创新创业活动方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的创新创业活动方案，欢迎阅读与收藏。

创新创业活动方案

创新创业活动方案1

　　一、活动主题：

　　我的梦想，大学生创业能力大赛

　　二、活动时间：

　　12月4日——12月23日

　　三、活动目的：

　　本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。

　　四、活动布置：

　　主办：校团委学生科协

　　承办：商学院（待议）

　　协办：活动赞助商家

　　五、活动形式：

　　海选：创业知识考核+团队合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日）

　　第一轮：创业策划方案评审----------------------12月15日（周五）

　　第二轮：“非常营销”室外营销大赛--------------12月17日（周日）

　　第三轮：选手风采拉票会+网络人气投票----------12月18日-12月22日（周一至周五）

　　创业展示及现场融资会------------------12月23日下午（周六）

　　六、活动具体内容:

　　（一)前期宣传、大赛的组织发动(11月27日-12月8）

　　1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。

　　宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。

　　具体实现：A、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。

　　B、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。

　　C、印制大量传单，于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。

　　传单内容包括：比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。

　　D、可手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。

　　E、制作小型彩色喷绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。

　　F、联系升华网等校内网站，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。

　　2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知，要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛；各学院可成立专门协调小组，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加比赛。

　　各学院推荐学生不必参加海选，直接进行第一轮比赛。

　　（提前两周11月27日左右发通知）

　　（二）大赛海选

　　大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。

　　其中，“创业知识考核”得分占70%，“团队合作能力考核”得分占30%。

　　1、创业知识考核：

　　时间：12月9日周六下午

　　形式：A、在商学院老师指导下，我们出一份关于“创业知识”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个教室，安排所有报名个人（各院推荐学生除外）进行限时作答。

　　B、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。

　　C、创业知识考核占海选总分的30%。

　　2、团队合作能力考核：

　　时间：12月10日周日下午

　　地点：立德厅或立功厅

　　形式：A、现场让每位参赛选手相互组成临时团队，自由组合，5人一组。

　　B、安排一个团队合作类游戏或小比赛，让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现，最终成绩也以团队为单位给出，不考虑个人表现。

　　C、该团队最后得分即为团队所有成员在这一环节的'得分。占海选总分的30%。

　　将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出50人进入大赛第一轮。

　　并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。

　　（三）第一轮：创业策划方案评审

　　前期安排：

　　星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当天给所有入围选手布置创业策划方案（或创业计划书）书写任务。策划书以选手个人名义完成，在星期四之前交到科协办公室。

　　评审会时间：12月15日周五

　　形式：请商学院老师对进入第一轮的选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出30个选手进入大赛第二轮。

　　（创业策划方案书写要求见附录）

　　（四）第二轮：“非常营销”室外营销比赛

　　让选手在校园范围内的指定地点推销一定数量的商品，由工作人员随行监督并拍摄DV，根据选手推销商品数量评分，评选出前10名进入最后一轮。并选出前十名选手的DV上传至网上，供网友投票。

　　时间：12月17日周日

　　内容：A、给进入这一轮的30个选手布置一定的营销任务，让其在校园内（本部或南校）指定地点，如某栋宿舍楼内，进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们提供。选手必须在指定的地点内推销。限时1个小时。

　　B、每位选手由我们安排一名工作人员随行，监督其整个营销过程。工作人员只负责DV拍摄、监督和计时，不允许有任何助其推销的举动，也不得提供任何提示和帮助。

　　C、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的最后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间，作为评比依据。评选出前10名进入大赛下一轮。

　　D、将前十名选手的营销DV剪辑上传到网上（大赛活动网页），即日起开通网络人气投票板块，可让网友自由投票，支持喜欢的选手。

　　（选手营销所得资金全部上缴，届时用于购置大赛奖品。并可单独设置本轮比赛“最佳营销奖”等。）

　　（五）选手人气投票

　　本次大赛选手的人气投票环节包括：风采拉票会和网络人气投票。

　　其中，投票所得票数最终将被折算成分数，占大赛总成绩的20%。

　　1、选手风采拉票会

　　时间：12月18—22日（周一至周五）

　　地点：本部和南校食堂门前

　　形式：A、在周一至周五选择两天在校园内对选手进行全校性公开投票。由我们负责位选手统一制作投票箱。选手可自己制作创意宣传海报，并可贴于各自展台前。

　　B、所有10位选手同时出席“拉票会”，统一站在展台后。工作人员在现场发放印有选票的传单，想投票的学生可撕下选票投入各自选手前的投票箱内。

　　C、投票会将在本部和南校各办两场。

　　D、最后我们统计每位选手的得票数。

　　2、网络人气投票

　　时间：12月18日-22日（与风采拉票会同时进行）

　　形式：A、在大赛活动网页上为每位选手建立个人风采栏，并上传其营销比赛的DV剪辑，同时选手需要在自己专栏中发表个人简介、创业方案、拉票宣言等。

　　B、网友可自由给喜欢的选手投票。一个IP地址只能投一次票。网上投票到12月22日晚12：00截止。

　　C、星期六上午由我们统计每位选手的最终网络得票。

　　现场风采拉票会和网上人气投票的总票数最终将被折算成分数，该得分占大赛总成绩的20%。

　　（六）创业展示及现场融资会

　　邀请我校MBA及校外企业家作为评委，模拟风险投资商，然后由进入大赛融资会的10位选手向这些“风险投资商”以及现场所有观众推销自己的创新服务或新型产品，现场评委及“大众评审团”根据比赛规则对他们认为可行且有投资价值的产品或服务进行投资。最后综合之前“人气投票”环节的成绩评选出本次大赛的金、银、铜奖及优胜奖。同时可评出本次大赛的“最佳创意奖”，“最具人气奖”等奖项。

　　时间：12月23日下午（周六）

　　地点：立功厅

　　内容：1、安排每位选手各自从市场、融资、运作、营销等方面描述自己的创业方案。每位选手给时5分钟。

　　2、各选手自己负责找人以小品、话剧等不限的形式向现场评委和观众展示自己的创业方案（之前需提前通知各参赛选手）。每位选手给时10分钟。

　　3、制作一定数量的模拟资金（由卡片代替）作为现场融资用的资金。让现场评委和由观众组成的“大众评审团”对各个选手的创业策划进行风险投资。“大众评审团”由工作人员从台下观众中随机挑选。

　　4、现场评委和“大众评审团”各拥有50%的“模拟资金”。并且，所有“资金”平均分配给各评委及评审团成员，他们可自由“投资”给10位选手。

　　5、最后，将每位选手所得的总融资额折算成分数，该得分占大赛总成绩的80%。最终评选出本次大赛的金奖、银奖、铜奖和优胜奖。

　　大赛设金奖1名，银奖2名，铜奖3名，优胜奖4名。

　　同时根据选手的综合表现及观众评价，还可评选出大赛的“最佳创意奖”、“最具人气奖”等奖项。

　　（七）大赛颁奖

　　大赛最终所有奖项可安排在“科博节”闭幕晚会上由校领导统一颁出。

　　颁奖具体形式待定。

　　七、活动经费预算：

　　（一）前期宣传

　　传单 3500份xx0.06=210元

　　展板 2块xx40=80元

　　彩色横幅 2条xx75=150元

　　手绘海报 100元

　　彩色喷绘海报 40张xx5=200元

　　合计：740元

　　（二）海选

　　试卷印制 100份xx0.2=20元

　　团队游戏所需材料 20份xx3.00=60元

　　合计：80元

　　（三）创业策划方案评审

　　材料费 10元

　　xx评审费 3xx100=300元

　　现场费用 30元

　　合计：340元

　　（四）室外营销比赛

　　选手参赛标志 20个xx1.00=20元

　　工作人员工作证 20个xx1.00=20元

　　xx租借DV 5部xx20=100元

　　推销物品可由商家提供或用团委库存的“国家地理杂志”

　　合计：140元

　　（五）风采拉票会

　　背景宣传横幅 1条xx30=30元

　　投票箱 10个xx5=50元

　　传单（即选票） 800份xx0.06=48元

　　海报选手自己设计

　　合计：128元

　　（六）创业展示及现场融资会

　　展板（公布决赛名单） 4块xx40=160元

　　宣传横幅 1条xx30=30元

　　传单（决赛宣传） 1000份xx0.06=60元

　　校内宣传小标签 100元

　　彩印小册子（现场发） 200份xx1.00=200元

　　室内装饰 50元

　　现场费用 200元

　　xx评委评审费 4人xx100=400元

　　展板（公布大赛结果） 2块xx40=80元

　　获奖证书 15张xx10=150元

　　xx奖品（也可由赞助商提供） 10份xx20=200元

　　合计：1630元

　　本次活动预算总计：3058元

　　打xx项的预算可考虑缩减

创新创业活动方案2

　　为提高我院学生创业能力，充实学生创业队伍，增强学生就业竞争力，依托我院省级质量工程项目，我院拟于3月25日-26日举办第四届创新创业训练营。

　　一、培训背景

　　20世纪80年代尤其是90年代以来，世纪创业大潮风起云涌，一个个创业神话向我们展示了创业者的成功奇迹，也诉说着他们的艰辛奋斗之路，进入21世纪后中国大学生自主创业问题也成为校园里最热门的话题之一。创业是时代的产物，在人类跨入新世纪的时候，创业更是在世界范围内迅猛发展。经济全球化、信息网络化、科技社会化和只是资本化的浪潮已经向我们扑面而来。一个充满机遇和挑战的`时代正向我们走来，创业的新时代已经来临。

　　二、培训目的

　　为贯彻落实《xx省人民政府办公厅关于深化高等院校创新创业教育改革的实施意见》（赣府厅发〔20xx〕49号）和《xx理工大学促进大学生创业实施方案》（理工发〔20xx〕76号的文件精神和要求，进一步启发和培养学生创新创业意识，同时为进一步推动我院创新创业工作，营造有利于学生成长成才的创新创业氛围，引导和帮助我院学生树立创新意识、培养创新能力、锻造创业精神，同时也为我院备战全省全国“挑战杯”大学生创业计划书大赛选拔优秀项目和团队。

　　三、培训方式

　　举办一期创新创业训练营

　　四、宣传准备

　　（一）、班长支书例会

　　利用每周的班长支书例会将创新创业培训班的相关消息传达，通过班长支书将消息传达到各个班级，确保信息传达的有效性。

　　（二）、学院官方微信

　　利用微信平台，将活动现场的情况进行及时的报道宣传，扩大宣传面积，增强活动影响力的辐射范围

　　（三）、新闻报道

　　利用新闻稿件这一传统媒体方式，报道活动的整体情况，宣传此次活动目的，并积极向校团委网站等媒体投稿，扩大活动的效果

　　五、培训时间

　　20xx年3月25-26日

　　六、培训地点

　　电气工程与自动化学院202教室

　　七、培训对象

　　全校13、14级意愿了解创业知识和具有创业意向的同学。

　　八、培训安排

　　时间

　　培训安排

　　3月25日上午8:30-9:30

　　创新创业项目介绍

　　3月25日上午9：40-11:50

　　创新创业能力培训

　　3月25日下午2：30-17:30

　　创新创业能力培训

　　3月26日上午8：30-11:50

　　创新创业能力培训

　　3月26日下午3:00-5:00

　　结业答辩

　　九、培训证书

　　培训结束后，设有结业考试和答辩环节，培训合格的学生将获得创新创业能力培训班结业证书，该证书可以进行综合素质学分认定（已经与教务处沟通好），0.5-1.0分。

　　十、报名方式

　　1、培训班拟招生60人（各学院按报名人数比例录取）；

　　2、希望本学院各班级有兴趣的同学积极参与报名，把握培训的机会。

　　3、烦请各位班长或支书汇总报名的同学信息，并将电子汇总表于3月22号（下周三）18：00前发送至电气学院学生会科技部工作邮箱：dianqikjb@。

　　联系人：姜xx

　　电气工程与自动化学院团委

　　20xx年3月13日

创新创业活动方案3

　　前言：为贯彻落实国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔20xx〕36号）和国务院办公厅《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》（国办〔20xx〕9号）精神，进一步推进我校创新创业工作，增强大学生创新精神、创业意识和创新创业能力，营造良好校园创新创业训练氛围，我院定于20xx年3月举办电力学院第三届“电力杯”大学生创新创业大赛。

　　一、大赛主题

　　梦想青春，创业无限科技创新，成就未来

　　二、参赛对象

　　在校大学生、毕业3年以内的毕业生（包括本专科生、硕士研究生、博士研究生）均可报名参加。

　　三、组织机构

　　主办：华北水利水电大学电力学院

　　承办：华北水利水电大学电力学院团委

　　四、大赛形式及评分标准

　　1.大赛形式

　　比赛分为创新项目组和创业项目组。大赛由初赛和决赛两个阶段组成。

　　2.评分标准

　　大赛评分内容由两部分组成：项目书、执行过程和项目取得的成果及预期前景（占总成绩的50%）；PPT项目展示并回答评委提问（占总成绩的50％）。

　　五、大赛时间安排

　　1.宣传动员（2月16日—3月5日）

　　各年级辅导员老师、各班级学生干部要做好宣传动员工作，通过线上、线下等多种形式对本次大赛进行宣传，动员师生积极参赛；学生在此期间做好报名准备工作，进行市场调研和分析，相关技术知识学习，组合团队，选定项目，认真撰写创新、创业计划书。

　　2.报名阶段（3月6日—3月15日）

　　各年级认真组织赛事报名工作。鼓励专业交叉、学科融合，尽可能扩大学生参与面；学院可针对创新创业项目情况，邀请相关创新创业专家对参赛学生和项目进行指导。

　　3.初赛阶段（3月16日—3月20日）

　　学院团委负责组织初赛，邀请专家对创新、创业计划书进行审核、答辩，各年级初选时要从创新、创业计划书创新性、项目技术、经营思路、资金情况、商业模式、市场前景、与专业的结合度等方面对项目进行评选。参赛团队于3月15日前报送初赛材料至学院团委，具体报送材料和报送方式见两附件中实施方案。

　　4.决赛阶段（3月21日—3月27日）

　　决赛将邀请创新创业经验丰富专家和相关学科专家进行评审，决赛采取现场答辩形式，邀请相关专家对项目答辩情况进行评审和指导，最终评选出优秀的'创新、创业项目和团队。创新决赛暂定于4月15日，创业决赛暂定于4月22日举行，如有变化另行通知。

　　六、奖项设置

　　创新大赛和创业大赛均设置一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；均设优秀组织奖4名，优秀指导教师若干。获奖团队将获得荣誉证书和资金奖励。

　　七、获奖项目应用

　　对于本次大赛获奖项目，优先推进高一级层次的创新创业大赛；优先推荐参加校级“华彩杯”创新创业大赛。

　　八、有关要求

　　1.各年级要高度重视，精心组织，深刻认识创新创业教育在高等教育改革中的意义，以创新创业大赛为契机，大力推动我院大学生创新创业工作，帮助学生树立创新创业观念和意识，有效提升广大师生的创新创业精神，从而推动我院创新创业素质教育，营造浓厚的创新创业氛围。

　　2.各年级要认真做好宣传，广泛动员师生参加比赛，按规定时间完成做好初赛和决赛参赛项目和团队的选拔、报送、培训和指导工作。

　　3.参赛团队提供的项目需保证是原创，若发现抄袭他人项目将取消比赛资格，若提供的项目涉及知识产权所引起的纠纷，则由参赛人员自负后果。

　　4.参加过校级以上（含校级）比赛且获奖项目不再参赛。

　　5.未尽事宜及相关要求见附件。

　　联系人：柴延艳、车轲（花园校区）、齐欢（龙子湖校区）

　　附件1：第三届“电力杯”创新创业大赛项目申报表.docx

　　附件2：第三届“电力杯”创新大赛项目策划书及相关要求.docx

　　附件3：第三届“电力杯”创业大赛项目策划书及相关要求.docx

　　华北水利水电大学电力学院

　　20xx年2月16日

创新创业活动方案4

　　按照《国家发展改革委办公厅关于做好xxxx年全国大众创业万众创新活动周筹备工作的通知》及省发改委《关于做好xxxx年大众创业万众创新活动周筹备工作的通知》文件要求，以落实创新驱动发展战略，培育壮大新动能为重要抓手，结合xx市大众创业万众创新活动周的工作安排和我区创业创新工作实际，现制定总体方案如下：

　　一、基本思路

　　突出展示科技人员、大学生、农民、城镇转移就业职工四支创业创新主力军的亮点，通过举办系列主题活动，采取集中展示与分散活动相结合、线上传播与线下互动相结合、政府搭台与市场参与相结合的方式，充分调动各部门、各高校和社会各界的积极性，展示双创成果，营造双创氛围，释放全民创业创新潜能，激励更多的人投身创业创新，促进转型升级，壮大新动能。

　　二、活动主题

　　双创促升级，壮大新动能。

　　三、活动时间

　　x月xx日至xx日。

　　四、组织机构

　　（一）主办单位

　　xx市xx区人民政府。

　　（二）承办单位

　　区政府办公室、区财政局、区人社局、区教育局、区旅游商务和现代服务业发展局、区经济和发展改革局、区委宣传部、团区委、区农林局、区科技局、区科协、电商工作组等单位。

　　五、活动内容和方式

　　活动周期间，相关部门结合活动周主题和本单位工作特点，举办成果展示、会议论坛、群众竞赛、专业服务等活动，形成全国同步、全省联动、市区铺开、协同推进、竞相发展的良好局面。

　　（一）开展“xx发布”活动

　　1.活动流程

　　预热期。区委宣传部结合新闻媒体、新型媒体、政府的网站、宣传专栏等多种媒介，运用消息、通讯、专题报道、访谈、图片等多种形式，围绕主题有计划、有重点、有声势地在活动周开始之前推出相关报道，开展广泛宣传，做到提前预热并持续升温。

　　活动期。一是对活动进行全程跟踪采访；集中宣传《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干措施的意见》等政策以及xx区推进双创工作采取的措施和取得的成果；以多种形式报道活动情况和群众反映，挖掘一批有传播影响力的双创人物和故事进行大力宣传，确保活动宣传取得显著成效。二是运用政府的网站、微信公众号等新媒体进行报道，对活动进行全方位、多角度的宣传报道，营造浓厚的舆论氛围。

　　后宣期。活动后，区委宣传部全面收集、整理有关媒体的对此次活动的`相关报道，充分展示此次活动取得的成果。

　　2.牵头单位

　　区委宣传部及时安排、协调新闻媒体开展报道，着力宣传报道我区大众创业万众创新活动取得的成果。按要求报送相关资料及活动周总结。

　　（二）开展“聚焦双创智汇电商”活动

　　1.活动流程

　　成果展示。围绕活动周主题，集中展现电商园区双创活动成果，并搭建双创成果的交易平台，开展创新大赛、成果推荐等多方位、多形式的活动，鼓励双创、支持双创。

　　创业赛事。利用高校及电商园区资源优势，与培训机构合作开展创业培训，策划推出创业创新大赛、电子商务网络大赛等系列创业赛事，通过xx创客联盟、助创俱乐部等联盟或协会组织，推动交流合作，提供创业服务，培育开发更多创新创业项目。

　　创业创新经验分享会。邀请电子商务创业创新榜样人物深入电商园区或集聚区域开展电商双创经验分享会，讲述创业故事，交流创业经验，探讨机遇路径，开展创业辅导，帮助解疑释惑，助力创业创新，进一步营造全区电商创业创新浓厚氛围。

　　2.牵头单位

　　电商工作组负责抓好各项工作，按要求报送相关资料及活动周总结。

　　（三）开展“聚大众智慧筑创业梦想”青年创业活动

　　1.活动流程

　　由团区委组织招募有兴趣、意向参加访谈活动的创业家、大学生代表等。

　　举办创业创新论坛活动。活动期间，团区委组织一次创业创新论坛，邀请在创业创新领域有突出成就的创业导师和创业创新理论研究专家开展专题讲座，系统阐释当前创业创新领域的最新动态和最新理念，为全区群众创业创新问诊把脉。

　　2.牵头单位

　　团区委负责本次活动总体统筹、安排、联络、协调及会务工作，邀请相关媒体对活动进行宣传报道，邀请区相关领导参会。负责创业创新论坛提纲的设计与撰写，负责把握活动现场气氛、引导嘉宾交流，并按要求报送相关资料及活动周总结。

　　（四）开展“万众创新树典型创业培训助提升”活动

　　1.活动流程

　　开展双创风云人物评选活动。在全区范围内开展大众创业万众创新典型人物评选，对近年来涌现出来的各类创业创新典型人物事迹进行挖掘整理，评选出x-x个创业创新成就突出、社会示范效应强的典型人物。

　　开展创业沙龙、创业培训活动。发挥“助创俱乐部”、创业专家指导团、创客联盟、北大训练营等创业载体作用，邀请政府相关部门负责人、金融机构、企业家、专家学者，通过创业导师授课、创业故事分享等形式，开展创新创业指导、创业培训、项目评估和资源对接活动，为大学生、城镇转移就业职工、转业军人等主力军展示更多元化的就业选择，传递积极向上的理性创业观，点燃创业热情。

　　2.牵头单位

　　区人社局负责组织完成各项任务，按要求报送相关资料及活动周总结。

　　（五）开展科普成果展示和专业服务活动

　　1.活动流程

　　成果展示。组织科技项目发布会，依靠高校院所，推动创业者开展科技创业；收集近年来我区科技创新作品，进行集中宣传展示。

　　专业服务。一是到学校开展青少年科技创新讲座；二是组织科普专家团成员有针对性的开展科技培训。

　　2.牵头单位

　　区科技局、区科协负责组织完成各项任务，按要求报送相关资料及活动周总结。

　　六、时间安排

　　（一）筹备阶段

　　1.x月x日—x月xx日，形成xxxx年双创活动周各项活动的初步构想，编制完成xxxx年活动周方案初稿，报送市发改委。

　　2.x月xx日—x月xx日，组织召开筹备会议，细化任务分工，各牵头单位制定具体工作方案，确定此项活动的联系人，并将工作方案及联系人、联系方式于x月xx日前报至区经发局。区经发局形成《xxxx年xx市xx区大众创业万众创新活动周总体方案》，报请区政府审定。按照区政府审定意见，区经发局进行修改完善，形成总体方案终稿，报市发改委并印发区内各有关部门。

　　3.x月xx日—x月xx日，各有关单位按照总体方案筹备各项活动。

　　（二）举办期间

　　x月xx日—x月xx日，按照总体方案安排，举办各项活动。各承办单位于当天xx:xx前梳理每天活动情况，并将情况报至区经发局。

　　（三）总结阶段

　　x月xx日—x月xx日，活动周结束后，各承办单位将相关资料和总结报告于x月xx日前报区经发局，区经发局负责综合汇总后报市发改委。

　　七、有关要求

　　（一）高度重视。各单位要进一步提高认识，认真领会国务院推进大众创业万众创新的重大决策，以活动周为抓手，将创业创新融入我区建设，要加强领导，精心组织，确保大众创业万众创新各项活动的顺利实施。

　　（二）突出重点。通过展示优秀创业创新项目，宣传创业创新典型，营造创业创新氛围。通过创业创新成果展示、对接等，扶持创业者、中小微企业尽快成为我区产业转型升级的后备力量，突出特色，吸引创业者来我区创业就业。

　　（三）宣传发动。各单位要广泛动员相关单位和社会群体，以创业者为中心，采取政府搭台、多方合作的方式，引导各种社会资源和专业机构积极参与活动周，充分发挥市场主体作用和活力，组

　　抄送：区委宣传部、区政府办公室、区财政局、区人社局、区教育局、

　　区旅游商务和现代服务业发展局、区经济和发展改革局、区农业局、

　　团区委、区科技局、区科协、电商工作组。

创新创业活动方案5

　　一．活动背景：

　　为了活跃大学生校园文化生活，提高自身实践能力，磨练其意志，充分开阔生活视野，体验社会生活百态，让同学们走出校门后，更贴近生活。为此，商学院新南区开展以“展现自我，实践价值”为主题的创业实践周活动，锻炼同学们的创业能力，更好的适合社会发展。

　　二．活动目的：这次“创业实践周”活动是为了丰富校园气氛，展现团队的合作精神，锻炼学生的自主创业能力，提高商学院新南校区知名度的`特色活动。

　　三．活动时间：

　　xx年3月21日－xx年3月26日

　　四．活动地点：

　　商学院新南校区的羽毛球场

　　五．活动准备工作：

　　㈠．3月15日，申请场地，估量摊位数量，从而申请帐篷、桌椅；团学内部工作人员分组，内外负责每项工作；并进行一系列的宣传策划准备；

　　㈡．3月18日，分配2—4位工作人员粘贴宣传海报（5份）；

　　㈢．3月19日，之前各组成员汇报工作进程，明确摊位数量及所批准的帐篷、桌椅数量，秘书处分配具体工作人员值班（维持现场秩序）；

　　㈣．3月20日，下午2：00 工作人员（大量）布置活动现场，如：在主场横挂一条主题为“预祝新南区首届实践周取得圆满成功”的横幅，布置展位及搬相应数量的桌椅。

　　六．活动时间：

　　xx年3月21日~xx年3月26日

　　早上9点活动开始至下午6点活动结束

　　（活动期间中场不休息，工作人员以轮班制）

　　七．活动宣传方案：

　　项目横幅宣传海报宣传宣传单宣传校园论坛宣传

　　八．活动流程：

　　1．3月21日早上8：00 工作人员就位，各施其职；

　　早上8：50之前，各摊位商品上架，做好销售准备；

　　早上9：00准时进行新南区首届创业周开幕式（团学负责人发言）；

　　早上9：15创业周活动正式开始

　　2．3月21日在原有商品摊位中，增设一个主题为 “网络对抗平台”的摊位。

　　3． 3月21日活动照常进行。

　　4．3月21日上午活动照常进行；

　　下午2：00—6：00进行抽奖活动。

　　九、活动特色：

　　建立消费者至上的概念，保证优质的服态度，内部设立可行的

　　优惠活动，如抽奖等；

　　十．活动预算：

　　项目数量金额总计

　　帐篷 30个学校申请 0元

　　桌子 120张学校申请 0元

　　椅子 120张学校申请 0元

　　排插 20件学校申请 0元

　　横幅 3条 400元 400元

　　海报 10张 300元 300元

　　怡宝矿泉水 10箱 500元 500元

　　气球 10袋 100元 100元

　　喷画 1张 500元 500元

　　奖品不定 1000元 1000元

　　宣传单 XX张 800元 800元

　　商学院新南校区学生会

　　xx年12月20日

创新创业活动方案6

　　一、活动目的

　　通过这次主题班会的召开，培养本班同学具有良好的创业素质和激发本班同学的创业精神，引导本班同学树立正确的择业观和价值观，在创业中培养本班同学的创业精神，认识自我，树立自信心。

　　二、活动要求

　　（1）活动要围绕“创新、创业”这一主题。

　　（2）本次活动要求全班同学参加，活动气氛要活跃。

　　（3）辩论时，要求同学语言活泼、流利、思维敏捷、作为辩证一方要求赛前针对辩题整体设计好攻与防、辩与驳、赛中彼此支持、配合默契。

　　（4）凡是参与活动者，都应当积极配合，热情参与，从而更加体现出一个班集体的整体风貌。

　　三、活动准备

　　（1）做好教室的布置工作。

　　（2）准备好活动的内容及有关材料。

　　（3）做好活动记录的准备工作。

　　四、活动过程

　　（1）开场白由主持人向同学们介绍活动的主题内容。

　　同学们：

　　今天，我们全班同学聚集在本班教室召开一次题为“创新、创业”的主题班会。

　　我们同在一个教室里学习，等到学有所成的那一天，我们面对的最主要问题就是就业问题，这也是我们人生的一个重要转折点。在当前，就业形式不太乐观的社会前提下，怎样才能使同学们树立正确的择业观和价值观呢？

　　通过这次主题班会，希望我们大家都能根据自身的实际情况，认识自我，树立自信心，为将来择业和就业奠定基础，最后预祝本次班会取得成功！

　　（2）小品及辩论会由2名同学扮演两位即将毕业的学生，在某一天他们在一起谈论着毕业后的工作问题。一方的观点是毕业后自己找工作一切靠机遇成功，而另一方不同意对方的观点，认为这样风险太大，还是靠学校给介绍工作妥当，然后再在这份工作上踏踏实实，凭自己的努力与才干干出一番成绩。双方争辩了许久还是没有结果。那么这两位同学中谁的择业观好呢？最后还是主持人针对这两位同学的观点，让班上6名同学分为2组进行了一场激烈地辩论会，通过这场短短的辩论会，最终得出了结论┄┄小品终于有了一个令人满意的结局。

　　正方辩论的主要观点：

　　１、在现代这样一个竞争激烈的时代，有许多青少年结束了自己的“十年寒窗”，开始步入社会。有的脚踏实地，一步一个脚印；有的靠机遇等。他们都在用不同的方式来实现自己的创业理想。但我方认为脚踏实地是最重要的。众所周知，新中国成立后，中国是靠脚踏实地一步一个脚印地逐步走向今天的成功与辉煌的。而不是停留在１９４９年，慢慢等待机遇，然后借助于机遇这块踏脚石前进的。对于新成立的共和国，它的机遇能有几许？只是寥寥而已，那中国将只是站在机遇这块石子上睡大觉？重新导演着“守株待兔”吗？难道中国只要借助于机遇就能飞黄腾达，雄居世界一方吗？国家的前途是脚踏实地，更何况是我们个人的前途与未来呢？

　　２、俗话说的好，饭要一口一口的吃，路要一步一步的走。请不要抱着太大的希望去想机遇会给你们的人生带来多少好运。我们即将毕业了，你们如何选择职业，如何找工作？靠机遇那是不行的。古人说过“一分耕耘，一分收获”而耕耘则需要脚踏实地，勤勤恳恳的劳动，才能获得收获。

　　３、机遇是可遇而不可求的，并不是每个人都能遇到好的机遇，所以还是要踏实地去努力，实现自己的理想。有人会说，现在有的大学生找不到工作，这是怎么回事？当然，在现在这样一个复杂的社会中，避免不了会有一些理想、有抱负的人会被淘汰，而他们回到家乡，仍然会学到新的知识。他们会利用自己所学的知识去致富家乡，靠自己的脚踏实地的艰苦奋斗创造美好的明天。

　　４、鲁迅先生曾经说过，如果我们有“埋没”之苦，就不要怨天尤人，你总是等待一事无成用，即使你的愿望，抱负很大，也只是纸上谈兵。正如马克思所说的“愿望是美观的，但现实是残酷的”对示抬头是一片天脚踏是一方土，我们将如何在这片天地之间立足呢？我们应当脚踏实地些。在属于我们自己的一片天与地上默默地耕耘，虽然有一点苦，但是苦过来了，不就是那份苦尽甘来的甜吗？让我们共同去努力奋斗吧！20世纪未的青年，用勤劳的双手去迎接美好的未来，对方走的深谷是一个开阔的天空，那里的春天很温暖，机遇很少，不要抱太多希望，希望越大，失望越大，不要给你们的人生留下失望、无奈、悔恨的斑点，也不要站在机遇车站前继续等待了，生活的警铃已敲响，还是背上背包，装上知识，脚踏实地的朝着未来开拓吧！

　　反方辩论的主要观点：

　　１、在机遇和踏实工作的双重选择下，我觉得机遇尤其重要。机遇如同催化剂，没有机遇的催化作用，事情多半难以成功。换句话说，离开机遇的作用，任何创业的成功只能在“希望的彼岸”。

　　２、就业就是得靠机遇。如果没有机遇，再脚踏实地也是无用的，要成就一番事业，就得抓住机遇，利用一切有用信息、手段牢靠机遇，稳住机遇，才能把你的事业推向一个新的高潮。是的，一个人创业的成功离不开机遇，然而，机遇只垂青于某些人。对于那些闭目塞耳的人，机遇只会擦肩而过。那些脚踏实地的人，只会永远的脚踏实地，得不到发展和进步，也只会反唇为讥那些靠机遇、靠实干的人，说他们故用伎俩，其实不然。

　　３、现代许多大学生没事干，难道说他们没有使用价值？不，回答是肯定的。而是他们缺少机遇，如果机遇降临，那他们的才华就会充分的体现出来，从而促进他们的积极性，这样他们才会深爱这份工作。在深爱的基础上才谈得上踏实。所以，这一切的前提是机遇。

　　４、没有机遇的相助，创业难以成功。创业实践告诉我们。条件与机遇之间始终有着不解之缘，条件凭机遇，机会而显示其存在的价值。机会也只会在条件作用下才能显示其“诱人”的魅力。对每一创业者来说，机遇的把握都不是从机遇的出现才算起，而是从机遇还没有出现之前的条件准备开始的，如果不能凭借机遇找工作，而是一直脚踏实地，实事求是的活着，机遇就会与你擦肩而过。当代青年，正是继往开来的一代，正是新时代可以大展身手的创业者，让我们真正理解和把握机遇的“催化剂”作用，努力去“催化”出一个灿烂美好的明天！

　　（3）演讲从班上任选几名同学发表自己对“创新创业”的认识以及对本次活动的感想。

　　创业，贵在拼搏

　　听了以上同学的辩论，我个人发表一点小小的意见。

　　我们这一代青年人将是新世纪的主人，在我们的肩上担负着完成四化大业的光荣任务。因此，建设祖国，建设家乡，实现四化，是时代赋予我们青年一代的历史重任。

　　我们的前辈，在近百年的中国革命史上写下了光辉的一页，他们以自己的鲜血和生命换来了新中国的诞生。现在，我国进入了新的历史时期，摆在我们面前的历史使命，就是把我国建设成为一个现代化的，高度文明的'，有中国特色的社会主义强国，我们每一个青年人应首先接过这一历史重任，对社会主义现代化建设事业要有强烈的责任感，把自己的爱国热情转化为报效祖国的坚强意志和顽强拼搏的实际行动。

　　创业精神是时代精神的反映，是特定的时代对人们提出的要求。每一个创业者都必须坚持终生的继续学习，不仅要学习专业知识技能，还要学习创业社会常识，学公关，学交际，学经营管理，学做人之道┄事物在不断变化，知识在不断更新。因此，学习永无止境，必须持之以恒。也许有人要说，我们村里有的小学还未念完的人也照常创业发了财，似乎知识对于创业者并不重要，但那是在改革开放初期，而现在，随着创业者队伍中文化基础高的人逐步增多，这些人也感到力不从心，深切体会到知识对于创业的重要，创业学习是为了指导创业实践。这种学习始终都与实践紧密结合的。当你的事业取得成就的时侯，一切都今非昔比，在一片赞赏和羡慕声中享受成功之乐，领受辛酸苦辣换来的甘甜乐趣。然而你还必须看到要守住这份甘甜，必须乘势而上，马不停蹄。

　　有数不胜数的创业成功者，他们的奋斗宗旨，几乎无不是为了实现自己的人生价值。人生价值，仅仅是体现在财富的拥有上吗？他们奋斗不息，乐于奉献的事迹告诉我们：人生的真正价值，是为社会，为人类创造财富，创造文明。在将来回首往事时，“不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”

　　我们是跨世纪的新一代，时代期望着我们每一个人都能充分发挥自己的潜能，社会为我们开创了史无前例的开发，利用潜能的极好条件。我们应当相信自己的潜能，坚信别人能学会的本领，能办成的大事，我也能。

　　古今中外，凡创造辉煌人生的成功者，无一不是心系天下，胸怀壮志，胜不骄，败不馁的顽强斗士。青年朋友们，时代为我们铺筑了金光大道，让我们冲出起跑线飞奔，冲刺！从闪光奔向辉煌，走向成功。我们深信你无论在哪里，哪个岗位上进行实践，都一定能够获得成功，并能不断地从成功走向辉煌的未来。

　　我的演讲完了，谢谢大家！

　　创新· 创业

　　现在中学生毕业后的就业行情趋热很不稳定，动态性的特点尤为明显，现在是一个知识竞争的年代，而一个人若想成功，若想继续发展，光靠脚踏实地，自己努力去实现是不行的，必须要靠机遇，干一番事业。现在不是反对教条主义思想吗，如果光是一味的勤勤垦垦，而不问世事，那就是一头老黄牛，在耕一块永远耕不完的地，那就是教条主义。相反，如果只等命运的安排，就是所谓的靠机遇，而不努力学习，勤勤恳恳，那不就完蛋了，“天生我材必有用”谁都知道，它是教育我们在学习的基础上，而不是一味的等待机遇。

　　针对我班次位同学的辩论，只能说明创新，创业一方面，而对我们今后是不利行的，我们既要反省现在，又要创想未来。不仅要创新，而更重要的要创业，应把它们结合起来，说都知道，不学习是不行的，而光靠学习，不把握机遇，则更一事无成。在今天的班会课上，我号召大家要积极行动起来，以我们的实际行动来美化校园，行成一支有条不紊的部队，来强大自己。

　　同学们，努力吧，机遇永远等待您，一份耕耘，一份收获。

　　同学们总的观点：脚踏实地和机遇是并存的。创业需要脚踏实地和机遇条件。离开一定条件的创业是不能的。脚踏实地的创业和机遇要借助于机遇。缺乏机遇的创业，也多半是难以成功的。同样，离开脚踏实地的创业也不能。所以说机遇和脚踏实地都是不可缺少的，如果脚踏实地和机遇并肩而行，那么我们创业就能取得成功。

　　（4）班主任为本次主题班会作简略的总结。

　　（5）最后活动在热烈的掌声中结束。

　　五、后记：

　　“创新，创业”这两个名词对大家来说并不陌生，它是人生最有价值的追求目标。面对跨世纪的经济和社会发展，新世纪比以往任何时侯更强烈地呼唤着能适应变化和创造未来的新一代人。同学们是未来社会主义现代化建设者和接班人，随着时代手进步，对“创新，创业”有了更深层次的领悟，激发了同学们的创业精神和创新精神，并且使同学们树立了自信心，树立了正确的择业观和价值观。但是有了“创新，创业”的精神是不够的，那关键在你是否具有创业的能力和知识，因此同学们应当充分利用在校学习的有利条件，学习文化技术课，以便在以后的征途中去开拓，去探索，到时就会找到施展才华的新天地！

创新创业活动方案7

　　为进一步激发学生创新创业热情，为学生搭建创新创业实践平台，在全校营造促进培养创新创业人才成长的氛围，探索创新创业教育的长效机制，培养学生的创新能力。学校决定举办首届创业活动月，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　激情成就梦想创业构筑未来

　　二、活动时间

　　三、参加对象

　　全体在校学生及择业期内（毕业两年内）学生

　　四、活动内容

　　（一）创业专题讲座

　　通过大学生创业政策解读及创业成功典型宣传等，帮助大学生了解创业政策，提升学生的`创新创业意识，帮助大学生实现创业梦想。

　　（二）创业培训

　　帮助学生树立正确的就业观和创业观，培养学生创业意识和敬业精神，较全面的教学生了解创业者应具备的知识和技能，做好就业创业的心理准备和业生涯规划，确立大学生涯发展方向。

　　（三）创业大赛

　　通过创新创业项目设计竞赛活动营造良好的创新创业氛围，传播创新理念，丰富创业实践，提高大学生的创新创业综合素质。

　　（四）创业帮扶

　　通过企业家、学院就业指导老师与创业大学生、学院创业孵化项目成员之间形成“一帮一，结对子”，进行“一对一”对接式指导，解决同学们在创业过程中遇到的困惑。

　　（五）创业典型收集

　　收集我校毕业生创业典型事迹材料，发挥创业典型的示范作用，激发大学生创业热情，提高创业本领，吸引更多的大学生参与到创业的大潮中来。

　　五、活动分工

　　1、就业招生处、学生工作部负责制定活动方案，负责专题讲座和院级大赛。

　　2、各二级学院负责宣传发动工作，负责各项赛事的组织和实施。

创新创业活动方案8

　　一、活动主题：

　　我的未来，大学生创业营销大赛

　　二、活动时间：

　　（待定）

　　三、活动目的：

　　本次创业营销大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。

　　四、活动布置：

　　主办：社团（科协）

　　承办：机械工程学院

　　协办：活动赞助商家

　　文库

　　五、活动几项：

　　（一）初选及室外营销比拼

　　（二）创业方案及创业ppt评审

　　（三）互动盈利考问

　　(四)3分钟招商引资及评委提问

　　（五）大赛颁奖

　　六、活动具体内容:

　　开始大赛：

　　（一）大赛初选

　　给各个参赛队伍“创业营销”计划书的'书写要求（附录1），要求各组根据本组的计划书简要的制作产品ppt，计划书（打印版）及ppt（电子版）各上交一份。

　　具体流程:

　　1、对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审，对各组进行评分。

　　2、参赛选手上台讲述ppt，根据ppt及讲述程度进行给分。

　　3、初赛评委提问，根据回答进行给分。

　　4、自主招商模拟，根据表达效果进行给分。

　　5、由前4项按分数高低选择前6名进行评奖，从前6名中选出分数前4名一周后进行决赛。

　　室外营销比拼：

　　1、进入决赛的4组在初选结束后准备室外营销比拼。

　　2、规则：各组可用资金100元，自行选择物品进行买卖（具体买卖方式，途径等不作限制），限定时间下午1:00~5:00，要求最后得返回100元，然后根据各组营销获得利润进行评比，利润多者得分高（此轮20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次给分，利润一样时，得分一样，如果有多余没有卖出物品，留作决赛观众互动奖品）

　　决赛

　　第一轮：

　　赛前对4组进行分组；（分为第一组、第二组……第四组）

　　（二）创业方案及创业ppt评审

　　形式：请相关评委老师对参赛各队伍的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审，对各组进行评分。各组以ppt的形式向评委简要讲述各自的创业方案，从可行性、选择项目合理、市场调研等方面进行阐述。评委根据各组人员分配合理性、团队协调进行评分。

　　具体操作流程：

　　主持人开场白结束后，根据赛前给各组分好各组序号，依次按序号前后上场，第一组上场后介绍队名、口号和队歌，完毕后，队长去电脑旁播放ppt，首先由队长对创业方案及本组简要介绍（团队组成成员），介绍完后，根据计划书模板上的四项（战略规划、创业组织结构、市场调研、营销计划）分别介绍，每一项由一名成员完成，队长配合播放ppt。可以根据ppt中的四项对成员分配工作职务。当一名成员讲解完毕后，麦克风给下一位人员，ppt上出现下一个介绍名称，对应的讲解人员准备。当各项解说结束后，队长到讲台进行总结（下场前全队可齐喊团队口号）。然后第一组成员依次下场，第二组成员准备上场，流程和第一组一样，直到全部组别结束。每组限时5分钟。(30min)

　　第二轮：

　　（三）互动盈利考问

　　形式：随机抽选两组围绕“营销盈利”问题进行辩论，主要围绕双方的营销方案进行辩论。（各组限时5分钟）评委根据这一轮最后综合进行评分。

　　具体操作流程：

　　主持人开场白结束后，根据上轮的分组，先两队上场，给每队配备一桌和五张椅子，进行这一轮的辩论，序号小的先对对手提问，可以从对手这次创业营销

　　中存在的问题和其他不足的地方进行提问，之后对手进行回答，然后对手提问，序号小的回答，回答时，队员需要举手示意，主持人允许后才可以回答，回答总时间不得超过5分钟，旁边计时人员计时，时间到后双方都停止回答和提问。主持人宣布结束，队员依次下场，下一对组别上场，然后后面一组依次按照上述流程进行评比。(30min)

　　第三轮：

　　(四)3分钟招商引资

　　形式：参赛各组根据在辩论和评委的点评对存在的弊端及优点地方进行自我阐述。评委根据阐述的深刻程度进行评分并提问。

　　具体操作流程：

　　主持人开场白结束后，序号为1的组次上场，由一人或多人（形式自定）进行陈述（限时5分钟），可从多方面进行宣传，目的在于吸引观众，此时可当场下观众就是投资商，参赛各组需要各显神通，根据自身优势吸引“资金”投入，然后评委对两组进行提问。回答完问题后，最后由随机抽选的观众举手投票，按票数进行评分，（10、8、6、5、4分别给分，票数一样取并列分）当一组结束，下一组准备上场，其后几组依次如前。(30min)

　　此轮的随机抽选的观众是进场前给20个号码，然后取基数号或偶数号（主持人临时决定）观众为此轮投票评委。

　　（五）大赛颁奖

　　主持人从末至前公布各奖项得主并公布此选手最后总得分。由各位嘉宾和评委给各获奖选手颁奖。(10min)

　　（六）退场

　　（1）主持人宣布比赛结束。共100m

　　（2）有秩序的退场，先请嘉宾和评委先退场。

　　奖项分配

　　一等奖一名；

　　二等奖二名；

　　三等奖三名；

　　活动细节

　　1、预赛可邀请些嘉宾和评委。

　　2、制作关于此次大赛主题的ppt。（主办方制作）

　　3、下载相关计时软件，在比赛过程中计时。

　　4、在赛场各个位置中安排一些负责比赛进程的人员提醒队员准备。

　　5、各参赛队伍选择符合本队伍的口号、团队队歌、团队服装。

　　6、制作ppt时要有公司名字、公司标志。

创新创业活动方案9

　　一、活动概况

　　（一）主题

　　支部成员自发组成若干个创业合作小组，并在实现自己的计划的同时赢得老师、同学的认可和支持，激发大家勇于创想。在活动中使支部成员彼此加深了解，学会发现身边同学的闪光点，并找到自己志同道合的伙伴，使我们的支部变得更有活力与潜力。

　　（二）背景

　　1、现在“中国制造”充斥着国际市场，而许多外国人眼中的“中国”就是一个生产廉价商品的国家。是时候应该由单纯的“中国制造”或“中国加工”转变成“中国智造”。而人大学生应胸怀“国民表率，社会栋梁”的理想信念。“国家兴亡，匹夫有责”，我们09人大化学支部成员有理由为祖国的繁荣富强、伟大复兴作出自己的应有贡献，这是祖国赋予我们这一代人的光荣责职。

　　2、如果中国没有属于自己享誉全球的名牌，就在未来愈发激烈的市场竞争中没有立锥之地。我们希望借此活动能让同学打破思维惯式，每个人都可以是别人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。

　　3、中国人民大学的理院学生是人大少有的理科生，在一个人文气息浓厚的氛围里，我们更有优势在不久的将来去开拓属于我们的事业。“凡事预则立”，尽早的职业畅想与规划不但能激发同学敢为人先，而且尽早的准备是事业成功的关键。

　　4、这次活动将充分调动支部成员的积极性，培养同学团队精神，大家能在创业合作小组中加深了解。并以此为契机鞭策自己好好学习，为以后实现远大理想打下坚实的基矗

　　（三）、活动目的.及意义

　　1、针对大一新生进入大学后的迷茫与对未来就业形势的彷徨，通过活动让支部成员“早立志，立大志”。在积极面对每一天，有效的规划自己的大学生活和职业生涯。

　　2、促进成员间的交流与合作，增进成员的默契，把09人大化学支部建设成为一个老师认可，同学感动幸福的优秀支部，让支部成员留下更多关于09人大化学的美好回忆。

　　3、培养支部成员的社会责感，让大家有“我与祖国共奋进”的坚定信念，做一个新时代共和国的优秀建设者。

　　二、活动细则

　　（一）活动内容：

　　“我就是名牌”这个活动分一下几步：确定5个项目——召集创业小组成员——撰写创业构想——发布创业方案——项目推广——创业构想答辩——大众评委评出最优项目。

　　主题活动“我就是名牌”主要是想激发大家的奇思妙想，抓住每一个有趣的想法，付诸实践，从中收获珍贵的友谊。而这个“名牌”不一定是一个公司、产品的理念，还可以上一个机构的想法，还可以是推广某种想法，更可以是把自己的某种理想的规划（就像以前大臣招募门客）

　　（二）活动开展：

　　1、通过xx年三月全体同学在班群内进行热烈的争论，确定活动具体方案。并由班长越，团支书罗明利具体策划。

　　2、在班群内发布活动宣传，号召大家把自己感兴趣的创业构思发布在班群的公告上

　　3、进行全班投票，最后确定5个最具人气项目。并由主创人任创业合作小组的项目经理，由项目经理负责发掘人才，为自己的项目具体实施奠定基矗

　　4、有创业合作小组领导成员充分论证项目的可行性与潜在的市场价值（可利用校内等资源分发问卷调查），并根据具体项目如何打造成“名牌”进行策划，每个组开展的各项工作都要记录备案（最好有影像视频资料）。

　　5、在三月中旬前把策划书发布到班群的博客上，让大众评委公开就每份策划的可行性与独创性进行提问，小组之间也可以互相提问，而该项目的负责人可选择不回答问题，但应预先想好每个问题的回答，并想好可能被要求回答的提问。

　　6、3月21号理工楼207，进行简要的项目推广，并由大众评委（大众评委包括要请嘉宾，小组成员，没项目的支部成员）提问（答辩先后顺序抽签决定）。答辩完，大众评委的代表（代表包括邀请嘉宾，各小组中的一名代表，没项目的全体同学）留下讨论出当前最需要的项目，最可行项目，最具创意项目，最高人气项目，最具风采答辩人等5个奖项。

　　7、3月22号在班群中将公布评审结果。

　　8、活动总结，发布活动成果。

　　（三）时间及地点：

创新创业活动方案10

　　一、活动背景:大学生满怀激情，许多学生有着独一无二的创业思维，于是一群满怀创业热情的青年才俊走到了一起，组成了一个小团体。一个更为宽广的舞台让他们有了发展自己才华的机会。而他们展现出来的亮点，需要我们的关注与认可。

　　二、活动目的:丰富大学生活，调动学生干部的积极性，使广大学生能正确看待自己的创新意识，展现出新时代大学生的朝气蓬勃以及对创业的'热情和敢于追求自己梦想的勇气。也为有创业意识而未实践的学生立下标榜。

　　三、活动主题:创新创业小讲堂

　　四、主办方:大学生创新创业园

　　五、参与对象:创业嘉宾、大学生创新创业园全体学生干部

　　六、活动时间:周五18:20—18:50（根据内容适当调整）

　　七、活动地点:大学生创新创业园管理办公室

　　八、前期准备:

　　1) 咨询部戴先圣安排本部门人员联系创业嘉宾，询问到演讲主题，并且在周二完成，周三发送请柬。

　　2) 宣传部冯捷安排本部门人员制作请柬，请柬内容需包含活动的时间和地点，于周二前交给咨询部；根据演讲主题对此次活动进行前期宣传工作及活动结束后的总结。

　　3) 根据创业嘉宾的需要，财务部王瑶安排本部门人员准备创新创业小讲堂要用的道具，若活动中有需购买的物品，则应拿收据报帐。

　　4) 管理部陈广火安排本部门人员通知大学生创新创业园全体学生干部创新创业小讲堂的具体时间和地点，并且在周四将此次活动的相关信息写在大学生创新创业园管理办公室的黑板上。

　　5) 外联部刘军军于活动当天统一安排布置场地，以部门为单位，协调工作，所有工作需在18:20前完成。

　　6) 策划部负责活动策划书及对此次活动进行全面的规划工作。

　　九、活动流程；

　　1) 活动期间要求大学生创新创业园全体学生干部必须到场，签到后留下，若有事需向部长请假，并由部长告知管理部。

　　2) 管理部周霞彪负责维护现场纪律，以保证活动正常进行。

　　3) 杨佳负责现场的气氛，若出现冷场情况，及时调动气氛。

　　4) 活动结束后，邹霞彪安排人员清理现场，把大学生创新创业园管理办公室复归原位。

　　5) 租借物品由租借的人员负责归还。

创新创业活动方案11

　　为深化和拓展“树新形象、创新业绩”主题实践活动，根据市局开展创业创新送服务活动和县委《关于在全县机关干部中推行一线工作法的实施意见》要求，局党组在前期领导干部蹲点调研的基础上，结合基层和群众需求，立足职能实际，就开展创业创新送服务活动提出如下方案。

　　b紧紧围绕县委“全面改善民生、促进社会和谐”和市局创业创新送服务活动的总体要求，牢固树立民生为本、科学监管的理念，结合食品药品监管实际，认真实施县委提出《关于全面改善民生的决定》，以实现好、维护好、发展好最广大人民群众利益为根本，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，积极开展面向基层和广大人民的服务项目。通过创业创新送服务，帮助基层解决一些实际问题，使广大人民群众进一步感受党和政府的关怀，进一步感受主题实践活动的意义，进一步理解和支持食品药品监管工作。同时，通过送服务活动进一步改进党员干部作风，增强干部职工服务基层、服务经济、服务发展的意识，进一步做好食品药品安全监管工作，保障公众饮食用药安全，促进社会和谐发展。

　　二、工作目标

　　（一）通过送服务活动，切实帮助联系结对村办一些实事，解决一些实际问题。

　　（二）通过送服务活动，帮助食品医药企业规范生产、防范质量安全风险，促进食品医药经济健康发展。

　　（三）通过送服务活动，丰富广大群众饮食用药安全知识，增强自我保护能力，营造人人关心、支持食品药品安全的社会氛围。

　　（四）通过送服务活动，进一步提高系统干部服务基础、服务群众的能力和水平。

　　三、活动内容

　　（一）围绕加强农村食品药品安全保障体系送服务（7-9月）

　　在充分调研农村饮食用药安全保障体系建设情况的基础上，采取行之有效的措施，加强农村药品安全保障体系建设，为广大农村群众饮食用药安全把好关。

　　责任科室：全局各科室

　　（二）围绕推进食品安全“三网”建设和创建食品安全示范乡镇送服务（7-9月）

　　加强与农村公共安全协管员的沟通联系，为他们提供信息服务，提高食品药品安全知识水平；深入基层，帮助指导开展食品安全示范乡镇、示范村居创建工作。

　　责任处室：食品科

　　（三）围绕规范药品市场流通秩序送服务（6-8月）

　　通过对药品生产企业的系统质量管理情况、生产关键影响因素等进行全面分析评估，掌握了解企业生产风险的关键环节，帮助企业降低产品质量安全安全风险；积极开展药品购销票据管理情况调研，加强与药品经营企业人员的交流，帮助企业解决在实施票随货走过程事遇到的问题，促进企业规范经营。

　　责任科室：稽查科

　　（四）围绕提高医疗机构药械管理水平送服务（7-9月）

　　深入调查医疗机构在药品和医疗器械管理中存在的薄弱环节，帮助建立健全质量管理长效机制。

　　责任科室：药械科

　　（五）围绕提高公众饮食用药安全知识送服务（8-10月）

　　深入开展食品药品安全知识“六进五个一”系列宣传活动，组织讲师团、宣传服务小分队，深入村居、社区、学校企业、山区、宣讲食品药品安全知识，发放食品药品安全资料和招贴画，回收家庭过期药品，接受群众现场咨询，释疑解惑，普及常识，增强群众识别假劣食品药品能力和饮食用药安全意识。

　　责任科室：全局各科室

　　（六）为帮助结对联系村送服务（7-9月）

　　通过民情恳谈、走村入户等形式了解结对单位情况，帮助结对村梳理发展中遇到的'难题，提出解决对策；同时立足本局实际，力所能及地帮助办一些实事。

　　责任科室：综合办公室

　　四、工作要求

　　（一）统一思想，提高认识。

　　创业创新送服务活动既是食品药品监管系统深入开展“树新形象、创新业绩”主题实践活动的重要内容，也是食品药品监管干部职工服务基层、服务群众的有效载体。各科室和党员干部要高度重视这次活动，积极参与本次创业创新送服务活动。

　　（二）精心组织，抓好落实。

　　各带队领导和责任科室要根据服务内容和要求，结合基层和广大群众的愿望，提出具体服务项目，本着“实事求是，尽心尽力”原则，精心设计活动内容，务必把这次送服务活动抓实抓细抓好，抓出成效。

　　（三）搞好结合，推动工作。

　　要突出送服务活动的实践性，坚持把送服务活动与深入实施省委“两创”总战略结合起来，与推进“五个监管”、奋力打造“三区”工作结合起来，与实施县委《关于全面改善民生的决定》和“一线工作法”结合起来，与加强干部思想作风建设结合起来，与做好当前工作结合起来，切实做到活动开展和监管工作“两不误”、“两促进”。