八年级英语下册unit1知识点
上学期间,不管我们学什么,都需要掌握一些知识点,知识点是知识中的最小单位,最具体的内容,有时候也叫“考点”。哪些知识点能够真正帮助到我们呢?下面是小编整理的八年级英语下册unit1知识点,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
八年级英语下册unit1知识点 1
unit1知识点:比较等级
形容词,副词的比较等级考查热点透视:
a) 表示A与B在程度上相同时, “as+形容词或副词的原级+as”结构。表示A不如B时,可用“not as/so+形容词或副词的原级+as”结构。
b) 表示A比B在程度上“更…..”时,可用“形容词或副词的比较级+than”结构
c) 表示三者或三者以上的比较,其中一个在程度上“最…..”时,常用“the+形容词或副词的最高级”结构,后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。(注意:副词的最高级在句中常省略“the”.)
d) 在形容词或副词的比较级前,可以用“a little, even, far, much,still”的等词语来修饰,以加强语气。
e) 表示“越来越….”时,常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构,但要注意,对于多音节和部分双音节形容词,副词而言,若要表达此意时,要用“more and more+形容词或副词的原级“结构。
f) 在表示“其中最….之一“的含义时,常使用 “one of+the+形容词最高级形式+名词复数”结构,其中的定冠词the不可以省略。
g) 如果强调“两者中比较…的(一个)”的意思时,可使用“the+形容词比较级+其它”结构。
h) 表示“越….越….”, 可使用“the+形容词或副词的比较级,the+形容词或副词的比较级”结构。
unit1知识点:一般将来时
a) 一般将来时的构成:由助动词shall或will加动词原形构成,shall用于第一人称。在口语中,will在名词或代词后常简略为’ll, will not常简略为won’t。这个时态的肯定,否定和疑问结构可表示如下:
肯定句 否定句 疑问句
I (We)shall(will) go.
You(He, She, They) will go. I(We)shall(will) not go.
You(He, She, They)will not go. Shall I(we) go?
Will you (he, she, they) go?
用”be going to +动词原形”也可表示将来时,表示将要发生的事,打算或决定要做的事。
b)一般将来时的用法:1)表示将要发生的动作或情况;2) 不以人的意志为转移,肯定要发生的事情。The day after tomorrow will be National Day.后天是国庆日。
unit1知识点:Such作形容词
Such作形容词,意思是“如此的”“这样的”,修饰各种名词。
Such这样的。如It is such bad weather.天气如此恶劣。
Such常和as搭配,表示一种类别。如We enjoy such a voice as hers.我们喜欢象她那样的嗓子。
Such常和表示结果的that从句搭配,表示“如此….以至于…”如
It was such a hot day that we all had to stay at home.
Such…that…和so…that…都可用来引出一个结果状语从句。由于such是形容词,所以that从句前有一个受such修饰的名词;而so 是副词,用以修饰形容词或副词,因此that从句前一般不出现名词。如
They are such kind-hearted teachers that people in the village all respect them.
The exam was so difficult that many students failed to pass it.
a) 如果名词是可数名词的单数形式,such和so的位置不同:
such+a/an+形容词+单数名词
so+形容词+a/an+单数名词
b) 如果名词是不可数名词或名词复数,只可用such,不能用so.:
such+形容词+不可数名词或复数名词
c) 如果被修饰的不可数名词被much, little, 或复数名词被many, few等表示量的形容词修饰时,用so,不用such.
d) 当little表示“年纪小的”时,可用such+little+名词。
八年级英语下册unit1知识点 2
①复习一般过去时
②复合不定代词的用法
③反身代词的用法
④系动词的用法
⑤动词后的t d和ding 的区别
⑥ed形容词和ing形容词的区别
⑦“近义词”的区别
⑧本单元中的主谓一致现象
⑨动词过去式的构成及不规则动词表
⑩用同义短语转换同义句时谓语动词形式一致性的培养。
⑾感叹句的结构和连词的选择。
1、g n vacatin去度假 ,2、 sta at he 呆在家,3、g t the untains 上山/进山 ,4、 g t the beach到海边去,5、visit useus 参观博物馆,6、g t suer cap 去夏令营,7、 quite a fe而且因为坏天气,我们也没能看到下面的
任何景色(P5)
辨析:because f与because
a. because f意为“因为,由于”,后可接名词、代词或动名词,不能接句子。
He lst his b because f his age.
b. because意为“因为”,引导状语从句,即接句子。
I didn’t bu the shirt because it
frget ding sth. 意为“忘记做过某事(事情已经做过了)” eg: I frget clsing the
15. Abut ne hur later, 老师刚才告诉我们擦窗户。
2)eep ding sth. 意为“继续做某事,一直做某事”。
She______ ______ TV fr tw hurs last night. 昨晚她持续看了两个小时的电视。
23. Everne uped up and dwn in exciteent. 大家都兴奋地跳起来。(P8)
up and dwn 意为“上上下下;来来回回”,在句中作状语。
Eg:The led e ______ ______ ______. 他们上上下下打量我。
He wals______ ______ ______ in the r. 他在房间里来回走动。
22. 反身代词:self , urselves, urself , urselves, hiself, herself, itself, theselves.
作动词或介词的宾语:经常在en, teach, hurt, bu, intrduce, dress, ill等动词和b, fr, t, f等介词后作宾语。一年主考宾语回自身
He is teaching hiself English.她在自学英语。
She was taling t herself.她自言自语。
He lives b hiself in the cuntr.他独自住在乡下。
1) Help urself! 请随便吃吧!/请自己去取吧!
2) Mae urself at he! 别客气!
3) ae urself heard /understd. 使你的话被人听得见/理解
4) teach neself 自学=learn b neself
5) b neself 独自
6) fr neself 为自己;替自己
7) en neself 玩的愉快
8) dress neself 给自己穿衣
23.few, little, a few, a little :的用法few, a few修饰可数名词,little, a little修饰不可数名词。few, little具有否定意义,表示“几乎没有”,a few, a little具有肯定意义,表示“一些”。
He has little ne, but few students want t lend ne t hi.他几乎没有钱,但是几乎没有学生想借钱给他。
There is a little il and a few apples left in the fridge.冰箱里还有一些牛奶和一些苹果。
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