初二语文上学期期末试题及答案

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初二语文上学期期末试题及答案

　　语文期末考试是语文学习的一项很重要的工作，所以同学们要好好做语文试卷。以下是小编给你推荐的初二语文上学期期末试题及参考答案，希望对你有帮助!

初二语文上学期期末试题及答案

　　初二语文上学期期末试题

　　一、基础知识(15分)

　　(一) 根据拼音写汉字。(4分)

　　zhī jù hú xī

　　手足胼( ) 前( )后恭鸿( )之志灵( )一点通

　　qiè lù jī cuì

　　提纲( )领利( )熏心 ( )旅鞠躬尽( )

　　(二)名句积累与运用(11分)

　　2. 烽火连三月，_____。(杜甫《春望》)

　　3. _____，自身磨洗认前朝。东风不与周郎便，_____。(杜牧《赤壁》)

　　4. 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。_____，_____。(李商隐《夜雨寄北》)

　　5. 柳永《凤栖梧》一词中，表现出作者的一种锲而不舍的坚毅性格和执著态度的诗句是：

　　_____，_____。

　　6. 刘雨锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，借用自然景物的变化，暗示社会的发展，

　　蕴含着深刻哲理的名句是：

　　_____，_____。

　　7. 《次北固山下》中描写春天到来后江水上涨，风顺帆悬的诗句是：

　　_____，_____。

　　三、阅读(45分)

　　(一)课内文言文阅读(10分)

　　邹忌讽齐王纳谏

　　邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰： “徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”

　　于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。

　　8. 《战国策》一书由时期 (人名)编订。(1分)

　　9. 解释下列加点词语在文中的意思。(2分)

　　(1)孰视之( ) (2)私我也( )

　　(3)王之蔽甚矣( ) (4)能谤讥于市朝( )

　　10. 邹忌既然要和齐王谈论国家大事，为什么却从“与徐公比美”的家庭琐事入手而不直接切入主题?(2分)

　　11. 文章第二自然段中“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王”句式整齐，体会其在文中所起的作用。(2分)

　　12. 在现实生活中，我们往往也如威王一样，会被某种因素所困扰，被某些现象所迷惑。面对这样的困境，你会采取怎样的方式渡过难关?请结合生活实际谈谈你的思考(3分)

　　(二)阅读短文，回答问题。(5分)

　　溥幼嗜学。所读书必手钞，钞已，朗读一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。(摘自《明史》)。

　　13. 解释下列加点字：(1分)

　　①六七始已( ) ②读书之斋( )

　　14. 张溥为什么将他的书斋命名为“七录”?(2分)

　　15. 这则故事给你怎样的启示?(2分)

　　(三)现代文阅读(25分)

　　爱的弧线

　　杨国华

　　母爱，不挑儿的长相

　　母爱，不分春夏秋冬

　　母爱，只有奉献

　　母爱，不图回报

　　每当我读到这首母爱小诗总会引起难忘的回忆。记得小时候母亲经常胳膊腿疼，那是在生产队担沙的时候落下的。记得我都上小学五年级了，还拿母亲开玩笑。母亲在灶火堂一边烧火，一边说，今天的胳膊疼痛得厉害，该变天了哦。我便趁势学着电视里天气预报的口气，高声播报：胳膊疼，腿疼，下雨天阴。

　　那会儿，更多的事情不懂。有一次，母亲到大队里，为队部洗床褥被单。那些床褥被单，时间太久了，臭气难当。当我知道了这件事情之后，当着母亲的面说，丢人，竟然去给大队洗被褥，梁顶的四茹他妈都不会干，你却去，胳膊腿疼，活该!父亲拿起笤帚就揍我，一边揍，一边骂，不多挣个义务工，你拿什么去上学?虽然母亲竭力地袒护着我，但我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。

　　但什么也阻碍不了母亲对我的爱。有一年，母亲来县城的高中看我。换粮的车队临时有事，到马市口去了，母亲只好中途下车，离城里还有十五里路呢。母亲背着个大包袱，硬是一步一步，拖着疼痛的双腿到了县城。看到我的时候，母亲哆嗦着站不住，就坐在学校大门口的水泥台上，一边和我说话，一边揉搓着有些肿了的双腿。母亲走的时候，我要送她一程，母亲说：“妈没事，妈没事，你回去吧。”说完后，头也不回地走了。结果她没走出几里路，母亲便疼得一步也走不动了。

　　大二的寒假，我用做家教的钱破天荒地给母亲买回几瓶治关节炎的药。母亲高兴极了，来信说，她把药放着，却舍不得吃。逢左邻右舍的过去，才从柜里拿出来，说：“这是小子给买的。”言语中充满着喜悦和自豪。后来，我上了班，再给母亲买药回去，她便责怪起来：“贵巴巴的，买这个干啥?我的胳膊腿又没事，好好把钱攒下来，等着买房的时候用吧。”有一次，母亲悄悄地把我拉到柜边，把上面的米轻轻扒开，露出几张钞票来，说：“这不，妈也正给你攒着呢。”

　　我不禁泪水朦胧。

　　好不容易，房买下了，账也还清了，母亲该享几天清福了。有一天，母亲打电话来说，她把村里的二十几亩稻田包下了，准备种几年。我一听，气不打一处来，一天到晚胳膊腿疼的，还包稻田，简直不要命了。我给姐姐打电话，劝妈妈把地退了。然而，母亲最终还是没有听我们的。我说：“你不把稻田退了，将来身体出了什么问题可别想让我们管!”说完后，我不管母亲的反应如何，就气呼呼地把电话挂断了。

　　这两年，教重点高中，我一直顾不上回去。今年春节的时候，硬着头皮和学校请了个假，我和妻儿从平原回到了家。母亲似乎早已忘了我对她的“训斥”，忙着杀猪、压粉条、磨豆腐，乐呵呵地忙着准备过年的东西。二十九的晚上，一家人坐在电视机前，一边看电视，一边喝酒，说着说着，就说到了上学的事上了。姐夫说，他们村里的小旦，今年考上了大学，结果家里拿不出钱来，去不了。说到这里的时候，父亲端着酒杯，把杯凑到了我儿子唇边，说：“咱小宝不用发愁，你奶奶说了，再多包几年稻子地，一定把你上学的钱攒出来。”说完，父亲笑了，儿子笑了，一家人都笑了，而那一夜，我却喝醉了。

　　初四，我们张罗着回单位去上班。将走的时候，姐姐、姐夫、小外甥一家人出来相送，母亲腿脚不方便，我没让她出来。我们在车里坐定，朝着窗外的人挥手。就在这时，我看见不远处的土坡上，母亲不知什么时候，也出来了。风很大，母亲倚在墙角，也正向我们告别。她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂，没起来，又试了一下，还是没起来。车已经启动了，当我向那坡上扫去最后一眼的时候，母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线。

　　一条比疼痛更长的，爱的弧线。

　　16. 给下列词语中加点字注音。(2分)

　　①袒护( ) ② 蔑视( ) ③攒着( ) ④训斥( )

　　17. 母亲的爱主要从哪几个方面表现出来的?(3分)

　　18. 选文开头先写“我”小时候不懂事，竟拿母亲的病痛开玩笑，这是一种什么写法?(3分)

　　19. 文章开头的小诗表达了作者怎样的情感?在文中有什么作用?(4分)

　　20. 你如何理解第5段母亲对儿子买药前后截然不同的态度?(4分)

　　21. 标题《爱的弧线》有什么含义?(4分)

　　22. 读“朝着窗外的人挥手……母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线。”语段，这个语段使用了哪种描写方法?并请搜寻记忆，寻找一个和母亲依依不舍的场面，用细致深情的笔触描写出来。(5分)

　　(四)名著阅读(5分)

　　阅读下面的选文，回答问题。

　　操不顾，策马便行。行不数步，忽拔剑复回。叫伯奢曰：“此来者何人?”伯奢回头看时，操挥剑砍伯奢于驴下。宫大惊日：“适才误耳，夸何为也?”操曰：“伯奢到家，见杀死多人，安肯干休?若率众来追，必遭其祸矣。”宫曰：“知而故杀，大不义也!”操曰：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”陈宫默然。

　　23. 选文出自古典名著《》，这部书的`作者是。(1分)

　　24. 曹操对吕伯奢一家斩尽杀绝的做法，充分体现了他一生的处世哲学。选段中集中体现了他这种处事哲学的语句是什么?(2分)

　　25. 结合选文内容，简要评价曹操斩杀故人吕伯奢的做法，反应了他怎样的性格特点?(2分)

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　　四、综合实践与作文(60分)

　　(一)综合实践(10分)

　　26. 关于读书，有着说不尽的话题。自从人类有了书籍，读书就成了人类的专利。著名学者杨义曾幽默地说：“如果在动物园，看见猴子拿书出来读，那大家会感到很滑稽;但看到小孩子拿书来读，那大家就会称赞他。”也就是说，书把人与猴子分了类。”我们古人关于读书有着诸多美谈，如韦编三绝，悬梁刺股，凿壁偷光，啖粥而读等。但是，新闻出版总署副署长邬书林说，欧美国家人均年读书约16本，北欧国家人均24本，我们与他们的差距不是一年两年所能赶得上的。于是，邬书林发出了“充分认识全民阅读的重要性和紧迫感”的呼吁。

　　阅读上述材料,就“阅读的重要性和紧迫感”问题,向人们发出诚挚的读书建议。不少于100字。(不要大量摘引所给文字，不要空洞无物、缺乏新意的套话和官话)

　　(二)作文(50分)

　　30.以下文题，任选其一：

　　作文(1)题目：我读懂了你

　　作文(2)阅读下面材料，选择你感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

　　很久很久以前，有一个养蚌人，他想饲养出一颗世上最大最美的珍珠。

　　他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒愿不愿意变成珍珠，那些沙粒一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了，就在这时.有一颗沙粒答应了他。

　　旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍.不值得。

　　可那颗沙粒还是无怨无悔地随养蚌人去了。斗转星移，几年过去了，那颗沙粒已长成一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠，而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们，却依然只是一堆沙粒，有的已风化成土。

　　如果说世界上有“点石成金术的话，那就是“艰难困苦了”。这可是人生的至宝啊!你忍耐着坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊讶地发现，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成一颗珍珠.

　　作文要求：(1)选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。

　　作文要求：(2)认真书写，力求工整、美观;