初三亲子矛盾案例分析：孟母三迁

初三亲子矛盾案例分析：孟母三迁

　　为了让上初中的女儿积极上进地学习，家住武昌的安女士，在近一年半的时间里，带着女儿搬了三次家，演绎了现代版“孟母三迁”的。但不同的是，“三迁”的结果却与她的预想形成了强烈反差，如今母女俩还互生了怨气。

　　母亲自述：

　　为孩子搬了三次家

　　我是名家庭主妇，我的任务就是照顾女儿的生活和学习。女儿在武昌一所改制初中读初二，从初一进校开始就表现平平。班上同学你追我赶，女儿却总是一副与世无争的样子，我比她还急。当时我想，如果给孩子换一个学习氛围浓厚的环境，女儿也许会有所醒悟。

　　孩子读初一时，我托熟人在武汉理工大租了一套房。房子离公寓很近，每天早晨，总能看到一群群早读的大学生。我想在这样的环境中，女儿肯定也会努力向上的。但租住地离孩子的学校远，加习任务重，每天孩子都很疲惫，晚上做时甚至睡着了。

　　在理工大住了两个月后，我决定在孩子的班主任家附近租房子，这样有事也好跟班主任请教，顺便给孩子施些压力。但这样住了一段时间，女儿还是没什么进步，还总是忧心忡忡的样子，总吵着要回家。

　　孩子班上有个“尖子生”，据说非常会学习。这个学期，我又将家搬到了“尖子生”家对面的楼里，两个孩子房间的窗户遥相呼应，我想这样总能对孩子有所触动了。但前些天，却对我说，孩子好像有问题了，学习也受到了影响。

　　唉，我付出了那么多的精力、财力，却得了这样一个结果，真不知道是哪里出了问题。

　　女儿自述：

　　一搬家我的压力就加大

　　我知道妈妈的苦心，但问题是每回搬家总让我不适应，尤其是搬到班主任和尖子生的附近，让我的压力特别大。

　　搬到班主任家附近时，好多同学都在猜我的用意，有的对我产生了敌意。那段时间，我的神经绷得紧紧的，每天上学、跟做贼样的，不知碰到班主任怎么说。

　　搬到同学家对面后，我的压力更大了。每天晚上，她房间的灯要亮到十一二点，妈妈说她的灯不灭我就不能休息，要比着学习。但每个人的学习能力是不同的，我越熬夜，成绩反而越差了。

　　一年多了，妈妈不停地搬家，每次都没征求我的意见，每回搬家我总要重新适应新环境，生活上也不习惯，感到好累啊。真想回到自己的家，在那张属于我的床上好好睡上一觉，什么都不想。

　　专家说：

　　教育方法要因人而异

　　孟母三迁的故事传为美谈，但这个“现实版”的故事为何会如此苦涩？青少年问题专家何华彪称，初中孩子开始有自己的想法，做的却忽略了这一点。孩子学习有问题初中数学，做家长的没有同孩子分析问题，而是一味地搬家、换环境，想利用“榜样”来逼迫孩子学习，这一做法伤了孩子的自尊，想取得预想的效果自然就难了。

【初三亲子矛盾案例分析：孟母三迁】相关文章：