关于初二暑假作文9篇

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的初二暑假作文9篇，希望能够帮助到大家。

关于初二暑假作文9篇

初二暑假作文篇1

　　《我家暑假》一书是记载着“从古到今，从放假到补课”这一个月的精彩片段，其内容丰富，“读”完后真可说是苦尽甘来，一句话~~~~~够味!!!

　　此时此刻，当你们看到一双熊猫似的眼睛，你一定会联想到怎么熊猫也来上学啦，或许你会想到一个睡眠不足的“非洲小难民”怎么跑到这里来啦!!啊~~~你问我这“珍贵的熊猫眼睛”哪来的啊!!请观看《我家暑假》第225章节《每天必修课》

　　头号人物：老妈!号称为祖国的未来，辛勤培育祖国花朵的园丁!!

　　第二号人物：我和老弟!号称两棵得“虫”的小花和小小花!!

　　三号人物：老爸!号称太阳公公!!

　　精彩片段一，时间：早晨5点地点：快乐小屋!!

　　正当太阳公公还没升起时，小屋中还笼罩着一层哝哝的睡意，两朵温室中的花朵还沉浸在那甜蜜的梦乡之中，朦胧间，仿佛感的一叟冷气，此时此刻辛勤的园丁已清醒，开始做准备活动，以最快的速度到达小花的温室，开始进行除“虫”活动，园丁运用各种你能想到的招数甚至你不能想到的招数将我们从床上拖起来，，洗刷完毕后，将我们搬到院子中，一人给一瓶叫“英语”的“杀虫剂”!从此以后我们宝贵的睡眠时间成了“杀虫”时间，老妈打着“一路进行到底，坚持将害虫消灭”的旗号，带领我们成为杀虫高手!

　　这下子你们知道我“珍贵的熊猫眼”哪来的了吧，是偶练出来的，一般人我不告诉他哦!!

　　精彩片段二：时间下午三点地点：快乐小屋!!

　　园丁眼看小花们为了全力杀虫，一天比一天消瘦，怕花花们的体力不支，正所谓身体是革命的本钱，，园丁有开始进行了第二项计划。帮花花们补“本钱”让花花门重新绽放，光彩照人，园丁开始忙乎起来了，有是洋渗，又是黄芪的，，能补的都补了，，现在花花是体格健壮，“本钱”是有啦，为此园丁可所谓是费尽心思，一心只为祖国的花朵着想，这花花呀。在园丁的滋补下一天天的茁壮成长，就因为长的太快啦，，。这不，小小花不理解园丁的一偏苦心+爱心，跟园丁闹变扭了，而园丁认为小小花把他的好心当成驴肝肺，狗药吕侗兵，不识好人心，他觉的如果现在不加点营养以后就长不大啦，这下急的园丁象是热锅是的蚂蚁啦，而小花和太阳公公能做的也只有充当和事老，帮忙疏通一下而已，但是我们这么做好象没有什么效果，小小话和园丁仍坚持着，太阳公公这下不得不出马啦，它用温和的阳光帮小小话梳理了一番。他意味深长地说“世上没有园丁不为小花好的，小小花啊，你太任性了了，就因为自己要减肥??现在哪有人减肥的啊，，你必须改正你的脾气，还有啊，要向你老妈道歉，知道了吗?”

　　小小话想了好久，但还是没有去道歉，但是他用他的行动去证明了他的改变，故事仍在进行着，本人也无可寓言~~~~~……

　　快乐小屋又找回了快乐，快乐一家有从新拥有笑声，从新回到原来前进的轨道!!

　　暑假也快过啦，，暑假中虽然苦了点，但是我尝到了甜头，，为了明天我也要先苦后甜，这样才会觉得更甜，不是吗??

初二暑假作文篇2

　　暑假马上就要过去了，在这个漫长的暑假里，或许说是短暂的，发生的事数都数不完，还记得那次……

　　夏日里的一天，酷热，一个人在家里无聊透顶，正好表哥在家，于是我们便去河边捉螃蟹。来桥下乘凉的人真不少，我们先在桥底下凉快了一会儿，然后就先

　　在桥下捉起了螃蟹。虽说螃蟹不是什么厉害角色，但自从小时候被螃蟹夹了手指以后，我就再也不敢捉了，俗话说的.好：一朝被蛇咬，十年怕井绳啊。所以这捉的任务就交给了表哥。

　　表哥可是个高手，几乎每次都是满载而归。当然，他有他的诀窍：眼疾手快。没错，这就是捉螃的精髓所在。他先看大石头旁边有没有新扒出来的沙，如果有，则证明有螃蟹，根据沙的多少判断螃的大小。就这样遵循着他的诀窍，我们轻轻松松的收获了第一桶金；接着，我们又接连捉了十几只就上去凉快了。

　　凉快的时候，我在那里摆弄着螃蟹玩，忽然发现了一个奇怪的现象，有的螃蟹的脐是圆形的，而有的则是尖的。我把这个事情告诉给了表哥，表哥说尖的是公的，而圆的则是母的，我对此半信半疑。

　　过了一段时间，我又去河边玩，正值螃蟹的繁殖季，我用树枝夹住一个圆脐的螃蟹，轻轻拔开它的脐，发现里面有小螃蟹，回家我又查了一下果真是这样，看来事实胜于雄辩啊！

　　大千世界，我们不知道的还有很多，我们要去感知生活走进生活！

初二暑假作文篇3

　　今年暑假，我在江西萍乡老家，听说这里的鹅湖公园游泳馆可以学习游泳，就急急的央求我外婆带我去报了名。

　　鹅湖公园的游泳馆很大，里面划分了好几个游泳区，可以同时容纳好几百人。不同等级的学员分别安排在不同的区域学习训练，我们这些初学的新学员们，自然是分在浅水区了。第一堂训练课，教练主要是给我们简介学习游泳的基本要领，如怎样避免在水下抽筋，如何从水里浮起来等等。

　　接下来就是练习水下憋气了。我对练习水下憋气兴致还是蛮高的，从一开始只能憋10几秒钟，很快地就发展到能憋半分钟了。可接下来的下水训练可让我犯了难，因为从来都没真正到水里扑腾过，加之看到电视里经常报道的学生溺水死亡事件，更是让我对水有一种无形的恐惧心理。原先的那种学习热情，在真正面对下水去游时，一下子竟然无影无踪了。无论教练怎样说，我就是不愿下水，后来教练似乎有些生气，随手抓起我就往水里丢。嗨，你还别说，这一招还真见效，虽然当时让我很有些恐慌，还差点呛了水，可不知怎的，身子却自然而然地浮了起来。我试着按照教练讲解的要领，借助教练提供的游泳板扑腾几下，还真能游起来呢。

　　经过两个星期的基础训练，我们先后学习了蛙泳、自由泳和仰泳的方法，也由浅水区转入了深水区。深水区有1.6米深，我试着用脚尖踩到底，也只能勉强把脑袋露出水面。虽然这时候我们游得还不是很到位，但比较在只有1.2米深的浅水区游，却感觉很爽。

　　临近结业前的一个星期，教练为了锻炼我们，特意挑选了一些进步比较快的学员到超深水区训练，我也有幸名列其中。超深水区有2米深，我们的脚还没踩到底，水就没过了头顶。尽管教练觉得就我们眼前的状态，不会有危险，可大家还是胆战心惊的，迟迟不愿过去。

　　这回教练可没有强行把我们往超深水区里赶。他不知从哪儿弄了一根长竹竿，伸到水里，跟大家说，如果觉得有危险，可以抱着这根杆子，一可保证没事，二可以及时把你们拉过来。于是大家都觉得放心了，大胆的去游。我游了不过一会儿，就感觉没力气了，立刻向着那根长竹竿游过去，实指望能借助它游回池边。可那个“坏“透了的教练，就是不让我抓到。他拿着竹竿不断的往前走，“逼”着我拼了命往前游，我就这样不知不觉得被“牵”到了池边。好不容易游到到了池边，满以为可以上岸休息一会，可这时教练却突然把脸一沉，又“逼”着我再游回池中央去。唬的我没办法，只好又硬着头皮往回游。游到半路，我实在游不动了，眼看就要往下沉，这回竹竿也够不着了，心想完了，可就在这时，教练拿着一个救生圈，跳进水里，一下子就游到了我面前，让我扶着救生圈继续往前游，很快就又游到了池子的另一边。

　　这次学习游泳，让我受益匪浅。它不但让我学到了游泳的技能，更让我懂得了做任何事都有困难，都需要坚持。只有坚持不懈的努力，就一定能战胜困难获得成功。

初二暑假作文篇4

　　随着现代技术的飞黄腾达，游戏也越来越丰富，手机等也越来越高端，于是越来越多的人把兴趣都投入到此中，认为那里才有乐趣，其实不然……

　　拿到《三国演义》的我如获至宝，兴高采烈地一个人钻进房间读了起来。

　　我仿佛置身与沙场之上，跟随各国的君主游历在三国年代。我看到了刘关张桃园三结义的兄弟情义，我领略了刘备三顾茅庐的求贤若渴，我感悟了诸葛亮隆中对的心思敏捷……

　　炎炎的夏日，妈妈见我看了那么久，就进来给我送水。“呼——”“什么声音？是诸葛亮在刮着羽扇吗”我想。“诶呀！儿子，那么热的天，一个人呆在房间里看书怎么连电风扇都不开呀！看看，衣服都湿透了！”原来是妈妈一边喊一边开启了电风扇。我低头一看，谁知头上也洒下了汗水，我憨憨地对妈妈笑笑说：“妈妈，我还以为我到了三国年代呢!”

　　我又重新回到了三国的战场。从刘备身上，我学会了仁慈；从关羽身上，我学会了忠诚；从诸葛亮身上，我学会了机智；从曹操身上，我学会了尔虞我诈……

　　“儿子，快来吃饭！”妈妈的叫声把我的心从赤壁的战场上唤了回来！正看到诸葛亮草船借箭的巧妙与机智，无不令我佩服。“儿子，快来吃饭！”这我才恋恋不舍的放下书去吃饭。

　　饭桌上，一家人都其乐融融地谈论着什么，唯独我坐在那里一声不吭。我又想起了赤壁的战场，诸葛亮一声令下，万把火矢飞了出去。我竟也激动地将手中的筷子飞了出去，还喊道：“万箭齐发！”家人们愣了一下，转而又哈哈大笑起来。

　　这就是我所爱的书！这里也有乐趣！

初二暑假作文篇5

　　光阴似箭，日月如梭。在这个暑假里，我来到了书的海洋-图书馆。书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。就像苏联作家高尔基所说“书是人类进步的阶梯”一样。

　　我看的这本书是中国现代著名作家老舍的代表作《骆驼祥子》，小说主要描写祥子经过一次次的困难，一次次的得车，一次次的失去车，最后对生活充满绝望的事情，这说明了下层社会的黑暗与残酷。具体是这样的：祥子是一个老实、纯朴，对生活有骆驼般的积极和坚韧精神，他的唯一愿望就是有一辆自己的车。后来，经过三年的省吃俭用，他用自己的血汗钱换来了一辆车，但没过多久，却被大兵抢走。第二次他又攒够了钱，却又被那可恶的孙侦探抢走。第三次，他娶了虎妞，还用虎妞的钱买了车子，本来日子过得已经很不错了，可是虎妞却难产死了，祥子伤心欲绝，只好卖车来安葬虎妞。他的这一愿望在经过多次挫折后，终于完全破灭。他喜爱的小福子自杀了，他失去了对生活的信心，然而成为了一个麻木、狡猾、好占便宜的人。

　　这本书虽然很残酷，但是知识却很多很多：我们要坚持自己的理想，不放弃，为理想奋斗；要对生活充满希望，乐观的面对生活；要珍惜身边来之不易的任何机会等等。

　　读书可以开阔我们的视野，不能比谁看的书多，要比谁从书里学到的知识更多。如果假期读两三本书，每本书都认真的看，那么你也就受益匪浅了。

　　有许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生。“读书破万卷，下笔如有神。”“读万卷书，行万里路。”“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”读书只会让我们增添益处，让我们共同读书吧！

初二暑假作文篇6

　　难得迎来了初中的第一个暑假,令我这个整天沉浸于紧张学习气氛中的学子欣喜万分,总盘算着如何让这珍贵的两个月过得更加充实。爸爸让我定个计划，像课程表一样每天有每天不同的安排，这样每天才能过得有意义。哎，这多麻烦啊！暑假就要放松，放松就要用短时间结束学习。哪儿要那么多计划呀！我全把爸爸的话当耳边风。于是我心里盘算着，打算先花7、8天时间完成数学作业，再花7、8天完成英语作业，至于语文的作文一周两篇，慢慢写，再用两周的时间好好复习功课，毕竟回来要进行开学摸底考试，期末本来就不理想，这回可不能再退步了。我这么一想，啊，用足足一个月时间供我玩耍，我不禁佩服自己巧妙的构思，一想到轻松就在不远的下个月，就倍感惬意。十五天后……

　　这事情啊想起来容易，做起来难。没想到我竟然对自己进行了不加节制的放纵。

　　数学作业：15天下来没做完一半。

　　回想学习过程：边听音乐，边做作业；如遇到不会做的难题，首先用力思考，然后思想“脱缰”，最后对做题没了兴趣，打算明天再继续。但天复一天，致使暑假过了1/4，数学作业每完成一半。

　　英语作业：只将不动脑子的死作业，如收集单词短语，抄写单词课文等作业作完。

　　回想学习过程：思想总是集中不起来，正下定决心做某个作业时，突然以睡眠不足，精神欠佳等理由告知，使大脑不想运动，出于无奈只好作死作业。

　　语文作业：除抄写词语以及《课外文言文阅读》之外，作文连一点构思都没有。

　　回想学习过程：总认为阅读太难，做做停停，导致本可以用一小时做完的几篇阅读，花了一个下午才完成。至于作文总想放在明天写，可“明日复明日，明日何其多”啊！

　　加上每天抵挡不住电脑及电视的诱惑，总想打开电脑玩玩游戏，即使在网上读文章我也十分愿意，因为电脑总透着一股巨大的魅力；而至于电视，即使是肥皂剧我也是看得津津有味，时常把情感放在与剧中人同欢喜，同伤悲之中。最后，看到我风卷残云般的作业我不禁感叹，时光为何如此匆匆！

　　我认为总这样下去也不是个办法，作业是早晚都要做的，不如像爸爸说那样定个计划，好让我初中的第一个暑假过得充实有意义。

　　一个月后……

　　计划真的帮了我一个大忙，致使我有规律性的完成作业，这样就不像以前光用一段时间来做一个作业那么枯燥了。就这个计划而言，对我学习生活的帮助，论质量，论数量都较我“巧妙的构思”有了大幅度的提高与增长。

　　暑假除了放松自己之外还起着承上启下的重要作用，因此我们应把握好暑假的每一天，除了完成作业还要预习与复习，学习课外知识。让初二的学习轻松些，这才是初一暑假的责任。

　　我没有度过一个迷迷糊糊的暑假，你呢？

初二暑假作文篇7

　　海边

　　夏天的午后，安静地躺在椅子上，晒晒太阳，是最好不过了，但看这天气，要是这样，岂不是要热死了吗？最好不过的还是去海边玩玩。

　　大海永远是那么美丽的，海水不像我们的城市里的湖水那么绿油油的，那连接水与天的水是纯洁的，拥有着幽深的颜色，好像我们永远也看不透似的。

　　海的裙角被风吹起，一下一下地拍打着沙滩，精美的贝壳和小的海洋生物就像是裙边的装饰，为这大海添加了一份调皮和淘气，海洋一望无际，看不到边，晚上只能看到那与天连接着的夕阳。

　　这次旅游，餐厅在海的边上，吹着海风，闻到了海的味道，那么清新。吃饱喝足，白天的大海看都看惯了，总想在晚上来海滩，那样的大海不在幽深，反而多了一丝神秘，我渐渐被这样的海吸引住，不由地向前走了几步，现在正是海水涨潮的时候，水就像是一片轻柔的丝绸布，抚上我的小腿，望那边看去，没想到晚上还会有人来游泳旁边明明有个牌子写着几点以后禁止游泳，我走过去，还真的有点冷呢！坐下来仔细看着，海浪竟也有不同的形态，就在那一瞬间一阵浪打来，就犹如几条俏皮的海豚，撅起身子，活泼地跳出海面，晚上的星空倒影在海面上，乍一看，就像海豚在星空里舞蹈，较浅的地方还有几块石头被冲走，映衬下来的星空随之似乎落下了几颗流星，那般唯美。忽然间一条小鱼从这边游过，略微有些白色的皮肤，还在那块被冲远了的石头上戳了戳，绕着石头转了几个圈。对着石头臭美一般照了照镜子，好像要赶着干什么大事似的，急忙走了，边上沙子里窜出来一个小螃蟹，横着向我走来，那副表情就像是见到了什么劲敌，挥舞着那双明明很小的蟹钳，我想，他的意思大概是：“不要过来啊，我会夹着你的手指头的！”类似警告的语气。我朝着他微微一笑，摇了摇头，走开了。

　　海边，是啊，那么宁静，却又充满感伤。还带着乐趣，我最喜欢大海了。

初二暑假作文篇8

　　曾经去看海，看到的却混黄的海水，无边无际，似乎铺盖了整个大地。他并不咆哮，只有海风微微惊起的微波，一圈，一圈得向外开来。海似乎像混着了双眼的老龙，为自己现在衰弱的身体与曾经的健壮而感叹着。这也许就是受伤的自然吧！

　　曾经去乡村游玩，哪里病不都是像城市里冷冰冰的高楼大厦，甚至没有超过三四层楼的建筑。四周有小河，有田地，有树木。虽然没有城市里那么炎热。哪里的孩子虽然没有psp那么高档的游戏机却依然是在玩耍中找到快乐，甚至更加幸福。这也许是因为他们更好的保护了自然。

　　曾经数次乘着飞机在天空“翱翔”攀着城市灰蒙蒙的天向上“爬”，等到冲出了云海才看见了蔚蓝的天空。阳光如此耀眼，在阳光的映照下云儿像极了棉花糖，想那园林的假山，花朵，流水都呈现着自然之美，也许只有自然之美才能为那些文人墨客带来灵感吧。说不定那棉花糖就是云儿给了人们灵感创造的呢！

　　我第一次看见森林，它是显得多么幽静，神秘，却有一种说不出的美，那大概就是自然之美吧。广袤，神圣，人类在自然面前显得多么渺小啊！这里的一切都像是神来之笔，容不得半点改动。让我又想起了张家界的“天下第一桥”，它也是大自然的作品之一，那“桥”将两座山峰连在了一切像是拱桥那样弯弯的，那两座山峰距离很大。而这石桥硬是把它们连在了一起，但看起来却毫无违背之感。

　　自然就像是一位创造大师，他创造的事物都有一种独特的美。自然就像是一位母亲，为人类贡献着她所有的一切，直到她寿命殆尽，而人类却若无其事的向她索要着一切，直到他们发现这位母亲快不行了才开始懂得保护，也许我们可以在自然受到重大伤害前保护他，让她恢复年轻。

初二暑假作文篇9

　　老师说，初二是一道分水岭。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的时候总是天差地别。究其缘由，正在于初二一年的学习。进入初二后，各学科都在初一的基础上向深度和广度扩展，同时又增加了物理部分的知识，学习压力加大，一些成绩尚可但基础薄弱的学生就可能因为各种原因造成成绩下滑，因此提前掌握基本的知识点是非常有必要的。如果不能够提前对所学知识进行一定的了解，在知识点比较难以理解的时候，就很难跟上初二的学习步伐。提前学过一遍，在新学期学习的过程中，孩子会感到学得轻松很多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信心。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子，在碰到难题的时候不容易气馁。而且，提前学完了功课，孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题，有更多的时间去补习自己的弱项进一步巩固基础。

　　初二的学习很重要，我要好好把握这个暑假。下面是我的暑假学习初三内容计划：现在到八月份上旬 1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学，其中间隔一天。(有条件找人辅导比较好，老师比较有经验，将基础打好。)2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。(买参考书、试题自学或者找老师。)3.周末排两个半天看文科书 (集中在一天恐怕挺烦的，看些散文、传记等，把好的句子记下来，研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。) 4.周末排一个半天看历史课本。

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