八年级第一学期期末语文水平检测试卷带答案
八年级的学生正在复习第一学期的期末考试，不少学生爱爱烦恼如何去提高语文成绩，其实多做一些测试卷是一个好方法。小编为大家力荐了八年级第一学期期末语文水平检测试卷以及参考答案，给大家作为参考，欢迎阅读!
八年级第一学期期末语文水平检测试卷
一、基础知识积累与运用(24分)
1、根据下面的提示语填空。(共10分)
(1)人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“ ， ”。
(2)《归园田居 (其三)》中透过 ， 。
两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。
(3)、李白《渡荆门送别》中 ， ，两句用游动的视角来描写景物的变化。
(4)、苏轼评价王维诗：“味摩诘之诗，诗中有画;味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》
中 ， 。两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。
(5)理想是什么?理想就是 “ ， ”的雄伟气魄。(说明：用杜甫《望岳》中的诗句填空)。
2、根据下面的句子写出相应的词语或成语。(4分)
A.我看那边月台的zhà lán( )外有几个卖东西的等着顾客。
B.因而，父亲明明该高兴，却露出些 gān gà ( )的笑。
C.或者是zhònɡ luán dié zhànɡ( )，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
D. 有几个园里有古老的藤萝，pán qū lín xún ( )的枝干就是一幅好画。
3、下列句子中加点的成语运用不正确的是( )(3分)
A.富有创造性的人总是不求甚解地汲取知识，使自己学识渊博。
B.老师突然出现在教室后门口，正在嬉笑的同学立刻显出一副毛骨悚然的表情。
C.东南亚金融危机使一些人的财产荡然无存。
D.她已经精疲力竭了，坐在那里休息了好久。
4、下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B.在贵州省经济贸易洽淡会上，外商和港澳同胞参加了丰富多彩的洽谈会的展品。
C.我们要与大自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。
D.近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。
5、仿照句子，将下面的句子补充完整。(4分)
例如：爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心
是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是
洒落在久旱土地上的一场甘霖， 。
二、阅读训练(46分)
(一)阅读下面文言文，完成9—14题。(共10分)
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
6、解释下面加点的字。(2分)
(1)虽乘奔御风不以疾也( ) (2)略无阙处( )
7、 选出加点词词义相同的一项( )(2分)
A.或：或王命急宣 或以钱币乞之
B.绝：哀转久绝 群响毕绝
C.故：故渔者歌曰 两狼之并驱如故
D.素：素湍绿潭 可以调素琴
8、根据文中意思，把下列句子翻译成现代汉语。(共6分)
(1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝： 。
(2)素湍绿潭，回清倒影： 。
(二)阅读下面的文章，回答文后9—11题。(9分)既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列廉君宣恶言而君畏匿之恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎!臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王?”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉?顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒相与欢，为刎颈之交。
——节选自《史记》
9、文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“︱”标出来。(3分)
今 君 与 廉 颇 同 列 廉 君 宣 恶 言 而 君 畏 匿 之 恐 惧 殊 甚。
10、下列加点词语的解释，不正确的一项是( )(3分)
A. 蔺相如徒以口舌为劳 口舌：能言善辩
B. 臣所以去亲戚而事君者 去：离开
C. 公之视廉将军孰与秦王 孰：熟悉
D. 鄙贱之人，不知将军宽之至此也 鄙贱：见识浅薄
11、结合这段文字，说说蔺相如和廉颇分别有什么优秀品质。(3分)
(三)、实用类文本阅读(10分)
阅读下面的文章，完成12—14题。
人类水资源现状
⑴水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。
⑵全球有水139万亿立方米，其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家，如埃塞俄比亚。联合国已发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。
⑶我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。
⑷供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已超过50%，导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放，造成水体污染;西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延;西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。
12、从第⑶段中看，我国水资源十分短缺的主要原因有哪些?(4分)
答：
13、下列各句中加点的词去掉后对文意影响相对较小的一项是( )(3分)
A. 水是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素。
B. 农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。
C. 现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。
D. 我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。
14、下列说法符合文意的一项是( )(3分)
A. 全球的水有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。
B. 我国人均水资源占有量接近或达到世界公认的用水警戒线，缺水成为我国经济社会发展的严重制约因素。
C. 北方河道断流和湖泊萎缩的主要原因是水资源开发过度，西北干旱区大量挤占生态用水使得荒漠化趋势蔓延。
D. 文中举出北方地区、南方水网地区、西北干旱区、西南山丘区等几个地区的用水情况，主要是为了具体说明我国是一个水资源十分短缺的国家。
(四)文学类文本阅读(17分)
阅读下面的文章，完成15—18题。
手机确定你的位置
①当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便，给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展，同时也带动了各种新昔无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。
②无线定位技术的应用非常广泛。在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的住置。例如，在第一次车臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫，就使用了这项技术。在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中，这项技术可以派上大用场，例如，给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等。那么，怎么用手机来定位呢?
③无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中，最有名的就是全球定位系统(GPS)，这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位。手机定位技术属于地面无线定位系统。
④手机定位有各种不同的形式，各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我们都知道，手机处在外地漫游状态时，其通话费的计算就另有标准，那么这种定位所需的技术就比较简单。移动通信网有很多基站，每个基站覆盖一定的区域，在这个区域内的手机与基站发生通信联系。从而确定其大致位置。
⑤在手机的无线定位系统中，为了避免对移动终端增加额外开销，多采用的是基于网络的定位方案，由多个基站同时接收和检测手机发出的信号，根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。为了获得这些参数，就需要在基站中安装监测设备，再把这些数据通过计算机处理，从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。
⑥从手机发出的信号到达基站，需要一定的时问，根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。那么，如果通过多个基站进行这种测量，就可以计算出手机的位置。这种技术对时同步的要求很高，后来，人们研究出一种方法，可以通过计算时间差来确定手机位置。
⑦手机距离基站越远，所接收的信号强度越低。这样，通过测量接收信号的'场强数据，以及一些相关的参数，就可以估算出手机与基站之问的距离。同时，由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。由于在城市的复杂环境中，无线电波的传播非常复杂，所以。这种技术在定位精度上有局限性。
⑧手机发出的信号是一系列电磁波，电磁渡到达基站有一定的入射角度，测量入射角度。就会得到一条从发射机到接收机的方向线，手机的位置就可以由这条方向线得到。当然了。至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁波的入射角度，接收机的天线需要改进，必须配备方向性强的天线阵列。
⑨以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定住精度要求比较高的话，就需要多种定位技术混合使用，这就是混合定位技术。在混合定位技术中，手机也可以使用全球定位系统(GPS)为人们服务。特别是在城市里，可以利用基站密集的优势，利用卫星技术和基站信号混合的方式定住，实现在高楼层中的精确定位。
⑩虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题，但是，随着技术的发展，手机定位技术一定会更好地造福于人们。
15、本文按照什么说明顺序?说明了怎样的中心内容?(4分)
答：
16、选文第②段运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)
答：
17、第⑥——⑨段介绍了哪几种手机定位技术?(4分)
答：
18、运用所学知识解决生活中的实际问题。(要求：120字左右)(5分)
问题：一位乘客在城市公交车上的人民医院站点手机被小偷摸走，他经过两站后发现手机丢失，于是进行了报警处理，警察来到体育馆站点(此时公交车停靠站)，在公交车上进行了搜查，没有任何结果。拨打该电话时，有人接起按键，但是没有人说话。如果你是警察，此事件该怎么处理?
答：
三、作文写作训练(50分)
19、阅读下面材料，根据要求作文。
有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄，他高兴极了，很想与人分享这些果实，便摘了一些送给邻居。首先，他送给一位商人，商人一边吃一边说：“好吃，好吃!多少钱一斤?”;花匠又把葡萄送给一位干部，那干部接过葡萄后沉吟良久，问：“你有什么事要我帮忙吗?”;花匠又把葡萄送给一位少妇，她有点意外，而她的丈夫则在一旁一脸的警惚。花匠回到家很纳闷：我只是想让大家尝尝鲜，怎么就会产生那么多的误会?你有过类似的经历、感受或见闻吗?对此你有什么看法?
请以“我们需要理解”为话题，写一篇文章。
要求：①文体自选;② 文中不得出现真人真名或者校名;③字数不少于600字。
附加题：推荐名著阅读(10分)
阅读下面的选段，完成文后20—22题。
秋雨淅淅沥沥下个不停。饱含水汽的深灰色云团在低空缓缓移动。深秋，大片大片的树变得光秃秃的。老榆树阴沉地站着，树皮的皱褶里长满褐色的苔藓。无情的秋天剥去了它们华丽的衣裳，它们只好裸露着干枯的身子。
小车站孤零零地隐没在树林里。一条新开的路基从石头砌成的卸货台通往森林。路基两边是蚂蚁般密集的人群。
…………
柯察金费了好大的劲儿才把一只脚从黏泥里拔了出来，他感到脚底下冰冷彻骨，知道是他那只靴子的烂底全掉了。来到这里以后，这双烂靴子让他吃了不少苦头：靴子总是湿漉漉的，走起路来里面的泥浆扑哧扑哧直响。现在靴底干脆掉了，他只好光脚泡在冷得刺骨的烂泥里，这只靴子害得他没法干活。保尔从烂泥里捡起那片靴底，绝望地看了看，可还是忍不住骂了起来，虽然他曾经发誓不再骂人。他拎着破靴子走进板棚，在行军灶旁坐下，解开满是污泥的包脚布，把那只冻得发麻的脚放到炉子跟前。
20、以上文段选自文学名著《 》，它的作者是 。(2分)
21、文段中有相当出色的环境描写，这些描写在该书中起到什么作用?(4分)
22、读了该书，你从主人公保尔·柯察金的身上得到了什么启发?联系自己的实际回答。(4分)
八年级第一学期期末语文水平检测试卷答案解析
一、基础知识积累与运用(24分)
1、根据下面的提示语填空。(共10分)(评分说明：每错1个字扣除该句得分。)
(1).予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
(2).种豆南山下，草盛豆苗稀。
(3).山随平野尽，江入大荒流。
(4).大漠孤烟直，长河落日圆。
(5).会当凌绝顶，一览众山小。
2、A.栅栏 B.尴尬 C.重峦叠嶂 D.盘曲嶙峋(每空1分，共4分。评分说明：错1个字该空不给分。)
3、选(B)(评分说明：3分。)
(解析：不求甚解：了解，理解。原意是读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意。现在多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况，是一个典型的古今异义。也可以解释为：读书，学习只求懂得大概，不求深入了解。
毛骨悚然：身上毛发竖起，脊梁骨发冷，形容十分恐惧。 毛：头发和汗毛;骨：指脊背;悚然：害怕的样子。
荡然无存：完全不存在的意思。荡然：原有的东西完全失去。
精疲力竭：精：精神;疲：疲劳;力：力气;竭:尽。精神、力气消耗已尽,形容极度疲劳 。)
4、C (评分说明：A、介词结构淹没主语。删去“通过”或者“使”。B、介词结构淹没主语。删去“在……上”。D、词语搭配不当。“增强”改为“提高”。)(评分说明：3分。)
5、“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。(评分说明：本题共4分。需要与上文内容连贯，并且用词准确。)
二、阅读训练(46分)
(一)阅读下面文言文，完成6—8题。(共10分)
6、(1)奔：飞奔的马。 (2)“阙”通“缺”中断。 (评分说明：每空1分，共2分。)
7、选(B)(评分说明：2分。)
(答案解析)A、有时候 有的人。B、消失。C、所以 原来的样子。D、素：本色，白色。不加装饰的琴。
8、(1)到了夏天江水涨上小山包的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻断了。
(2)白色的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒影着各种景物的影子。
(评分说明：只要翻译对：至、襄、沿溯、素等即可给分。)
(二)阅读下面的文章，回答文后9—11题。(9分)
9、今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。(3分。评分说明：对1处1分。)
10、C(3分)(评分说明：孰：哪一个、谁。)
11、蔺相如:他以国家利益为重，不计个人恩怨。廉颇:他知错能改。(评分说明：一个人的品质1.5分，共3分。)
【课外文言文训练参考答案】负荆请罪
【题解】负荆请罪，成语，背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪，形容主动向人认错、道歉，给予自己严厉责罚。负荆请罪的故事出自《史记·廉颇蔺相如列传》，讲述了战国时代赵国廉颇和蔺相如的故事，故事又被称为将相和。
【原文呈现】
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下!”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。舍人纷纷议论于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎!臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王?”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉?顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也!”卒相与欢，为刎颈之交。
【原文翻译】
渑池会结束以后，由于蔺相如功劳大，被封为上卿，位在廉颇之上。
廉颇说：“我是赵国将军，有攻城野战的大功，而蔺相如只不过靠能说会道立了点功，可是他的地位却在我之上，况且相如本来是个平民，我感到羞耻，在他下面我难以忍受。”并且扬言说：“我遇见相如，一定要羞辱他。”相如听到后，不肯和他相会。相如每到上朝时，常常推说有病，不愿和廉颇去争位次的先后。没过多久，相如外出，远远看到廉颇，相如就掉转车子回避。
于是蔺相如的门客就一起来直言进谏地说：“我们所以离开亲人来侍奉您，就是仰慕您高尚的节义呀。如今您与廉颇官位相同，廉老先生口出恶言，而您却害怕躲避他，您怕得也太过分了，平庸的人尚且感到羞耻，何况是身为将相的人呢!我们这些人没出息，请让我们告辞吧!”蔺相如坚决地挽留他们，说：“诸位认为廉将军和秦王相比谁厉害?”回答说：“廉将军比不了秦王。”相如说：“以秦王的威势，而我却敢在朝廷上呵斥他，羞辱他的群臣，我蔺相如虽然无能，难道会怕廉将军吗?但是我想到，强大的秦国之所以不敢攻打赵国，就是因为有我和廉将军在呀，如今两虎相斗，势必不能共存。我所以这样忍让，就是为了要把国家的急难摆在前面，而把个人的私怨放在后面。”
廉颇听说了这些话，就脱去上衣，露出上身，背着荆条，由宾客带引，来到蔺相如的门前请罪。他说：“我是个粗野卑贱的人，想不到将军您是如此的宽厚啊!”二人终于相互交欢和好，成为生死与共的好友。
(三)、实用类文本阅读(10分)
课外现代文阅读训练，完成12—14题。文章标题：人类水资源现状
12、1.地区分布不均。 2.水土资源不相匹配，生态资源相对脆弱。 3.南北跨度大，远距离调水困难(总的水资源可利用量不大。) 4.人口越来越多(人均水资源占有量越来越小)。(评分说明：每点1分，满分4分)
13、D 【解析】本题考查对说明文语言的理解能力。考说明文，对说明语言的考查是常见题，我们应记住说明文语言特点是准确、简明、浅显、易懂，其中准确是前提，做此类题，我们应先清楚考查句的说明对象和特点，再看考查词对说明对象特点所起的作用，A、B、C三项去掉后改变了原句意思，只有D项“仅”是突出强调的作用，去掉后力量减弱，但没改变原句意思。故选D。
14、C 【解析】本题考查对说明文内容的准确理解能力。只要仔细读原文，此题不难。A项原文意是“2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在”数量关系不准，B项原文意是“将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素”，是推论不是定论，是将来时，不是现在时。D项原文意应表明“水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足”。只有C项跟原文符。
(四)文学类文本阅读(17分)
阅读下面的文章，完成15—18题。
手机确定你的位置
15、【答案】逻辑顺序，手机的无线定位技术(或如何用手机来定位)。
【解析】此题考察了说明顺序和说明中心。说明顺序一般有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种，判断说明顺序除了可以从说明对象的特点进行辨析之外，还有一个有效的具体可操作的方法是：逐段概括内容要点→把内容相近的段并成部分→归纳每部分的大意→将这些大意依次衔接起来，再加分析，很容易就知文章的说明顺序了。本文主要说明了手机定位技术，属于事理说明文，所以自然是逻辑顺序。说明中心其实就是说明对象加上说明对象的特征(特征是否需要根据实际情况判断)，根据第一自然段最后一句话“我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术”可知，本文的说明中心是手机无线定位技术。
16、【答案】举例子。具体地说明了无线技术在日常生活中应用非常广泛。
【解析】此题考察说明方法极其作用。从划线句子中的关键词“例如”可以看出，划线句采用了举例子的说明方法，举例子的作用是举例说明可以画抽象为具体，使说明的内容具体清晰，通俗易懂，令人信服。因此这句话具体地说明了无线技术在日常生活中应用非常广泛。
17、【答案】计算时间差定位、根据信号场强定位、测量入射角度定位、混合定位技术。
【解析】此题考察了提取概括有用信息的能力，这种题目要根据题目的指向意义，明确在文中搜索信息的范围;有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取，但有的信息不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。将提取的内容进行优化与整合，最后以简洁、恰当的语言加以归纳。对这三个自然段的内容进行概括总结，不难得出这三种手机定位技术是计算时间差定位、根据信号场强定位、测量入射角度定位。
18、题：1、条理清楚。2、方法可行。3、字数达到。
三、作文写作训练(50分)
19、阅读下面材料，根据要求作文。
有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄，他高兴极了，很想与人分享这些果实，便摘了一些送给邻居。首先，他送给一位商人，商人一边吃一边说：“好吃，好吃!多少钱一斤?”花匠又把葡萄送给一位干部，那干部接过葡萄后沉吟良久，问：“你有什么事要我帮忙吗?”花匠又把葡萄送给一位少妇，她有点意外，而她的丈夫则在一旁一脸的警惚。花匠回到家很纳闷：我只是想让大家尝尝鲜，怎么就会产生那么多的误会?你有过类似的经历、感受或见闻吗?对此你有什么看法?请以“我们需要理解”为话题，写一篇文章。
要求：①文体自选;②不少于600字。
附加题：推荐名著阅读(10分)
阅读下面的选段，完成文后20—22题。
20、《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基。(每空2分，共4分。)
21、写连绵的秋雨，渲染了筑铁路的巨大困难，表现了保尔及战友们不畏艰苦、英勇顽强的精神。 (评分说明：写出描写方法2分，作用2分。)
22、开放性试题，言之有理即可。(评分说明：写出启发2分，联系自己的实际回答2分。)
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