【实用】初二暑假作文汇总八篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初二暑假作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二暑假作文 篇1
我一步一步向后退，面对这样的支离破碎，我怎样去防备?
我是单细胞植物，定向思维的感情，太容易疲惫。就像我那么相信你，注定要一个人扛，简简单单的你，简简单单的情，和不简单的我在一起。
迷失在人来人往的街角，蜷缩着，紧紧的抱着这个只有我的世界。我不哭!永远也不哭!决不为你哭……
你说不适合，不是谁的错，我同意。两个人的合法“解约”是受心灵的保护，我也不想受伤啊。
越来越习惯听自己脚步的声音，有点寂寞的味道，但很清脆。也习惯久久的站在哪个暗暗的路灯下，把影子丢在那里，给我安慰。也想给你个机会……
缓缓的的枫叶像思念，我点燃烛火温暖陪我到秋天。周杰伦陪着他的.枫叶一起温暖，我陪着落叶埋藏了时间，却找不到上段轨迹的昨天。于是我选择沉默，沉默的寂寞，寂寞的疯狂，疯狂的寂寞，就在这个秋天。
初二暑假作文 篇2
初二暑假结束，就要升初三了。我想好好利用这个暑假，在学习上有所提高。下面是我的计划：
学习：暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容。
运动：每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。
家务：每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼
时间安排： 1.一星期学习五天，上午2小时，下午2小时。按一小时一节课安排好课表。 2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。 3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。 4.双休日去看一些有益的'展览会，或参加一些有益的社会活动
督促自律： 1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。 2.合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。 3.学会做简单的家常菜。
初二暑假作文 篇3
水随处可见，布满我们的世界里的每一个角落。“漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇”的溪水，“飞流直下三千尺”的瀑布水，“宛转绕芳甸”的江水，“奔流到海不复回”的河水，“风光不与四时同”的湖水，“阔凭鱼跃”的海水。这些都是景色风光中的水，还有生活中饮用的纯净水，洗涤的自来水，来自天上的雨水。我们能离开水吗？
这个暑假的某一天，因为水管的维修，所以需要停水5小时，这时间似短非短。
一开始并没有什么感觉。我坐在书桌前，看着书，闻着书香，一点一点地陶醉了进去。但久了，我便觉得有点饿了，拿了一个苹果，准备先垫垫肚子。当我开水龙头，准备洗苹果的时候，却只有一滴水滴了下来。我会意地点了点头，才想起现在停水。看着水龙头没有滴水，心里不禁冒出一丝绝望的感觉。我无奈地摇了摇头，摸了摸自己的肚子，哀叹了一下，看来只好饿着肚子了。越看书就越饿，我只好用画画来转移自己的注意力。我悠闲地画着，突然，一向调皮的'妹妹，从身后发出声音，像往常那样吓了我一跳，手便又不小心地碰到了颜料，颜料就打翻在手中。我一边责怪着妹妹，一边跑到水龙头边，往右一拧，打开水龙头，可是水龙头没有滴水下来，我又意识到现在停水。以前习惯性地跑到水龙头边，现在麻烦大了。我很焦急，颜料在手上很难受，也无法干其他事。我眼睛不经意间督到一包餐巾纸上，高兴地就差舞动起来了。拿起湿纸巾，猛地抽出一张，赶忙擦。擦完了手，我便在心里提醒自己，不能再把什么地方弄脏了，不然没办法洗。
渐渐地我发现，我离不开水，离开水，好多事情都做不了了。我望着时针指向6的钟，肚子咕咕地叫了几声。我们家平时都是这时候饭菜快烧好了。我边想着终于可以吃晚饭了，边走向餐厅，却奇怪地看到妈妈在看报纸，姑姑在缝衣服。我疑惑地问妈妈：“妈妈，今天怎么没有烧饭啊？”妈妈笑着对我说：“停水了，怎么洗菜、洗米啊？今天要晚点才能吃饭。”姑姑小声跟妈妈嘀咕了一声：“没水就是不好。”我心里已经爆发了，都要饿死了，水什么时候不停啊？望向钟，还有半小时，我煎熬地躺在床上，望着手表的秒针一圈一圈地转着，恨不得让它飞速地转起来。也不知过了几分钟，妈妈喊道：“水来了！”我顿时坐了起来，直冲向厨房去，拿了两个苹果，放到水龙头下冲洗。我大口大口满足地吃着，心想：没有水的5小时，都已经很难受，很煎熬了。如果没有了水，那还得了。我不禁长叹了一声。
水是万物生灵之源，天堂之源，哺育了一代又一代的人类。然而有人却做着对水有污染，有害的事。我们依赖水的哺育，就像离不开母亲的哺育一样。我们是离不开水的，所以怎么能做对水有害的事呢？水是生命的源泉，污染、不珍惜水，就只会对自己的生命有威胁。
初二暑假作文 篇4
暑假已经开始了，天好热啊，尽管每天还有作业要做，但是我还是很开心。今天爸爸答应带我去公园玩了，心情真高兴!一大早我们就出发了，爸爸妈妈和我，很快的我们就到了。到了公园，人可真多了，天气再热，也没有阻挡小朋友们的热情。
一如既往的，大家都还在嬉戏，我也不例外，我一开始就奔往旋转木马，爸爸去买了2张票，我和妈妈就上去了，爸爸说自己不上去，要在下面看着我和妈妈，还有点不好意思呢，我和妈妈赶紧就上去了，音乐开始了，木马随着音乐一上一下，就开始的转了起来，风轻轻吹的我的脸，好生舒服!每次来公园我都要坐旋转木马，坐在着木马上，我有一种说不出的喜悦。
我们又坐了激流探险，我观察了一下周围，来的都是和我差不多大的小朋友，和他们的爸爸妈妈，看来这也是一个“家庭”探险!很快的就排队轮到我们上小船了，看起来不太大的`船，竟然也能装我们3个人，小船慢慢随着水漂了出去，水也沿着原来的水泥道漂了出来，我伸出头看了看，水中有固定的好的齿轮，也就是说这个小船底也是有齿轮，船才随着水的冲力漂出去。
我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们都说我真是会观察生活!之后船漂了一大圈，到了一个高处，突然“哗”，我们从一个点冲了下去，我和爸爸妈妈都叫了出来，几秒钟的时间，我们就到了出发的远点，真是刺激，那个瞬间真是令人难忘!下一站是动物园，又好多可爱的小动物，有猴子，老虎，大象，狮子，鸵鸟，好多好多······我还有幸和他们做了朋友，合了影呢，他们都像是我可爱的朋友!时间如逝，很快就到了傍晚，我依依不舍的离开了公园，不过爸爸说，只要我好好计划我的暑假生活，还会带我来的。那我要回去好好规划一下我的暑假，期待下次再次到来!
初二暑假作文 篇5
暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。
虽然暑假作业不难，但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来，我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里，我们可以玩、可以看、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧，可还这么得多，每天的作业就像是“杂草丛生，锄也锄不完……”。
而且大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如，到外面却郊游，每天提心吊胆，生怕回来作业做不完，一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此，他们不能全神贯注地感受大自然的美。
甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的：暑假到了，那位学生想去和同学玩，可是爸爸妈妈不准，把他反锁在家里，让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。
我也曾被关在像“大牢”一样的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去，可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做，可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时，脑袋“轰”的一声，泪花夺眶而出。当时，我真希望自已再次回到从前，和姐姐、哥哥一起快乐地玩。
为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假，我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间，少些做作业的时间，这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”，而不是“作业的地狱”。