初二物理第一章声现象知识点

初二物理第一章声现象知识点

　　1. 声音的产生：

　　声音是由于物体的振动而产生的，振动停止，发声就停止。（是发声停止，不是声音停止——两者有区别）。

　　声音的传播：声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以传播声音。（真空是不能传播声音的）。声音在介质中以波的形式传播，称为声波。声音以波的形式向四面八方传播；

　　2. 声音的传播

　　a. 传播声音的物质叫做介质。

　　传播声音的介质有：气体（空气）、固体、液体（比较不同状态下介质传声的速度、优劣）

　　b. 声速：是一个表示声音传播快慢的物理量，它的大小等于每秒内声音传播的距离。

　　声速与物质的温度、种类有关。一般而言，有v固>v液>v气。

　　15℃空气中声音传播的速度为340m/s。

　　3. 人耳听声的原理：

　　（1）人听到声音的条件：

　　A. 声源振动发声。B.有传播声音的介质，如空气等。C.听觉器官完好。

　　人耳的结构：鼓膜（形成起振）、听小骨（放大振动）、听神经（传导声刺激产生的神经冲动）、听觉中枢（形成听觉）等的功能。

　　骨传导：人的头骨、颌骨等可接受声音刺激形成神经兴奋，并可把这些兴奋传递到听觉中枢形成听觉。

　　（2）人耳感知声音的两个途径：

　　A:空气传导：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑。

　　B:骨传导：头骨、颌骨→听觉神经→大脑。

　　5.人类怎样听到声音：

　　外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动产生的信号经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音

　　非神经性耳聋——鼓膜或听小骨损坏——可以治愈

　　(3)耳聋

　　神经性耳聋——听觉神经损坏——不易治愈。

　　3.回声：人耳能辨别原声与回声的时间间隔至少为0.1S 或人与障碍物的距离至少为17m.

　　4.百米赛跑：

　　终点计时员应该在看见发令枪冒白烟时计时，若再听见枪声计时，则会少记0.294S（约为0.3S）

　　8.双耳效应：

　　声源到两只耳朵的距离一般不同，声音到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应

　　研究方法：

　　研究方法：转化法在探究声音的产生中的应用

　　探究声音的产生中所用到的方法叫转换法或者叫转换放大法。如判断咽喉发声时，可以用手触摸咽喉部位，这是将不容易看到的振动转化为可以触摸到的触觉，还可以将正在发声的饮茶放入水中，可以看到水面溅起水花，让发音的音叉和轻质小球接触，可以看到小球在摆动，这些都是转化放大法的应用。

　　4、 声音的三特性：

　　音调：声音的高低 影响因素 ：与发声体的振动 快慢 有关。频率越大，音调越高

　　4.音调：频率：每秒内物体振动的次数叫做频率,频率是表示物体振动快慢的物理量，单位赫兹，符号HZ。

　　(1)频率越大，音调越高；

　　(2)长而粗的弦，发声的音调低；

　　(3)短而细的弦，发声的音调高；

　　(4)绷紧的弦，发声的音调高；

　　(5)一般来说，女士的音调高于男士的音调；小孩的音调高于成人的音调。

　　“这首歌太高，我唱不上去”、“她是唱女高音的”、“脆如银铃”都是描述音调的。

　　响度：声音的强弱 影响因素：1）与发声体的振动幅度 有关。振幅越大，响度越大。

　　2）与听者距离发声体的远近有关。距发声体越远，声音越发散，人耳感觉到声音的响度越小。

　　5.响度：

　　(1)振幅越大,响度越大； (2)距声源越近,响度越大。

　　“震耳欲聋”、“高声呼叫”、“低声细语”、“声如洪钟”、“引吭高歌”、“请勿高声喧哗”、“不敢高声语、恐惊天上人”、“曲高和寡”都是描述响度的。

　　音色：声音的品质 影响因素：与发声体的材料、结构有关。不同发声体的音色不相同

　　不同发声体的材料、结构不同发出声音的音色也就不同；“闻其声，知其人”、“悦耳动听”描述的是音色。 作用：用来辨别发声的物体是什么，辨别物体是否损坏。

　　5. 超声波与次声波

　　频率低于20Hz的声音称为 次声波，高于20000Hz的声音称为超声波，人耳听觉的频率范围20-20000Hz。

　　大象可以用次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸等都伴有次声波发生，一些机器在工作时也会产生次声波；蝙蝠可以发出超声波.

　　6. 噪声的危害和控制

　　1）人们以 分贝 为单位来表示声音的强弱等级。0dB是指刚刚引起人的听觉的声音，不是指没有声音。为了保护听力，声音的响度不能超过90dB。人们以分贝来表示声音强弱的等级，符号dB；

　　为了保护听力，声音不能超过90dB；

　　为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；

　　为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。

　　7. 声音的利用：

　　1）声音可以传递信息；比如：回声测距，B超，听音乐。

　　.声音传递信息的实例：

　　(1)远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；

　　(2)铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓；

　　(3)医生用听诊器可以了解病人心、肺的工作状况；

　　(4)医生用B超为孕妇作常规检查；

　　(5)古代雾中航行的水手通过回声能够判断悬崖的距离；

　　(6)蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫；

　　(7)利用声呐探测海底深度和鱼群位置。

　　2）声音可以传递能量；比如：超声波除结石，超声波清洁牙齿。

　　(1)声波可以用来清洗钟表等精细机械；

　　(2)外科医生可以利用超声波振动出去人体内的结石。

　　3.超声波的应用：

　　(1)声呐；（定向性好，传播距离远。）

　　(2)B超；（方向性好，穿透能力强。）

　　(3)超声波测速器。（易于获得较为集中的声能。）

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