初二

初二暑假作文

时间:2021-05-19 10:27:04 初二 我要投稿

【热门】初二暑假作文五篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的初二暑假作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】初二暑假作文五篇

初二暑假作文 篇1

  期末考试,是这个暑假的关键。而我,却考得一塌糊涂。

  在得知自己的成绩后,我就制订了“暑假计划”,看着一个个休息时间差不多被学习占完,我开始怀疑这个计划是否合理。想了很久,毅然地放弃重写了一份。因为我认为学习需要劳逸结合,并不能一味的钻在书堆里。

  老师布置的语文作业,至少读两部名著。这一项我不知道我是否完成了的。本来我叫姐姐帮我从她们图书馆借书回来的,但她们图书馆已经关闭了,只给我带回以前借的两本书,一本是《20xx年中国故事精选》,另一本是《第三届新概念作文大赛获奖者新作精选》。呵呵,书名有点长,时间也有一点久,是20xx年的。不过里面的文章风格都是我所喜欢的。尤其是郭敬明的文章,有一点像随笔,进乎有种忧郁的感觉,亦真亦幻。

  突然想起一件事,考试后在家。在网上上看到80后作家韩寒对巴金、冰心等人的作品表示很“低级”。而郭敬明自诩是“中国最优秀的作家”。对这两个80后的作家,网络上议论纷纷。

  对前者,大多对其持有鄙夷态度,称其不会评价,。而对于后者,支持与不支持形成两派,也有人说“是他自封的吧!”

  对于韩寒这件事,不少人拥护巴金、冰心,我挺欣慰的,在这个金钱、利欲熏心的社会,能不忘这些老前辈。但我也并不反对韩寒的话。说实话,我并没有读巴金、冰心的什么作品。只读过几遍巴金的《家》以及冰心的几篇小文。我不反对韩寒的话,是因为韩寒敢说,不管对错与否,敢说就好,至少也代表了小部分人的心声。德高望重的作家被戴上光环,人们不容置疑。仔细想想,他们也会有败笔,也会有错误,需要人们指出,对这件事,我持中立态度。

  再一个就是郭敬明,同样,我欣赏他的“敢说”。中华民族在名誉方面都是谦虚再谦虚,这样更令我反感。骄傲一下又何妨?但在每个年代,搞文学之人都要切忌浮躁,笔就是作家的最好武器。

初二暑假作文 篇2

  夏天,是炎热而又欢乐的季节。因为暑假隐藏在里面。

  早上,晴空万里。太阳把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟,在枝头欢蹦乱跳。空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香,每吸一口都令人振奋。于是我便和父亲亲近大自然。

  我们打算乘公共汽车出门,便在站牌旁等车。不一会儿,一辆绿色的公共汽车到了,我和父亲上了车。在司机旁边有一个收钱的铁箱,乘客们都自觉地把钱投进箱子里。我拿出钱投了进去,就找到一个位子坐下了。接着,上来了两位妇女,两人手上都拿着两元纸币,都做出了要投币的样子,她们扭成了一团,一齐叫嚷道:“哎呀,不用客气,我来付钱!”“不不不,你先上去,钱我来付!”两人都阻止对方投钱,结果一个也没投成,还堵住了车门。又等了一会,她们还在原地没完没了,司机看不过去了,就发话道:“你们别堵门,别人要上来!”其中一个愣了一下,另一个瞅准了时机,赶快伸手投钱,同时,露出了胜利的微笑。另一位眉开眼笑,口里却说:

  “哎,你真是太客气了,我说我来付嘛!”

  第二天父亲带我去公园呼吸新鲜空气,避免不了再次坐公共汽车。一上车,只见车上人很多,只剩下两个座位了。刚好,父亲和我各得其所。不一会儿,一位六七十岁的老太太慢吞吞地上了车,大概她看我年龄小,就在我的旁边站着。我本想安然不动,但抬起头来,就看见车厢上贴着告示:“遇见老人、孕妇、小孩,请你让座,谢谢合作!”我终于坐不住了,只好站起来,对老人说:“奶奶,您请坐!”老人笑了,说:

  “谢谢你。”坐在旁边的一个年轻人说:“老人家,你的孙女好孝顺呀!”

初二暑假作文 篇3

  在这炎炎夏日,大部分与我同龄的人都躲在阴凉的空调房里“喝冷风”,也只有我和表妹这种脑袋被高温“烧坏了”的人才会答应外婆,帮她打理“田地”。

  所谓田地,其实并不像农民挥洒热情与汗水的神圣土地一般,也不像那果树林立的果园一般,仅仅只是外婆在河边“开发”的一块沃土,是让她在无事可干之时找点乐子做做的小天地。在外婆“无心插柳”地“发展”下,这里已经种上许多不同的蔬菜,现在正值收获时节,那小块沃土里便五彩缤纷,她一个人忙也忙不过来。

  我们跟着外婆走向河边,穿过一片树林,那片天然的空调中,便有一阵难得的凉风正携着树叶的清香迎面扑来,把我心中原本的烦闷一下子吹到了九霄云外。走出树林,我便有点不满起来,本来还想在林子里呆一会儿,却一眼看到了河边的那块五颜六色的小田地,格外精彩。来到河边,在这片普通的地里,竟有这样一番别样的场景。这边一排绿得滴油的菜,那边一排红得似火的果,再有一架子胖得发胀的瓜……看得我眼花缭乱。跟着外婆走进这片土地,我和表妹踩下的每一脚都分外小心,生怕踩到新长出的菜苗,而在那些处于“成熟期”的植物群中,则完全不用客气,看见一个采一个。表妹则更加“暴力”,直接将它们连根拔起,毫不在意那因风而起的泥沙,只顾享受着“糟蹋”某人劳动成果的“快乐”,搞得我们这些“无辜人员”都被殃及了。

  摘完菜,我们都已热得汗流汗流浃背,衣服上,腿上,鞋子上都沾满了泥沙,身上痒痒的,搞得我十分不舒服。表妹却直接跑到河边,走下河边的台阶,不住地将水往身上扑,或许觉得还不过瘾,竟一下子跳入河中,把我和外婆下了一跳。我赶紧跑来过去,想把表妹拉上岸,结果反被她拉下了水。就这样,我们嘻嘻哈哈没心没肺地过了一个下午。

  等我们回到家中,肚子早已饿得咕咕叫,外婆赶紧将今天下午摘来的菜煮成了各种各样的佳肴,令得我们口水直流,呼啦啦地一下子就把菜吃完了。

初二暑假作文 篇4

  在这个充满孩子的欢乐声的暑假里,我过得非常美。在家里有吃有喝的,非常自在美好。哎,可是我的几个朋友和我说:“哥们,咱们几个去打工吧。”啊,我快烦死了,俺们找了又找,就是找不到。哎,天涯何处无芳草呀,我又开始找,饭店、KTV、刷车都找过,老板就是不要俺们……真糟糕,人都够了。

  哎,还是我们晚了一步,我们基本快要放弃了,我们只不过只是想体验一下生活,他连生活都不叫体验。真真真行,我都不说他们了,算了。

  我的暑假真的是太糟糕了,连个生活也不叫体验。哎,下回我们一定要快一些找,这样就能找到了吧。

初二暑假作文 篇5

  读《朝花夕拾》有感

  总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点;总是要等到考试后,才知道该念的书都没有念;

  一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴;一天又一天一年又一年,迷迷糊糊地童年…… 每当《童年》响起的时候,那个懵懵懂懂的童年时期,就会浮现在我们的眼前,歌中的童年是多么地无忧无虑,而在鲁迅写的《朝花夕拾》中,我却体会到了另外的`一番滋味。 从《从百草园到三味书屋》中对“儿童乐园”百草园的眷恋与怀念,再到对三味书屋束缚儿童身心健康发展的封建教育表达的不满,《五猖会》中对旧教育制度和教育方法的抨击的鄙夷,厌恶之情。 鲁迅在《朝花夕拾》中不仅回忆了童年的生活,还生动地反映了当时社会状况,他对封建旧制度、旧道德的批判、讽刺。那些童年时期的喜和悲、爱与憎,就像一幅幅画一样无不一一生动地展现在我们的面前。 这不禁让我联想到了当今社会的现状。五花八门的兴趣班,学前班“套牢”了一些孩子的童年。“填鸭式”的兴趣班使孩子们身心疲惫。兴趣班原本应该是孩子热爱和感兴趣的,现在却演变成孩子的一种负担了;而一些孩子们不感兴趣的兴趣班更可能会适得其反。 曾几何时,我们的童年的味道变得那么淡薄,每天都花费在忙忙碌碌的学习中,纷纷扰扰的生活中。童年已经渐渐离我们远去,留下的只有一些零零散散,散琐的记忆。不得不说,《朝花夕拾》给我的感触很大。

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