八年级语文上册期中考试卷人教版
八年级的学生就要参加其中考试了，语文知识点众多，学生可以通过多做一些试卷来巩固。小编为大家力荐了八年级语文上册期中考试卷以及高分技巧，给大家作为参考，欢迎阅读!
八年级语文上册期中考试卷
一、基础知识积累和运用。(12分)
1. 加点字读音完全正确的一项是( )(2分)
A.颓(tuí)唐 塌(tān)败 匀称(chèn) 疮(chāng)疤
B.琐屑(xiè) 诘(jí)问 滞(zhì)笨 伧(cāng)俗
C.差(chā)使 尴(gān)尬 愧怍(zuò) 嶙(lín)峋
D.蹒(pán)跚 荒僻(pì) 伎(jì)俩 伛(yǔ)偻
2. 下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A. 震悚 狼籍 刻扣 长途跋涉 B.取缔 赋闲 烦躁 大庭广众
C.霹雳 造形 渴幕 巧妙绝伦 D.惶急 推祟 缓冲 因地置宜
3. 下列语句中加点成语使用有误的一项是( )(2分)
A.在这个喧嚣浮躁的世界上，芸芸众生都在为生活奔波忙碌，很少有人能慢下脚步来审视自己的灵魂。
B.幸福是一种回味绵长的情致，是一种美不胜收的意境，它距离每一个人并不遥远。
C.那些门和窗尽量工细而决不庸俗，虽然简朴却别有用心。
D. 日本某些右翼政客不顾历史事实和国际法，使出浑身解数在钓鱼岛问题上制造麻烦，终将搬起石头砸自己的脚。
4. 下列句子中没有语病的一项是( ) (2分)
A. 随着科技的进步，计算机网络已经成为人们传递和获取信息的重要途径。
B.表扬学生要适度，过分的溢美之词往往会使学生飘飘然迷失自我，反而不利于他们健康成长。
C.加强农村精神文明建设，有利于改进农民科技知识水平，加速农业现代化进程。
D. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成了良好的读书习惯。
5. 依次填入下面横线上的语句，与上文衔接最恰当的一项是( )(2分)
越来越多的中国学生远渡重洋，去海外求学。
① 排在中国后面的依次是印度、韩国和加拿大。
② 2011年，在美国高校70万估计留学生中，21.8%来自中国，中国留学生是人数最庞大的留学群体。
③ 与此相反，中国留学生的人数却以每年超过20%的速度上升。
④ 过去三年间，上述三国在美留学生人数变化已经趋于停滞。
A.①③④② B.④①③② C.②①④③ D.④②①③
6. 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是：( )
A谈笑\有鸿儒，往来\无白丁。
B苔痕\上阶绿，草色\入帘青
C余独\爱莲之出淤泥\而不染
D船头\坐三人，中\峨冠而多髯者\为东坡
7. 古诗词默写。(10分)
(1)乡泪客中尽， 。(孟浩然《早寒江上有怀》)
(2)气蒸云梦泽， 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3) ，芳草萋萋鹦鹉洲。 ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(4)李白《送友人》中，运用比喻的修辞来表达游子之心和故人之情的句子是“ ， ”。
(5)《陋室铭》中，作描写陋室外环境的句子是： ， 作者以前贤自况的对偶句是： ， 。
(6)暮投石壕村， 。老翁逾墙走， 。
(7)《春望》诗中，触景生情，移情于物的诗句是：
(8)《核舟记》中的核舟左窗刻的是： ， 。
(9)《望岳》诗中能见出诗人凌云壮志的一句是： ， 。
(10)大道之行也， ， ， 。
8. 综合性学习。(8分)
一、据人民网10月24日消息：2012年10月起，中央电视台联合优酷等多家媒体共同发起“文明天下”大型媒体行动，呼吁每个人行动起来，倡导文明行为。此次活动呼吁每个人都是“文明天下”的参与者、传播者、倡导者，鼓励大家拿起手中的DV、手机、相机，记录身边关于文明的点滴“小事”，揭露不文明现象，表彰文明行为。
现在，请你也积极参与到这次活动中来。
(1)请你为这次活动拟一个主题词 (2分)
(2)阅读以下三则“文明天下”记者的.采访材料，说说你探究的结果：
【材料一】
记者：你好，你不知道不能横穿马路吗?
行人：我知道不能横穿马路。
记者：你从对面过来不是横穿马路吗?这样很不安全的。
行人：我知道，我知道，我去接个人，我有点事，我太急了。
解说：有些市民，觉得过马路时走地下通道麻烦，看着别人横穿马路，自己也就跟着穿了过来。
【材料二】
记者：你好!你没有注意到这个“消防通道请勿停车”的告示牌吗?
车主：我看到了，看到了。
记者：那你为什么还要在这里停车?
车主：我这不就走了么?我就停了一会儿。
【材料三】
记者：大爷,您好!您不知道随手扔垃圾是不文明行为吗?
游客：我知道……我一般也不扔。这不大家都这么扔吗?我也就一时没在意。
我的发现：(2分)
(3)在我们的校园中也存在着一些不文明现象，你觉得学校可以组织哪些活动，提高同学们的文明素养?(2分)
二、请从下面的报道中提炼新闻要点：(20字左右)(2分)
据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星，它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星被编号为HE0107—5240，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。
新闻要点：
二、文言文阅读与理解：(28分)
(一)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃木惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志遂迷。不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
9.这篇文章中虚构了__________的世外桃源，描绘了________________的生活图景，反映了广大人民_________________的意愿。 (3分)
10.用原文语句回答。
A.村中人见渔人后，“大惊，问所从来”是因为他们：___________________________。 (2分)
B.表现桃花源中人热情好客的淳朴风尚和人与人之间的友好和睦关系的语句是：____________________________。 (2分)
11.写出文中加横线字的拼音和字义。(4分)
A.怡.( )_______B.遂( )_______C.为( )________D.语( )_________
12、对下列加点词解释有误的一项是：( )(2分)
A缘溪行(沿着)便舍船(放弃)阡陌交通(田间小道)
B渔人甚异之(不同)悉如外人(都)具答之(详细的)
C咸来闻讯(都)皆叹惋(哀叹惋惜)辞去(离开)
D处处志之(做标记)及郡下(到了)诣太守(到)
13、在下段括号中填入被省略的人称词。(3分)
( )见渔人，乃大惊，问( )所从来。( )具答之。( )便要()还家，设酒杀鸡作食。-------( )皆叹惋。
14、找出文段中的通假字，并解释。(2分)
( ) 通( ) ，含义是 ( )
15、翻译句子，注意加横线的词：(6分)
①率妻子邑人来此绝境：
②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
③此中人语云：“不足为外人道也。”
16、桃花源中人为什么“皆叹惋”?(2分)
17、 “桃花源”是陶渊明虚构的理想境界。既然是不存在的，作者为什么还要写它呢?(2分)
三、现代文阅读。(共12分)
阅读《阿长与山海经》一文选段，按要求完成文后各题(12分)
①大概是过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，我高兴地说道： ③"哥儿，有画儿的'三哼经'，我给你买来了!"
④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
10、当阿长问《山海经》时，表现了她对"我"的关心，而"我"却认为"她并非学者，说了也无益"，这种想法表现了"我"当时什么样的心理?(3分)
答：
11、品味下列句子中加点词语，说说它们表现了"我"当时怎样的心情?(3分)
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。
答： 。
12、文段⑤中画线句子所采用的表达方式是： (1分);"这又使我发生新的敬意了"中的"这"指代的是： (2分);
13、文段最后为什么说："这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书"?(3分) 答：
四、大作文(50分)
请以“美在身边”为题写一篇记叙文。
要求：(1)不少于的600字;(2)不得出现真实的人名、班名、校名;(3)不得抄袭本试题卷文段。
八年级语文期中考试高分技巧
1、良好的记忆、扎实的基础
生字、解词、背诵、常识性知识是学习语文的基础。
扎实的基础依靠良好的记忆，清晰、一丝不乱，在理解的基础上记忆。
2、课外名著阅读，语文学习的“内功”
你是否阅读过《西游记》《水浒传》《三国演义》原著，以及其他名著，有童话、神话、寓言的启蒙阅读?因课外名著阅读的难度高于课本和试题，其宽度广于课本和试题，在学习、考试时你会“游刃有余”。在阅读名著的同时，借助点评语增强阅读理解能力，增强了解人的能力。
3、熟读重点课文
所谓重点课文可通过课本目录的标示分出。讲授这些课文时老师会有大量的示范、分析，一定要注意老师是如何朗诵、思考，老师的思路最接近试卷出题人的思路，而不是你或其他什么人的思路。
4、要形成知识结构
习武之人，都知道通过手部来运用手臂、肩膀、全身的力量。语文学习也是这样，知识形成结构的好处是：第一不会遗忘，第二知道和不知道，第三能系统来解决具体问题(有水平的人都是如此)。
5、生活知识和课本知识要思考，学会融会贯通。
6、兼具丰富细腻的情感、严密综合的理性思维。
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