初二语文故宫博物院的课后练习题带答案

　　《故宫博物院》，是人教版语文八年级上册第14课的课文，学生需要在课后多做练习题来掌握这一篇文章。小编为大家力荐了初二语文故宫博物院的课后练习题以及答案解析，给大家作为参考，欢迎阅读!

初二语文故宫博物院的课后练习题带答案

　　初二语文故宫博物院的课后练习题

　　【学点直击】

　　根据课程标准及本课内容，学习本应着重掌握如下三点：

　　1、了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格，和伟大成就。

　　2、整体把握文章，理清文章的说明顺序，习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。

　　3、激发进一步发场民族的创造精神，为把我们祖国建设得更加美好的而努力学习。

　　【双基演练】★万丈高楼从地起，先打好基础是搞好学习的第一关。

　　1、选出注音正确的一项( )

　　A角楼(jiǎo) 金銮殿(lán) 矗立(chǜ)

　　B湛蓝(shèn)重檐(chóng) 梁枋(fāng)

　　C檀香(tán) 鎏金(liú) 妃嫔(pín)

　　D翊坤(xǔ) 雍正(yōng) 击磬(qìng)

　　2、下面句中加点词语运用不当的是(　　)

　　A方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

　　B太和殿后面是中和殿。举行大典，皇帝先在这里休憩。

　　C在西边，最引人注目的是养心殿。

　　D人民处于水深火热之中，慈禧太后却为自己的生日大肆挥霍。

　　3.选出说明方法判断有误的一项( )

　　A广场以南，主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿，叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内迁”。(引用)

　　B.这里的建筑布局，环境气氛，和前几部分迥然不同。……来到这里，仿佛进入苏州园林。(作比较)

　　C.养心殿东间叫东暖阁，是皇帝休息和召见大臣的地方。(作诠释)

　　D.弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。(打比方、列数据)

　　4.本文大体按照由____________到____________的浏览参观路线介绍故宫，突出了故宫建筑群□□□□、□□□□、□□□□、□□□□的特征。在行文中，详略得当。如写“前朝”，重点介绍三大殿中的___________写“后廷”又突出__________、和_______.

　　★★努把力，下面的能力提升题我也会做好。

　　5、作者为什么把太和殿作为介绍的重点?你从中得到关于写说明文的什么启示?

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　　【实践应用】★★★学习了知识，你会用吗?一定行!

　　太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

　　大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

　　三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线是北京城的中轴线，向南从午门到天安门，延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门鼓楼，全长约8公里。

　　太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。

　　6、这几段文字除主要介绍太和殿___________的特征,采用的说明顺序是__________,第一段写太和殿的________第二段转入写_________________。

　　7、这几段文字除主要采用了的表达方式外,还采用了_____的表达方式。

　　8.太和殿俗称金銮殿中的“俗称”意思是 “金琐窗”中“琐”指

　　9、第二段为什么对龙的.描述达10次多?

　　答:________________________________10、第三段强调太和殿建筑在中轴线上,其用意是什么?

　　答:________________________________11、第四段描绘皇帝举行重大的典礼就是为了(　　　)

　　A.使引文更加形象生动.

　　B.说明太和殿的重要，也说明封建帝王借此显示他的威严.

　　C.说明太和殿是一个重要的地方.

　　D.突出皇帝举行典礼的浩大声势.

　　【探究迁移】★★★★再加一点油，课外延伸题我也会做!

　　个园

　　扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芒园”旧址上兴建起来的。当时园中植翠竹，盖取东坡诗意：“宁可食无肉，不可居无竹;无肉使人瘦，无竹使人俗”，以示主人不俗。又因竹叶形状似一个“个”字，故名“个园”。个园以四季假山的堆迭精巧而著名。

　　步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景。稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。

　　“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷香飘，苍翠生凉。

　　①转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼。②循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊后山便是“秋山”。③秋山全用黄山石堆迭而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。④看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石柱、石桥俨然，气象果然不同一般。⑤设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染。⑥ “秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。

　　步下秋山，透过“风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆迭而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。

　　12、为什么扬州的个园取名为“个园”?你能概括个园的特征吗?

　　13、本文在介绍个园时用了哪几个表示位置变化的词语?是按什么顺序写的?

　　14、本文中“冬山”是指什么景物?请用原文回答。

　　15、对第四段文字层次划分正确的一项是()

　　A ○1/ ○2 ○3/ ○4 ○5 ○6 B○1 ○2/ ○3/ ○4○5 ○6 　C ○1 ○2/ ○3 ○4/ ○5 ○6 D○1/ ○2 ○3 ○4/ ○5 ○6

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　　16、你们小组调查得来的错别字，比较有代表性的如下：(南宁市2005年初中升学考试语文试卷(课改区))

　　①锦上天(添)花 ②签(鉴)定书 ③桂林三花氿(酒)

　　④孤注一置(掷) ⑤ (整)齐 ⑥相形见拙(绌)

　　请你用分类说明的方法，对造成错别字的原因作一个简要分析。