SO2的系数为4除以SO2中S元素的原子个数1的商4作为SO2。的系数。
2FeS2+O22点燃1Fe2O3+4SO2
②由于方程式右边O原子的个数已确定为11,因此左边O原子的个数也为11。所以O2的系数为
11除以O2中O元素的原子个数2的商11/2作为SO2。的系数。
2FeS22+11/2O点燃1Fe22O3+4SO2
⑸再将各系数调整为最简整数比:即在方程式两边同时乘以2就可以。
点燃4FeS22+11O222Fe2O3+8SO2
四、化学方程式的书写的步骤
1、写:写出反应物、生成物的化学式
2、配:配平方程式
初三化学知识点总结 2
一、概念:
1、化学变化和物理变化:定义关键字化学变化物理变化有新物质生成的变化没有新物质生成的变化。燃烧、发酵、生锈、腐三态的变化、形变烂(变质)、光合作用通电条件下发光、发热蜡烛燃烧、米饭变馊、玻璃破碎、木条折断、水铁生锈、碳和氧气反变成水蒸气、铁丝变弯、应、燃放爆竹气球炸裂、电灯发光有无新物质生成举例本质区别
2、化学性质和物理性质:定义化学性质需要在化学变化中才能.表现出来的性质物理性质不需要在化学变化中表现出来的性质颜色、状态、味道、硬度、密度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、光泽可燃性、助燃性、氧化举例性(关键字)
3、纯净物和混合物:混合物纯净物氧气、氮气、蒸馏水、冰水共存物定义由两种或者两种以上的物质组成由一种物质组成举例河水、自来水、空气、糖水区别混合物没有固定的组成和确定的性质;纯净物有固定的组成和确定的性质。4、化合反应和分解反应(属于四个基本反应类型):定义化合反应由两种或者两种以上物质生成一种物质的反应分解反应由一种物质生成两种或者两种以上物质的反应“一”变“多”特点“多”变“一”
5、氧化反应(不是基本反应类型):
物质与氧气发生的化学反应。(有氧参与的反应)
6、催化剂的特性(一变两不变):
催化剂可以改变化学反应的速率;催化剂在反应前后自身的质量和化学性质不变。注意:“改变”指的是既可以加快又可以减慢。空气知识点总结
二、空气的组成:
1、空气中氧气含量的测定
(1)药品:红磷(暗红色固体)
(2)现象:红磷燃烧时:黄色火焰、大量白烟;打开止水夹后:水倒吸入集气瓶至1/5处。
(3)原理:4P+5O2 2P2O5[五氧化二磷:白色固体]
(4)结论:红磷燃烧消耗氧气,氧气约占空气总体积的1/5。
(5)推论:空气中剩余的约4/5体积的气体为氮气,其不燃烧、不支持燃烧、难溶于水。
(6)实验成功的关键:
①红磷过量;②气密性良好;③冷却至室温后再打开止水夹。
(7)结果(测量值)偏小的原因:
①红磷量不足;②气密性不好;③未等冷却至室温就打开止水夹。
2、空气的组成:(体积分数)
氮气(N2)78%、氧气(O2)21%、稀有气体0.94%、二氧化碳(CO2)0.03%、其它0.03%
3、大气主要污染物:
二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、一氧化碳(CO)、可吸入颗粒物。二氧化硫、二氧化氮两种气体是造成酸雨的主要原因。
4、空气是一种重要的自然资源:
氮气(N2):化学性质很不活泼,做保护气、制冷剂;
稀有气体:化学性质稳定,做保护气、做电光源(通电发光)。
二氧化碳(CO2):制碳酸饮料、灭火、人工降雨、舞台效果等
氧气(O2):化学性质活泼,医疗、潜水、航天、炼钢炼铁等
三、氧气的性质:
1、氧气的物理性质:
无色、无味的气体、密度比空气略大、不易溶于水、液态和固态氧均为淡蓝色。
2、氧气的化学性质:(化学性质活泼)
①红磷与氧气反应:4P+5O2
点燃
2P2O5
磷氧气五氧化二磷(白色固体)
现象:黄色火焰、大量白烟。②铁丝与氧气反应:3Fe+2O2
点燃
Fe3O4
铁氧气四氧化三铁(黑色固体)
现象:剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体。③木炭与氧气反应:C+O2
点燃
CO2
碳氧气二氧化碳
现象:在氧气中燃烧,发出白光;在空气中燃烧,发出红光。
④氢气与氧气反应:2H2+O2点燃2H2O
四、氧气的用途:
医疗、潜水、航天、炼钢、炼铁、切割金属、焊接金属
五、氧气的制法:
1、氧气的工业制法:
分离液态空气法(利用沸点不同)物理变化。
2、高锰酸钾分解制氧气(实验室制法之一):
(1)药品:高锰酸钾(紫黑色固体)
(2)装置:
(3)原理:2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
导管酒精灯试管铁架台集气瓶水槽高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气(紫黑色固体)(黑色固体)
(4)注意事项:
试管口略向下倾斜防止冷凝水回流使试管炸裂。试管口要塞棉花防止高锰酸钾受热进入导管。加热时要先均匀加热,后固定集中加热。
用排水法收集氧气时,有连续的气泡产生时才可以开始收集气体,否则收集到的氧气不纯。
实验结束后,要先撤导管后熄灭酒精灯防止水槽中的水倒吸入试管中,使试管炸裂。
(5)操作过程:连接仪器→检查气密性→装药品→组装仪器→加热→收集气体→从水槽中撤出导管→熄灭酒精灯
(6)用KMnO4制氧气时如何检查装置的气密性?
塞紧单孔塞,将导管伸入装有水的烧杯中,用手握住大试管,如果导管口处有气泡产生,松开手后,有一段水柱倒吸入导管内,则说明气密性良好。
(7)氧气可以用排水法收集,因为氧气不易溶于水,且不与水反应。
(8)氧气可以用向上排空气法收集,因为氧气密度比空气大。
3、过氧化氢分解制氧气(实验室制法之一):
①药品:过氧化氢水溶液、二氧化锰(黑色固体)②原理:2H2O2
2H2O+O2↑
过氧化氢水氧气
注意:
(1)二氧化锰是这个化学反应的催化剂;
(2)催化剂不是只有二氧化锰一种,许多物质都可以做催化剂
(3)过氧化氢溶液指的是过氧化氢和水的混合物。③装置:
分液漏斗
六、其他
1、本章常见物质颜色:
黑色固体:碳、二氧化锰、四氧化三铁
白色固体:五氧化二磷紫黑色固体:高锰酸钾
锥形瓶
2、发生装置的选择:
根据反应物的性质、状态、反应条件。①固体加热制气体的装置:“加热高锰酸钾制氧气”的装置。②固体和液体混合制气体的装置:“过氧化氢溶液和二氧化锰制氧
气”的装置。
3、收集气体的方法的选择:
根据气体的密度(比空气大还是小)、溶解性。空气知识点总结不易溶于水或者难溶于水且不与水反应排水法向上排空气法密度比空气大向下排空气法密度比空气小“→”表示通入气体的方向。
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