有关初三语文知识点总结之莱蒙托夫

　　莱蒙托夫鲜有直接意义上的政治抒情诗；社会政治课题通常融入到他的哲学和精神思考体系中。莱蒙托夫创作了第一首成熟的独具特色的长诗。

有关初三语文知识点总结之莱蒙托夫

　　1830年3月，根据枢密院令，莫斯科寄宿学校改为普通中学。1830年，莱蒙托夫“请求”退学，在莫斯科郊外斯托雷平家族的谢列德尼科沃庄园避暑消夏，同年考取莫斯科大学思想政治系。莱蒙托夫的初恋发生在这段时期，他深深迷恋上了E·A·苏什科娃（1812—1868年）。他是在友人A·M·韦列夏金娜的家中结识苏什科娃的。因为她，诗人于1830年开始了自己的抒情诗创作期（《致苏什科娃》、《乞丐》、《十四行诗》、《夜》）。

　　不久以后，莱蒙托夫又疯狂地爱上了剧作家Ф·Ф·伊万诺夫的女儿H·Ф ·伊万诺娃（1813—1875年），尽管这只是一段短暂的恋情。

　　这在莱蒙托夫19世纪30年代初创作的诗歌中体现得尤为明显。莫斯科大学哲学和政治氛围浓厚，学校成立了兴趣小组和学生社团（И·B·斯坦克维奇、A·И·赫尔岑和B· Г·别林斯基都组建过社团）。没有资料显示莱蒙托夫与这些团体有何关联，但他有可能赞同它们在政治上特有的.反对派精神，甚至参加过学生活动（将M· Я·马洛夫教授赶出教室）。这些思想早在《土耳其人的哀怨》（1829年）和献给1830—1831年欧洲革命（《1830年7月30日》巴黎、《1830年7月10日》）、法国大革命（《来自安德烈·申尼耶》，1830一1831年）及普加乔夫起义（《预言》，1830年）的组诗中就有体现。莱蒙托夫这个时期开始构思展现1774—1775年农民起义全景的小说《瓦季姆》，这是他第一次尝试写小说。

　　他这一阶段诗歌的抒情对象是巴赫梅捷夫的妻子、莱蒙托夫大学同窗的妹妹 B·A·洛普希娜（1815一1851年）。他对她的感情最为热烈，也最持久。洛普希娜既是他早期诗歌（《K.莱蒙托夫1831年、《她不是骄傲的美人……》1832年等），又是晚期作品（《瓦列里克》，《恶魔》第六次印本的题词）的抒情对象或主人公原型；她的形象走进了诗歌《不，我没有如此强烈地爱着你》和《利托夫斯卡娅公爵夫人》（维拉）。1830—1831 年，诗人早期的抒情诗创作达到颠峰，之后开始走下坡路。

　　总结：莱蒙托夫还没有进入到与普希金关系最亲密的圈子里．与普希金也并不认识。然而，他在获悉普希金去世的消息后立刻写就的《诗人之死》却引发了轰动。《囚徒》是他辉煌的“狱中诗” 创作周期的开始。

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